众文网1.青海民族学院的土木工程专业的教学质量是怎样呢?
土木工程（交通土建方向） 本专业培养具有坚实的数学、外语、力学、计算机应用等基础知识，掌握扎实的交通土建必要的工程材料、工程结构、测量与勘测、路基、路面、桥梁、隧道工程设计、施工、管理方面的专业知识和基本技能，能在道路、轨道、桥梁、隧道等工程设计、研究、教育、管理、投资开发部门从事技术和管理等工作的高级工程技术人才。
学生在校期间主要学习工程制图、工程力学、结构力学、工程地质、工程材料、结构力学、工程弹性力学、结构设计原理、测量学、土力学与土质学、水力学与桥涵水文、道路勘测设计、高速公路设计、基础工程、路基工程、路面工程、桥梁工程、轨道工程、路基支挡工程、路面养护管理技术、公路施工组织与概预算、桥梁施工技术、交通工程、汽车构造等课程，实践教学条件良好，时间充足，从而使学生具有交通建筑工程设计、施工组织、管理和交通规划设计、交通工具运用方面的试验、研究、设计及工作能力。 学生毕业后，主要在交通（含轨道）建筑系统和相关行业从事交通建筑工程规划、设计、施工、组织管理等工作，也可在各级交通、建设管理部门、学校和科研单位从事管理、教学和研究工作。
以及在其它建筑行业从事技术等工作。
参考资料：/yxdh/jtgc/read.asp?/114.htm。
2.青海民族大学怎样
青海民大是全国最早的民族院校之一，青海最早建校的高校，虽说名气比师大和青大稍小，不过质量还是可以的。
青海是个很美丽的地方，那里的人民很纯朴，善良，青海和其他城市相比还是比较落后的，教育也很落后，那里的孩子都拼命的往内地城市考大学，青海这些年也有所发展，可是和内地城市的发展是没法可比的，青海的风光虽然很美，可是气候高寒缺氧，寒冷期很长，伙食主要以牛羊肉和面食为主。 学校拥有一批治学严谨、德高学富的教授和一批富于创新精神的中青年学科带头人、学术骨干。
全校有 1198 名教职工，其中专任教师 714 人，国家级教学名师 1 名、国家级教学团队 1 个、享受国务院特殊津贴专家 16 名、省级专家 7 名、博士生导师 4 名、全国高校优秀青年教师 2 名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选 1 名，教授、研究员 178 名，副教授、副研究员 290 名，全校教师中具有博士、硕士学位的教师 472 人，占专任教师总数的 66。 1% 。
目前，学校共承担各级各类科研项目 218 项，其中国家级、省部级项目 170 项。近 5 年以来，全校教师共发表论文 4000 余篇，出版著作、教材 140 部，共获得国家级、省部级教学科研奖励 100 多项。
近 5 年国家哲学社会科学和自然科学基金课题立项总数以及人文社科类科研成果 获奖数和获奖档次位居全省各单位之首。 青海民族大学占地面积 1107 亩，建筑面积 41。
8 万平方米，固定资产 3。2 亿元，其中教学科研仪器设备总值 8222 万元；图书总数 116 万余册，藏文大藏经 1667 函；编辑出版《青海民族大学学报》（哲学社会科学版、综合教育科学版、藏文版）和《青海民族研究》等 4 种国内外公开发行的学术性期刊，其中《青海民族研究》是青海省哲学社会科学类唯一的国家级核心期刊。
青海民族大学积极开展对外交流与合作，近五年来先后派出 400 多人到国内外知名大学进修、攻读学位、讲学、合作研究，聘请近 100 名国内外知名专家作为客座教授、特邀研究员来校任教、讲学。学校与德国德累斯顿工业大学、日本南山大学、法国欧亚高等管理学院等国外大学有合作交流协议。
青海民族大学是教育部批准的外国留学生定点教育单位，先后吸引了 25 个国家的留学生 2000 多人来校学习交流，已成为青海民族教育、民族工作、民族关系的缩影和青海省对外开放、文化交流的重要窗口。
3.青海民族大学土地管理是一个怎么样的专业青海民族大学土地资源管理
土地资源管理专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面的基础知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习土地管理方面的基本理论和基本知识。受到土地规划、测量、计算机、地籍管理的基本训练，具有土地利用与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1。 掌握管理学、经济学及资源学的基本理论； 2。
掌握土地调查、土地评估、土地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土地开发经营的技术； 3。具有土地利用与管理方面的基本能力； 4。
熟悉国家有关土地利用与管理及可持续发展方面的有关方针、政策和法规； 5。了解社会经济发展过程中土地利用与管理的发展动态； 6。
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：公共管理、环境科学技术、应用经济学 主干课程： 主干学科：公共管理、环境科学技术、应用经济学 主要课程：土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、地籍管理学、测量学、土地信息系统。
修业年限：四年 授予学位：管理学或工学学士 相近专业：行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 公共关系学 公共政策学 城市管理 公共管理 社会工作 房地产经营管理 项目管理 文化产业管理 物业管理 航运管理。
4.青海民族大学怎么样?
