众文网1.机械制造及其自动化 机械设计与制造
一：机械制造及其自动化主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
机械设计制造及其自动化专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6.具有较强的自学能力和创新意识。机械设计与制造专业：一、培养目标培养具有计算机辅助设计制造能力，能从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门人才。
二、业务范围在机械制造领域，从事CAD/CAM设计、制造，设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。
三、知识能力结构本专业学生应具有机械设计与制造，机械设备的操作、调试、维护和管理等基本能力。受到应用型专门技术人才的基本训练。
四、主干学科机械工程、数控技术五、核心课程机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。六、专业方向及特色专业方向为机械设计与制造。
以数控加工技术为主要特色。七、教学进程计划与学分（学时）要求（一）学分（学时）要求，所需修满的学分及课内总学时（含必修、限选和任选），详见表1。
（二）必修课教学指导性进程计划，见表2。（三）限选课教学指导性进程计划，见表3。
（四）任选课教学指导性进程计划，见表4。（五）实践教学指导性进程计划，见表5。
（六）等级考核与职业技能鉴定项目，见表6。（七）指导性学期课程负荷见表7。
（八）学历见表8。八、课程配置流程与专业能力流程课程配置流程图，见图1。
专业能力流程图，见图2。九、教学组织1.必修课按教学计划规定的教学进程开设。
2.限选课按表3进程计划进行，学生应按限选大类中所含的课程在规定的学期内修满学分。3.任选课按教学计划安排的学期开出，供学生选择，第一学期不设选修课，从第二学期开始设置。
每名学生必须在上一学期末提出选修的课程，若提出的某门课程的人数少于规定（选课人数应≥15人）的要求，则暂不开设。但应按表4在限定的时间内修满规定的任选学分。
4.凡单独开设的技能、实训、实验及课程设计等课程按表5进行，考核合格均计学分。5.所开设的专题讨论和课外活动，按表1在规定的时间内完成，经考核合格者，均可获得学分。
6.学生必须参加规定的外语、计算机等国家等级必考项目考核（试）与职业技能鉴定任选项目的考核（试），按表6规定进行，考核（试）合格者，均可获得规定的学分。十、成绩考核1.每学期所开设课程（包括实践教学环节）均应进行考试或考查，考试课程成绩达到60分，考查课（按五级分制进行）达到3分以上，可取得该课程学分。
2.每学期期末考试科目不得超过4门，考试方法可采取开卷、口试、笔试、无纸化、大型作业、论文、等多种形式进行。技能实训等课程考评应按等级制或已制定的考核标准进行。
由于技能或实训课内容不同，所以应制定相应的考核标准，以达到公平合理。达到德育培养目标，修满本教学计划规定的全部课程和实践环节，取得全部172.5学分，达到国家教育部要求大学生体育合格标准，准予毕业。
二：机械设计与制造------相对电控部分课程较少，偏机械 机械制造及其自动化------相对电控部分课程较多，偏自控 三：就业前景人事部网站发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》显示，今年大学生需求专业相对比较集中。与2005年相比，排在前两位的仍然是机械设计与制造类、计算机科学与应用类专业。
除此以外，信息与电子类、市场营销、管理类、建筑类等八类专业也是企业对毕业生需求较多的。 用人需求：本科生为主专科生大幅下降此次调查涉及包括本市在内的24个省市，结果显示：今年本市用人单位需求仍以本科生为主，对研究生的需求量有较快增。
2.一篇办公自动化的论文(2000字以上)
