众文网1.与詹天佑有关的资料???
詹天佑：中国近代铁路工程专家。
汉族，原籍安徽婺源（今属江西），生于广东南海。12岁留学美国，1878年考入耶鲁大学土木工程系，专习铁路工程，毕业论文为《码头起重机研究》获得哲学学士学位；1905—1909年主持修建我国自建的第一条铁路—京张铁路；创造“中部凿井法”和“人”字形线路，震惊中外；在筹划修建沪嘉、洛潼、津芦、锦州、萍醴、新易、潮汕、粤汉等铁路中，成绩斐然。
著有《铁路名词表》、《京张铁路工程纪略》等；有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。詹天佑，字眷诚。
1861年生于广东南海县。1872年7月8日年仅12岁的詹天佑作为中国第一批官办留美学生留学美国。
詹天佑在美国先后就学于威哈吩小学，弩哈吩中学，1881年又以优异成绩毕业于耶鲁大学，并写出题为《码头起重机的研究》的毕业论文，获学士学位，并于同年回国。詹天佑：原籍江西婺源县，字眷诚，号达潮，广东省南海县人，是中国首位铁路总工程师，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。
出生于广东南海县，也是中国最早的一位杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年（同治十一年），年仅12岁的詹天佑到香港报考了清政府筹办的“幼童出洋预习班”在美国，出洋预习班的同学们，亲眼目睹北美西欧科学技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。
有的同学由此对中国的前途而产生悲观情感，但詹天佑却斩钉截铁地说：“今后，中国也会有火车、轮船。”他带着为祖国富强而发奋学习刻苦学习的信念，于1878年以优异的成绩毕业于纽哈芬（New Haven）希尔豪斯（Hillhouse）中学。
同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。
詹天佑在美国先后就学于威士哈芬（West Haven）小学，哈芬（New Haven）希尔豪斯（Hillhouse）中学。1878年以优异的成绩完成中学的课程，考取美国著名理工大学伍斯特理工之后又相继考取耶鲁大学土木工程系学习铁道工程学。
詹天佑1881年又以优异成绩毕业于美国耶鲁大学，并撰写题为《码头起重机的研究》的毕业论文，获学士学位，并于同年回国。回国后詹天佑入马尾船政学堂学习，学成后派往福建水师旗舰“扬武”号任炮手，参加了马尾海战。
战后被调入黄埔水师学堂任教习，然而当时的中国，由于封建顽固派极力反对修造铁路，以致英雄无用武之地，被迫改学驾驶海船，耽误了七八年。1887年，“中国铁路公司”在天津成立。
第二年，经留美同学邝孙谋推荐，才得以干他精通的铁路工程工作，成为中国第一名铁路工程师。开始负责修筑塘沽到天津的铁路，仅用70多天就完成铺轨工程。
后又参加修筑天津至山海关的铁路，需要在滦河修一座铁桥，面对英、日、德工程人员建造这座铁桥的相继失败，他毅然挺身承担造桥任务，最后出色地完成了全部工程。詹天佑这一生最大贡献，就是在于他成功地修筑了京张铁路。
1905年，他担任京张（北京——张家口）铁路总工程师。这条路穿过八达岭，全长360华里，工程之艰巨为他处所未有。
他亲自勘察，选定路线；在北京青龙桥东沟，采用人字形轨道，用两台大马力机车调头互相推挽的办法，解决坡度大机车牵引力不足的问题，又与工人一起，采取各种措施，解决隧道工程中渗水、塌方等困难，用两端凿进法开凿居庸关。京张铁路于1909年竣工，比原计划提前两年，总费用只有外国承包商索价的五分之一。
京张铁路建成典礼后受聘川汉、汉粤铁路会办或总理兼总工程师。辛亥革命后，任汉粤川铁路会办兼总工程师、督办等，克服种种困难，修建了从武昌至长沙，总长365千米的铁路。
晚年编写出版《京张铁路工程纪要》、《京张铁路标准图》等工程技术书籍，以及《华英工程词汇》这部我国最早的土木工程辞典。1919年不幸逝世。
中华工程师学会为该会第一任会长詹天佑在青龙桥车站建了一座铜像，永远纪念这位杰出的爱国铁路工程师。他还被称为“中国铁路第一人”。
居庸关隧道是京张铁路上的一条铁路隧道，全长365米。居庸关隧道是詹天佑主持修建的京张铁路4座隧道之一。
1908年4月14日凿通。京张铁路连接北京丰台，经居庸关、沙城、宣化至河北张家口，于1909年建成，是中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行完成，投入营运的铁路。
詹天佑是修建京张铁路的总工程师。如今，这条百年隧道和京张铁路时期修建的其它建筑，已成为北京历史的一份珍贵工业遗产和历史见证。
八达岭隧道中国自行修建的第一座单线越岭铁路隧道。位于北京市延庆县，京包铁路北京至张家口段（ 原京张铁路）的青龙桥车站附近，是詹天佑主持修建的京张铁路4座隧道之一。
1907~1908 年，由土木工程师詹天佑亲自规划督造。隧道从长城之下穿越燕山山脉八达岭，进口端隧道外线路坡度为32.3468511‰，隧道内线路最大坡度为21.57‰。
隧道穿过的岩层主要是较坚硬的片麻岩，另外还有部分角闪岩、页岩和砂岩等，风化呈破碎和泥质状态。为增加工作面，在隧道中部开凿了一座深约25.587m的竖井，井上建。
2.土木工程系的毕业论文
