1.硕士博士毕业教书中小学生是否大材小用作文800字
高材生从教中小学,实乃大材大用
——生命影响生命,优秀传递优秀
各位观众,各位评委,各位辩友:
大家好,我是反方一辩,我方认为,顶尖名校毕业生从教中小学,不是大材小用,实乃大材大用。
我方认为,高材生从教中小学大材小用的论调,本身就带有一点职业歧视色彩。
教师的职业很平凡,但教育又很伟大,平凡是因为没有轰轰烈烈、叱咤风云;伟大是因为教育的本质就是一个生命影响一群生命,用优秀传递优秀,本应该受到尊重。因此,我方认为,名校高材生从教中小学不是屈才,而是一种正常的职业选择行为,他们为教育事业注入新活力,能够为祖国培养更多优秀的建设者。传统观念认为,中小学老师由本科师范生担任已足够,顶尖人才就该进高校、搞科研,如果中小学教师让硕士、博士来担任,就是大材小用了。但实际上,如今名校毕业生从教中小学已非新鲜事,很多名校硕士、博士会选择一些发达城市重点中学从教,甚至从教小学。
我方认为,高材生从教,能优化中小学教师队伍。
这些高学历老师就像放进水桶里的鲶鱼。古人云,“生于忧患,死于安乐”,教育事业也是如此。长期在一个相对平衡的状态时,无论是学校还是老师都可能会失去了继续上升的冲劲。但当一两条鲶鱼游了进来,竞争也跟着“游”了进来。高学历老师有学识,老教师有经验,中青结合,定能继往开来,开拓创新。
名校硕士、博士生进入中学教书,会给教育带来新气象。
教育教学质量的提高是多方因素作用的结果,其中师资力量是一个关键的方面。正所谓最优秀的人才能培养出更优秀的人,真正的“大材”才能培养出“大才”。名校的硕士、博士生们,有先进的教育理念,有创新的精神,有积极投身教育改革的思想意识,尤其是他们有很高的人文素养和丰富的专业知识,在工作中通过理论与实践的融合,能带动整个教育教学改革,推动教育向纵深发展。这不是大材小用,而是大材大用。
我方一致认为,百年大计,教育为本,顶尖人才当老师是大才大用。
教书育人是国之大事,是民族兴旺发达的重要保证。教育要舍得投入才能出成果、出人才。生命影响生命,优秀传递优秀,一流的人才能培养更多一流的学生;阳光的心态才能培养具有阳光心灵的孩子。对于每一个学生而言,一个见多识广、知识丰富、年轻幽默,一个心中有诗和远方的老师,或许更能让他们获益终生。因此,对高材生从教中小学不必大惊小怪,要抛开思维定式,欣然欢迎更多的硕士、博士成为我们孩子成长路上的引路人,用他们的学识、思维和视野引领孩子走向美好未来。
高材生从教中学,实乃大材大用!北大毕业生陈生“卖猪肉”能卖出北大水平,顶尖毕业生教书更能教出“清华才子”。金子在哪里都能发光,人才到哪里都大有作为。
2.大材何必小用800作文
大材小用
在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视.垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大.
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作.不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展.在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展.
在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期.孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰.
在经济发展的道路上,道与理亦然.在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力.是竞争促进了经济的发展.
宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……
竞争是发展的强大动力.在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!
3.以“不要大材小用”为题写一篇800字作文
记得有这样一个故事,说的是一个贫穷的人,拾到一个鸡蛋,于是便浮想联翩,梦想着先借别人的鸡孵出小鸡,然后鸡下蛋,蛋生鸡,用鸡卖钱,钱买母牛,母牛生小牛,卖牛得钱,用钱放债,最后成了巨富,正当此人高兴时鸡蛋却碎了,原来的一切都是梦。
在我们现实生活中,是不是也存在只有梦想而却不脚踏实地的人呢?刚出校门,就希望明天当上总经理;刚开始创业,就想着当首富。对小的成就看不上眼,出人头地一鸣惊人是梦寐以求的事。要他们从基层做,他们会觉得没面子,认为凭自己的条件,自己的能力做那些工作简直是大材小用。稍有不顺心就会抱怨领导不重视、不理解,自已为是。但不知,光有有远大的理想,如果缺少对专业的了解和丰富的经验,不知道职场上的甘苦,更不懂得从小事做起,脚踏实地的做事,实实在在的前进,那是不可能在工作上取得骄人业绩的。
脚踏实地是一个职业人士所必备的素质,也是实现加薪升职、干一番事业的关键因素。自以为是、自高自大是脚踏实在工作的最大敌人。一个人若时时把自己看的高人一等,处处表现的比别人聪明,那么他就不会屑于做别人做的工作,不屑于做小事、基础的事。一屋不扫,何以扫天下?若没有处理小事的能力,又如何去处理大事呢?
