lgbt毕业论文(美国顶尖大学怎么抢生源)

1.美国顶尖大学怎么抢生源

国内大学争抢生源的事件频现,那么美国呢?美国大学的数量和质量都傲视全球,他们那儿有没有抢生源的事儿呢?不会争“状元”美国顶尖大学云集,根据《时代》高等教育排名,2014-2015年全世界排名前10位的大学中,美国占7所,排名前20位的大学中,美国占15所。

大学竞争很普遍,也很正常。但在本科生招生的时候,美国大学没有抢“状元”的说法。

美国的高等学校标准化入学考试sat和ACT等都只是招生参考的一部分,优秀学生中能够在标准化考试中获得高分、甚至满分的可能很多,很难对其做一个排名,也就没有所谓的状元、榜眼、探花。其他评价材料还有高中成绩、个人陈述、小论文、教师推荐信等,因此各个学校在考查学生的时候,“高考(精品课)”成绩并不是唯一的参考,甚至不是最重要的参考。

美国的大学录取施行申请制,大学只能从申请本校的学生中选择,如果学生没有申请本校,即使条件再好也不能录取。否则,其公正性就会受到怀疑,引发严重后果。

而很多美国学生都自有主见,一般都有意向学校,不会因为某个名校提供更好的条件、更好的专业、更多的奖学金就改变自己的选择。想进名校难美国大学录取比例不断创新高,但精英学校入学门槛更高,难度更大。

2014年,斯坦福大学的录取率只有5%,创历史新低。当年共有42167人申请,校方录取2138人,最终1700人注册就读。

一些大学负责招生的老师感叹,很难说被拒绝的学生不优秀。如今申请大学都是在网上完成,操作难度低,增加一所申请学校不过是点几下鼠标的事情。

加利福尼亚圣何塞一位名叫艾萨克 马德里的学生申请了11所学校,申请费用不菲,但这在美国比较典型。一项调查显示,1990年,只有9%的学生申请7所及7所以上的大学,现在有29%的学生这么做。

近年来,美国社会流动性越来越差,精英大学在改变学生命运方面的作用越来越大。高等教育经济学家理查德 韦德说:“现在上过大学和上过名校在美国是两个概念,一些顶尖的大学成为追逐的目标。”

斯坦福大学教授米切尔 史蒂文森认为,美国5000所大学,只有少部分顶尖学校竞争激烈,高校学生分配不尽合理。申请学校数目的增长与录取比例降低形成了一个恶性循环,录取比例越低,学生精神越紧张,就越倾向于申请更多的学校以提高录取机会,结果是学校收到的申请数目增加,录取率屡创新低。

随着女性和少数族裔入学率的大幅攀升,以及国际学生的持续增加,虽然大学增加了招生名额,但竞争依然激烈。此外,大学本地化色彩更淡,1988年,纽约生源申请哥伦比亚大学的录取率为65%,而现在不到7%。

从1980年到2012年,虽然美国大学入学率从26%增长到41%,但随着二战后婴儿潮一代的子女适逢入学年龄,学生入学的竞争压力空前增加。有专家认为,高中生以及家长们积极参加有助于申请大学的那些活动,为大学预备学校不断输送金钱,“缩短”了孩子们的童年,这样的方式不可持续。

千方百计吸引学生申请美国大学也是求贤若渴,不放过各种机会吸引优秀学子。科罗拉多州立大学副教务长高炜博士告诉镜鉴(jingjianpd)记者,美国大学的招生非常有计划,会通过校友、“星探”接触学生,也会邀请学生到学校访问。

一些大学通过邮件、电子邮件、广告等方式影响优秀学生。顶尖大学的老师也深入到著名高中,与毕业班甚至一、二年级的学生接触。

哈佛鼓励学生前来校园参观、参加暑期课程,并由在校生志愿者提供咨询和帮助,靠“软实力”吸引学生。听到哈佛的奇闻轶事,看着百年历史的建筑,估计前来参观的学生都会非常心动。

评价美国大学的标准之一就是录取率和申请人数。杜克大学本科招生负责人克里斯托夫 古滕塔格说,为了获得好的数字,“一些学校千方百计吸引学生申请,甚至对申请数字造假”。