随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。
例如，就土木工程所建造的工程设施所具有的使用功能而言，有的供生息居住之用，以至作为“入土为安”的坟墓；有的作为生产活动的场所；有的用于陆海空交通运输；有的用于水利事业；有的作为信息传输的工具；有的作为能源传输的手段等等。这就要求土木工程综合运用各种物质条件，以满足多种多样的需求。
土木工程已发展出许多分支，如房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给水和排水工程、城市供热供燃气工程、港口工程、水利工程等学科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程对象的不断增多以及专门科学技术的发展，业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系，但是它们在很大程度上仍具有土木工程的共性。
社会性 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。
远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟洫，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。
许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场（罗马大斗兽场），以及其他许多著名的教堂、宫殿等。
产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面是社会向土木工程提出了新的需求；另一方面是社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。例如建筑材料（钢材、水泥）工业化生产的实现，机械和能源技术以及设计理论的进展，都为土木工程提供了材料和技术上的保证。
因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦、核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道、长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。
现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。 实践性 土木工程是具有很强的实践性的学科。
在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。
这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。
至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。 土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。
例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题。
例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术。 技术上、经济上和建筑艺术上的统一性 人们力求最经济地建造一项工程设施，用以满足使用者的预定需要，其中包括审美要求。
而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的。工程的经济性首先表现在工程选址、总体规划上，其次表现在设计和施工技术上。
工程建设的总投资，工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等，都是衡量工程经济性的重要方面。这些技术问题联系密切，需要综合考虑。
符合功能要求的土木工程设施作为一种空间艺术，首先是通过总体布局、本身的体形、各部分的尺寸比例、线条、色彩、明暗阴影与周围环境，包括它同自然景物的协调和谐表现出来的；其次是通过附加于工程设施的局部装饰反映出来的。工程设施的造型和装饰还能够表现出地方风格、民族风格以及时代风格。
一个成功的、优美的工程设施，能够为周围的景物、城镇的容貌增美，给人以美的享受；反之，会使环境受到破坏。 在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。
古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子。 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。
它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、。
3.安徽建筑大学的学术研究
根据2014年7月学校官网显示，学校有国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省级研究中心6个，部级研究中心1个，省级重点实验室4个。
