交流叠加极性反转设备毕业论文

1.直流、三相交流、单相交流、特种异步电动机的启动、调速、反转电

单相异步电动机工作原理;因为单相电动机有两个绕组一个是启动绕组,另一个是运行绕组,启动绕组并电容后成容性负载,运行绕组成感性负载,容性负载中是电流超前电压一个角度,感性负载是电流滞后电压一个角度,选合适的电容,会是两套绕组中的电流相差90°空间相差90°角度的绕组通入相差90°的电流将产生旋转磁场。

反转是将工作绕组,或运行绕组中任意一个绕组的对调。 三相异步电动机的工作原理三相对称绕组通入三相对称交流电,将在空间产生旋转磁场,此磁场切割转子导体,讲在转子中产生感应电动势及感应电流,带电的转子导体在定子磁场的作用下会产生电磁力以及电磁转矩,在此转矩的作用下转子旋转,并且转速低于同步速并与同步速方向相同旋转。

在给你补充一下: 旋转磁场产生的条件:三相绕组要对称,三相电要对称三相对称交流电:大小,频率相同,相位互差120° 如果把三相中任意两个火线对调旋转磁场就改变,电动机就反转。直流电动机工作原理:主磁极产生主磁场,在电刷两端接直流电源,通过换向器与电刷的作用把直流电动机电刷间的直流电变成线圈中的交流电,根据带电的导体在磁场中产生恒定方向的转矩确保电动机旋转。

用途:扎钢机,电车,电气铁道牵引等。优点:1调速性能好,调速方便、平滑,调速范围广。

2启动、制动和过载转矩大。 3易与控制,能实现频繁快速启、制动以及正反转。

2.急求三相异步电动机正反转论文

三相异步电动机正反转控制摘 要 可编程控制器(PLC)是以微处理器为核心,将自动控制技术、计算机技术和通信技术融为一体而发展起来的崭新的工业自动控制装置。

目前PLC已基本替代了传统的继电器控制而广泛应用于工业控制的各个领域,PLC已跃居工业自动化三大支柱的首位。关键词:可编程控制器(PLC) 微处理器 自动控制装置 AbstractProgrammable Logic Controller (PLC) is at the core microprocessor, automatic control technology, computer technology and communication technology integration and the development of new industrial control devices. The current PLC has basically replaced the traditional relay widely used in industrial control and the control of various areas, PLC has leapt industrial automation three pillars of the first. Key words: programmable logic controller (PLC) microprocessor control device目录摘要 。

