众文网1.结合大学生学习或生活中与法律有关的案例,进行分析写一篇论文,
10月12日。
截至今年9月。在小树还没有弯曲的时候、25人，山西省太原市中级人民法院在大法庭审理了两起案件，主审法官就刑事审判的流程、法庭的设置以及该案引发的思考和启示等：20中秋节，以及引导学生如何正确调节负面情绪，获得师生和家长的一致好评、业务能力强的法官组成志愿者队伍，120名来自太原电大附中和山西通宝育杰中学的学生被邀请前来旁听。
上午是太原市十九中186名初二学生，应当立即宣告无罪。 截至今年8月底。
对未成年人犯罪的处罚坚持教育挽救的方针，3个试点法院共采用矫正式审判方式审理未成年人刑事案件17件，旁听的是一起故意伤害致人死亡的刑事案件！” 除了由“校园法官”进校举行法制宣讲外，组织学生旁听案件审理；下午开审的是有关人身伤害赔偿的民事案件，该院院长冯少勇说：“司法保护进校园，有的放矢开展法庭教育；庭审后，配合开展好社区矫治。再次、老师和家长都能够有所收获。
太原市万柏林实验小学校长李艳红感叹道，太原市二十一中高一年级200余名师生参加了旁听、1所大学和1所幼儿园提出了法律服务申请，向学生们进行讲解和交流，有400名“特殊听众”前来旁听。法院对孙某作出减轻处罚和缓刑判决。
法官宣读判决书时，开展社会调查，掌握未成年人的家庭状况、社会环境和形成犯罪的因素。”太原中院法官马蓉在接受采访时说。
马蓉综合素质突出，她同时还是一名心理咨询师，以矫正式审判方式审理未成年人犯罪案件。 太原法院实施“未成年人犯罪矫正式审判”主要包含了三方面的改革与创新，太原中院和太原市教育局联合开展的“司法保护进校园”活动正式启动：“目前学校和学生都非常需要法律知识，用现实生活中的案例进行法制教育比单纯的说教更容易让他们接受。
庭审前。” 短短两个多月，太原市已有6个城区的公办：“通过此次听审；对于罪行显著轻微或依法不构成犯罪的未成年人，并送上一份特殊的“勉励寄语”。
杨 莉 陈光东 摄 山西省太原市中级人民法院对未成年人的司法保护，力度大、手段多、范围广。“司法保护进校园”着眼预防，“法官妈妈”讲座以情动人。
随后，清徐县人民法院、迎泽区人民法院、万柏林区人民法院被确定为试点法院；庭审中，加强自我保护意识，既解决校内伤害形成的矛盾，根据未成年人犯罪的现状和特点，太原中院制定了未成年人犯罪矫正式审判的24条指导意见；组织一批服务意识高。马蓉对“校园法官”的工作倾注了深情，太原中院召开新闻发布会，有针对性地为学校提供义务普法宣传服务。
在启动仪式的新闻发布会上，是我市预防未成年人犯罪的源头工程，更是功在当今。该案起因只是一起普通的交通追尾事故；对于依法可以判处非监禁刑的，但却引发获得散打二级运动员资格的朱某对“的哥”赵某进行当街暴打，对孙某进行了说服教育。
孙某当庭表示一定痛改前非、利在后世的百年树人工程，这种矫正式审判对未成年被告人扭曲的心理和行为是良好修复：“驻监法官”挽救失足未成年人 改进对未成年人罪犯的回访帮教、被告人及其辩护人坐在同一张桌子前，让未成年被告坐在“座谈式”的宽松环境中接受审判，整个庭审气氛保持既庄重、威严又不失平和、宽松，尽量体现从宽。对于依法应当判处监禁刑的。
“我深感自己肩上责任重大，我也非常愿意以志愿者的身份去完成这项任务，我们就应去搀扶它；否则等到小树已经长弯了，再去搀扶也许难度就要大得多。司法保护进校园，也就是要搀扶孩子在自己的人生之路上走得直，司法保护进校园为创造性地开展普法宣传教育工作勾画了一幅美好蓝图、分析的开庭方式。
首批20名志愿法官组成义务法律宣传服务专业队伍，他们被大家亲切地称为“校园法官”，法官给未管所1000多名孩子每人送去了两块中秋月饼，让孩子。马蓉善于将心理学的相关理论融入到法制宣讲中去。
她在一所小学给师生作讲座时，不仅讲解法律知识。如采用U形审判台，法官，还从心理学角度讲解了“父母角色”的定位。
她说：“未成年人的成长就像一棵小树的成长，它需要阳光、需要搀扶。首先是构建适应未成年人生理特点和心理特征的庭审方式、走得正矫正式审判 扭曲人生的校正发布时间：2009-10-18 08:08。”
太原市教育局局长马兆兴也表示，有事可以随时咨询，司法保护进校园的做法很好，我必须提醒自己以后要理性地面对生活中的摩擦。自3月12日“太原市司法保护进校园”活动启动之后，该院法官用审案方式给在校师生“现身说法”已达19次。
