众文网1.材料科学与工程是干啥的?
【材料科学与工程】英文名：Materials Science and Engineering，缩写MSE。在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，材料科学与工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。
材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。是以材料学、化学、物理学为基础，系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能，并将其应用于材料的合成、制备、结构、性能、应用等方面研究的学科。
在现代科学技术中，材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。主要专业方向有金属材料、无机非金属材料、高分子材料、耐磨材料、表面强化、材料加工工程等等。国内本学科较强的高校有清华大学、北京科技大学、中南大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、天津大学、西安交大等。
1、培养目标：材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
2、培养要求：材料科学与工程专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
3、知识领域：
(1)掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料、防腐专业以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识；
(2)掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；
(3)掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力；
(4)具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能；
(5)熟悉技术经济管理知识；
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
(7)熟练掌握材料测试的仪器使用。
4、主干学科：
(1)基础学科：材料科学与工程、化学、物理学
(2)主要课程：物理化学、材料物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学导论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、现代材料测试方法、材料工艺与设备、钢的热处理等。
(3)实践环节：包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）。
(4)专业实验：材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等。
5、相近专业：材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、焊接技术与工程、宝石及材料工艺学、粉体工程、再生资源科学与技术、稀土工程、非织造材料与工程等。
6、从业领域：本专业的毕业生多进入各钢企、制造企业、汽车厂，以及陶瓷、水泥、家电等企业。就业范围广泛。一般的，材料科学与工程专业金属方向多进入钢企和相关研究院，高分子及非金属方向多进入陶瓷、玻璃、涂料、家电等行业，多属大型国企、军工、民企和科研院校。而材料科学与工程专业中，偏应用的材料加工和其他一些研究方向，相对找工作容易一些。由于材料科学与工程专业的特殊性，读研的比例相当高。而上述企事业单位提供的研发、技术职位也大多需要硕士及以上学历。
2.第一次和毕业论文指导老师联系该怎么说?
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
扩展资料
和指导老师探讨时，需要注意的事项：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
3.关于环保的论文
加强农村生态环境保护与建设□卓吉华重庆农村环境问题同全国一样令人堪忧，传统粗放发展模式在一定程度上已经成为新农村建设的最大约束。
特别是农药、化肥、农膜的不合理使用，禽兽和水产养殖污染，农村生活垃圾和生活污水以及乡镇企业污染，不仅直接威胁着人们的生存环境和身体健康，而且制约了农村经济的进一步发展。所有这些问题，都务必引起有关方面的关注和解决。
一、重庆农村生态环境存在的主要问题（一）畜禽和水产养殖污染较为严重。据调查，全市畜禽养殖规模换算成生猪当量约3570万头，其中，猪年出栏近2000万头，家禽年出栏2.38亿只。
年产畜禽粪尿总量近7500万吨，进入水体的COD（化学需氧量）、NH3~N（氨氮）和TP（总磷）分别为22.4万吨、2.48万吨和1.35万吨，其中畜禽粪尿产生的COD（化学需氧量）污染负荷与全市工业和生活废水的COD（化学需氧量）排放量相当。2005年长江、嘉陵江和乌江所有34个监测项目中，只有粪大肠菌群、石油类和总磷3项超标，其中粪大肠菌群超标率为90.9%，石油类和总磷仅在个别断面出现超标。
