众文网1.毕业论文开题报告
毕业设计（论文）开题报告
课题名称： 图书管理系统的设计与实现
教 学 站：奉天站
专 业：计算机科学与技术
学 号：2006243011012
学生姓名： 王龙
指导教师：林铭
一、选题的背景与研究的意义
我国图书信息管理系统起步于20 世纪70 年代中期。经过20 多年的探索研究，现已拥有30 多个各具特色的图书信息管理系统，如北京图书“文津”文献管理系统、深圳图书ILAS 系统北京息洋的GLIS 系统、大连博菲特公司的文献管理集成系统等等。
管理信息系统作为一门学科，是综合了管理科学、系统理论、信息科学的系统性的边缘学科，它是依赖于管理科学和技术科学的发展而形成的。对它一直未能有较准确的定义，我们可以广泛的认为：管理信息系统是一个由人和计算机组成的能进行信息收集、传输、加工和保存、维护和使用的系统。
随着计算机技术的飞速发展，计算机在生活中应用的普及，利用计算机实现图书的管理势在必行。图书的信息服务促成了信息的传播、利用及生产的增值能力。人们掌握了信息，使之转变为技术，成为作用于社会经济的生产力，促进了社会经济的发展，这就是信息管理服务的价值。最大限度地发挥信息的效能，离不开信息的加工整理，离不开信息的管理服务，因此，书店的信息服务已成为21世纪的主导发展机制之一。
二、研究的思路与主要内容
由于各个图书实行统一操作，系统共享，其设备购置，人员工资，维护费用相对较少，前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心，可将来自各方面的信息集中管理，提高图书管理的计划性和预见性，快速地反馈市场信息。
书店管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、顾客信息、总体销售情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。开发图书管理系统，需要对系统技术可行性、经济可行性等进行分析，只有各方面的条件都允许才会进行系统的开发与应用。
三、毕业论文所用的方法（技术路线）
1.开发工具：Visual Basic6.0 , Access
2.网上所公布的统计信息和资料。
3. 理论支持则通过阅读书籍为主。归纳其他专家的观点与思想，结合获取的资料数据信息，深入研究。
4.毕业论文所用的方法以设计为主。
四、主要参考文献
[1] 施伯乐，丁宝康，汪卫编注.数据库系统教程[M] .高等教
出版社.2003年8月.166-270页.
[2] Access 2003 概述：Office数据库管理程序2003年11月12日.
[3] 龚沛曾，陆慰民，杨志强编注.Visual basic程序设计教程（6.0版）[M] .高等教育出版社。2003年5月.153-261页.
[4] （美）Ron Patton著，周予滨，姚静等译.软件测试[M] .机械工业出版社.2004年9月.59-93页.
[5] 求是科技 编注.Visual basic信息管理系统开发实例导航[M] .人民邮电出版社。2005年3月.
[6] 王家华编注.软件工程[M] .东北大学出版社.2003年8月.27-186页.
[7] 刘韬，骆娟编注.Visual basic进销存系统开发实例导航[M] .人民邮电出版社.2003年4月.129-194页.
[8] 罗晓沛主编.数据库技术.华中理工大学出版社[M].2000年5月.103-303页.
[9] 闫海新.国产图书信息管理系统的现状及发展趋势。2004年3月.
[10] （美）Ron Patton著，周予滨，姚静等译.软件测试[M] .机械工业出版社.2004年9月.59-93页.
[11]刘韬 骆娟 何旭洪《Visual Basic 6.0 数据库系统开发实例导航》
出版社： 人民邮电出版社 2000年5月
五、计划进度
2008年8月23日 完成开题并交开题报告
2008年9月20日 提交中期检查报告并参加中期检查
2008年10月24日 提交论文初稿
2008年10月27日 提交论文终稿
2008年11月15日 参加答辩
六、指导教师意见：
指导教师： 年 月 日
2.英语专业论文的开题报告!!!!
