众文网1.毕业论文 用英语怎么说
毕业论文的英文翻译是thesis，音标是英 [ˈθi:sɪs] 美 [ˈθisɪs] 。
thesisn.论文，毕业论文；论点，论题；命题 扩展例句1、There is no empirical evidence to support his thesis. 他的论文缺乏实验证据的支持。 2、How well does this thesis stand up to close examination？ 这个命题经得起推敲吗？ 3、He has finished his thesis. 他的论文完成了。
4、She's finished writing her thesis. 她那篇论文写出来了。 5、Please write an abstract of this article 〔 thesis 〕. 请写一份这本书〔这篇论文〕的摘要。
The article has a clear-cut thesis and arguments, but lacks reasoning. 文章论点、论据鲜明，但缺乏论证。
2.英语论文怎么写
从最基本的说起，其实和语文的议论文一样， 有introduction,body and conclusion。
Introduction- topic, point of view(optional),a breif introduction that the student will mention in the following paragraph (1st para of body). Body- a thesis statement + supportive examples + a summary of the thesis(optional) NB: one thesis (idea)/para. Conclusion- rearrangement of introduction. REMEMBER students have no idea! That's the whole idea of academic writing. Thus there is a very IMPORTANT tip you need to tell your students- REFERENCES. References need to appear in introduction,body and conclusion of the whole acticle. Academic writings are usually expositive, hence you need tell your students to use passive languages. Active words are ONLY used in Creative Writing students. 这些是我在澳洲读大学时写报告的基本要求，万变不离其宗，希望可以帮到你。
3.推荐关于文学的英文论文题目
我也是英语专业（翻译方向），我有十多篇好的英语毕业论文，有中西文化差异的，广告翻译的 ，化妆品翻译的形美.教学的方面，跨文化交际的。
..都是写的比较好的论文，我现在在读硕士，可以交流哈，我的QQ582111675.还给你些题目做参考.选自己擅长的：1.《红字》中海丝特 • 白兰不理智的一面（The Irrational Side of Hester Prynne of The Scarlet Letter）2. 《董贝父子》中的矛盾冲突（The Conflict in Donbey and Son）3. 论文化不同对联想意义及翻译的影响（On Influence of Cultural Differences on Associative Meanings and Translation）4. 美国教育的衰弱（The Drop of American Education）5. 19世纪欧洲移民对美国工业化的积极影响（The Positive Impacts of European Immigration on American Industrialization in the 19th Century）6. 朱丽叶之人物分析（Character Studies in Juliet）7. 主述理论在文学中的运用（The Application of the Thematic Theory in Literature）8. 语用学中的会话含义理论（Conversational Implicature Theory in Pragmatics）9. 英语语音简析及对提高初学者口语的指导（A Brief Analysis of English Phonetics as well as a Guide to Improve Learners' Oral English）10. 比较两种对于哈姆雷特复仇的评论（Comparison on Two Kinds of Comments on Hamlet's Revenge）11. 英语语言中的性别歧视 （Sexism in English Language）12. 英语的学与教 （English Learning and Teaching）13. 由美国2004年总统选举所想到的 （More than 2004 Presidential Election）14. 论腐朽世界中的纯洁品质——关于《雾都孤儿》的赏析 （The Purity in a Corrupt World—An Analysis of Oliver Twister）15. 论理智与情感之关系——对《理智与情感》的人物分析 16. 入世对中国银行业的挑战 （Challenges on Chinese Banking Sector after Entering the WTO）17. 西进运动对美国的影响 （The Influences of Westward Movement on America）18. 史蒂芬•克拉申的听读假设和二语习得 （Stephen Krashen's Input Hypothesis and Second Language Acquisition）19. 艾•巴•辛格——犹太文化的守护者 （L. B. Singer—the Patron of Jewish Civilization）20. 二十世纪60年代美国妇女运动的派别 （The Politics of American Women's Movement in the 1960's） 21. 