众文网1.我想用已矢量化的等高线在arcgis里做坡度、坡向、起伏度的分析? 爱
在arcgis中中，进行如下操作：1、创建TIN打开3d analyst模块，利用creat /modify TIN---creat TIN from features命令（height source 选择高程字段），先将等高线转为TIN;2、从TIN中创建栅格表面打开3d analyst模块，利用convert---TIN to raster命令（attribute选择elevation,cell size自定义，若为大比例尺数据可以选择5或10，可以参考相关研究文献），生成栅格表面，即DEM；（备注：矢量化的等高线必须比研究区的范围大些，创建TIN并生成Raster后，再用研究区边界来裁切，这样的DEM数据才能满足精度要求）3、地形因子分析打开3d analyst模块，利用surface analysis---slope命令，生成坡度数据；打开3d analyst模块，利用surface analysis---aspect命令，生成坡向数据；打spatial analyst模块，利用neighborhood tatistics命令进行邻域分析，先将statistic type设为最大值，输出栅格为A，再将statistic type设为最小值，输出栅格为B，利用raster calculator生成地形起伏度数据，公式为[A]-[B]；以上的地形数据，可以根据需要进行reclassfy重分类处理，分类标准参考相关文献，就可以获取所需的地形因子统计数据。
制图时，用view---layout view，添加比例尺、指北针、图例，就可以整饰出图。
2.地理信息系统学些什么
业务培养目标：本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。
业务培养要求 ：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。 [编辑本段]毕业生的知识和能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法； 3.了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法； 4.了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规； 5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程 主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。 主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。
主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。
修业年限：四年 授予学位：理学或工学学士 相近专业：地理科学 资源环境与城市规划管理 地理信息系统 系统理论 系统科学与工程回答人的补充 2010-07-19 18:12 就业方向和对策从往年的就业率来看，GIS的同学完全可以不用为自己找不到工作而担忧，但是要找到一份好的工作还是比较困难的，所以基础知识的掌握和专业知识的研究还是重要的。就业方向一：GIS软件工程师职位描述：GIS软件工程师是一项绝对技术性的工作，无论是大小企业或者软件公司，软件工程师在里面都是起到了不可或缺的作用。
GIS软件工程师从前期系统的需求分析便参与到其中，在总体设计和详细设计中更是担任重要的角色，同时也参与到后期项目的测试和验收，并适时对一些文档做出详细说明和注解。任职要求：（1）GIS及相关专业，熟悉国内外一些流行的GIS软件，如ArcGIS、MapGIS、AecInfo、MapInfo等，并具有一定的二次开发经验。
（2）能够熟练使用VB、VC++、C#等其中的一种语言进行程序开发，熟练掌握Mapbasic、MAPX、MO、AO中的一种。（3）熟悉Oracle、SqlServer等数据库，较好的属性及空间数据库基础，在编程中可熟练使用SQL。
(4)拥有团队合作精神和良好的沟通能力，做事踏实，责任心强；能胜任压力下工作，学习探索能力较强。就业准备：（1）准备从事GIS软件工程师工作应该具有扎实的基本理论知识和操作技能，尤其是在平时的学习中应该多注意将课本知识的运用和实验、实习，同时也应该对于国内外比较流行的GIS软件有比较清晰的了解。
（2）在开设的语言基础上应当多掌握一门时下比较流行的二次开发语言，并且熟练的运用该语言进行二次程序的开发。对于数据库的学习应该比较熟悉SQLSERVER，同时也应当明白在程序开发环境中与数据库的链接和操作。
（3）在提高自身过硬的基本知识基础之上，应当注重自己团队精神的培养和良好的沟通能力。所以尽量多参加学校或者学院的学生工作，多尝试参与到团队活动中。
就业方向二：三维工程师 职位描述：负责3DGIS产品架构设计和核心引擎的软件模块开发工作；面向网络的二维/三维GIS平台的建设与二次开发工作；与业务系统开发小组配合，协助完成具体的业务应用的开发。职业要求：1.计算机、地理信息系统、应用数学或者相关专业本科以上学历；2.掌握VC开发技巧，熟悉c/c++编程，对OpenGL或者D3D技术有一定了解，；3.英文水平良好，阅读英文技术资料没有障碍；4.较强的逻辑分析能力， 学习能力， 创新能力和团队协作能力；5.有三维仿真、游戏引擎开发经验者优先就业准备：（1）在计算机方面要自学3DMAX或MAYA，在编程上要深入学习用C++进行OpenGL技术开发，在GIS上要注重学习DEM和虚拟现实的内容。