2003年,哈佛大学和普林斯顿大学录取比例低于10%,受到其他大学“嫉妒”。现在,哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工、芝加哥大学等美国著名学府的本科录取率都在7%左右。

美国的大学都强调自己的多元化,为学生提供小团队合作的机会,强调学校根据学生特点为其成才量身打造个性化的成长路径。比如像加州大学洛杉矶分校这种学生数量多的公立学校,学校宣称能够给学生提供社团组织,而像弗吉尼亚大学这种学生数量较少的大学则强调小班教学的优势。

当然,美国大学的淘汰率是很高的,学生能否在学校顺利成长就要看学生自身了。不过一般高校对学生的吸引力、经费都有限。

伊利诺伊大学州立大学托尼 约翰逊说,为了扩大外州学生和国际学生数量,获得更多学费收入,现在学校不得不开发新的市场,伊利诺伊州很多学校都在实施新的国际学生招生计划。为招揽优秀学生,北伊利诺伊大学专门设置了一个新职位——负责国际项目的大学副校长,对学生提供学术建议,“而在过去,老师在办公室等学生前来申请就行了”。

精心宣传大学“卖点”大学的常用宣传招数是设计精美的小册子、精心建设招生网站、争相向学生提供有吸引力的软硬件条件。比如向大一新生提供校园宿舍、多元化的学习条件、开放的价值观教育和便利的体育设施。

学校位置是学校宣传的一个“卖点。

2.论审计风险及其防范的 论文大纲

试论审计风险及防范措施写作提纲

一、绪论

审计质量是审计工作的生命线,有审计就有审计风险。但随着社会政治、经济的不断发展,经济活动愈演愈烈,审计所承担的责任也就越大,审计难度就越高,审计风险也就随之增大。那么,如何规避审计风险也就成为一直以来人们不断探讨的问题。因此,应当积极了解审计风险,正确认识审计风险,以有效地预防和控制审计风险,使审计在维护市场经济秩序方面起到应有的作用。

二、本论

(一) 审计风险的概念

(二) 审计风险产生的原因

1、审计活动所处的不断变化的法律环境

2、审计对象的复杂多变增加了审计风险

3、实行会计电算化带来的审计风险

4、审计人员的工作能力差异

5、审计方法本身隐含审计风险

(三) 审计风险的防范与控制

1、创造良好的社会环境

2、转变观念,强化风险意识

3、建立有效的内部运行机制,完善内部质量控制制度

4、提高审计人员的综合素质

5、建立有效的事前评估、事中控制、事后评价的风险管理系统

三、结论

审计活动作为经济生活中一个重要组织部分,也毫无例外地接受法律的规范与调整。正确认识审计风险是职业界自身发展的要求,也是市场经济发展的需要。随着人们对审计期望值的不断提高,审计人员的责任和风险也越来越大,职业界将会更加关心如何采取有效的审计方法和程序,在降低审计成本的同时,高质量完成审计任务,并有效地避免审计风险及其损失。因此,审计人员一定要冲破传统审计思路的束缚,从思想上,观念上深入理解审计风险,在执行审计业务的过程中,寻求积极有效的方法和措施控制审计风险,最终起到防范与控制审计风险的作用。

这个是我自己的论文,你看下你是否用得上。呵呵~~

这个是我自己的论文的写作提纲 ,你看下是否有帮助吧,如果有用的话不要忘了记得加分哦~~

毕业论文,lgbt

3.毕业论文问题

下学期开学去找导师,第一次去就说你什么都不知道,如果学过类似的课程就问他要复习些什么,如果没学过,就让他介绍些学校图书馆的书,如果你口才好,他会直接给你。

第2次去,一定要带上自己的方案,哪怕是乱做的,也要带点东西去,让导师"修改",说是修改,其实就是套他的话。 如果你做的东西太差了,他就会给你些资料,谨慎的导师也会给说他的大概方案。

我们学校原来是每周见导师2次,不知道你们学校是怎样。以后每次都做些东西,对与不对不要紧,主要是让他知道你在做事。

当然,图书馆去找书是不能少的,要不每次去什么都不会,导师会放弃你的。 如果你做得实在太差了,你也不要怕,导师那里绝对有相关资料,你要做的首要事情是做好开题报告,外文翻译和中英文摘要,这些导师不会帮忙的。