国家地方联合工程实验室1个：建筑健康监测与灾害预防技术国家地方联合工程实验室。国家级研究中心1个：煤矿瓦斯治理工程研究中心（共建）。
省级研究中心6个：安徽省徽派建筑工程技术研究中心，安徽省徽州雕刻工程技术研究中心，安徽省城镇化发展研究中心，建筑节能安徽省工程技术研究中心，安徽省人文社会科学重点研究基地--建筑经济与房地产管理研究中心，安徽省人文社会科学重点研究基地--城市管理研究中心。部级研究中心1个：建筑能效控制与评估教育部工程研究中心。
省级重点实验室4个：安徽省建筑结构与地下工程重点实验室，安徽省智能建筑重点实验室，安徽省先进建筑材料重点实验室，水污染控制与废水资源化安徽省重点实验室。 馆藏资源根据2014年7月学校官网显示，学校图书馆馆藏图书总量累计达280余万册，其中，纸本图书130余万册，电子图书150余万册。
拥有中外文电子文献资源数据库44种。其中自购数据库31种，如《CNKI中国知网》（期刊、硕博论文、年鉴等）、《中文科技期刊全文数据库》、《万方硕博论文数据库》、《人大报刊复印资料库》、《台湾科学期刊库》、《全球产品样本数据库》、《新东方多媒体学习库》、《银符数据库》、《ELSEVIER期刊全文数据库》、《美国土木工程师学会ASCE数据库》、《美国化学学会期刊ACS全文数据库》、《EBSCO人文库》、《Springer-Link外文期刊全文库》等。
可共享文献资源数据库7种，如《就业培训数据库》、《博看电子期刊》等。自建数据库6种，如《徽派建筑数据库》、《建筑节能数据库》、《智能建筑数据库》等。
学术期刊《安徽建筑大学学报》（双月刊）创刊于1993年，由安徽建筑大学主办。主要报道建筑工程中科研、设计、施工、教学、生产和管理方面具有创造性和实用价值的论文。
开辟的栏目包括结构工程、环境工程、建筑规划、应用研究、工程设计、施工设计、计算机应用、基础科学等。内容涉及建筑、土木、交通、水电、机电、环保、规划、抗震等工程的理论和应用，国家新闻出版总署收录，安徽省高校优秀学报二等奖，安徽省优秀科技期刊三等奖。
根据2014年7月学校官网显示，学校有11个二级院系，2个教学部，54个本科专业。院系部13个：土木工程学院，建筑与规划学院，环境与能源工程学院，管理学院，电子与信息工程学院，材料与化学工程学院，数理学院，外国语学院，艺术学院，机械与电气工程学院，法律与政治学院，体育教学部，研究生部。
安徽建筑大学本科专业设置 类别 专业经济学经济学法学法学文学英语理学信息与计算科学，应用物理学，声学，应用化学，人文地理与城乡规划，理信息科学，统计学工学机械设计制造及其自动化，工业设计，过程装备与控制工程测控技术与仪器，材料类，能源与动力工程，电气工程及其自动化，电子信息类 ，电子科学与技术，自动化，计算机类，物联网工程， 土木工程，建筑环境与能源应用工程，给排水科学与工程，建筑电气与智能化， 道路桥梁与渡河工程，测绘工程 ，化学工程与工艺，地质工程，勘查技术与工程，交通工程，环境工程，建筑学，城乡规划，风景园林，安全工程管理学工程管理，房地产开发与管理，工程造价 ，工商管理类，会计学，人力资源管理 ，劳动与社会保障，土地资源管理艺术学动画 ，视觉传达设计，环境设计 根据2014年7月学校官网显示，学校有教职工近1200人，其中专任教师900余人。专任教师中具有副高级以上专业技术职称460余人、硕士及以上学位近800人，博士生导师12人，硕士生导师150余人。
拥有国家级教学名师1人、省级教学名师8人，国家级教学团队1个，省级科技创新团队1个，省级学术和技术带头人6人。国家级教学团队1个：土木建筑工程材料系列课程教学团队；带头人：孙道胜。
省级科技创新团队1个：岩土工程结构汁算理论与防灾减灾技术团队；带头人：程桦。 根据2014年7月学校官网显示，学校有省级重点学科8个，一级学科硕士点6个，25个二级学科硕士学位授权点、5个工程硕士授权领域。
省级重点学科8个：化学，材料学，城市规划与设计，结构工程，市政工程，防灾减灾工程与防护工程，环境工程，管理工程。一级学科硕士点6个：土木工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、材料科学与工程、管理科学与工程。
根据2014年7月学校官网显示，学校有国家精品课程1门，国家级特色专业建设点4个，国家级实验教学示范中心1个，省级精品课程14门，省级实验教学示范中心3个。国家精品课程1门：土木工程概论。
国家级特色专业建设点4个：土木工程，城市规划，无机非金属材料工程，工程管理。国家级实验教学示范中心1个：水污染控制与废水资源化教学实验中心。
省级精品课程14门：土木工程材料，物理化学，水质工程学，大学英语，混凝土结构，电工电子技术，结构力学，钢结构设计原理，土木工程概论，FORTRAN 90 程序设计，微机原理与接口技术，材料力学，计算。
4.施工组织毕业设计开题论文怎么写
毕业设计（论文）施工组织设计任务书和开题报告 毕业设计（论文）任务书1 系 专业 班 姓名： 毕业设计（论文）时间： 年 月 日 至 年 月 日 毕业设计（论文）题目： 毕业设计（论文）任务1.本毕业设计（论文）课题应达到的目的 毕业设计是土木工程专业完成所学基础和专业课程以后所进行的最后实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核，通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。