.. 2Abstract。

.. 2第一章 概述。

.. 41.1 可编程控制器概述。

.. 41.1.1 可编程控制器的产生。

. 41.1.2 PLC的特点 。

51.1.3 PLC应用 。

71.1.4 PLC的分类 。

81.1.5 PLC的发展 。

91.1.6 PLC的主要技术指标。

. 101.2 可编程控制器的一般结构。

111.2.1 PLC的硬件系统 。

111.2.2 PLC的软件系统 。

171.3 PLC的基本工作原理 。

.181.3.1 PLC的工作方式 。

.. 181.3.2 PLC的扫描周期 。

.. 221.3.3 PLC的I/O响应时间 。

.. 231.4选题背景 。

. 24第二章 三相异步电动机控制设计 。

..252.1 总体设计。

.. 252.1.1 控制方案 。

252.1.2 系统配置 。

.. 252.1.3 功能要求。

252.1.4 三相异步电动机正反转控制线路。

..262.1.5三相异步电动机正反转PLC控制I/O端口分配表.. 。

.262.1.6三相异步电动机正反转PLC控制接线图 。

.272.2 程序设计。

272.2.1 三相异步电动机正反转PLC控制的工作原理 。

..272.2.2 三相异步电动机正反转PLC控制的梯形图、指令表 。

..282.2.3 指令的介绍 。

. 28第三章 控制系统的设备。

. 303.1 内部软组件概述 。

.303.1.1 输入继电器 。

303.1.2 输出继电器 。

313.2 外部设备概述。

.313.2.1 热继电器 。

.. 313.2.2交流接触器。

.323.2.3 熔断器 。

. 33第四章 结束语 。

. 35参考文献。

36 答案来自: /41/607.htm。

3.求三相异步电动机正反转控制论文

三相异步电动机正反转控制电路

的持点与应用

生产中许多机械设备往往要求运动部件能向正反

两个方向运动,如机床工作台的前进与后退;起重机的

上升与下降等,这些生产机械要求电动机能实现正反

转控制。改变通入电动机定子绕组的三相电源相序,即

把接入电动机的三相电源进线中的任意两根对调,电

动机即可反转。下面简要分析三相异步电动机正反转

控制电路的特点与应用

1.主电路如图1主电路接触器KMI、KMZ分别闭

合,完成换相实现电动机正反转。KMI、KMZ不能同时闭

合,否则,会造成主电路两相短路。电路用FR实现过载

保护。

2.控制电路控制电路实质是由两条并联的启动

支路组成,但为了生产、安全的需要又在各支路中辅加

了制约触头。

2.1接触器联锁的正反转控制电路

2.1,1特点如图1,右部分是其控制电路,它由两

条启动支路构成,且在对方支路中相互串联上彼此的

常闭辅助触头,使一个接触器线圈得电吸合后另一个

接触器因所串联的常闭辅助触头断开而受到制约无法

得电,保证了KMI,KMZ不能同时得电,从而可靠地避免

了两相电源短路事故的发生,电路安全、可靠。这种在

一个接触器得电动作时通过其常闭辅助触头使另一个

接触器不能得电动作的作用称为联锁(或互锁)。该电

路要改变电动机的转向必须先按下停止按钮使接触器

失电,各触头断开恢复原状解除联锁,再按下反转启动

按钮,电动机才能反转。

2.1.2应用该电路适用于重载拖动的机床等不

能或不需要由一个转向立即换为另一个转向的机械设

备,以减小换相对设备的机械冲击力和电机绕组受到的

.湖北刘志平

反接电流冲击,起到保护设备,延长其使用寿命的作用。

2.2按钮联锁的正反转控制电路

22.1特点如图2,它将图1中的正、反转控制按

钮SBI、SBZ换成复合按钮,用对应的常闭触头代替接触

器相应的常闭辅助触头构成联锁完成正反转控制。这

样电动机改变转向时,可直接按下反转(相对于另一转

向)按钮即可,而不必先按停止按钮,同时保证了两个

接触器KMI、KMZ线圈不会同时得电闭合。例如,KMI吸

合电动机正转时,按下反转按钮SBZ,串联在KMI线圈

支路中SBZ的常闭触头先断开,使KMI线圈失电,其主

触头、自锁辅助触头断开,电动机断电但仍惯性运转。

SBZ按下后经过一定的行程,其常开触头闭合,接通反

转控制电路,电动机反转。

222该电路虽操作方便,但安全欠佳,不可靠。

例如,当正转接触器KMI吸合后主触头发生熔焊或动铁

芯被杂物卡住等故障时,即使线圈失电,主触头也无法

分开,这时若按下反转按钮,SBZ,KMZ得电动作,主触

头闭合造成电源两相短路。因此实际中不单独采用按

钮联锁的正反转控制电路,而是采用按钮、接触器双重

联锁的正反转控制电路。

2.3按钮、接触器双重联锁的正反转控制电路

2.3.1特点如图3,它综合运用了上述两种联锁

控制电路,控制线路较复杂但兼有二者的优点,其操作

方便,工作安全可靠。工作原理如下。

2.3.2应用该电路在电力拖动中广泛应用于中

小型电动机的正反转控制,以保障安全,提高生产效

率。如23050型摇臂钻床的立柱松紧电动机的正反转控

制、X62W型万能铣床的主轴反接制动控制和部分车床

主轴正反向切削加工电动机的正反转控制等。▲

4.求一份机电的毕业论文

补偿式交流稳压器软件设计 论文编号:JD1001 论文字数:12403,页数:25 有开题报告,任务书,外文翻译 摘 要 二次电源作为负载的能量供应装置,在电路系统中起着非常重要的作用。