脚踏实地是一个职业人士得以重用的关键。所有的人都想得了上司的重用,都希望上司把最重要、最关键的工作交给自己完成,但殊不知,什么样的人能成为上司眼中的“关键员工”呢?答案只有一个,只有那些脚踏实地工作的人更容易得到上司的重用。因为上司在安排工作是,除了考虑一个人处理业务的能力以外,还在考虑这个人的人品和德行。德才兼备的人是承担重要工作的最佳人选项,而脚踏实地工作的人又恰好占据了良好的品德和雄厚的实力。而那些眼高手低,不能脚踏实在工作的人很难得到上司的重用。
每一个人要想实现自己的理想,就必须调整自己的心态,脚踏实地,与时俱进,奋发进取,虚心学习,从点滴小事做起,从最基础的工作做起,不断提高自己的能力,为开始自己的职业生涯积累雄厚的实力。
4.辩论赛:大学生下基层是大材小用
首先你不能否认大学生下基层的好处,因为这是国家鼓励的,是政策所趋。
但是,你可以从以下两点进行辩论:
1、目前,国家鼓励大学生下基层是具体历史条件下的产物,在以前就业形势好的时候是没有的。当然,除了毛主席时代的知青接受平下中农再教育,这两者性质是不同的。
2、大学培养的是专门人才,在特定的岗位才能发挥其四年的专业所学,但是,基层由于发展滞后,产业结构不完整,不能为大部分的大学生提供自我展示的平台。
目前就想到这两点,你可以参考下。
5.物尽其用人尽其才作文800字
水深则菱浅,水浅则稻香;水不深不浅则荷美也!
——题记
“人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短,若录长补短,则天下无不用之人,责短舍长,则天下无不弃之土”,于是便有了“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,勇于展现自我,才能闪耀舞台,找准适合的位置,才会“人尽其用”
三国时,庞统人也,与孔明齐名,庞投以仲谋,孙见之,其人浓眉大鼻,黑面短髯,形容古怪,出言不逊,誓不任用,庞初头刘备,庞心高气傲,长揖不拜,刘备见其貌亦不甚悦,不予重任,于是乎,庞被委以一小县令,庞亦不满,为泄心中不快之意,便终日以酒作食,酩酊大醉,将其县务弃之不理,使得积案成山,百姓为之愤怒,将其告知以刘备,于是,派张飞对庞以督察,庞酒醒,整衣敛容,卷袖察案,仅半日,断的三月之案,案案分明,人心大悦,均赞庞才能出奇,以此,刘备得了“埋没人才之名孔明出差归来,听闻人言语。于是对刘备叹曰:“大贤若处小任,往往以酒糊涂,倦于视事”。此乃大材小用也。
“天生我材必有用,别人不用我自用”。合适之位,展现自我。务须愁,识才之慧眼,终会降到你的身上。
动荡不安的社会,兵荒马乱的时代,他留学日本,学得一身医术,成了一只“海龟”,归来时,看到国人病入膏肓却无从下手,于是,他拿起一支另类的“手术刀”用他独特且深邃的眼光,一支如装满药水的注射器般的“神奇宝贝”,一滴一滴的印在雪白的纸上,成了国人思想的解药,行动的催化剂,于是,国人在他的“药物”的作用渐渐的觉醒。他成了一名杰出的作家,文学家。《药》是他撕心裂肺的呼唤,《狂人日记》是他深沉愤慨的断喝,《祝福》是他替下层人物发出的呻吟。他就是鲁迅,“弃医从文”找到了适合他自己的位置。于是,他的双眼如精微的探测仪,他的一支笔更是那精良的手术刀。
他,发现并医治了中国人的很多“顽疾”。
“物尽其用,人尽其才”有适合的位置,生命价值才能得到最高价值的诠释。
优秀的人才,出色的才能,合适的位置,才能秀出最精彩的自己。
量才任用,人尽其才,请找准适合自己的位置吧
6.大学生就业问题 议论文1500字以上
目前,由美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈,逐步呈现出从虚拟经济向实体经济转移、由一国向全球蔓延、从经济领域向社会其他生活领域扩展的趋势。美国实体经济的疲软,直接造成中国经济及其他领域面临严峻形势。而大学生就业问题首当其冲。据统计,仅2008年上半年,全国就有6.7万家民营企业倒闭。这么多企业倒闭,肯定会影响大学毕业生就业市场,进而导致毕业生就业面临着严峻的挑战,但在挑战的同时,也蕴藏着巨大的机遇。
一、2009届毕业生就业面临的挑战