论《红字》的模糊性 （Ambiguity in The Scarlet Letter）22.《嘉莉姐妹》中无心的欲望 （The Limitless Desires in Sister Carrie）23. 英语广告语言修辞特点 （Rhetorical Features in Advertising English）24.《儿子与情人》中的恋母情结 （Pau Morel's Oedipus Complex in Sons and Lovers）25. 造成苔丝悲剧命运的原因 （The Reasons for Tess's Tragic Fate）26. 论恐怖主义的根源 （On the Root of Terrorism）27. 2003： 中印关系新纪元 （2003: A New Era of Sino-India Relationship）28. 希兹克利夫的复仇 （The Revenge of Heathcliff）29. 弗洛伊德理论对美国现代文学的影响 （The Influence of Freudian Theory on Modern American Literature）30. 论萨姆一家人之“变形” （The Etamoephosis of the Samsas）31. 亚伯拉罕 • 林肯的民主思想初探 （A Preliminary Research on Abraham Lincoln's Thought of Democracy）32. 评析《傲慢与偏见》的男主人公达西 （Mr. Darcy in Pride and Prejudice）33.《简爱》的圣经情书 （The Relationship Between Jane Eyre and the Bible）34. 库区三角浮出水面——万州、开县、云阳经济宏图 （The Triangle of Reservoir Region Is Surfacing—Wanzhou, Kaixian and Yunyang Open a Great Diagram of Economy）35. 会话中的合作原则和礼貌原则 （Cooperative Principle and Politeness Principle in Conversation）36. 浅析海明威笔下圣地亚哥与其它主人公之异同 （Analysis of the Similarities and Differences Between Santiago and Other Heroes by Hemingway）37. 对嘉尔曼的偏见 （The Prejudice Against Carmen）38. 简爱——关于简爱的性格评论 （Jane Eyre—A Review of Jane Eyre's Character in Jane Eyre）39. 《呼啸山庄》中凯瑟琳和希斯克力夫之间的苦痛恋情 （The Suffering Love Between Catherine and Heathcliff in Wuthering Heights）40. 简评妥协——研究《傲慢与偏见》（A Brief Comment on the Compromise—A Study of Pride and Prejudice）41. 《傲慢与偏见》中的婚姻面面观 （Analysis of the Marriages in Pride and Prejudice）42. 试论简奥斯汀生活对其小说的影响 （On the Impact of Jane Austen's Life on Her Novels）43. “真实的诺言”与传统文化的碰撞——简析“真人秀”的实质和本地化过程 （When True Lies Challenge Tradition—An Analysis of the Reality and Localization of Reality TV）44. 从台湾问题看中美关系 （The Sino-US Relation—The Taiwan Issue）45.《傲慢与偏见》的生命力 （The Great Vitality of Pride and Prejudice）46. 平凡中的不平凡——《傲慢与偏见》（Significance in Commonplace—Pride and Prejudice）47. 萨皮尔沃夫理论 （Sapir-Whorf Hypothesis）48. 论格里高尔的悲剧 （An Analysis of 。
4.求够大学英语毕业论文
A Contrastive Study of Courtesy Language in English and Chinese英汉礼貌用语对比研究 IContentsAbstract in ChineseAbstract in EnglishChapter I Introduction………………………………………………………………1Chapter II A Review of Literature on Courtesy Language Studies……………….22.1 Definitions of Politeness in English and Chinese………………………………22.2 Indirect Speech Acts Theory and Courtesy Language……………………….…32.3 Cooperative Principle and Courtesy Language…………………………………3Chapter III Cultural Influences on Courtesy Language…………………….