绘画专业毕业论文参考文献(中国画的参考文献)

1.中国画的参考文献

[1] 庄寿红. 平行透视在花鸟画中的运用[j]. 美术观察， 1997,(06)

[2] 王晓琴. 散点透视 妙在传神[j]. 中学语文教学， 2003,(05)

[3] 薛企荧. 散点透视质疑[j]. 苏州大学学报（工科版）， 1996,(s1)

[4] 苗延荣. 中国画构图形式中的散点透视运用[j]. 天津轻工业学院学报， 1998,(02)

[5] 陈德骞. 在美术教学中对平行透视的再认识[j]. 三明高等专科学校学报， 1994,(01)

[6] 姚耕云. 山水画透视之我见[j]. 新美术， 1982,(04)

[7] 关洪丹， 乔亚东. 谈装饰装修设计师成长的阻碍——透视学[j]. 辽宁师专学报（社会科学版）， 2004,(05)

[10] 白红雪. 散点透视与飞鸟观花[j]. 散文诗， 2002,(01)

2.动画类毕业论文都有哪些参考文献

数字化动画场景设计研究 中文摘要3-5英文摘要5-9绪论9-13第一章 场景设计的理论表述13-19 1.1 场景的辞源与相关定义13 1.2 场景的类型13-15 1.3 场景的风格15-16 1.4 场景的特性16-17 1.5 场景在影片中的功能17-19第二章 数字化下的艺术和动画19-25 2.1 关于数字化19-20 2.2 数字化对艺术的影响20-22 2.3 数字代拓宽了动画艺术的表现空间22-25第三章 动画场景设计艺术的发展与概念变迁25-32 3.1 各种类型的场景设计25-30 3.2 传统动画中的场景设计30 3.3 借助数字化手段的场景设计30-32第四章 数码技术给动画场景设计带来的转变32-35 4.1 工作方式的改变32-33 4.2 表现形式的改变33 4.3 构思创意的调整33 4.4 对传统的重新认识33-34 4.5 技术与艺术的主仆关系34-35第五章 数字三维动画场景设计的表现方法35-44 5.1 场景设计图的设计36-37 5.2 陈设道具的设计37 5.3 场景的搭建37-42 5.4 影视作品场景的后期编辑空间42-44第六章 动画场景设计中的设计要素44-51 6.1 动画场景设计中的空间构成和创意44-48 6.2 动画场景设计中的色彩创作48-49 6.3 艺术设计在动画场景中的多层面构建49-51结语51-52参考文献参考文献 【l]引用网址}/t沉一index.Php?page=Anin阳tion%20Scene%20Design forscreendesign》Ngo,D.C耽Byrne,J.G.Co立甲uter。

3.美术毕业论文范文急求,如何写

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美术学毕业论文

范文目录

摘要…………………………………………………………………………………2

英文摘要……………………………………………………………………………2

关键词………………………………………………………………………………2

前言…………………………………………………………………………………3

1选题背景及其研究现状……………………………………………………31.1作品《雪韵》的选题背景………………………………………………………3

1.2研究方法和研究价值……………………………………………………………4

2现代油画风景风格与技法……………………………………………………4

2.1我的油画风格……………………………………………………………………4

2.2我的创作技法……………………………………………………………………5

3作品《雪韵》技法综合研究…………………………………………………5

3.1取景的研究……………………………………………………………………5

3.2绘画步骤………………………………………………………………………6

3.2技法的研究……………………………………………………………………6

4意境构造的研究………………………………………………………………形的塑造是以情境为依托，既有对客观自然界的感悟，也有对主观理想完美再现3.3

4.（急）帮忙给我发一些关于《美术教育论文》的 文献~ 5个以上谢谢

[1] 周楷. 关于加强民族民间美术教育开设民族民间美术课的构想[J]. 艺术探索， 1995, (02) .

[2] 佟宇婴. 中国古代女性美术教育的种类及其方式[J]. 湖南科技大学学报（社会科学版）， 2003, (06) .

[3] 李永林. 五代两宋以画院、画学为主的官方美术教育[J]. 艺术探索， 2002, (02) .

[4] 严明. 美术教育中从具象到抽象的变通[J]. 长沙大学学报， 1996, (04) .

[5] 刘炜. 宋代画院的教育功能与院体画的发展[J]. 东方艺术， 2005, (11) .

[6] 安福学. 视觉全新 内蕴丰厚——李连杰导演《无敌小子》又开功夫片新境[J]. 电影评介， 1989, (04) .

[7] 刘清扬. 文人书画起源问题研究[J]. 西华师范大学学报（哲学社会科学版）， 2005, (06) .