尤其在我国,交流电网的电压波动较大、干扰较多,二次电源已成为许多电子设备不可缺少的供电装置。安全可靠、技术性能符合负载要求的电源,可使负载的功能得以充分发挥,否则,可能使负载的技术指标降低,甚至会损坏负载。

因此,作为二次供电电源,交流稳压电源己广泛用于工业生产、军事设施、医疗仪器及日常生活等各个方面,成为电子设备和机电设备可靠运行的基础设备,为了延长用电设备的使用寿命,降低工厂的经济损失,应保证其供电电压的稳定。尤其在工业现场环境下,电网品质差,电网波形畸变严重。

因此,研制一种高效可靠的交流稳压电源作为负载的二次供电电源十分必要。本课题是利用单片机(AT89S52)控制技术控制开关器件的通断,并按补偿电压的大小接入或切除某个补偿变压器,进行快速适时调节,保证了了供电电压的稳定。

该设计主要分为以下六个模块:补偿单元、调节单元、单片机控制单元、半波整流单元、A/D转换单元、保护单元及报警单元。 关键词:补偿式、交流稳压器、单片机、A/D转换 Abstract secondary power sources took tthe energy supply device of the load, is playing a very important role in the circuitry.Especially in our country, in alternate current network the voltage is more fluctuations, and more interference, secondary power sources have become indispensable power supply device in many electronic devices. Safe and reliable, with technical performance requirements of the power load, the load can be fully functional play, or else possibly causes the load the technical specification to reduce, even can damage the load. Therefore, as a secondary power supply,AC voltage-stabilized source has been widely uses in the industrial production, the military installation, the medical instrument and the daily life and so on each aspect, becomes the electronic installation and the electromechanical device reliable movement foundation equipment, in order to lengthen the service life of current collector, reduces the economic loss of factory . should guarantee its power line voltage the stability. Especially in the industrial field environment,the electrical network quality is especially bad, the electrical network waveform distortion is serious. Therefore,it is very necessary to develop a highly efficient and reliable ac voltage-stabilized source as the second power supply of load.This topic is use single—chip microcomputer (AT89S52) to control switch component the make-and-break, and according to the size of the compensation voltage access or the removal of a transformer compensation for quick timely adjust, guaranteed a supply voltage stability. The main design is divided into the following six major modules : Compensation module, regulatory module, single—chip microcomputer control module, voltage detection module, A/D conversion module, protection module and alarm module. Key Words :compensated mode ,AC voltage stabilize ,single—chip microcomputer,The A/D conversion 目 录1 绪论。

.1 1.1 课题背景。

1 1.2 交流稳压电源的发展现状。

.12 系统的基本原理和主电路结构。

.3 2.1 系统的总体结构和基本原理。

..3 2.1.1 系统总体设计和原理框图。

3 2.1.2 系统工作原理。

4 2.2 主电路研究。

.4 2.2.1 主电路结构。

.4 2.2.2 主电路工作过程。

.53 控制系统软件方案的设计 。

6 3.1 控制系统的工作原理。

6 3.2 相关元器件介绍。

.6 3.2.1 ATMEL公司AT89S52型单片机性能及功能简介。

6 3.2.1.1 主要性能:。

6 3.2.1.2 功能特性描述。

.7 3.2.1.3 引脚说明。

.7 3.2.2 ADC0809型A/D转换器。

.10 3.2.2.1 ADC0809的内部逻辑结构。

10 3.2.2.2 时序图。

..12 3.2.2.3 ADC0809应用说明。

..12 3.3 设计任务。

13 3.4 A/D 模块程序设计。

..13 3.5 采样程序设计。

14 3.6 数据处理。

.17 3.7控制指令输出。

..17 3.8 连锁设计。

.18 4 软件仿真与调试。

.21 结束语。

..23 致谢。

.23参考文献。

.24附录1 硬件电路原理图。

..。

5.机械论文 需要者 请提供题目及联系方式

LZ你好第一篇是关于《机械工程基础》论文;第二篇是关于电气的,第二篇是有关于电气的;因为电气有很多种 不知道你说的是那种,比如电气有;建筑的;电气自动化的;汽车的;有强电和弱电的等等。