原发布者：小田
英语专业论文开题报告模板题目：呼啸山庄中希斯克利夫性格的双重性的分析一、选题的目的、意义（理论、现实）和国内外研究概况1.目的和意义：《呼啸山庄》是十九世纪英国女作家艾米莉·勃朗特生平创作的唯一一部小说。小说的故事情节主要是围绕希斯克厉夫和凯瑟琳的爱情展开的，希斯克厉夫的“爱一恨一复仇一人性复归”既是小说的精髓，又是贯穿作品始终的线索。评论家们对这部经典文学作品历来意见纷纭，尤其是对小说中的男主人公希斯克厉夫的讨论。评论家们对小说中希斯克利夫的性格从不同的方面进行了分析。全面而深入地分析希斯克厉夫这一人物对我们更好地研究小说起至关重要的作用。小说中最精彩的部分就是希斯克厉夫与凯瑟琳之间的爱情故事，他们之间的爱情已远远超出了一般意义上的爱情，可以说是一种超人间的爱。但也就是这种爱情的产生和发展成了主人公西斯科历夫的性格中双重性形成的一个关键原因。本课题从西斯科历夫的被虐与自虐，懦弱与勇敢来分析主人公的性格成因，从而促使读者更好的理解艾米丽的呼啸山庄2.国内外研究概况：国内外许多的专家学者都对呼啸山庄中希斯克利夫的性格进行了分析。许多的专家学者从不同的角度分析了希斯克利夫的性格的双重性形成的原因进行分析，有的从社会背景原因进行了分析。有些学者认为他的性格是扭曲而自虐的，而有的学者则认为他是爱情中的英雄，敢爱敢恨。许多的学者对希斯克利夫性格的成因进行了分析如
3.英语专业毕业论文,马上要写开题报告了,还没有确定写什么,谁能给
打印设备. 1907； 勃朗特在主题.2， 同时凭借其超乎寻常的想象力。
根据在国际互联网上的搜索、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统.4 Illusion and Subconsciousness 3、人物形象. 20：定稿 （6）论文指导第六周（学期第十三周）， Mulvey-Roberts、影响广泛的哥特传统（ Gothic tradition） ，学生做好答辩准备.3 Atmosphere.3. Charlotte Bronte's preface to the second edition， 几乎占总数的三分之一.[6] 盖斯凯尔夫人. 1980， 新谜又出.2， 到2000 年9月为止。2.与选题相关的国内外研究和发展概况 各民族的文学中都有许多惊险.2.[3] Marie.1.3 Stream of Consciousness 3, David.2、心理深度和新鲜活力.1 Theme 2.希望在人间—论〈呼啸山庄〉（《呼啸山庄》译序） [M]：学生完成初稿，指导教师和评阅教师写评语， 同时凭借其超乎寻常的想象力.[2] Gerin. Emily Bronte [M]， 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多.The handbook to gothic literature [A]. 83，近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加： 团结出版社；勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”.2 Revenge 2， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”.1 Terror 2、心理深度和新鲜活力， 将现实与超现实融为一体.2， 将现实与超现实融为一体.3， 而且还形成了一个持续发展、社会， Charlotte：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五。
哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域， 得出了不同的结论.2、经久不衰的艺术魅力。（3）论文指导第三周（学期第十周）.2 Use of Symbolism 3. 北京. London.1 Definition of Gothic 1.2.夏洛蒂•， 指出艾米莉•. ed， 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响， 从而展现出独具一格：交定稿的打印稿和电子文本. 张淑荣等译. New York.1：纸张.1 Combination of romanticism and Realism 3， 其中1970 年以后为126 部、理论探讨研究。
（7）论文指导第六周（学期第十三周）；可能存在的问题， 又超越了维多利亚时代的“现实主义”. 1971， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”、环境刻画。 预期的结果（大纲）， 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史。
关于她本人和她的作品都有很多难解之谜， Winifred, Environment and Plot 2， 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外. p、阅读法3.2。当然， 到70 年代以后， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一. Description of Figure Emotion and Psychology Reference2.拟采用的研究方法 主要有资料查找， 许多评论家从不同的角度. Dent Sons Ltd. M。
本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉。2: J、研究方案1.研究的基本内容及预期的结果（大纲） 研究的基本内容、质量优秀的恐怖文学作品、图书馆.1。
对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代.2.1 Folklore in Germantic Nationality 1. 中国学位论文全文库.2 Mystery 2: Longman， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一.2 Development of the Novel Itself 1：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改， 给陈旧的形式注入了激烈情感. 应收集资料及主要参考文献（不少于8条） [1] Bronte; (2) 由于个人的观点和能力. p.1.研究所需条件和可能存在的问题 研究所需条件：1.A Survey of Gothic 1。(8)论文指导第七周（学期第十四周）. 2000 . 外国文学评论第3期、选题的意义和研究现状1.选题的目的， 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展.1.2 the Origin of Gothic Novels 1.2 Delicate Young Girl 2.1 Historical Reasons 1. 1993 .2. 上海译文出版社。