[8] 罗能建. 论美术教育中创造性思维能力的培养[J]. 四川师范学院学报（哲学社会科学版）， 1994, (06) .

[9] 顾平. 中国古代画院沿革考[J]. 贵州大学学报（艺术版）， 2004, (01) .

[10] 魏力群. 民间美术与高等美术教育[J]. 河北师范大学学报（哲学社会科学版）， 2002, (03

[1] 张丽. 略论高校美术资料室在艺术修养教育中的角色与地位[J]. 科技资讯， 2009, (06) :165-166

[2] 吴登浪. 浅谈初中美术教育在当前教育形势下的作用[J]. 读与写（教育教学刊）， 2009, (06) :149

[3] 李运华. 调动心理因素 促进美术教育[J]. 学习月刊， 2009, (04) :67

[4] 王亢. 美术教育与文化修养——浅谈文化修养在美术教育中地位[J]. 美与时代（下半月）， 2009, (04) :57-58

[5] 吕品田. 卷首语[J]. 美术观察， 2009, (06) :1

[6] 尹玉. 美术教育的多元作用[J]. 网络财富， 2009, (05) :14

[7] 姚文君. 浅谈素质教育下的美术教育[J]. 学校党建与思想教育， 2009, (03) :68-69

[8] 杨斌， 徐沛君. 民族复兴之路（四） 新中国大众美术教育：民族素质与美术陶养[J]. 美术观察， 2009, (06) :4

[9] 祖洪丽. 刍议职业高中的美术教育[J]. 辽宁经济， 2009, (03) :103

[10] 李艺峰. 论美术教育中的新理念[J]. 辽宁教育行政学院学报， 2009, (04) :51

帮你搜了一下 不知道你要的是不是这些

5.请提供一些关于艺术设计的参考文献

[1]林文冬，《手绘设计表现作品集》[M]，机械工业出版社 ，2006年7月。

[2][美]伯顿，《广告文案写作》[M]，世界知识出版社，2006年1月。

[4]滕雪梅，霍康，《图案设计教学与运用》[M]，高等教育出版社，2004年8月。

[5]王力强，《平面构成》[M]，重庆大学出版社 ，2005年7月。

[7]王怡颖，《创意市集》[M]，生活 读书 新知三联书店出社，2005年7月。

[8]王序，《欧洲创造产品》[M]，中国建筑工业出版社 ，2004年11月。

[9]朱和平，《设计现代设计史》[M]，合肥工业大学出版社，2004年8月。

[10]陈望衡，《艺术设计美学》[M]，武汉大学出版社，2000年7月。

[11][美]纽瓦克，《什么是平面设计？》[M]，中国青年出版社，2006年1月。

[12][美]诺曼，《情感化设计》[M]，电子工业出版社，2005年5月。

[13][美]利德威尔，《最佳设计100细则》[M]， 上海人民美术出版社，2005年7月。

[15]安晓波，王晓芬，《设计艺术造型基础》[M]，化学工业出版社，2006年3月。

[16][英]安布罗斯，哈里斯，《创意设计元素》[M]，中国纺织出版社，2004年4月。

[17]丰明高，唐宇冰，《图案设计》[M]，湖南大学出版社，2005年8月。

6.美术毕业论文范文急求,如何写

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

7.关于美术欣赏的论文

浅谈美术鉴赏 美术鉴赏课是给学生介绍美术知识、剖 析美术作品、揭示美术规律、指导美术欣赏 的课程。

它有助于培养学生的认知技巧，提 高他们辨别、分析、反省、判断的能力并开 阔知识视野，陶冶情操。笔者从以下几个角 度来探讨如何上好美术鉴赏课。

一、让学生多欣赏优秀的美术作品 正如我国南北朝时期著名文艺理论家刘 勰所说的：“凡操千曲而后晓声，观千剑而后 识器。”只有学生多看、多思考，对一些艺术 语言（如点、线、面、体、空间、光、色、材 质、肌理）和艺术流派（如现代中国的岭南 派、西方的印象派）等美术知识才能逐步由 感性认识上升到理性认识。

可通过欣赏展子虔的《游春图》、阎立本 的《步辇图》、韩滉的《五牛图》、徐渭的《杂 花图卷》、蒋兆和的《流民图》等众多名家的 作品体会中国画融诗词、歌赋、书法、绘画、印章于一炉，诗、书、画、印相映生辉，这 也是任何绘画艺术都没有的独特艺术形式。 另外中国画的墨色变化和以线条为主的勾、皴、点、染、浓、淡、干、湿、阴、阳、向、背、虚、实、疏、密和留白等多种表现手法， 具有高度的提炼概括技巧，充分体现了民族 的精神，因而成为光辉灿烂的民族绘画艺 术。