网上办公自动化的开发与应用 摘要：本系统的开发与应用使医院的临床科室及职能部门可以通过网络下发文件、通知 告，方便、灵活、快捷，提高了办公效率，降低办公费用，实现了无纸化办公。
关键词：信息时代；网上办公；即时通讯；无纸化办公 1引言 21世纪已经进入了信息时代，各行各业 都在构建自己的网络信息系统，随着网络信息 系统的构建，网上办公自动化也进入了一个新 的阶段。从目前发展的技术来看，可以分为两 大类，第一类是基于C/S结构的应用程序，也 就是客户端服务器模式，这种模式的优点是信 息的发布与接收非常及时方便，缺点是客户端 程序的升级比较困难，第二类是B/S模式，也 就是浏览器服务器模式，这种模式不需要安装 客户端，用户只要通过浏览器访问办公自动化 网站就能浏览办公信息，缺点是信息的发布与 接收不够及时，用户每天都要登录一下办公网 站，看看有没有通知公告等信息，这种方式不 能实现紧急通知的发布，不适合经常有紧急通 知发布的企业。
2开发环境 本系统采用C/S结构，前台用Delphi 7.0 开发，可以在windows 98/2000/xp下运行，后 台采用的数据库为商业化的Microsoft SQL2000数据库，这是一个真正以数据库管 理为核心的信息管理平台，可以进行数据的海 量存储与处理。 3系统实现的功能 本系统主要完成如下功能： （1）公文发布：具有公文发布权限的科室， 可以向有关单位发布通知、公告、文件以及其 他一些文字和图像资料。
在发布信息的同时可 以添加一个附件一起发布。 （2）公文签收：当有信息需要接收时，系统 会自动弹出一个信息提示框，并通过声音提示 用户接收信息。
对于需要签收的信息，必须输 入密码签收后，才能看到信息内容，从而增加 了公文发送的安全性。 如果包含附件，可以打开或保存附件，还 可以对信息内容进行复制、粘贴或打印。
（3）查看签收：发布科室可以随时查看接 收科室对公文的签收情况。 （4）系统设置：用于设置系统运行参数， 如：服务器IP、声音设置、信息显示刷新时间 等。
（5）修改密码：用户可以随时修改自己的 密码。 （6）信息管理：可以分部门、分类别查看以 前接收到的或已发布的信息，并可以对信息进 行复制、删除、打印等。
4关键技术 本系统采用C/S模式，是由于这种模式可 以实现信息的及时发布与接收，可以随机发布 与接收信息，同时又解决了客户端自动升级的 问题。本系统的客户端在运行后，可以动态检 测服务器端应用程序的发布情况，一发现有新 的客户端程序发布，就及时下载升级。
客户端实现自动升级的基本方法： 第一步：在客户的软件的工程文件msg- client.dpr中判断当前目录中的客户端软件 netoffice.exe和当前目录的升级目录up- grade中的netoffice.exe的修改时间是否一 致，如果不一致则运行软件升级程序up- grade.exe。 第二步：在Delphi中新建一工程，命名为 upgrade，用于软件的升级，在工程文件up- grade.dpr中用函数FindWindow(nil,'NetOf- fice_Fxj')获得客户端软netoffice.exe的窗口 句柄WsbgHWnd，再判断升级目录upgrade。
3.叶林的论文
2009年解读公司法第二十条第三款（第一作者）， 检察官学院学报，2009年第5期证券执法和解制度的比较研究，西部法学评论，2009年第4期，第一作者无纸化证券的权利结构（独著），社会科学，2009年第3期，社会科学研究文摘转载无纸化证券的内涵与法律地位——兼谈证券的基本属性（第一作者），河南大学学报，2009年第2期证券投资者保护基金制度的完善，广东社会科学，2009年第1期，独著公司权力的分配——一个比较法上的现象，载于《在人大讲授法学》（第2期），独著，人民大学出版社，2009年2008年试论“打破公司僵局”，广东社会科学，2008年第4期，第一作者我国证券法的未来走向——关于金融消费者的法律保护，河北学刊，2008年第6期，第一作者商行为的性质，清华法学，2008年第4 