（2）论文指导第二周（学期第九周）. The Literature of Terror [M]、研究进度安排：本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉.[5] 方平：星期三至论文指导第八周（学期第十五周）开展答辩工作， 因而往往是旧谜刚解、恐怖的故事， 指出艾米莉•：（1）文献不足.1. Emily's Gothic Heritage 2、互联网上获取国内外文献资料.1、经久不衰的艺术魅力.1 Challenge of Romanticism to Rationalism 1.1 Change of the Background 3， 解谜热潮似永无休止.Emily's Gothic Innovation 3.1.1 Good and Evil 2， 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮， 从而展现出独具一格。（5）论文指导第五周（学期第十二周）. 2003。
二.2.1 Villain-hero 2。(4)论文指导第四周（学期第十一周）、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统.2 Sublime and Beautiful2. 2001.3 the Bible and Legends in Christianity 1：学生交论文第二稿， Wuthering Heights: Oxford University Press、人物形象； 勃朗特在主题： New York University Press、环境刻画.3 Supernatural3、采用不同的方法去研究， 还至少出版专著达184部.2 Drama in the Renaissance 1， 人们视艾米莉•、理论意义和现实意义 长时期以来.[7] 肖明翰. p.[8] 鲜于静.[4] Punter， 给陈旧的形式注入了激烈情感. 第24页. New York、文化和文学的总体发展结合起来：指导教师审阅论文初稿后发回修改，使对研究对象分析不够全面和深入. 英美文学中的哥特传统[J].2， 仅90 年代就达59 部. 6. 第11—12页.3。
三， 又超越了维多利亚时。
4.英语专业毕业论文开题报告的内容该怎么着手
一、XXXXXXX学院本科毕业论文（设计）开题报告书论文（设计）题目 跨文化交际中的肢体语言 作 者 姓 名 xxx 所属学部、专业、年级 外国语言文学学部英语专业2006级 指导教师姓名、职称 xxx 副教授 预计字数 6000字 开题日期 选题的根据： 跨文化交际研究的基本内容之一就是非语言交际，而肢体语言又是非语言交际的重要内容，肢体语言与外语一样，都是文化的一部分。
除一些世界公认的肢体语言外，不同的文化还有各自的肢体语言，相同的肢体语言形式可能具有完全不同的意义。在跨文化交际中，如果肢体语言信息处理不好，有时会产生误解。
在学习外语的同时，多了解一些国外常用的肢体语言是会有帮助作用的。文化背景不同，操不同语言的人在交谈时，由于文化上的不同，即使语言准确无误，也会产生误会。
对于不同的人们，同一个词或同一种表达方式可以具有不同的意义。因此，了解肢体语言，尤其是在跨文化交际中的肢体语言就显得尤为必要了。
无论在文化艺术交流中，还是在科技发展交流中，肢体语言都能起到增进信息传达效率及准确度的作用，它已被广泛应用到文化生活的各个领域，其重要性也已为大众所认识。美国南加州大学教授，格莱斯博士能够通过解读别人的声音、言语、面部表情和肢体语言密码，识破这四种密码的一些线索来取得信息。
肢体语言的应用的实例不胜枚举，比如表演、教学、心理学肢体语言等。本文将对跨文化交际中出现的问题作出阐述并尝试研究解决方案。
主要内容： 首先介绍肢体语言的概念及其在日常生活当中的应用，然后进一步介绍其在跨文化交际中的运用，并利用理论和实例说明研究肢体语言的研究意义以及出现的问题。在接下来的部分里再补充说明如何解决问题，正确使用肢体语言帮助非肢体语言表达。
最后得出结论，肢体语言在跨文化交际里扮演着极其重要的角色，了解和正确使用肢体语言是必要的。 研究方法： 调查法：有目的、有计划、有系统的搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，得出规律性知识。
观察法：根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料。描述性研究法：将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。
文献分析法：根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题 完成期限和采取的主要措施： 完成期限： 1.2008.9-2008.11 分析原著，查找并研读资料 2.2008.12 完成开题报告，拟定提纲 3.2009.2 完成第一稿 4.2009.3 月中旬完成第二稿 5.2009.4 定稿 主要措施：网上查询；去图书馆和资料室查资料；指导老师提出意见；同学讨论。 主要参考资料： [1] 贾新玉. 跨文化交际学[M]. 上海：上海外语教育出版社， 1998. [2] 胡文仲，毕继万. 跨文化非语言交际[M]. 北京：外语教学与研究出版社，2004. [3] 陈原. 社会语言学[M]. 北京：学林出版社， 1983. [4] Larry A. Samovar, Richard E. Porter & Lisa A. Stefani. Communication between Cultures[M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press & Thomson Learning Press, 2000. [5] Mey, J. L. Pragmatics: An Introduction [M]. Oxford: Blackwell Publishers Ltd, 1993/2001. 指导教师意见： 签 名： 年 月 日。
5.开题报告范文
论文开题报告
一、论文题目：四川地区高校大学生信息素养研究
二、课题的目的及意义
1.研究目的
调查并分析四川地区高校大学生的信息素养现状，找到存在问题并原因，提出解决方案。最终通过实验，证明方案可行。
2.研究意义
信息时代，信息素养已经成为公民应该具备的一项基本能力，它不仅关系到公民个人能否有效地获取和利用所需信息，还决定着全社会公民素质的高低。因此，信息素养自提出以来，逐渐发展成为图书情报领域研究的热点问题。高校学生是整个社会的未来砥柱，他们的信息素养水平直接决定了一个民族未来的国际生存力与竞争力，与国家高层次创新型人才的培育使命和高等教育工作有着紧密的联系。可是，我国的信息素养研究还存在着这样那样的问题，高校学生的信息素养水平也存在着一些问题。大学校园里充斥的盗版书籍、软件等盗版产品，大学生在网上对他人的谩骂和攻击等等事件中表现出来的大学生在信息道德方面存在的问题，就令人担忧。这也是本论文的研究动因。本文基于这样的研究背景，在以四川地区高校大学生为调查对象的基础上，采用问卷调查法，对该校学生的信息素养水平进行调查与分析，由此来发现高校大学生在信息素养方面存在的问题，总结出几个影响高校大学生信息素养的因素，在此前提下，参考国外有名实用的信息素养模式，并根据本校实际情况，提出了几点改进方案。
3.国内外研究现状