这些课堂上基本都是很少涉及的，必须自学。（2）努力提高自己的英语水平，这样不仅方便自己对程序、文章的阅读还能够增加自身就业的砝码。
就业方向三：GIS数据工程师 职位描述：数据是GIS的血液，一个项目很大一部分资金都是注入到数据的采集、生产和维护中的，这要求工作者能够比较清晰的明白地图数据的加工和制作，同时也参与到地图产品的策划和数据搜集方法及流程的策划中。任职要求：（1）GIS专业或。
3.昆冶金测绘地理信息技术有哪些就业方向
1开发工程师 毕业后要找工作的童鞋，首先得思索下有哪些工作方向和本人喜欢什么工作。
由于目前地理信息系统失业市场的情势是供大于求、僧多粥少，因而更多的还是思索市场需求比较好。在众多GIS单位中，其主营业务大多是工程开发或软件研发和销售。
从事数据处置的单位比例也达18%，单位对人才需求最多的是资深开发人员，其次是程序员和项目经理。由此也可看出，假如想从事GIS行业，较强的编程才能才是通行证。
这里找了很典型的一则招聘启事：职位：GIS开发工程师 要求：纯熟掌握C#/C++运用；纯熟掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的运用；有C#/C++结合Engine项目经历者优先。这则启事简单明了，一共三点要求：言语、组件、经历。
客观地说，对应聘者的要求还是很低的，我想一个普通的高中毕业生仔细地自学一年应该可以胜任。但是，墨守成规的“优秀”本科毕业生却未必能满足这些要求。
因而，想从事开发工作的童鞋们，必需在校园里展开自助学习。认仔细真地参与一次ESRI或超图办的开发组竞赛，就可以到达普通公司的要求了。
再看一则要求比上面高的：职位要求：1、计算机或GIS专业本科及以上学历；2、熟练掌握C/C++语言、Java、JSP、C#等语言，熟悉VC++、JBuilder编程环境；3、熟悉设计模式、UML，能用Rose等建模工具构建系统模型；4、熟练掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次开发技术，有GIS软件平台底层开发背景，熟悉GIS常用算法， 对Web Gis系统的技术架构、性能、安全等有较深刻的理解；5、熟悉SQLServer、Oracle数据库开发；6、有良好的团队精神，有良好的交流与沟通能力，具有跨平台软件开发或嵌入式软件开发经验者优先。很多人认为职位要求过高，但其实认真自学四年，满足这些要求绰绰有余。
用一年自学计算机基础、语言（除了VB或C,C#、C++、Java、VB.NET四者应当有一）、网络开发，用一学期学习商业GIS桌面软件和组件开发（建议参加比赛），用一学期学大型数据库和分布式系统，用一学期学软件工程、系统分析与架构，用一年学习开源GIS软件并练习底层开发（比二次开发技术含量高，钻研能力强的人可以走这条路。需学习算法与数据结构、计算机图形学、数字图像处理。
很多学校开了这些课，但一是跟GIS结合不紧，二是实践不够以至于理论不能掌握。），用一学期了解跨平台、嵌入式、虚拟现实等前沿技术。
肯定有人会指责，这样的规划一是过于偏重IT而轻视地学和数学，二是太理想化没人能学出来，三是要学校还有什么用。正常来说，应该有少数人会冷嘲热讽或破口大骂的。
下面我“未雨绸缪”，提前一一作答。第一，上文只是对想从事开发工作的人说的，对开发人员来说，计算机技术是最重要的。
对这部分GISer，只要能把G的基本知识和发散思维引入IS，就非常好了，术业有专攻嘛。至于其它的路，下文还有探讨。
第二，世上无难事，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣，对于毅力匮乏、眼高手低、光说不练的人而言，这的确太理想化了。另外，上文所列的内容只是指引方向，并不是要求全部掌握，而且学校毕竟不是工作，不用每样都学很深。
第三，从课程设置和教学内容来看，大多数学校似乎都是想培养科研人才的——当然培养方式还有待改进。不只是GIS专业，很多学科都存在理论脱离实践、教学脱离实际、校园脱离社会的问题，何必盲从呢？这条路是通向开发工程师的，发展得好可以成为项目经理吧。
需要补充的是，开发并不仅仅是指编程，需求分析和软件架构也是开发的重要组成部分，这些工作不做好，编程的时候就会比较乱，而且系统的健壮性也不容易好。不愿意编程的人，比如说女生，可以考虑往这方向走，不过最好对GIS编程也有一定接触。
2三维工程师 其实也应该属于开发，只是觉得很多初学者对三维比较感兴趣，因此单列出来。还是先看一则招聘启事吧：职位描述：在高级开发工程师/系统工程师指导下进行地学三维相关模块的设计与开发工作；职位要求：1.计算机、地理信息系统、应用数学或者相关专业本科以上学历；2.掌握VC开发技巧，熟悉c/c++编程，对OpenGL或者D3D技术有一定了解；3.英文水平良好，阅读英文技术资料没有障碍；4.较强的逻辑分析能力， 学习能力， 创新能力和团队协作能力；5.有三维仿真、游戏引擎开发经验者优先。
这应该出乎很多初学者的意料：搞三维也得会编程的！没错，三维开发可以简单地分为两块：建模和编程。用GIS软件建立的地面模型和用3DMAX等软件建立的地物模型是静止的，要对他们进行动态控制需要编程。
举个小例子，桥梁每时每刻都因受到风和汽车的力而发生形变，要想了解形变的情况，可以在桥梁上装上若干GPS即时的获取位置信息，同时用软件建立桥梁模型，通过编程使得GPS数据和桥梁模型关联起来并加以夸张，这样每当GPS数据发生改变，模型上的桥梁就发生相应的可观察的形变。从事这种工作，在计算机方面要自学3DMAX或MAYA，在编程上要深入学习用C++进行OpenGL技术开发，在GIS上要注重学习DEM和虚拟现实的内容。
这些课堂上基本都是很少涉及的，必须自学。
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