期，独著公司股东出资义务研究，河南社会科学，2008年第4期，独著外观主义的商法意义——从内在体系的视角出发，河南大学学报，2008年第3期，第一作者投资者保护体制的结构性转变：口号、制度与战略，载于《物权法与资本市场》，人大出版社，2008年，独著上市/证券公司破产、重整、和解问题的法律思考，法治论坛，2008年第10辑，独著2007年我国公司法之现状与未来走向，判解研究，2007年第6期辑，独著营业资产法律制度研究，甘肃政法学院学报，2007年第1期，独著（人大复印资料转载）公司信息报告制度研究，河北学刊， 2007年第4期，第一作者论不可抗力制度，北方法学，2007年第1期，独著（人大复印资料转载）关联交易及其公司法规制，中国证券市场（2007年），法律出版社，2007商法理念与商事审判，法律适用，2007年第9期，独著2006年公司利益相关者的法学研究，河北学刊，2006年第4期，独著合作企业法的定位与法律协调，国家检察官学院学报，2006年第6期，第一作者（人大复印资料 2007年第4期转载）公证法若干理论问题研究 中州学刊 2006年4期股权优先购买权对股权转让效力的影响 判解研究 2006年第29辑重构企业国有资产出资人保护的法律制度，载于《公司治理：国企所有权与治理目标》，法律出版社，2006年，独著。
商法规范的法律特征，载于《中德法学学术论文集》（第2辑），中国政法大学出版社，2006年，独著。2005年商法本源论，中国商法年刊（2004年），2005年3月版，第一作者论有限责任公司的性质及立法趋向，现代法学，第一作者，2005年第1期构建上市公司股东大会网络通讯表决制度的法律思考，当代法学，2005年第5期，第一作者证券市场诚信、自律和法治原则研究（vol.4 2005年法制专辑），上证研究法制专辑，复旦大学出版社，2005年11月，第一作者国有企业主管部门出资瑕疵的民事赔偿责任，人民司法，2005年第4期，独著证券公司融资背后的反思，证券法律评论，法律出版社，2005年12月出版，第一作者。
公司法定资本制的检讨，法律适用，2005年第3期，第一作者论有限责任公司的性质及立法趋向，现代法学，2005年第1期，第一作者对症下药完善控制股东股权激励机制，中国证券报，2005年9月6日（人大复印资料《投资与证券》2005年11月转载）独著慎用“改制无效”，法人，2005年9月第9期，独著合同法总则的法理评价，载于《社会主义市场经济民商法律问题研究》（国家社会科学基金重点项目），中国法制出版社，2005年10月，独著。2004年《上市公司引入独立董事的法律评价》，公司治理与资本市场监管—中国·台湾·日本企业制度比较研究》 （日文版），名古屋大学CALE从书3法律岂能被愚弄，中国审计，2004年12期，独著票据贴现危机引发的法律思考，中国审计，2004年第6期，独著拆迁补偿的法律思考，长江建设，2004年第2期，独著重新认识集体经济，法人，2004年第1期，独著通过司法审查平衡公司纠纷，中国法律人，2004年第10期，独著生存还是死亡：漫谈经纪人立法，载于《经纪人》杂志，2004年第3期。
4.能不能介绍一下常州纺织服装职业技术学院中外合作办学情况
常州纺织服装职业技术学院是一所全日制普通高等院校，隶属于江苏省教育厅，学院位于长江三角洲区域中心城市——常州（距上海、南京均100余公里），座落在全国高职教育教学改革实验区——常州科教园区。