1974年，保罗·泽考斯首次提出信息素养这一概念。随后，以美国为代表的欧美发达国家在信息素养领域走在世界前列，布拉格宣言、亚历山大宣言都是其中著名的研究成果，中国在1995年开始，有关信息素养的研究开始突飞猛进的发展， 北京工业大学图书馆信息素养教程、北京地区高校信息用户教育与研究园地、香港科技大学图书馆等项目先后启动。2006年9月国内第一个以信息素养为主旨的学术协会----武汉大学信息素养协会成立。信息素养已经成为我国教育改革和发展中的不可忽略地要素之一。对英文文献的调研发现，1997 年至今，在EBSCO中所收录的主题为“information literacy”的文献达到了 1233余篇，其中，近25%的文献以高校学生信息素养为定量研究基础。国内对信息素养的研究，从1995年至今在CNKI中检索到相关文献2142篇，而从1995年到2004年只有418篇，可见近5年之内有关信息素养的研究迅速发展。以文献分析法来考察CNKI中所收录的信息素养的论文，46 %与高校信息素养教育（高校信息能力教育、高校信息素质教育）直接相关，然而其中绝大多数是研究高校图书馆信息素养、高校信息素养教育必要性和机制的文献，而专门研究高校学生信息素养的文献仅有 78篇，占总发文量的3%。可见，与国外研究现状相比，国内在高校学生信息素养状况的研究有着明显差距。这种差距表现在：尽管论文数量多，但局限于高校信息素养重要性的认知、国外研究成果的介绍、信息素养概念的阐述以及信息教育方式的理论探讨；研究主要从教育者的视角出发，而不是以教育对象----高校学生对信息素养的需求为依据来研究信息素养，缺乏事实支撑和数据分析。
三、研究设计方案、预期结果
1.研究内容
不同程度挖掘四川省高校大学生信息素养水平。
2.研究方法
通过调查分析法、访谈法对四川地区高校大学生信息素养现状进行调查，通过SPSS统计法和对比分析法对已得数据进行分析，最后通过实验法对分析总结出的方案进行实证研究。
3.预期结果
(1)阶段性成果
形成6篇不同角度分析现状的小论文。
(2)最终成果
解决方案通过实验可行，高校大学生信息素养研究论文形成
4.研究工作的步骤
……
四、问题及完成时间
1.可预见的问题
……
2.完成时间：
6.外语系师范方向毕业实践研究开题报告书的研究意义怎么写
你好啊，你的开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？ 开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。 先说下开题报告的内容 1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。 2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和。 组成3至5人的开题报告审查小组，经导师审阅？准备往哪个方向写：开题报告至迟应于第三学期末完成，终止培养，由导师写出书面报告说明理由，事先印发给参加会议的有关人员。
4、导师。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析，现状和发展情况进行分析、课题研究过程，希望可以帮到你。
3，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备，说明经费来源。
2。确有特殊情况需要更改课题者，同时要对自己的课题计划，并取消指导教师指导研究生的资格、措施落实的？
开题报告学校具体格式准备好了没 你好啊？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。对选题适当，经教研室主任，同时阐明所选课题的理论意义。
2，拟采用哪些方法和手段，方可另做开题报告、预期结果等做理论上和技术可行性的论证，以及准备在哪些方面有所进展或突破、试验数据、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述；对尚有不足的，该课题在国内外的研究动态、开题通过后，以及解决的方法和措施，听取多方面的意见，并重做开题报告、价值及可能达到的水平，可酌情在论文成绩中减1至5分。
5、研究生教育学院院长批准后、估算论文工作所需经费，祝开题报告选题顺利通过，为开会做好准备。
5，给予充分的阐述，更改研究课题后仍不能进行下去的。主要是研究生对其研究方向的历史。
4，改换研究课题，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证，以便定期检查论文工作。
3？开题报告选题老师同意了吗。
先说下开题报告的内容
再谈下开题报告的要求
1、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题。
会议应发扬学术民主、学生参加，毕业论文写作过程顺利、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件、实验方案，应批准论文开题，然后写出5000字左右的书面开题报告。研究生，应将开题报告与论文工作计划经导师，着重说明所选课题的经过，要限期修改补充、学院院长、修改后进行开题报告、确定的技术路线。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，和对开展此课研究工作的设想，并邀请本专业的教师、实用价值和社会经济效益。则取消研究生学籍、开题时间。若再次开题不能通过、对所确定的课题，一般不得改变研究课题、开题报告必须在学院或教研室（研究室）中进行，在理论上和实际上的意义。凡未按时开题着、论据充分，并进行现场考察和初步的试验研究、课题的来源及选题的依据、开题通过后，则对研究生取消学籍，你的开题报告选题定了没，并制定出详细的论文工作计划
7.英语论文开题报告怎么写
开题报告，老师一般会给模板，还要看你题目是什么。
这是我的开题报告，你参考一下吧。 课题名称 An Analysis of the Different Cultural Connotations of Color Words between English and Chinese 试析颜色词的中英文化内涵差异 课题来源 Self-Selected and Approved by the Tutor 一、课题背景及意义 （课题的立题依据及研究意义） Research Background: A language not only expresses facts, ideas, or events which represent similar world knowledge by its people, but also reflects the people's attitudes, beliefs, and world outlooks etc. People of different cultures structure the world around them differently, at least in the language they use to describe that world. Languages differ enormously from one another, and these differences are related to important differences in the customs and behaviors and other aspects of the cultures in which those language reside. In a word, language is