青海民族大学属于本科二批，总体来说还不错，在民族大学类来说应该还算好的了。
实际对于每一个大学而言，都有它的优势，就看你侧重哪一个方面。青海民族大学简介：青海民族大学创建于1949年12月，位于青海省的省会西宁市，2009年4月更名为青海民族大学。
师资力量雄厚，学校现有23个学院，学校具有本科、研究生、留学生、成人等教育和职业教育的教育体系。有11个省级重点学科比如：法学、公共管理、中国民族史、汉语言文学、化学、药学、数学、政治学等。
就看你选择什么专业了，藏学，法学，民族学，文学等专业都不错，藏学在全国排名第一。要说缺点的话，因为青海是地处西北，和沿海一些大学相比条件可能会有点苦，如果介意这个的话，那还是报考沿海城市的大学。
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5.急 要一篇论文 有关青海一个民族的
多民族的省份：青海省是我国多民族聚居的地区之一，也是我国北方少数民族发祥地之一。
全省共有33个少数民族，到1996年，少数民族人口已超过235855人，占全省总人口的45.5%。少数民族中人口超过万人的有藏族、回族、土族、撒拉族、蒙古族等五个民族。
少数民族的分布、语言文字和风俗风惯： 藏族：是青海省少数民族中人数最多，分布最广的民族。1996年全省藏族人口101.9万，占全省少数民族的一半左右。
他们遍布全省各地，尤以海北、海南、黄南、果洛、玉树、海西等牧区人数最多。藏族有本民族的语言和文字，文化遗产十分丰富，主要从事畜牧业和农业，信奉藏传佛教。
回族：人口823463人，也是青海省少数民族中人数较多，分布较广的民族。化隆、门源、大通、民和等自治县为主要聚居区。
在农村多从事于农业生产，在城镇则从事商业或其他服务行业，信奉伊斯兰教。 土族：是我国古老的少数民族之一，主要居住在青海省。
2000年青海省土族人口有199470人，主要集中在互助土族自治县。他们有自己的语言和文字，一般信奉佛教，以农业生产为主。
撒拉族：主要集中居住在青海省循化撒拉族自治县，有 95815人。有自己的语言，但没有文字，信奉伊斯兰教。
以从事农业生产为主。 蒙古族：人口有88829人，主要分布在海西蒙古族藏族自治州、黄南藏族自治州的河南蒙古族自治县。
他们有自己的语言和文字，信奉佛教。主要从事牧业生产。
其他少数民族2000年有16442人， 他们也是我们这个民族大家庭中的重要成员。各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术、传统的体育活动和宗教信仰。
国家尊重各少数民族的风俗习惯和宗教信仰。 团结和睦的民族大家庭：青海省各族人民在长期的共同生活、生产活动中，团结友爱、和睦共处、相互帮助、并肩战斗，建立了深厚的民族情谊，形成了亲兄弟的大家庭。
千百年来，他们用自己的勤劳和智慧建设着美丽富饶的家乡，创造着灿烂的文化，谱写了光辉而悠久的历史篇。
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