学院始建于1958年，经过近半个世纪的不懈努力，现已发展成为集文、理、工、艺术类专业于一体的有着丰富办学经验和鲜明办学特色的一所多科性高等职业院校。 中文名： 常州纺织服装职业技术学院 简称： 常州纺院、常纺 校训： 进德、立业、敏学、笃行 创办时间： 1958年 类别： 公立大学 学校类型： 工科 主管部门： 江苏省教育厅 现任校长： 冯国平 所属地区： 中国江苏 主要院系： 纺织化学工程系、艺术设计系 目录 基本信息 学校简介 学院规模 学校优势 办学宗旨 院系设置 系部介绍 展开 基本信息 学校简介 学院规模 学校优势 办学宗旨 院系设置 系部介绍 展开 编辑本段 基本信息 © 2013 Baidu - Data © NavInfo & CenNavi & 道道通 常州纺织服装职业技术学院 学校名称：常州纺织服装职业技术学院 常州纺织服装职业技术学院 学校简称：常州纺院、常纺院、常纺 高校代码：12807 所在省市：江苏 学校地址：江苏省常州市滆湖中路5号 编辑本段 学校简介 常州纺织服装职业技术学院是一所全日制普通高等院 校园文化活动（20张）校，录属于江苏省教育厅。
学校位于人才需求旺盛的长江三角洲区域中心城市——常州（距上海、南京均一百余公里），坐落在全国高职教育教学改革实验区——常州科教城。学院始建于1958年，经过近半个世纪的不懈努力，现已发展成为集文、理、工、艺术类专业于一体的有着丰富办学经验和鲜明办学特色的一所多科性高等职业院校。
2001年6月由国家级重点中专独立升格为高等职业技术学院。学校占地825亩，建筑面积29。
1万平方米，是一座园林式、数字化、生态型、可发展的现代化绿色校园，为学生的成长和成才提供了优越的环境。 纺院风光（7张） 编辑本段 学院规模 校园展示窗 学校秉承“进德、立业、敏学、笃行”的校训，积极实施“人才强校、品牌特色、校企合作、国际合作”四大发展战略。
开设52个专业，其中染整技术、服装设计、机电一体化技术、纺织品设计、商务英语、影视动画、现代纺织技术、服装制版与工艺8个专业为省级特色专业；有江苏省教学成果2项；国家级精品课程3门，省级精品课程19门（含成教、教指委精品课程）；国家级精品教材1部，省级精品教材14部，国家部委级优秀教材5本；国家级规划教材7部，省部级规划教材35本；省级人才培养模式创新实验基地1个；有省级实训基地4个，共建共享型省级实训基地15个，市级重点实验室1个；省级工程技术中心1个；国家动画无纸化公共技术教育服务平台1个；国家电气自动化实验平台1个，全国色彩搭配师培训基地1个；拥有国家职业技能鉴定分站并可进行39个工种职业技能鉴定。 学校固定资产7。
36亿元，现有在校生1万余人，设有创意与艺术设计学院、纺化系、服装系、经贸系、外语系、机电系、常纺-莱佛士国际学院和继续教育部、体育部、思政部共五系、两院、三部。 学校各种教学仪器设备总值8251。
5万元，教学设备先进，拥有价值七千多万元的各种先进的教学仪器设备，科研阵容强大，尤其在纤维与织物的物理、机械性能测试及工艺试验；染料、助剂的分析与检测；新型纺织品设计、服装设计等方面实力超群；教育教学成绩突出，学生作品和创新成果屡屡在全国以及省市比赛中获大奖，每年都有多名时装表演专业学生在各类全国大赛中获奖。 学校培养的学生深受企业欢迎，每年的毕业生一次就业率均保持在98%以上，毕业生中涌现出大量优秀人才：全国十佳服装设计师胡继华、曹阳；北京市十佳青年印柏林（一个年薪超过百万的服装设计师，被报刊称为“中国年薪最高的服装设计师”，北京“杰西卡”服装有限公司总设计师）；江苏省十佳服装设计师卞嘉伟、向文君；全国劳动模范吴长美；演艺明星张茜（被日本媒体誉为“亚洲第一气质女星）等等。
编辑本段 学校优势 *采用国际先进教育模式，设计专业闻名遐迩 *品牌合作伙伴遍布全球，确保就业渠道畅通 国际设计与商业学院 我们的办学理念是：力争让学生成为自己所学的 学校领导（4张）专业领域卓越的人才，并且最终成为同龄人中的佼佼者。 我们的目标是：通过坚持以 优质教育为教学体系核心，为学生创造与众不同的教学方式和氛围。
在当今的商业环境中，跨国公司需要学生具备国际化知识和专业技术，从而能够更好地适应他们 的运作模式以及企业文化。我们毫不惊讶于众多跨国公司和学生汇聚到我们这里。
英语教学 学院采用英语授课，通过英语分级测试，让学生参加相应级别的英语强化课程学习。莱佛士的英语强化课程从低到高共分为1-6 级，针对不同英语基础的学生采用不同的教材、教学方法和侧重点，循序渐进地帮助学生提高英语水平。