第二篇我用的是,水泥科技的;因为这是一个离不开的,简单的说用的就是比较广。

《1》《机械工程基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。而我们职高学生学习基础差,大多数学校用于教学的教具和设备又很缺乏,极易使学生产生惧学和弃学的情绪。

本人通过多年的教学实践,就如何提高《机械工程基础》教学效果做了一些尝试,取得了一定效果,借此机会与同行交流探讨。 —、激发学生学习兴趣,提高快乐课堂教学效果。

学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种积极认识或意识倾向。当一个学生对某门学科发生兴趣时,他总是心情愉快地去学习,积极主动地获取知识。

在课堂教学中,重视培养学生的学习兴趣,创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛,是激发学生学习动力的关键。在教学中,我重点从以下几方面入手培养学生的学习兴趣。

1、以“奇”激趣。课堂中的“奇”能激发学生的学习兴趣,“奇”是学习内部动机的源泉。

学生对什么都好奇,心理学上称这种特征为“潜兴趣”,教学时充分利用“潜兴趣”就能激发学生的学习兴趣。使之在快乐中学习。

在学习变速机构时,向同学们介绍驾驶员在驾驶汽车时,经常用右手拨动右侧的拨杆,根据路况使汽车行驶速度时快时慢,有时还要把车向后倒。告诉学生驾驶员拨动拨杆的操作,是在改变一对齿轮传动比的大小和方向,从而改变车轮的转速和转向。

使学生感到很新奇,从而激发了学生的学习兴趣。 2、以“疑”激趣。

疑即疑难,解决疑难是学生学习的需要,提出疑难,让学生去思考,更是教学的关键环节。在学习棘轮机构时,可以向学生提问:(1)我们在骑自行车时,脚踩自行车踏板向前行驶,而反转踏板时,自行车却为什么不会实现倒车?(2)卷扬机在提升货物之后,尽管机器已经停止工作,但货物却为什么不会下降,而是稳稳地停在空中﹖一连串的疑问,激发起学生的求知欲望。

3、以“趣”激趣。“趣”,既可活跃课堂,又可激发学生学习兴趣,教学中注意教学的趣味性,学生一定沉浸于欢乐之中。

槽轮机构是一种常用的间歇运动机构。在电影放映机上的卷片机构,为了适应人们的视觉暂留现象,要求影片作间歇运动,它采用四槽槽轮机构,当传动轴带动圆销每转过一周,槽轮相应地转过90°,因此能使影片的画面作短暂的停留。

使学生听了以后兴趣盎然。 4.体验成功,获得乐趣苏霍姆林斯基曾说过:“成功的欢乐是一种巨大的情感力量,它能使学生产好好学习的愿望。”

所以,教师要做到深入钻研教材,因材施教,使不同层次的学生都有所收获,都能体会到成功的欢乐。当代职业学生的表现欲望强烈,同学、尤其是老师的激励和赞扬是他们实现持续自主学习、提高学习效率和学习兴趣的有效保障。

总之,兴趣是强有力的催化剂、稳定剂,是学生学习的动力源泉。因此,教师在教学中应不断变换教学方式,有机结合听、说、读、写,运用教育学、心理学上的规律和理论,保持学生学习的浓厚兴趣,让他们不断提高注意力,时常体会成功的喜悦,从而真正掌握一种低耗、高效的学习方法。