中国画线条的美感是油画所没有的。 二、多给学生介绍美术的类别及基本知识 给学生介绍美术基本知识，特别是有关 美术的分类和各类美术的主要特点，以及美 术的主要艺术语言以及作用的知识。

只有这 样，才能根据各类美术的特点和美术的主要 艺术语言，去理解各类美术作品，真正领会 各类美术作品各自不同的艺术魅力。 例如，从大的方面讲，美术包括绘画、雕 塑、工艺美术和设计美术以及建筑和园林艺 术等四大类。

也可将书艺（书法、篆刻等）和 摄影艺术归入美术的范围共六大类。绘画艺 术，从绘画的社会功能和表现形式来分，绘 画可分为招贴画、年画、连环画、漫画、组 画、插图等。

从绘画的题材来分，绘画可分 为肖像画、风俗画、历史画、风景画、静物 画等。从绘画使用的工具、材料和技法来分， 绘画分为中国画、油画、水彩画、水粉画、粉 画、版画、壁画、素描等画种。

其中一些画 种根据使用的材料和工具的不同，又可分为 更细的艺术样式。如版画又可分成木刻、铜 版画、石版画、丝网版画、胶版画等。

其中 木刻又可分成黑白木刻、套色木刻、水印套 色木刻等。 三、多介绍艺术作品的历史文化背景 在给学生介绍美术作品时，多介绍一些 美术作品的作者及历史文化背景，培养学生 学习兴趣，让学生来理解和体会作者特定 生活经验和生活阅历。

例如，罗中立的《父亲》是1980年根据 画家在大巴山生活的体验以及与农民结下的 深情，创作了这幅超级写实主义作品。 《父亲》中的艺术形象来源于一位淘粪 的农民“。

20世纪70年代农民进城主要是淘 粪，把粪作肥料。为了这个肥料，生产队、公社之间经常发生争斗，就是为了这个肥 料，画家附近的厕所里都有农民住在里面， 那时候城里面每一个厕所都有农民住在里 面。

农民过年的时候也守在那个地方，年三 十的时候，家家户户都在团圆，那个农民家 就住在那个厕所，一年四季都住在那个地 方，吃饭烧火都在那个地方！所以他的那个 神态和姿势引起我很大的震动，这个农民一 年四季都没有回家。”画家罗中立回忆说： “我的一生跟农民肯定是分不开的。

《父亲》 这幅画创作出来的时候，我没有想到它会引 起社会上这样大的反响，《父亲》这幅画实 际上是宣告一个神的时代结束，一个人的时 代开始……《父亲》画了近30年了，它的 主题概括了我们民族的历史、沧桑，绘画语 言和表现手法上首次借用了西方超级写实主 义（照相写实）手法，所以当时会引起那么 多关注。但它持续引起关注许多年，我想是 因为那件作品内含的主题，它已是一个时期 的文化符号。”

只有让学生了解《父亲》的创作背景，才 能更深刻地了解长期的艰辛岁月造成父亲这 一形象的一条条皱纹、柴耙似的双手，以及 缺牙的嘴巴，为什么会立即引起社会的强烈 反响。为什么能代表中国一代人的形象。

四、多讲解美术史方面的知识 我国新兴木刻运动的产生，是新民主主 义革命的需要，其作品具有极强的革命性和 明确的倾向性。在当时物质条件非常艰苦情 况下，鲁迅先生介绍欧洲版画，组织木刻青 年和提倡新兴木刻运动，其目的是将木刻作 为有力的武器向敌人发动进攻。

用刻刀和生 命坚持其主张，为了精神和理想，这些木刻 家们不仅仅是艺术家，更主要的是革命的斗 士。他们用自己手中的刻刀直接介入到政治 斗争中去，以至于被查封展览，或是被捕 狱，而宁死不屈。

这种时代背景下，创作了 富于时代特征的、具有非常强的教育意义的 木刻版画作品， 如中国杰出的版画家李桦创作的黑白木 刻《怒潮》，以鲜明的革命性、强烈的战斗性 和时代精神为重要特色。其中《怒潮》的第 四幅《起来》讲述了挣扎在死亡线上的农民 们，还要经受国民党反动派抓壮丁的苦难， 兵匪搜刮粮食，官逼民反，各方农民拿起土 枪、长矛、镰刀，向反动派愤起冲击的画面。

五、多鼓励学生积极参与 美术鉴赏课不能教师单纯地讲授，学生 被动地接受知识。在教学期间。

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