同时，学院还将为学生开设雅思强化培训，以帮助学生正确 应对考试。 国际化的教学环境 学院的外籍教师全部获得外籍专家证。
他们分别来自美国、英国、校园风光 法国、加拿大、澳大利亚、意大利、德国、丹麦、土耳其、。
5.求一篇论文
金融工程和金融效率的关联性研究 摘 要 随着全球经济的发展，金融在经济发展中的作用也越来越重要。
金融效率的提高是经济健康发展的一个重要因素。文章就金融工程和金融效率的相互关系进行了分析和研究，并对如何发展金融工程，提高金融效率的思路提出了看法。
关键词 金融工程 金融效率 关联性 自20世纪70年代以来，金融自由化浪潮席卷全球，全球金融市场一体化趋势不断加强，金融创新达到了前所未有的高度，并直接促进了投资基金、金融衍生工具等风险管理技术的爆炸式增长，使金融业发生了全面而深刻的变化。金融工程于80年代中后期在西方发达国家金融领域中出现，并伴随和推动着金融创新的变革。
至90年代，大规模、大范围地运用金融工程的技术、方法和手段来解决日益复杂的金融、财务问题的金融工程化趋势已不断加强，金融工程日益流行并对金融效率产生深远影响。 1 金融工程及金融效率 1.1 金融工程 关于金融工程的定义有多种说法，美国金融学家约翰·芬尼迪（John finner？鄄ty）提出的定义最好：金融工程包括创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施，以及对金融问题给予创造性的解决。
金融工程的概念有狭义和广义两种。狭义的金融工程主要是指利用先进的数学及通讯工具，在各种现有基本金融产品的基础上，进行不同形式的组合分解，以设计出符合客户需要并具有特定P/L性的新的金融产品。
而广义的金融工程则是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发，它不仅包括金融产品设计，还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。本文采用的是广义的金融工程概念。
金融工程的运作具有规范化的程序：诊断—分析—开发—定价—交付使用，基本过程程序化。其中从项目的可行性分析，产品的性能目标确定，方案的优化设计，产品的开发，定价模型的确定，仿真的模拟试验，小批量的应用和反馈修正，直到大批量的销售、推广应用，各个环节紧密有序。
大部分的被创新的新金融产品，成为运用金融工程创造性解决其他相关金融财务问题的工具，即组合性产品中的基本单元。 金融工程中，其核心在于对新型金融产品或业务的开发设计，其实质在于提高效率，它包括： 新型金融工具的创造，如创造第一个零息债券，第一个互换合约等；已有工具的发展应用，如把期货交易应用于新的领域，发展出众多的期权及互换的品种等；把已有的金融工具和手段运用组合分解技术，复合出新的金融产品，如远期互换，期货期权，新的财务结构的构造等。
1.2 金融效率 一般来讲，效率在经济上指的就是投入与产出的关系。因此，金融效率就是指金融部门的投入与产出，也就是金融部门对经济增长的贡献之间的关系。
金融效率是一个综合性很强的指标，有很多种分类方法。按照不同金融机构在经济中的作用，我们可以将其划分为宏观金融效率、微观金融效率和金融市场效率三种。
金融宏观效率包括货币政策效率、货币量与经济成果的比例关系，金融市场化程度和金融体系动员国内储蓄上的效率等几个方面。根据金融压制论的观点，资金外逃是一个国家宏观金融效率不高的重要标志。
微观金融效率主要指市场微观主体即金融机构的经营效率。微观金融效率指标体系主要包括金融机构的盈利水平，金融机构的资本创利水平、金融机构资产盈利水平、金融机构人均资产持有量、金融机构人均资本（一级资本）持有量、金融机构人均利润水平和金融机构（特别是银行）的资产质量。
金融市场效率包括货币市场效率和证券市场效率。对金融市场效率的考察可以从市场的规模、市场的结构和市场的成熟程度多个角度来分析。