本设计通过一个单位工程的施工组织设计，使学生对一般土建工程设计与施工内容、施工全过程科学组织与管理、施工过程的质量、安全控制等方面，有一个全面的了解和掌握，熟悉有关规范、规程、手册和工具书，为今后独立工作打下基础。毕业设计特别应强调理论联系实际，提高学生分析、解决工程实际问题的能力，注意培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工作作风。
2.本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求 （1） 唐山市容和景苑1#住宅楼 工程建筑施工图一套 13 张，结构施工图一套 20 张，该工程为 结构，地上 三 层，地下 一 层，总建筑面积 6388.89 ㎡；（2）施工现场的工程地质与水文地质情况依据施工图纸确定；（3）所有预制构件均在预制构件厂制作，运距 20 km;(4)现场供电条件：供电容量满足施工用电要求；（5）现场供水条件：采用城市供水管网，供水量满足施工要求；（6）材料、构配件、施工机械及劳动力均满足正常施工的需要；（7）合同工期为： 270 天；（8）开工日期为： 2009 年 3 月 1 日 ，竣工日期为： 2009 年 11 月 25 日 。3.对本毕业设计（论文）课题成果的要求3.1施工组织设计书1份（标准装订文件）；其内容应包括：3.1.1编制依据3.1.2工程概况 工程特点；建设地点特征；施工条件。
3.1.3施工项目管理组织及职能分工 选择该项目的组织形式；确定项目经理部的机构设置；项目经理的遴选与职责；项目经理部成员的主要职责；施工项目经理部的管理制度等。3.1.4各种资源需要量计划及施工准备 技术准备工作；主要施工机械需要量计划；主要材料需要量计划；主要工种施工力量需要量计划；现场准备工作等。
3.1.5施工方案 （1）施工流向及施工程序 各个分部工程施工段的划分及施工流向的确定；地下工程、主体结构、内外装饰、屋面工程等施工阶段的施工顺序。要求对可以采用两种或两种以上可行施工方案的施工内容，要求做出不同施工方案之间的技术分析，通过比较计算选择技术上先进、经济上合理的最优方案。
（2）主要施工机械的选择 进行施工机械选择时，应初步选择出两种或两种以上施工机械，要求做出不同施工机械之间的经济分析，通过比较计算选择技术上可行、经济上合理的施工机械。（3）主要分部分项工程的施工方法 施工测量（包括沉降观测和基坑侧移观测）与放线；基坑（或基槽）土方的开挖及回填；基坑降水与基坑支护；垫层混凝土；地下防水工程；主体结构施工阶段的钢筋工程、模板工程及混凝土工程；围护结构的砌筑；屋面工程；脚手架工程；门窗工程；装修工程。
3.1.6施工进度计划的编制 划分施工过程；计算施工过程的工程量和施工持续时间；利用网络计划技术或横道图绘制施工进度计划表；施工进度计划的主要评价指标的计算；施工项目进度控制与工期保证措施。要求按《全国统一建筑安装工程工期定额》确定工程的施工工期，并按工程量计算所得结果，通过劳动定额、基础定额和预算定额，再加上施工实践经验，确定各项施工过程的作业时间，在确定的工期和开竣工日期条件下，编制单位工程施工进度时标网络计划（必要时对计划进行优化）或单位工程施工进度横道图，做出劳动力资源需要量统计图。
3.1.7施工平面布置图的设计 现场施工条件；计算确定各种材料和构件堆场、各种临时性设施所需面积；计算施工现场的临时供水供电等；绘制施工平面布置图。要求施工平面布置图上应体现当前在建工程、拟建工程、已有建筑物和构筑物，施工围墙和周围环境，垂直运输机械、搅拌机械、材料和构件堆场、钢筋和木工加工棚、办公及休息用房、食堂、厕所、现场施工的临时供水供电线路、施工临时道路等。
3.1.8施工项目技术与信息管理措施 测量定位管理措施；施工试验管理措施；施工资料管理措施；其他技术管理措施。3.1.9施工项目质量管理措施 质量方针和目标；质量管理控制措施；质量技术控制措施。
3.1.10项目现场及安全管理措施3.1.11.施工项目冬期、雨期施工措施3.1.12.技术经济指标 主要进行施工场地占地面积、施工工期、劳动量、劳动力均衡系数、采用合理施工方案和先进技术的成本节约指标等的计算。3.2图表（折叠，不装订）3.2.1施工进度计划图1张（2#加长，电脑绘图）3.2.2主体施工阶段平面布置图1张（2#，电脑绘图）3.3外文文献翻译 翻译与本题目相关的不少于3000字的外文文献1篇，同时提交原文与译文（原文及译文单独装订） 。
毕业设计（论文）进度计划安排 阶段 应完成的主要工作 计划起止时间1 熟悉和审核施工图纸，深入施工现场调研并收集资料，撰写开题报告。 第1~3周2 确定施工项。
5.土木系工程管理毕业论文怎么写