随着金融危机的到来,原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻:一方面,2009年全国高校毕业生人数超过610万,这些应届毕业生急需要就业;另一方面,许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划,使人力资源供需出现了严重的不均衡,毕业生就业面临最冷“寒冬”,主要表现在:
1、从国家宏观角度看:
(1)2009届毕业生人数创历史新高。由于国家连续扩招,毕业生人数始终保持较快增长,待就业毕业生数目巨大。在金融浪潮席卷而来,经济持续低迷的今天,09年大学生就业工作任务非常艰巨;(2)国家经济增幅放缓,新增劳动力需求的大幅减少。受全球金融危机冲击,预计我国在未来几个月乃至相当长时间里可能面临经济发展减速、出口减少、财政减收、外汇储备缩水以及待业人员增加等情况;(3)相关就业保障政策的出台,比如《劳动合同法》,在进一步完善我国雇佣关系各项规范、保障员工合法权益的同时,也会导致用人单位在雇佣员工的问题上慎之又慎。
2、从用人单位角度看:
(1)全球范围内的金融危机带来的全球经济滑坡导致消费需求下降,投资需求萎缩,从而引起对新增劳动力需求的大幅减少,导致许多单位削减甚至取消招聘计划.一些以经济管理类专业为主的院校,由于所设专业限制,所受冲击必将更大;(2)不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区,主要有:首先,学历要求更高。在强调能力决定未来的今天,学历仍然被视为寻找工作的敲门砖。从今年下半年各地举办的人才供需交流会以及我校举办的秋季校园招聘会和专场招聘会来看,尽管经济“萧条”,但一些知名用人单位本着“人才储备”的目的,还是提供了一定的用人计划,但企业的门槛提高、待遇降低,却是可以明显感到的变化。 第二,存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,由于女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等,将来工作成本比男大学生大。所以,在招聘一些岗位时,用人单位更倾向于男性。第三,生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。第四,过分看重工作经验。金融危机的影响,使得用人单位很难像以往那样给予新晋员工较长时间的实习和培训。从成本的角度来看,他们更愿意录用那些有相关工作经验、可以直接投入工作的应聘者;(3)《劳动合同法》、《就业促进法》的出台,增加了单位用人成本,保障了弱势员工的合法权益,这使用人单位在招聘时更加谨慎,在情况不明朗,需求不紧迫的时候,一般较少或不考虑增加招聘计划。
3、从学生角度看:
(1)“硬件”缺乏。随着金融危机的影响,毕业生想找到一份心仪的工作,必须要有足够的“硬件”。即学历、成绩、知识水平、实践经验、动手能力等。目前的现状是有相当一部分学生对于专业知识缺乏足够的了解,理论素养不高,专动手能力较弱、缺乏必要的社会实践;(2)“软件”缺乏。除了所需的“硬件”外,毕业生还需要一些“软件”傍身。比如适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、就业能力等,这些能力对于工作的获得有着非常重要的作用;(3)毕业生就业观念滞后,存在盲目的乐观或悲观情绪,择业观、价值观、人生观尚存偏差。这不仅在一定程度上影响了我校毕业生就业率,同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机;(4)金融危机的影响,使一些毕业生打算延迟就业,期待危机过后找到一份好的工作。殊不知,不及时就业一方面使自己前面的投入一无所获,另一方面也浪费了自身作为应届生应有的优势。
7.急求一篇关于“天生我材必有用”为题材的议论文
有用者,即是“材”
同样的一根怪状树根,木匠认为它一无是处,弃之一旁;雕塑家却视为至宝并加以雕刻,成为艺术品。大相径庭的结果给了我们一个启示:什么才是真正的“材”?衡量“材”与“非材”的标准又是什么?我认为:有用者,即是“材”。“有用”是衡量“材”的标准。
对于人,同样如此。每个人都不可能成为一个彻头彻尾的有才之人,但每个人都在一个特定的领域中能够发挥他的作用。何谓人才?有用的人就是人才。喜剧演员潘长江有一句话讲得好:“个子小怎么了?浓缩的都是精华,小有小用,大有大用呗!”不错,实际正是如此,在舞台上需要潘长江这类搞笑丑角而不需要姚明那样的九尺男儿。可以这样讲,舞台上的潘长江要比姚明有用,而球场上的姚明却要比潘长江有用,这也正是“笑星”与“球星”的区别。