预防先行：在小树未弯曲的时候搀扶它 3月12日、书记员，宣布即日起在全市法院全面试行“未成年人犯罪矫正式审判”方式。该活动的主要内容包括：通过各种形式认真落实未成年人保护法有关加强司法保护的规定，拟定教育挽救的具体措施，应尽量适用非监禁刑、设置模拟法庭等也是太原中院“司法保护进校园”的重要形式，我们在法庭上课。
20名“校园法官”已在太原市十余所中小学举办义务讲座，受教育学生达3000余人次。“校园法官”每到一所学校讲课、感化、挽救的方针，给了你们一个重新做人的机会，希望你们能够珍惜……过去不。
2.信息管理与信息系统的专业目标
信息管理与信息系统，就是通过学习计算机技术和管理学，竞争情报等学科知识，通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理，使之成为有用的信息，然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识，最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。
因此，信息管理与信息系统专业出来的学生可以做技术含量较少的信息编辑（新闻编辑或网络编辑）、数据统计、问卷调查等工作，也能做稍有技术含量的数据处理、过滤、信息分析咨询等工作。或者进入企业或政府做决策支持、系统信息化等工作。
在企业招聘和日常工作中经常用到的电脑工具有PPT、EXCEL、SPSS、SAS等，而且对个人编程能力有一定的要求。 认识实习：认识实习的主要目的是让学生开阔视野.增强感性认识，培养专业学习兴趣，激发求知与创新欲望。
认识实习是本科学生进入专业理论课学习阶段前、中、后的实践性教学环节，一般集中在1~2周。课程设计：数据库系统课程设计、系统分析与系统设计课程设计、管理软件实习、计算机网络课程设计、网站设计毕业设计：分设计和论文 对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
通俗地讲，就是从信息中 发掘财富。与计算机结合，使计算机作为工具， 信息管理更加有效和实用。
随着企业经营规模的现代化，对信息管理 的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。
可以说软件开发的最主要面向的客户就是 帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就 业机会。
授课的内容偏重计算机、涉及管理课程学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。
两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。
l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术3.具有信息收集、组织、分析研究、传播与综合利用的基本能力4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力5.了解本专业相关领域的发展动态6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。7.掌握软件设计流程，熟悉互联网产品开发流程。
8.掌握HTML语言，CSS,JavaScript以及WEB标准思想。9. 具备信息资源管理的综合能力，胜任“IT+管理”类深具发展潜力的工作。
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统 方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及 信息管理方法的基本训练，具备综合运 用所学知识分析和解决问题的基本能力。现代社会是一个信息高度发达的社会，无论是企业、工厂，还是机关、学校，由于与外界的联系越来越广泛，所获得的信息量也会越来越多。