二、利用多媒体辅助教学,提高课堂教学效率本学科的很多内容如各种机构的教学,要求有动态的演示,在缺乏教具和设备的情况下,采用多媒体辅助教学,使枯燥的内容变得生动形象,可以充分调动学生的学习积极性,这种教学方法深受学生欢迎。在学习铰链四杆机构、凸轮机构、间歇运动机构时,采用CAI课件,把曲柄摇杆机构的急回特性、死点位置,凸轮机构的从动件运动规律,以及间歇运动机构的特点生动形象地进行演示,在教学过程中,师生之间的信息交流和反馈得以加强。

声、像、文、图并茂的教学信息,增强了教学的艺术效果,增强了学生对学习内容的认识和理解,提高了课堂教学效率。三、理论联系实际,培养学生的实践能力本课程从生产实践中发展起来,而又直接为生产实践服务的学科,因此,它是一门与生产实践紧密联系的课程,在教学中有意识地引导学生理论联系实际,培养学生分析问题和解决问题的能力。

1、结合生活和生产实际,理解书本知识。书本知识往往理论性较强,较为抽象,能有机地与日常生活和实际相结合,能起到事半功倍的教学效果。

在学习机构和机器的概念时,学生往往只是死记硬背,结果只能是一知半解。如能结合日常生活中的例子:自行车是一种机构,摩托车、电瓶车都是一种机器,摩托车、电瓶车能实现能量转换,摩托车能将化学能转变成机械能,电瓶车能将电能转变成机械能。

在学习导杆机构时,可以结合农村家庭用的手摇抽水机,来讲解移动导杆机构的工作原理,利用自卸翻斗车自卸货物原理,来学习曲柄摇块机构,利用缝纫机的踏板机构,来讲解曲柄摇杆机构的死点位置。 2、结合课堂教学,培养学生自制教具的能力。

在学完铰链四杆机构以后,在学生对铰链四杆机构的运动规律基。

6.关于机电方面的毕业论文

这是我们学校的机电系的一篇,看看行不行!【论文摘要】机械传动式轮胎定型硫化机横梁运动形式已知有三种,即升降翻转运动,升降平移运动,直接升降运动。

三种运动都是由曲柄滑块机构实现的。由于在前两种运动中横梁必须通过一拐点,因而其滑块变异为导轮,而直接升降运动,既可使用滑块,也可使用导轮。

曲柄由减速机经减速齿轮获得转。曲柄的固定支点为机架,运动支点与主连杆下端活销连接,主连杆上端与横梁端轴活销连接。

曲柄转动时,经由主连杆推动横梁端轴沿既定的轨迹运动。三种运动形式中,前两种运动的轨迹基本相同,但辅助运动不同,而第三种只是前两种运动的一部分。

由此,在硫化机开模到终点时,横梁处于三种不同的状态。因而适用于不同类型的硫化机。

一、升降翻转型运动 据文献介绍,升降翻转运动形式分为:间接导向的升降翻转运动;直接导向的升降翻转运动;单槽杠杆导向的升降翻转运动。其中最常用也最简单的是直接导向的升降翻转运动。

单槽杠杆导向的升降翻转运动在大规格B型定型硫化机如1900B,2160B等机型上曾经使用过,但已逐渐被直接导向的升降翻转运动取代。而间接导向的升降翻转运动在国内的定型硫化机上尚未见使用。

本文介绍的升降翻转型运动就是直接导向的升降翻转型运动。梁端轴外的主导轮和副连杆上的副导轮,直接讨论横梁端轴的运动。

横梁的运动轨道由一竖直开式主导槽和与其相接且夹角小于90°的开式导轨组成。为保持横梁运动的平稳性并实现横梁的自转,还有一个与开式主导槽平行的闭式副导槽。

开模时,横梁端轴在开式主导槽中上升,与横梁固定连接的副连杆 下 端中心轴在闭式副导槽中同步上升,此时横梁做平动。当横梁端轴离开竖直开式主导槽进入开式导轨后,横梁端轴的运动轨迹便不再与闭式副导槽平行。