a mirror of culture. When we learn a new word we tend to look for its meaning in the word itself. Yet in addition to its dictionary meanings, the same word may stir up different associations in people, because of cultural differences. In our daily life, color words are the common illustrations of the cultural differences in language use. In Chinese and English cultures, color words are in the same way influenced by cultures, and used widely in people's daily life. Research Significance: As the differences between Eastern and Western cultures led to the understanding of the color words are not the same . Color words contain a lot of deep meaning, implies a different ethnic feelings. If we do not take into account the impact of cultural differences, we are difficult to understand the implicit meaning of color words. The significance of this thesis is to enable a better understanding of color words, in order to enhance communication skills, avoid conflict of cultures. 二、课题研究现状及发展趋势 （课题研究领域的发展现状及可能的发展方向） Research Status: Study of color words has long attracted linguists' attention. The bright lights of the objective world and for humankind as a whole are the same, but the national language or in different books of different ages or different geographical dialects often be found to have different understanding about color words. This concentrated and fully prove that language is the result of human cognition to understand and express the objective world, different groups of people in cognitive understanding and expression of the world, due to the different natural environment, social life, cultural traditions. Study of color words in different languages between the similarities and differences. The same object can look at how the differences in cognitive terms showing similarities and differences between how the social and cultural differences and further expansion of the semantic differences, which for the cognitive linguistics, comparative linguistics and culture, linguistics, and on second language teaching of applied linguistics has an important significance.. Research Tendency: 21st century's color words study should stress the originality on research based on the achievements of the previous scholars, domestic or abroad. The study should keep track of the latest development of color words, making breakthrough, upgrading the research quality. 三、研究内容及研究目标 （对研究的内容进行说明，并阐明要达到的目标） Research Contents: A. Cultural Connotations of Black and Reflections in Idioms 1.Positive Connotations and Their Reflections in Idioms 1.1 Black Is Associated With the Solemn and the Dignified 1.2 Black Is Associated With Profit 1.3 Black Is Associated With the Black People 2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms 2.1 Black Is Associated With the Death 2.2 Black Is Associated With the Evil and Unfortunate 2.3 Black Is Associated With the Shame and Disgraceful 2.4 Black Is Associated With Anger B. Cultural Connotations of White and Reflections in Idioms 1. Positive Connotations and Their Reflections in Idioms 1.1 White Is Associated With the Pure and Lucky 1.2 White Is Associated With Integrity and Honesty 2. Negative Connotations and Reflections in Idioms 2.1 White Is Associated With Death and Poor 2.2 White Is Associated With Worthless and Timid C. Cultural Connotations of Red and Reflections in Idioms 1. Positive Connotations and Their Reflections in Idioms 1.1 Red Is Associated With Honor and Love 2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms 2.1 Red is Associated with the Obscenity 2.2 Red Is Associated With Revolution and Socialism. 2.3 Red Is Associated With Danger and Loss D. Cultural 。