浅探施工项目管理摘要：项目管理是为适合项目需要，运用知识、技能、工具和技巧方法来实施的项目活动。施工项目管理是施工企业对施工项目进行有效的掌握控制。施工项目的成功管理不但对项目、对企业有良好经济效益，而且对国家也会产生良好的经济效益和社会效益。关键词：施工 项目 管理1 施工项目管理特征施工项目管理者是建筑施工企业，他们对施工项目全权负责；施工项目管理的对象是项目，具有时间控制性，也就是施工项目的运作周期；施工项目管理根据阶段及要求的变化，管理内容也发生变化；施工项目管理要求强化组织协调工作。2当前施工项目管理存在的主要问题2.1 重视项目承揽，轻视项目管理 近几年，我国国民经济建设进入快步发展的阶段，建筑业更是蓬勃发展，这为施工企业带来了难得的发展机遇。各施工企业竟相开展了项目承揽大竞争，从各企业的生产经营计划到工作安排，全部将工程项目承揽放在各项工作的重中之重，成为施工企业的头等大事，过分强调投标承揽工作。从而轻视了项目的管理，出现了项目管理的混乱，造成工程质量下降、成本增加，企业效益滑坡。2.2 忽视工程项目成本核算 忽视工程项目成本核算是一个普遍存在的现象。施工项目中标进场后，单纯强调施工方案和速度，只求工程按时完成，忽视工程项目成本的核算。由于管理核算人员少，对项目中标价格高与低，标准成本的多与少，各项费用如何控制、项目盈利与亏损等工程核算问题考虑较少。2.3 强调工程进度，忽视工程质量 随着工程项目的增多，施工单位都想把企业做强做大，单一地强调施工产值，在项目施工中只追求工程进度，扩大自己的施工领地，对工程建设中各个环节的施工方法和工艺重视不够，习惯沿用传统的施工方法和工艺，对施工中遇到的科技含量大的项目，如高、难、尖一些工程，由于施工的方法技术水平较低，难以满足这些高、难、尖工程的设计要求，也不可能创造优质工程，更不符合建筑工程“百年大计，质量第一”的方针。2.4 施工项目制度不健全，各项管理难以落实 从近期对施工企业的调查中发现，施工项目存在很多制度上的问题，有些制度制定的不科学，与实际工作有一定的差距，加之管理措施和办法不具体，在施工过程中落实起来难度很大。施工项目制度不健全，特别是管理体系制度和成本管理制度。3 搞好施工项目管理的对策措施3.1 合理设置项目管理组织机构 施工项目组织机构管理与企业组织机构管理是局部与整体关系。组织机构设置的目的是为了进一步充分发挥项目管理功能，提高项目整体管理水平，以达到项目管理的最终目标。因此企业在推行项目管理中合理设置项目管理组织机构是一个至关重要的问题，高效的组织体系和组织机构的建立是施工项目管理成功的组织保证。3.2 重视施工项目质量管理3.2.1 建立质量保证体系 为全面系统地把质量工作落到实处，必须建立切实可行的质量保证体系。ISO9001和ISO14000质量认证体系就是社会市场化的产物。施工企业依据质量保证模式，学习、建立自己的质量保证系统，编写质量手册，制定质量方针、技术目标，使之更具有指令性、系统性、协调性、可操作性、可检查性。3.2.2 人、材料、机械的控制 人是质量的创造者，质量控制应以人为核心，把人作为控制的动力，调动人的积极性、创造性，增加人的责任感，树立质量第一的观念。材料是构成建筑产品的主体，对材料的质量控制是举足轻重的。施工机械是实现施工机械化的重要标志，是现代化施工项目中必不可少的因素。它对施工项目的进度、质量有着直接的影响。因此选好、用好机械设备至关重要。
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6.求一篇土木工程毕业设计论文
The graduation project is on Qingdao University laboratory building A for the appropriate calculation of amount of engineering and construction organization design. The project construction area is 7424 square meters and it is a reinforced concrete frame structure. The content of graduation project is divided into two main parts: the first part: each part of the calculation of gross output, and then to aggregate them together , the consumption sets of the fixed and the list of projects, come to the cost of the project and materials, machinery consumption circumstances; Part II: Construction of organizational design, the construction of the project design, in accordance with the characteristics of the project and construction conditions of a reasonable division of construction and construction of the flow above, select a reasonable implementation plan, in accordance with reasonable arrangements for calculating the yard location as well as human use of resources, so human, material and resources to achieve the optimal ratio to create more economic benefits.。