……63.1 Two Different Cultures………………………………………………………….63.1.1 Confucianism…………………………………………………………….63.1.2 Christianity……………………………………………………………….73.2 Politeness Principle:Chinese vs English……………………………………..83.2.1 Politeness Principle of Chinese………………………………………….83.2.2 Politeness Principle of English……………………………………….103.3 Age Value:Chinese vs English……………………………………………123.4 Face Theory:English vs Chinese………………………………………….123.4.1 Face Theory in English………………………………………………..133.4.2 Face Theory in Chinese………………………………………………….13Chapter IV A Contrastive Study of Courtesy Language in Chinese and English………………………………………………………………………………………..154.1 Terms of Address…………………………………………………………….154.1.1 Kinship Terms…………………………………………………….…..154.1.2 Non-kinship terms……………………………………………………….174.2 Greetings……………………………………………………………………..194.2.1 Purposes of Greetings……………………………………………………..194.2.2 Contents of Greetings……………………………………………….…..204.2.3 Forms of Greetings………………………………………………………..214.3 Congratulations………………………………………………………………224.4 Appreciations and Apologies…………………………………………………..23Chapter V Mutual Influences of Courtesy Language between the Two LanguagesII………………………………………………………………………………………..245.1 Influence of English Courtesy Language on Chinese………………………..245.2 Influence of Chinese Courtesy Language on English………………………..24Chapter VI Pragmatic Failure in Courtesy Language……………………………….25Chapter VII Conclusion…………………………………………………………………..28Bibliography……………………………………………………………………………………30III英汉礼貌用语对比研究年级：2003研究生：卜晓阳导师：李冬梅副教授何瑞镛教授学科专业：英语语言文学研究方向：特殊用途英语摘要本文主要从文化角度对英汉礼貌用语进行对比研究。
近年来由于对外交流的不断发展，人们对于外语知识的渴求也在不断地增长。但是如果人们不了解英汉两种语言的异同--特别在礼貌用语方面，在交际中可能会出现一些误解，影响具有两种语言背景人们之间的交流，也影响语言学习者对语言的掌握。
礼貌是一种社会现象，它普遍存在于各国语言中，但由于文化价值差异和语用习惯的不同，人们对礼貌的理解、处理和运用方式各不相同。在跨文化交际中，我们应该注意到不同文化的内涵，否则容易引起交际中的语用失误。
中国文化和英美文化被视为东西方文化的代表。中国文化深受儒家思想的影响，强调人的社会性、集体精神，强化社会、集体对人的约束。
而英美社会中，人们推崇的是个人主义，讲究个人拥有不受他人干扰的权利和自由，个人利益神圣不可侵犯。语言是文化的一部分，受到文化的影响，是文化的一面镜子。
因此礼貌用语作为语言的一部分与文化也是密不可分的。英汉文化不同，英汉语言的礼貌原则也存在差异。
汉语礼貌原则的最大特点是"自卑尊人"，通过贬低自己表示对别人的礼貌；英语礼貌原则被概括为六对"尽量多，尽量少"。英语礼貌原则与汉语礼貌原则的最大差异是它没有称呼准则。
西方人受基督教的影响，追求平等自由，因此他们不象中国人在称呼上如此讲究身份和地位的差异。这些特点在双方的礼貌用语里都得到了充分的体现。
礼貌用语主要通过以下几种形式出现，称谓语，问候语，祝福语，感谢语，道歉语等。受不同文化的影响，英汉礼貌用语在上述的形式中也存在差异。
英汉称谓语的最大差异在于汉语称谓语丰富而复杂，而英语称谓语简单而粗疏；汉语把亲属称谓泛化到了亲属关系之外的范围，而在英语中却没有这种现象。英美人交谈忌讳涉及年龄、收入、婚姻、信仰等。
5.“学士学位、硕士学位、博士学位”的英文缩写分别是什么
学士学位： Bachelor's Degree，缩写为B.D.
硕士学位：Master`s Degree，缩写为M.D.
博士学位：Doctor，缩写为Doc.
1、学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位名称。在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权高等学校授予。由学位授予单位依照本单位的学位授予条件和《中华人民共和国学位条例》的相关规定进行授予。
学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
2、硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士课程主分为两种，分别是修课式和研究式。
3、博士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。在学士学位、硕士学位和博士学位三种学位中，博士学位是最高的一级。
扩展资料
学士学位获得途径：
普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。
参加高等教育自学考试（本科），所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位。
电大开放教育本科生，必修课平均成绩75分及以上，选修课70分及以上，通过学位英语考试，论文答辩成绩为良（或以上）可申请由国家开放大学授予的学士学位。
脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。
远程教育（网络教育）本科（含网络教育专升本）的学生毕业后符合相关条件者也可申请学士学位。
参考资料：搜狗百科-学士学位
参考资料：搜狗百科-硕士学位
参考资料：搜狗百科-博士学位