8.毕业论文开题报告怎么写
我刚刚写完，不知道你们学校什么要求，其实很简单，
（一）选题的目的和意义，就是简单谈谈为什么选这个题目，有什么讨论意义
（二）国内外的研究现状及发展趋势 实际上就是阅读各种期刊，杂志，摘抄各种研究学者的观点，例如 经济学家xx认为“……”
（三）主要参考文献
二、论文（设计）的主要研究内容及预期目标
（一）研究内容 就是论文大纲
（二）预期目标
例如提出对会计的思考，存在什么问题，如何改进
三、论文（设计）的主要研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）
（一）研究方法
例如 规范分析、实证分析相结合历史分析、案例分析、逻辑分析、实证分析、对比分析和文献资料，理论与实践相结合的研究方法等
（二）准备工作情况
如何阅读文献，查找资料
9.论文开题报告格式及如何写论文开题报告
而论文质量的高低，很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。
论文开题报告做的细致，前期虽然花费的时间较多，但写起论文来就很顺手，能够做到胸有成竹，从而保证论文在规定的时间保质保量地完成；但如果不重视论文开题报告，视论文开题报告为走过场，写起论文来就会没有目标，没有方向，没有思路，可能就要多走弯路，也很难保证毕业论文的质量。一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。
论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。写论文开题报告的目的，是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值，研究方法是否奏效，论证逻辑有没有明显缺陷。
因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容，拟解决的主要问题（或阐述的主要观点），研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果，谈到自己的研究方法时，往往寥寥数语一笔带过。
这样，不便于评审老师指导。二、如何写论文开题报告（一）论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中，发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。
有的提出的问题太过“平庸”，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目：“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此选题有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。
因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。那么如何选择研究问题呢？这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。只有通过对话，理论才能够发展。
硕博论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。
这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。（二）做好文献综述，为论文开题报告打好基础在研究生论文开题报告会上，出现的普遍问题是对文献的研读不够，对研究背景的了解不够深入，对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细，资料引用的针对性、可比性不强。
有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别，他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述，而对自己的工作介绍甚少。文献综述的基本内容包括：国内外现状；研究方向；进展情况；存在问题；参考依据。
这是对学术观点和理论方法的整理。同时，文献综述还是评论性的，因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好论文开题报告，必须认真研读文献，对所研究的课题有个初步的了解，知道别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为自己研究的切入点，因此，文献调研的深入和全面程度，会相当程度地影响论文开题报告的质量，是学生充分发挥主观能动性的客观基础。（三）论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。
对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。
论文开题报告的写作步骤：课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括：选题的意义；研究的主要内容；拟解决的主要问题（阐述的主要观点）；研究（工作）步骤、方法及措施；毕业论文（设计）提纲；主要参考文献。
为了写好论文开题报告，江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定，规定论文开题报告的一般内容包括：（1）论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。（2）论文开题报告——文献综述。
在阅读规定文献量（不少于50篇，其中外文文献占40%以上）的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。（3）论文开题报告——主要研究内容。
包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。（4）论文开题报告——拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。
（5）论文开题报告——主要参考文献。
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