7.作为土木人,你自己的职业规划是什么样的
一、自我分析 古语云：“金无足赤，人无完人。”
每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。
这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于r（实用型）型，disc行为方式测试结果为d（支配型），行为方式可用如下词汇描述：好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。
职业价值观测试结果为j型（经济报酬型），工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为c型（创造/创业型）。
有适应性，空间判断能力和数学能力较强，服务和奉献意识不足，书写能力和语言表达能力较差。二、职业分析 （1）个人的职业选项 我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。（2）选择理由 随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。
在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。
因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。
这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。（3）与职业选择目标的差距 我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了解。
另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力，这些对我都是不小的挑战。三、专业就业方向及前景分析 土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。
（1）工程技术方向（2）设计、规划及预算方向（3）质量监督及工程监理方向（4）公务员、教学及科研方向 就拿我选择的工程技术方向来说，就业面广，选择的机会多。专家分析：随着我们执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。
工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。
想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。
工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。四、实际职业目标的具体行动计划 （1）大学一年级：试探期 阶段目标：职业生涯认知和规划 实施方案：完成从高中到大学的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的目标。
对自己的专业进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高数，英语和画法几何上。
在导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动，培养交际与表达能力。
另外要多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家的课余生活。
组织活动不但能锻炼我的组织能力，并且能够提高我的语言表达和交际能力，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。（2）大学二年级：定向期 阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 实施方案：通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四级考试，尽量一次性过关。
参加学生会或社团，培养领导与组织能力，增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能多的积累经验。
其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。
选修cad电脑辅助制图这门课，应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，cad制图不仅能加快绘图速度，还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础，跟上专业进步的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优势。
在作息时间上一定要有规律，不能有课就早起，没课就。
8.芜湖电大什么时候报名啊