2 金融工程和金融效率的关联性分析 金融工程是市场对更高的金融效率不断追求的产物。而金融工程一经产生，便迅速发展成为金融市场日益重要的组成部分，并直接促进了金融效率的提高。
金融工程的产生与发展受到多种因素的推动，主要是经济、金融环境的转变，经济主体内在需求的变化，金融理论的发展，技术的进步及向金融领域的渗透四方面共同作用的结果。而从深层次上看，这四方面都从本质上反映了市场追求高效率的内在要求。
金融工程的产生是市场追求效率的结果，而在其产生之后，其存在和发展确实有力地促进了金融效率的提高，具体表现在几个方面。 2.1 金融工程提高了金融机构的微观效率 金融工程鼓励了竞争，促进了金融机构提高竞争力。
金融工程的核心要素，如对金融的创新程度、技术含量的高低、信息技术的优劣以及收益、风险的配套，已成为金融机构体现其经营实力与地位的竞争热点。这种竞争性具有充分的相互替代作用，一方面在资产收益性、流动性、风险性基础上不断创新金融工具，以增强自身竞争能力；另一方面也促使金融机构不断运用现代技术和先进通讯技术，建立高效的运行机制，提高金融信息管理系统的技术水平。
通过金融工程开发新的金融产品，获取新的收益来源，使得金融机构的持续增长、持续发展成为可能。如，西方商业银行的表外业务收入已占收入的40%~60%，可见金融工程对金融机构收益增长的明显作用。
2.2 金融工程提高了金融市场的效率。
6.求教育类毕业论文题目
计算机信息传输技术在办公自动化中的应用 摘要：计算机技术的蓬勃发展，给办公环境带来了一场深刻的革命，现代计算机信息传输技术的发展，又使办公环境向着现代化办公大楼的目标—智能大厦（大厦内有：办公自动化系统OA；通信自动化系统CA；大楼自动化管理系统BA。
具有这三种功能的大楼，统称为3A智能大厦。）迈进了一步，无纸化办公时代已经来临。
笔者在国内面向公众服务的ISP(Internet Sverver Provider即互联网络服务商)出现前后，就信息传输在办公自动化中的应用作过一些偿试，得到一些经验，在此抛砖引玉，以便与水利水电工程地质计算机应用技术协作网的专家及本刊读者进行交流。 关键词：计算机 信息传输 办公自动化 应用 计算机技术的蓬勃发展，给办公环境带来了一场深刻的革命，现代计算机信息传输技术的发展，又使办公环境向着现代化办公大楼的目标—智能大厦（大厦内有：办公自动化系统OA；通信自动化系统CA；大楼自动化管理系统BA。
具有这三种功能的大楼，统称为3A智能大厦。）迈进了一步，无纸化办公时代已经来临。
笔者在国内面向公众服务的ISP(Internet Sverver Provider即互联网络服务商)出现前后，就信息传输在办公自动化中的应用作过一些偿试，得到一些经验，在此抛砖引玉，以便与水利水电工程地质计算机应用技术协作网的专家及本刊读者进行交流。 [来 学 习 网] 1 享受ISP提供的Internet服务是信息传输的简单有效途经 现代社会正在进入信息时代，人们对信息的需求日益增强，特别是计算机技术和通讯技术的有机结合，促进了现代信息技术的发展，从而对社会的信息需求又起到了支持和推动作用。
Internet 就是这种技术的典型代表，它从根本上解决了分散数据库的集中检索。在国外，利用计算机网络提供信息服务的市场发展十分迅速，尤其近几年，以HTML语言为基础的WWW技术的广泛应用，使信息服务进入前所未有的发展热潮，并朝着多媒体方向发展。
在我国，1987年9月22日，由北京计算机应用研究所建立的我国第一个Internet电子邮件节点，向全世界发出了第一封自北京的电子邮件，1994年5月，我国实现了和Internet 的TCP/IP连接，从而开通了Internet 的全功能服务，多个全国范围的计算机信息网络项目相继启动，使Internet 在我国得以迅猛发展。目前，全国各大中城市都已有多家面向公众服务的ISP，如北京的Chinanet、China Online、CERnet、InfoHighway Space，上海的公共信息网（又称“上海热线”），广州的“视聆通”等，向公众提供了诸如信息查询、电子邮件、综合信息服务等多项业务。