目前，畜禽养殖污染在梁滩河、花溪河等已大大超过流域内城镇生活废水的污染负荷，成为这些流域水质恶化的主要原因。肥水网箱、网拦养鱼造成水质下降，并在局部地区超过水环境容量，导致水库富营养化问题日趋严重，成为农村环境质量下降的又一重要影响因素。
（二）农药、化肥污染比较突出。大量农药、化肥不合理施用，作物秸秆、畜禽粪便、废旧农膜等农业废物污染，造成农村农业面源污染加重。
2004年全市化肥施用量63.3万吨，化肥的增加率远高于粮食的增产率；农药施用量2837吨（其中杀虫类和杀菌剂占94.2%），农用薄膜使用量2.53万吨。其中，氮肥施用量为220公斤/公顷，高于全国平均水平，每年约2700吨废旧农膜残留于耕地中。
此外，土壤受重金属污染的影响范围也已由过去的城郊区域扩展到农村地区。（三）农村饮用水安全保障程度低。
全市农村饮用水安全人口1082.11万人，仅占农村饮水总人口的44.65%。水质超标和水质污染导致饮水不安全人口高达599.11万人、337万人，其中32.08万人饮用高氟水，27.1万人饮用苦咸水，饮用铁锰及硬度超标人口168.39万人，饮用硫酸盐超标人口32.12万人。
水源保证率不达标人口220,63万人，用水量不达标人口249.83万人，用水方便程度低人口271.63万人，无供水设施人口806.56万人。饮用水不安全，使群众身体健康受到严重威胁，甲型肝炎发病率略高于全国平均水平，一些村成为肝病、结石、皮肤病的高发地区。
（四）农村环境卫生差，垃圾、生活污水污染突出。居住环境没有实行人畜分离，没有统一的垃圾堆放点和处理场所，也没有得到有效处理。
垃圾、污水处理设施跟不上农村居民的集聚发展，环保基础设施建设和环境管理落后于经济和城镇化发展。现有小城镇污水处理和垃圾处理项目单位投资和运行费用高，无法维持正常运行，特别是三峡库区区县多为国家级贫困县，建设污水处理厂，“建不起、更用不起”的矛盾十分突出。
（五）乡镇企业环境污染较为普遍。乡镇企业集中程度低，技术落后，大多数缺乏环保处理设施，规模效益差，给农村生态环境带来了严重的污染。
根据对三峡库区和渝西地区18个小城镇调查，其企业类型主要是煤矿、水泥、机砖、铸造、皮革、农副产品加工等资源利用型，环境污染和生态破坏十分严重。（六）生态系统功能衰退，水土流失严重。
森林资源总量不足，资源分布不均，林种和林龄结构不合理，退耕还林政策中经济林比例较低，林地生态系统脆弱，稳定性差。全市水土流失面积3.56万平方公里，占幅员面积43.3%，年土壤侵蚀总量为1.34亿吨，进入江河的泥沙总量达1.0亿吨。
水土流失加速了土地退化和“石漠化”。仅渝东南地区石漠化面积3125平方公里，占渝东南地区幅员面积的8.02%，加重了旱灾的发生率。
（七）生物多样性受到较大威胁。农村人口增加，人地矛盾突出，加大了对资源的掠夺和环境的破坏；使用农药以及大量污染物排放，不少物种的栖息地发生剧烈改变，使生态脆弱区域的物种受到威胁，不少资源逐渐处于濒危状态甚至消失绝迹。
而环境的改变，又为外来入侵种的生存和扩展提供了空间。（八）矿产资源开发、交通工程建设加剧农村生态破坏。
一方面，地表失稳、地表水资源失衡、水质污染，水土流失与泥石流，以及土地资源的理化结构和生产力造成的严重破坏等。另一方面，公路建设环保措施不到位，造成局部区域植被破坏、水土流失等生态问题。
二、重庆农村生态环境问题的原因分析一是农村经济发展水平低。由于基础条件差，基础设施落后，产业发展水平低，粗放型经济发展模式加大了农村环境压力；全市农业人口多，人均收入低，人均国内生产总值只相当于全国平均水平的48%，自我发展能力弱；全市平均垦殖率31%，超过全国平均水平13.9%的一倍多，不利的自然环境条件加大了重庆农村环境污染治理的难度。
二是农村环境保护缺乏充足资金投入和政策支持。长期以来，农村环境保护社会整体投入不足，大多数乡镇没有生活污水和垃圾处理。
4.研究生如何解决生活费的问题
几个途径解决。
1.公费 公费的待遇一般每个学校都有，国家统一规定是300/月，有的院校校方自己多贴了一些，可以达到500甚至600。
2.项目/课题津贴 你跟随你的老板做项目/课题时，有的老板良心没那么黑，对于你所做的事情还是给予肯定的，这个肯定，就是项目津贴。不过很不幸，大部分老板的心都很黑，很可能在入学的时候找你谈话，告诉你，现在你的项目工资暂时给你保存，等你毕业时发表论文是拿出来一起给你发论文用。
3.实习 上到研二以后，很多研究生离开老板，自己去找公司实习，去公司实习对于研究生来说是一个很重大的事情，如果你找到了一个好的公司实习，而且在实习过程中表现突出的话，很可能你以后就能留在这个公司，不过很多研究生最后都没能留下来。实习工资一般不高，各个公司不同，最低的有500的，高的也高不过2000，有的好公司，甚至你要求不拿工资倒贴钱去实习他们都不要你。
4.学校其他助管工资 比如你帮你导师管个实验室的钥匙，每天早上去开门，晚上去关灯关电源啥的，有时候可以赚些补助，一般也就100-300元一个月，有的学生厉害，同时申请3-4个助管项目，比如管楼层清洁，管实验室，管食堂中饭收碗盘等等，可以赚到1000一个月。
5.其他社会活动 出去带个家教，上街摆个地摊，你爱怎么赚怎么赚，不过这项收入不稳定，数目也不大，忽略掉好了。
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