2008年2月18日汇聚优质的教育资源，提供体贴的支持服务，运行高效的办学网络，开展鲜活的教学活动安徽电大芜湖分校2008年春季开放教育本、专科招生简章一、学校概况我校创办于1979年2月，位于市环城西路9号，是一所基于卫星电视网络、计算机网络和市县教学管理网络，采用印刷、音像教材和计算机多媒体课件和网络课程等面向本地区开展现代远程教育的新型高等学校，拥有一支专、兼结合的稳定的教师队伍，现有各类各级在校生6500多人。
办学28年来我校按照中央电大、省电大确定的“面向社会、基层、农村”的办学方向和“一体两翼”（主体：开放教育；两翼：奥鹏远程教育、全日制专科和非学历培训）的发展战略，发挥系统优势，主动适应地方经济建设和社会发展对人才的需求，坚持质量立校，特色兴校。已为本地区输送了12000多名专、本科毕业生。
学校曾先后荣获全国电教先进单位、全省电大系统优秀办学单位、全国电大系统优秀考点、“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”安徽电大系统优秀学校等称号。目前正在新建8000平方米远程教育综合楼。
二、开放教育简介1999年经申报批准，我校开办“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目（简称开放教育）。开放教育是国家《面向21世纪教育振兴行动计划》中现代远程教育工程的重要组成部分。
由国家教育部高教司直接领导，普通高校合作参与，中央电大负责在系统内分级组织实施。学生入学不需参加国家组织的统一入学考试，春、秋两季招生。
采用“两个课堂（传统课堂和网络课堂）、多种媒体（印刷、音像教材、计算机多媒体课件及网络课程等）进行教与学。通过面对面和远程方式（E-mial、BBS、电话等）进行答疑交流。
实行完全学分制，学籍8年有效，课程考试成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分合成。平时成绩占总成绩的20%-100%不等。
实行“五统一”教学管理，有着可靠的质量保证体系。专、本科学生毕业后由国家教育部直属高等学校中央电大颁发具有“国际绿卡”之称的毕业文凭。
专科毕业生可直接连读本科相同或相近专业。本科学生学习期间还须参加国家教育部组织的两门公共基础课统一考试，成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
本科学生达到学位授予标准的，可获得学士学位证书。三、报名须知（一）招生对象：本科：招收具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。
专科：招收具有普高、职高、中专、中技以上学历者。课程开放专科专业：注册专业学习的学生入学资格同专科专业。
同时接受具有初中毕业及以上学历者注册单科课程学习。（二）专业设置（见反面）：（三）报名时间：2007年12月8日起开始报名，双休日不休息（四）报名携带：毕业证书原件、毕业证书复印件1份，居民身份证复印件1份，1寸免冠近照2张，第一学年学费，第一学期书本费及入学水平测试费。
（五）报名地点：芜湖电大开放教育咨询、报名处，三县学生可以就近到当地县级电大工作站报名。（六）学习形式：开放教育采用“两个课堂”进行教学。
学生在教师的指导下，安排时间进行个别化的自主学习。定期到校接受教师的面授辅导（均安排在晚间或双休日）。
参加学习小组的活动。免费进行网上学习、充分享用电大在线平台提供的网上教学资源。
中央电大、安徽省电大，根据课程教学进度，定期安排课程主讲教师和责任教师进行网上辅导答疑。学生对于学习中的具体疑难问题，可通过电子邮件、BBS讨论版、电话等形式向我校课程辅导教师咨询、寻求解答。
（七）入学水平测试：根据中央电大《关于开放教育试点招生入学水平测试的几点说明》（电校教[2000]3号）的要求，将对符合条件的报名者统一进行入学水平测试，凡不参加入学水平测试者，不得入学。测试内容均为本专业的基础知识，具体测试科目如下：1、本科专业测试大专层次课程。
金融专业测试：政治经济学、货币银行学、现代金融业务、基础会计学、大学语文；法学专业测试：法理与宪法、刑法与刑诉、民法与民诉、行政法与行诉、大学语文；汉语言文学专业测试：中外文学、文学概论、基础写作、汉语、大学语文；工商管理专业测试：市场营销、工商企业经营管理、组织行为学、大学语文；会计学专业测试：管理会计、财务会计、成本会计、大学语文；英语专业测试：英语语言知识及相应的综合应用能力、大学语文；土木工程专业测试：高等数学、建筑力学专业基础知识。机械设计制造及其自动化专业测试：高等数学、机械制造基础、电工电子基础。
2、专科专业测试高中阶段课程。法学、行政管理专业测试：政治（法律常识）、现代文员、广告学、会计学、工商管理、学前教育专业测试：语文基础知识；英语专业测试：中学阶段的英语词汇、语法知识以及基本的语言技能；工程造价管理、数控技术、建筑施工与管理、计算机网络技术专业测试：数学。
3、测试时间：2008年2月24日（星期日），专科上午9:00—10:30，本科上午9:00—11:304、测试地点：芜湖电大校本部。5、测试证件：必须携带本人身份证和准考证进入考场。
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