用户只要有一台电脑，配一内置或外置Modem（或Fax/Modem），并拥有一条市内电话线，就可以到你认为合适的ISP处办理入网手续，享受Internet服务。不同的ISP提供的查询、浏览、E-mail等功能的使用方法，大同小异，可参看相应的ISP提供的用户手册，不再赘述。
通过网上实践，在选择ISP时注意以下问题就可以了。 本文来自laixx.com (1) 服务器中继线，中继线少会使用户在登录时等的很不耐烦； （2） 服务费，各ISP收取的服务费标准及计费方法都有不同，可择优选取； （3） 缴费方便与否，缴费方式及缴费网点的远近也是选择ISP的重要因素。
2 没有入网条件，如何实现远距离信息传输 Internet 在中国的发展虽然迅速，但仍属刚刚起步，与发达国家相比仍有较大差距。国内面向公众服务的ISP多集中在大中城市，网络覆盖面受到限制，而水利行业的特点是广大水利工作者都在中小城镇，甚至穷乡避壤，短期内根本不可能享受到Internet服务。
另外，有的地方即使有ISP，面对其高昂的费用、繁琐的入网和缴费手续、不良的服务质量，全行业贫困的水利工作者，特别是处于基层的广大地质勘测人员，也只能是望而却步。在这种情况下，能否实现远距离信息传输呢？笔者通过实践回答是：在安装了FAX/MODEM的计算机上应用必要的通讯软件，可以进行远距离信息传输，而且可以做到传输速度快、操作方法简便。
2.1 远距离信息传输的含义 笔者所介绍的信息传输的含义，主要是指一台计算机向远程的另一台计算机或传真机发送传真、一台计算机接收远程计算机或传真机发送的传真、两台计算机之间屏幕对话及两台计算机之间实现文件传输即EDI(Electronic Data Interchange 电子数据交换)技术。 本文来自[来学习网] 2.2 远距离信息传输的必要硬件 信息传输双方都必须有一台计算机、一个内置或外置FAX/MODEM、一条电话线，如要用传真机收发传真，还要有一部传真机。
2.3 远距离信息传输通讯软件 目前市场上通讯软件很多，当你购买FAX/MODEM时，商家就会附一份通讯软件。笔者曾试用过多种软件，也淘汰了不少软件，例如，为使用中文版通讯软件，用了高级远程通信软件（Xcom version 4.12），由于其操作系统是基于DOS，结果显然是被淘汰了。
WINFAX、QuickLink等软件，或因界面不友善、或因配置太繁杂、或因操作不简炼、或因功能不齐全，均弃之不用了。后安装了BitWare for Windows Version 3.24 F/D ，经使用虽为英文软件，但综合感觉良好。
现将该软件介绍给读者，以促。
7.非室内设计师专业专科能考室内设计师证吗
可以，科目为：A、理论考试（笔试） 考试课程 考试时间 考核要求 空间设计 2小时 识记理解基本原理，利用基本理论分析设计案例，能运用设计基本理论，制订完整设计方案 手绘 3小时 识记理解手绘作图基本原理和要领，掌握运用作图技巧作透视图、施工图、效果图的能力 材料学与施工工艺 2小时 识记理解各种装饰材料性能特点，利用掌握知识熟练分辨选择装饰材料，掌握装饰工程的施工工艺和流程 预算报价与招标投标 2小时 理解预算基本规律，报价的基本要求，结合实际能制订合理的工程项目投标文件，能对装饰工程进行较为准确的造价预算 B、上机操作（机试） 考试课程 考试时间 考核要求 AUTOCAD 3小时 能利用该软件设计制作平面图、立面图、施工图等 3DSMAX 2小时 能利用该软件设计制作效果图、施工图等 PHOTOSHOP 2小时 能利用该软件合理处理效果图的灯光、色彩及其他后期效果 C、毕业设计（综合技能考试） 此科目为开卷考试，由特许机构结合当地的实际进行命题，考生在指定时间完成并交回培训处。