至于正文,导师会在你做论文的最后一两个月给你类似资料的,他也不希望学生因为这事情无法毕业。当然有些贪些的老师,几包烟,一顿饭就能解决掉。

总之,找正文不是在这里找,要想好好做就多去些图书馆,去些相关的论坛也是不错的选择,多去问问题。想偷点懒就用点非常手段,当然和导师多见面是相当重要的,总之要给他留下个该学生还没放弃的影象。

4.维生素AD胶丸的生产工艺,毕业论文

【药品名称】 通用名:维生素AD胶丸 曾用名: 商品名: 英文名:Vitamin A and D Capsules 汉语拼音:Weishenɡsu AD Jiɑowɑn 本品为复方制剂,其组分为:每丸含维生素A 3000单位和维生素D 300单位。

【性状】本品为胶丸,内含黄色或深黄色油状液。 【作用类别】 【药理毒理】维生素A和D是人体生长发育的必须物质,尤其对胎儿、婴幼儿的发育,上皮组织的完整性,视力,生殖器官,血钙和磷的恒定,骨骼、牙的生长发育有重要作用。

【药代动力学】 【适应症】1.治疗佝偻病和夜盲症。2.治疗小儿手足抽搐症。

3.预防维生素AD缺乏症。 【用法和用量】口服:1.成人:一次1丸,一日1~2次。

2.儿童:用量请咨询医生。 【不良反应】按推荐剂量服用,无不良反应。

【禁忌】慢性肾衰竭、高钙血症、高磷血症伴肾性佝偻病禁用。 【注意事项】应按推荐剂量适用,不可超量服用。

【孕妇及哺乳期妇女用药】1.高钙血症孕妇可伴有对维生素D敏感,功能上又能抑制甲状旁腺活动,以致婴儿有特殊面容、智力低下及患遗传性主动脉弓缩窄。2.全母乳喂养婴儿易发生维生素D缺乏,皮肤黝黑母亲婴儿尤易发生。

婴儿对维生素D敏感性个体间差异大,有些婴儿对小剂量维生素D即很敏感。3.妊娠期对维生素A需要量略增多,但每日不宜超过6000单位。

孕妇摄入大量维生素A时有可能引起胎儿畸形,如泌尿道畸形、生长迟缓、早期骨骺愈合等。维生素A能从乳汁分泌,乳母摄入增加时,应注意婴儿自母乳中摄取的维生素A量。

妊娠动物服用过量维生素A可能致胎仔中枢神经系统、脊柱、肋骨、心脏、眼及泌尿道畸形。有维生素A过量摄入,并可能合并早期妊娠者,应作妊娠试验,并测血中维生素A含量。

维生素A过量期应避孕。妊娠妇女如有维生素A摄入过量中毒,应进行有无胎儿致畸风险的咨询。

【儿童用药】婴幼儿对大量或超量维生素A较敏感,应谨慎使用。 【老年患者用药】 老年人长期服用维生素A,可能因视黄基醛廓清延迟而致维生素A过量。

【药物相互作用】 1.口服避孕药可提高血浆维生素A的浓度。2.维生素E可促进本品中维生素A的吸收,增加肝内贮存量,加速利用和降低毒性,但服用大量维生素E可耗尽维生素A在体内的贮存。

3.制酸药(如氢氧化铝)可使小肠上段胆酸减少,影响本品中维生素A的吸收。4.大量维生素A与抗凝药(如香豆素或茚满二酮衍生物)同服,可导致凝血酶原降低。

5.考来烯胺、矿物油、新霉素、硫糖铝能干扰本品中的维生素A的吸收。6.不应与含大量镁、钙的药物合用,以免引起高镁、高钙血症。

【药物过量】 长期或过量服用可产生慢性中毒,早期表现为骨关节疼痛、肿胀、皮肤瘙痒、口唇干裂、软弱、发热、头疼、呕吐、便秘、腹泻、恶心等。 【规格】 【贮藏】避光、密封,阴凉干燥处保存。

【包装】 满意请采纳。

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