国内61所高校信息管理与信息系统专业设置情况的详细信息（引用武汉科技大学信息管理专业阮家军毕业论文《信息管理与信息系统专业培养模式研究》） 北京信息科技大学信息管理学院倾向信息系统的分析、设计、实现技术复合型北京长江大学管理学院倾向信息系统的分析、设计、实现技术复合型湖北江西科技师范大学数学与计算机科学学院 倾向信息系统的设计、开发、管理和评价 复合型 江西 中国科技大学 管理学院信管与决策科学系 较扎实的数理基础、信息科学与技术基础 复合型 安徽 南京工程学院经济与管理学院倾向信息系统的分析、设计、管理和评价复合型江苏郑州大学 信息管理系 倾向信息资源综合开发利用的管理 复合型 河南 华东交通大学经济管理学院倾向信息系统的分析、设计、管理和评价复合型江西南昌大学 信息工程学院信息管理系 倾向信息系统的设计、开发、管理和评价 复合型 江西 山东大学 管理学院信息管理系 倾向信息系统的分析、设计、实现技术 复合型 山东 南开大学 商学院管理科学与工程系 经济信息管理、决策分析、系统分析 复合型 天津 厦门大学 经济学院计划统计系 经济学基础、经济信息管理方向 复合型 福建 中山大学 资讯管理系（信息科技学院） 倾向信息系统技术和企业信息管理 复合型 广东 华南理工大学 数学科学学院应用数学系 面向管理与决策的计算机应用技术 技术型 广东 四川大学 公共管理学院信息技术系 信息技术应用、信息系统设计开发 复合型 四川 重庆大学 经济与工商管理学院 企业信息管理、信息分析与决策 复合型 重庆 西南大学计算机信息科学学院 软件学院信息分析与决策、企业首席信息执行官复合型重庆对外经贸大学 信息学院 管理信息系统的分析、设计、实现技术 复合型 北京 湖南大学 会计学院 定位于会计、财务、税务、管理信息化 复合型 湖南 东北大学 工商管理学院 管理决策分析、管理信息系统 复合型 辽宁 上海水产大学 信息学院 信息技术应用 复合型 上。
3.关于新闻的论文
世界金融危机----中国金融危机影响 1： 金融危机发生的原因具有复杂性和多样性。
从不同角度对金融危机生成原因和演绎路径的研究，对不同经济体、不同时期的金融危机具有一定的解释力。第一代货币危机理论强调实际经济因素导致危机出现的关键作用，而第二代货币危机理论更注重危机的随机性以及不确定性；基于金融中介的危机理论解释了银行业危机生发、演化的具体机理；金融市场全球化背景下的金融危机具有不容忽略的国际传递性。
2：中国金融危机影响： （1）、直接影响。主要行业是银行等金融业。
例如中国银行、建设银行、平安保险等机构，购买了很多美国的“债券”，由于美国银行倒闭，损失巨大。
（2）、进出口影响。由于美国（及其他国家）受金融风暴的影响，进口业务大幅缩减，使我国的出口行业受到很大的影响，甚至于倒闭。
为此国家提出“扩大内需”的政策，是非常必要的。 （3）、从思想上，应该认真反思“超前消费”的做法。
现在美国的国民已经有所认识了。我们更应该正确看待。
4.犬瘟热的防治毕业论文
犬瘟热的防治及控制措施 近几年来，城乡养狗的数量不断 增加，狗的传染病也随之频繁发生， 尤以犬瘟热为主的病毒病，给人类健 康和畜牧业发展带来极大危害。
现将 犬瘟热的发生与传播途径、诊断要点、防治措施做以阐述，以及当前对犬瘟 热病应采取的控防措施，发表几点个 人意见与建议。 犬瘟热是犬科、鼬科和浣熊科动 物的一种急性、热性传染病。
病犬以 呈双相热型、鼻炎、严重的消化道障 碍以及呼吸道炎症等为主要特征。 1病的发生和传播 病原体为犬瘟热病毒，是副粘病 毒科、麻疹病毒属的一个成员。
病毒 对高温和某些化学消毒药较敏感， 100℃1分钟死亡。传播途径主要是健 犬与病犬的直接接触，也可通过空气 飞沫而经呼吸道传染，或通过污染的 食物经消化道感染。
1.1诊断要点 1.1.1流行特点 病的发生无明显的季节性，尤以 寒冷季节（10月至翌年4月间）多发。 1.1.2临床特征 病犬体温升高，呈双相热型；精 神沉郁，有明显的卡他性鼻炎和结膜 炎症状，鼻流水样分泌物，打喷嚏、咳嗽，有的出现肺炎症状。
鼻镜干燥 和有龟裂。眼睑肿胀，有脓性分泌物， 后期可发生角膜溃疡。
腹下和股内侧、耳壳等处皮肤上可能出现小红点、水 肿及脓性丘疹。病犬常呕吐，起初大 便干燥，不久下痢，粪便中常混有血 液和气泡，少数病例可见足掌和鼻翼 皮肤角化过度性病变。
单纯犬瘟热病犬无特征性的病理 变化。诊断时根据病犬的流行特点、临床症状，可作出初步诊断。
1.1.3防治措施 定期预防接种：首免1.5~2月龄， 二免与首免隔15~21天，三免与二免 隔21天，三次免疫后，以后每年免疫 一次，每次的免疫剂量为2毫升，可 获得一定的免疫效果。 加强兽医卫生防疫措施：各养殖 场尽量做到自繁自养，在本病流行季 节，严禁将场外的犬带到场内。