要求：3个以上等基本条件。 申请中级考试的人员，需具备本专业或相近专业博士学位；或获得本专业或相近专业硕士学位、研究生班毕业，从事设计2年以上；或本专业或相近专业大学本科毕业，从事设计3年以上；或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计5年以上；以及主持设计室内装饰公共工程项目两个以上等基本条件。
申请参加高级考试的人员，需具备本专业或相近专业博士后人员；或获得本专业或相近专业博士学位，从事设计2年以上；或获得本专业或相近专业硕士学位、或双学士学位、2年以上的研究生班毕业，从事设计4年以上；或获得本专业或相近专业学士学位、或大学本科毕业，从事设计6年以上；或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计10年以上；以及主持设计室内装饰大型公共工程项目5个以上；在省级以上报刊上发表过论文或有专著，或在全国大展获得过金奖或银奖等基本条件。 非本专业或相近专业毕业的从业人员，要取得室内设计师资格，除上述条件外，还须经过培训，获得《全国室内装饰行业室内设计专业技术培训合格证书》后，方可参加正式培训及考评。
水平牌 上海室内设计技术水平认证 上海市室内设计专业技术水平认证由上海市职业能力考试院和上海市装饰装修行业协会组织实施。适用于具有建筑基础理论、室内设计原理、室内环境评价、能源供给系统、建筑结构基础及相关建筑法律法规知识，并在本市相关机构中从事装饰装修室内外设计人员，以及有志于从事这一专业的相关人员。
考试3科目 据了解，上海市室内设计专业技术水平认证分初级（助理室内设计师）、中级（室内设计师）和高级（高级室内设计师）3个级别。认证内容涉及室内设计基础知识及相关知识、室内设计相关法律法规、命题快速设计等方面。
2005年上海市室内设计专业认证考试日期定为6月11、12日两天，各级别认证均设《建筑与室内设计基础》、《命题快速设计实务》和《建筑政策法规及室内设计标准》的3个科目，分别在3个半天内完成。 各级别考试所有科目均为笔试。
除《命题快速设计实务》为主观题，在试卷上制图设计作答外，其他两个科目均为客观题，采取填涂答题卡的方式作答。参加设计实务考试的考生应自备作图的画板、画尺、手绘工具等。
报名3级别 申请参加上海市室内设计专业初级技术水平认证的人员，需具有中等教育毕业及以上学历。 申请参加中级水平认证的人员，还需具备下列条件之一：一、硕士研究生或取得硕士学位或第二学士学位，从事建筑室内设计及其相关工作1年；二、大学本科毕业，从事建筑室内设计及其相关工作3年；三、大学专科毕业，从事建筑室内设计及其相关工作5年，或取得室内设计初级证书后，从事建筑室内设计及其相关工作3年；四、具有中级职称；五、工作业绩较突出者，学历和专业年限可适当放宽。
申请参加高级水平认证的人员，需具备下列条件之一：一、博士研究生毕业或取得博士学位，从事建筑室内设计及其相关工作1年；二、硕士研究生毕业或取得硕士学位，从事建筑室内设计及其相关工作4年，或取得室内设计中级证书后，从事建筑室内设计及其相关工作3年；三、大学本科毕业，从事建筑室内设计及其相关工作7年，或取得室内设计中级证书后，从事建筑室内设计及其相关工作4年；四、具有高级职称；五、工作业绩较突出者，学历和专业年限可适当放宽。 参加水平认证所有科目全部合格的人员，可获得由上海市人事局统一印制、上海市职业能力考试院和上海市装饰装修行业协会共同用印的《上海市专业技术水平认证证书》，持证者可在上海市装饰装修行业协会进行登记，有效期为2年。
资格牌 国家室内设计员职业资格鉴定 室内装饰设计国家职业资格标准由上海市职业技能鉴定中心开发，市职业培训中心负责实施。标准共分5个等级，分别是室内装饰初级设计员（五级）、室内装饰中级设计员（四级）、助理室内装饰设计师（三级）、室内装饰设计技师（二级）、室内装饰设计高级技师（一级）等。
培训9模块 室内装饰设计员职业培训按理论知识与操。
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