商业巨子宗庆后说得好:“有用的人为我所用,有用的人各施其用,那企业就活了。”也正是这句话成为“娃哈哈集团”的用人标准。宗庆后的“娃哈哈集团”是第一个在全国推行“只看本事,不看学历”的用人标准的公司。的确,作为一个明智的决策者,作为一个精干的领导者应该做到“唯才是用”。
古往今来,善于用人的例子不胜枚举。曹操曾不顾关羽为敌邦之将而施以厚恩。对于谋士们的反对,曹操坦言:“虎勇之将,仁义之将,关云长有大用矣。”华容道解围证明了这一点。信陵君曾不顾侯公身份低微而屈身与其交游并以礼相待,他的理由很简单——“侯公,有用。”果然,不久之后的“面北自刎向我主”印证了这一切。
有用,即是“材”;有用者,即是“人才”。随着时代的进步,随着社会分工的日益清晰化,判断“材与非材”的标准应该走向专业化。与其“样样通”不如“一样精”。一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用,创造出了社会价值,那么他一定是有用的,那么他一定是位专业人才。
朋友,请相信“天生我材必有用”,请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一条色柱,纵然你只会现出一种色彩,但你是有用的,彩虹因你而美丽。
有用者,即是“材”。愿我们都成为一个有用之人,服务社会,造福社会!
8.以毕业为话题的作文800字议论文
毕业
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”
小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开.六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢?
在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨.如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好。
9.天生我材必有用 高中800字作文,快
“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是生性奔放的李白在屡遭挫折后发出的一句慨叹。这其中包含的不是悲观失望,它是对自我,对个人价值的充分肯定,这是何等的自信和狂傲!
人来到这世界上,都会有自己独特之处,都有存在的价值,就像天下任何东西都有用处一样。“天生我材必有用”就是在面对挫折困难时,不要对自己失去信心,要永远怀着自信坚强地走下去,继续发挥自己的特长,相信自己的才能。每个人在世界上都是独一无二的,别人无法取代的,所以我们有理由相信“天生我材必有用”。但有时才能并不是轻易就显现出来的,它需要我们自己充分地挖掘。也许有时我们面对失败会怀疑自己的能力,也许有时我们的才能得不到别人的充分肯定,这时我们更不应该气馁,而是要更多地支持自己,鼓励自己,相信“天生我材必有用”。
环顾四周,那些在事业上成功的人士有谁不是充分肯定自己的才能,抓住它并把它发挥得淋漓尽致呢?达尔文的父母希望儿子成为神父,而达尔文始终热衷于生物,他使父母失望了,但他始终坚持自己在生物研究方向的过人才能,找到了自己正确的位置,终于写下了不朽的名著《进化论》而名垂千古。如果他听从父母之命那又是怎样的呢?所以我们应当坚信“天生我材必有用”。找到适合自己的位置,相信大千世界一定有我的用武之地。
“天生我材必有用”固然是充满自信,但如果这份自信用过了头,那又会怎样呢?那就会变成狂妄、自负。正如拿破化他拥有非常出色的军事才能,他自己也充分相信自己的才能。但是他自认为凭借自己的军事才能就能够所向披靡、无往不利,便不断地发动对外战争进行扩张,然而最终正义之师战胜了他,他落得个流放孤离的悲惨结局。所以我们要把握好自信的“度”,否则它就会变成自大。
我们每个人都应当对自己有一个正确的估价,既要相信“天生我材必有用”,真正认识自己的价值所在,以最大限度地发挥自己的专长,又不能好高骛远、志大才疏,还要充分认识自己的不足,不断改正,不断向着人生的目标前进。
由“天生我材必有用”想到的