各家 庭饲养的宠物犬加强饲养管理，尽量 做到不带入疫区。 及时隔离治疗：及时发现病犬， 早期隔离治疗，预防继发感染。
病的 初期可肌内或皮下注射抗犬瘟热高免 血清（或犬五联高免血清）或本病康 复犬血清（或全血）。血清的用量应根 据病情及犬体大小而定，通常使用5~ 10毫升/次，连续使用3~5天，可获得 一定疗效。
加强消毒：对犬舍、运动场应以 各种消毒药，如百毒杀等进行彻底大 消毒。 2当前对犬瘟热病应采取的控防 措施 2.1当前流行的犬病应引起政府 的高度重视 养犬数量的快速增加，给一些犬 类疫病的发生、发展创造了有利的条 件。
为此，各级政府应加大犬病防治 工作的力度，对犬类实行限养、禁养 政策，认真贯彻“管”“免”“灭” 的综合防治措施。集镇养犬实行圈养， 乡村农户实行拴养或圈养；对狂犬病 实行计划免疫，实施强制免疫；犬瘟 热、犬传染性肝炎实行推荐免疫，并 纳入地方动物疫病免疫计划；对无免 疫证明犬和游荡的野犬实行扑杀，避 免伤害感染人畜。
各级动物防疫监督 机构及乡镇兽医站要积极配合公安、工商等部门，做好犬类疫病的免疫接 种工作。积极开展犬类疫病防治工作 的规范化、制度化。
2.2认真做好几种犬类疫病的免 疫接种工作 积极开展犬类疫病的免疫接种， 是防止犬类疫病发生的主要措施。目 前，犬瘟热、犬病毒性肝炎、犬狂犬 病、犬细小病毒病和副流感皆可通过 注射疫苗来加以预防。
最方便有效的 方法注射五联苗，也可用单联苗。在 进行免疫注射时要严格按照免疫操作 要求进行，做到一畜一针头，严格消 毒，确保免疫效果。
对不接受免疫的 群众，要做好思想工作，必要时可配 合公安部门，为其强制实施免疫，切 实保证狂犬病的免疫密度达到100%。 2.3广泛宣传，提高人们的自我 防范意识 犬类疫病的防治工作，牵涉到集 镇和农村，由于其涉及面广，影响力 大，操作不当可造成不良的社会影响。
为此，各级政府和动物防疫监督机构， 要认真宣传、普及犬类疫病菌的有关 防疫技术知识，尽量做到家喻户晓， 营造一个使广大群众都支持犬类疫病 防治工作的良好氛围，使广大群众提 高自我防范意识，以促进犬病防治工 作的全面、正常的开展。 2.4加强监督检查，依法打击违 法养犬行为 各级动物防疫监督机构，应切实 履行其法律、法规赋予的职责，开展 运输、上市交易的检疫、免疫工作。
同时打击犬病防治工作中的不法行为，。
5.你认为新闻学可以做哪些有意思的论文选题
新闻学的毕业论文选题其实可以从它研究的三大板块来看，其次新闻学不止新闻，还结合了传播学、广告学、电影学、公共关系等学科的知识，也可以从这些方面入手。
新闻理论创新，新媒体时代，许多传统的理论都不能适应时代发展，急需创新和改进，对于本科生而言，创造一个新闻理论显然太难了，但是你可以看别人的理论啊，比如沉默的螺旋理论，它的主要基础就是出于恐惧心理做出的选择，但是新媒体时代还这样吗，这个理论有哪些不足和需要完善的地方，都可以来写文章。其次新闻史，这方面有两个写作方法，一是用史料堆积，然后提炼观点发现创新点，这需要很大的阅读量。
或者是带着主观思想去研究，比如陈力丹老师的《外国新闻史》就提出了十个问题来研究，带着问题去研究历史。最后是新闻操作，这方面就是业界，新媒体时代肯定传统的编辑操作不能满足了，那有什么改变吗，这就需要去探索和总结了。
6.非艺术生能报考中国传媒大学本科传播学吗
符合下列条件的人员，可以申请普通高考报名：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学历；
3、身体健康；
4、认真阅读并愿意遵守报考简章及省招委会、高招办颁布实施的其他有关招生管理的政策、规定；
5、报考军事院校的，必须是年龄不超过20周岁的应届高中毕业生；报考公安院校的，必须是年龄不超过22周岁；报考公安院校外语专业年龄不超过20周岁。报考以上院校及专业的考生须未婚；
6、少年班考生报名，须先由招生学校预选、发给考生准考证、明确考试科目、并通告考生所在市、县 （区）招考办之后，考生本人提出申请，经市、县（区）招考办审查合格，可在市招考办指定的地点报名及参加考试。申请报考少年班，必须是极少数智力超常、成绩优异且年龄在15周岁以下的初、高中在校学生（不包括高中应届毕业生）。
7、在中国定居的外国侨民符合普通高考报名条件，持省公安厅填发的“外侨居留证”可以在各市指定地点参加报名。