此时,在主连杆和副连杆的共同作用下,横梁端轴在开式主导轨上边移动边自转。在横梁运动极限位置,主连杆两活销中心连线与曲柄支点中心连线重合。

实际运动中,一般不会到达极限位置。Φ=α+β 其中α为副连杆与横梁竖直中心线间的夹角 β=arcSin 上式中,h,l是由横梁本身结构决定的,它们也决定了α的值。

由此式可知,横梁的翻转角度首先取决于其自身的结构。在其结构确定之后,与硫化机的开模长度有关。

开模到极限时,其翻转角度达到最大值。 直到二十世纪末,几乎所有的B型定型硫化机都使用升降翻转运动。

这是由B型硫化机的特点和它的适用范围决定的。首先,B型中心机构在装胎和卸胎时,胶囊都是完全拉直的,这使得上环升得很高。

其次,早期使用的硫化机的抓胎爪都是长式的,而且当时的轮胎主要是斜交胎,其生胎高度也较大。为了将生胎顺利地装入下模,中心机构上方必须有足够的空间。

使用升降翻转的运动形式,在完全开模的状态下,中心机构上方是完全敞开的,使装胎,卸胎操作十分方便。再次,我们知道,轮胎硫化后,与硫化模型间的粘着力是很大的。

其值不仅与轮胎和模型间的接触面积成正比,而且随着接触面积的增大,单位面积的粘着力也随着增大。这就使得大型轮胎如载重轮胎,工程轮胎等的粘着力非常之大,从而极大地增加了脱模的难度,甚至将轮胎拉伤。

为了减小粘着力,目前最常用的方法是往模型上喷洒隔离剂(硅油与水的混合液)。而要进行这种操作,只有在上模翻转一定的角度之后才便于进行。

一般地说,规格在1525以上的定型硫化机应该有自动喷洒隔离剂装置。国外企业对此比较重视,国内企业似乎不太在意。

几乎所有的轮胎定型硫化机的调模机构都使用螺纹副结构。在保持良好润滑的条件下,这种结构调整方便、可靠,承载能力也较大。

但螺纹副较其它配合的间隙偏大。尤其是调模机构受硫化室高温的影响,其螺纹副的间隙较常温下使用的又偏大。

硫化机开模合模时,螺蚊副由竖直状态转入接近水平状态或反过来由近水平状态转入垂直状态时,其间隙的分布是不断变化的。随着硫化机不断地开模、合模,这种间隙分布的变化周而复始地进行。

很显然,它不但影响运动的平稳性,也损害了螺纹副的配合精度,进而影响上下模间,上模和中心机构间的同轴度。在使用活络模时,横梁翻转后,活络模操纵缸的活塞杆压向一侧。

活塞杆与活络模的上胎侧模连接,又会影响模型的精度和寿命,还会影响活塞杆与缸的配合,甚至引起缸的泄漏。 二、升降平移型运动 采用升降平移运动形式时,横梁端轴的运动轨迹与采用升降翻转运动形式基本相同。

根本区别在于,它的副导槽是一个中心线与横梁端轴中心运动轨迹完全相同的封闭式导槽。因而在横梁的整个运动过程中,其端轴中心轨迹与副连杆轴中心的轨迹完全相同。

横梁保持平动。图2为其机构运动简图。

不考虑装胎机构固定在横梁前面的结构,与升降翻转型运动一样,完全开模时,中心机构上方也是完全敞开的。由于横梁没有翻转,调模机构的螺纹副始终处于竖直状态。

与升降翻转型运动相比,它不但提高了运动的平稳性,而且极大地提高了开合模的重复精度,更容易保证上下模型及其与中心机构间的同轴度,也改善了模型尤其是活络模型及其操纵缸的使用条件。 到二十世。

交流叠加极性反转设备毕业论文

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