众文网1.南京师范大学 新闻传播
新传啊。
改变一个人的地方，看你好不好好学了。南京师范大学新闻与传播学院成立于1995年4月。
其前身南京师范学院新闻学专业始建于1964年。2001年底，新闻学学科被江苏省人民政府授予“江苏省新闻学重点学科”，新闻与传播学院成为江苏省唯一具有新闻学重点学科的院系。
学院现设有新闻系、广播电视系、广告系、新闻摄影系和新闻研究所、媒介与农村社会发展研究中心等，江苏省新闻人才培训中心也挂靠在该院。学院下设4 个本科专业7个专业方向，即新闻学专业（包括新闻学、网络新闻、体育新闻、新闻摄影）、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、广告学专业。
建院之初，学院仅招收本科生86人，至2005年秋，学院在籍本科生已达881人，硕士生169人。学院现有教职工61人，其中专任教师44名，具有正高级职称的9人，副高级职称的15人，已获得博士学位或正在攻读博士学位的14人，获得硕士学位或正在攻读硕士学位的19人。
教师中获得硕士及硕士以上学位的共计33人。学院已逐渐形成了一支教学科研力量雄厚、梯队合理、学科人才齐全的教师队伍。
自建院以来，学院秉承“文理渗透、技艺结合、软硬兼备”的建设思路，合理配置并优化重组各种教研资源，以学科建设为龙头，带动学院发展。目前，学院已设立了新闻学、传播学和广播电视艺术学这3个硕士点，2005年，获准设立了江苏地区首个新闻学博士点。
[编辑本段]学科建设 1996年开始，学院分别设立了新闻学（1996年批准，1997年招生）、传播学（2000年）、广播电视艺术学（2003年）3个硕士点。2005年，学院申报了新闻学博士点，并在专家评议组中获得通过。
2002年，学院新闻学专业申报省重点学科获得成功，成为江苏省数10家设有新闻专业的高校中唯一拥有新闻学重点学科的学院，到目前为止，仅新闻学重点学科一项，获得了近100万元的资助，同时在南京师范大学以211工程项目的形式，获得了1:1的配套资助。 科研方面也有长足的进步，1995年建院以来，已经获得了八项国家级项目。
在科研建设过程中，学院努力寻找自己的特色，希望在新闻研究领域中能独具色彩，学院以这种精神寻找学术研究的领地。 学院开垦出新闻法学教育与研究的领域，开拓了“大众传媒与农村社会发展”的研究空间，出版了全国最早的新闻法学专著与媒介与农村研究专著，开设了全国第一家媒介与农村社会发展研究中心，并在新闻法学和媒介与农村社会发展这两个领域中取得了一定成果。
[编辑本段]人才培养 秉承“以人为本”的教育理念和“文理渗透、技艺结合、软硬兼备”的建设思路，新闻与传播学院形成了开放式、立体化的本科教育特色和兼顾理论素养与业务素质的研究生培养目标，致力于为社会输送大批德才兼备的优秀新闻传播人才。 学院设有4个本科专业和3个硕士点，新闻学博士授权资格也已通过国务院学科评议组成员的评审。
另有5个功能各异、设施优良的实验室。建院以来，学院共培养毕业生1500余名，其中硕士研究生130余名；与此同时，还培养了大专、本科以及硕士研究生课程进修班等多种层次的成教学员共2000余名。
目前学院在籍本科生881人，硕士生169人，另有成教学员300多人。从总体上看，已形成了专业设置齐全、培养层次丰富、教师梯队合理、硬件设施优良的办学特色。
[编辑本段]对外交流 新闻与传播学院十分重视同社会各界的联系交流。学院采取了“走出去，请进来”的方式，加强全院师生与业界、学界的联系，并与国内外多个高校和研究机构建立了密切的学术交流关系。
通过形式多样的交流研讨活动，该院不断追踪新闻传播理论的最新进展，探讨新形势下新闻教育的新方法和新途径，同时，还不断从我国的新闻实践中，发现业界的新做法和新视野，从而加强人才培养的针对性。在上级领导和媒体的支持下，该院探索出了一条“部、委、报（台）、校”一体化的办学模式，受到了社会各界的欢迎。
[编辑本段]党团工作 新闻与传播学院一贯重视党建工作，党员教育工作丰富多彩，党员发展工作井然有序。学院开展的“党建团建、心手相牵”、“传播先进形象、彰显党员风采”，“发扬先烈精神、感受现代成就、开创事业未来”等主题教育活动，产生了良好的教育效果。
2000年以来，学院党委先后组织全体党员和师生赴安徽泾县“皖南事变”发生地追寻先烈足迹，赴江苏江阴华西村、阳光集团、海澜集团等上市公司感受现代企业经营观念，从而有力地激发了师生员工的学习和工作热情。与此同时，学院还组织全体教职工赴海南、浙江、福建等地参观考察，让他们在美好的自然景观中，激发出爱国主义热情。
学院重视在优秀大学生中发展党员的工作，一批优秀的大学生在这里光荣地加入了党的组织。学院的团工作生机勃勃，一系列活动的开展，展示了该院学生的青春风采。
[编辑本段]学生素质 新闻与传播学院多年来高度重视对学生综合素质的培养，在学生思想政治教育、实践能力锻炼、文化活动开展等方面付出大量努力并取得丰硕成果。未来记者职业操守、诚信教育等活动的开展促进了学生品德的修养的提高，大批学生走进十运会志愿者的行列则充。
2.南师大的本科毕业论文要被检测吗
一般不会，但是有补答，也就是二辩的可能。
论文检测没通过的，会延迟答辩，或到下一轮。第一步：初稿一般重复率会比较高（除非你是自己一字一句写的大神），可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。
这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。
因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。（注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的。
大部分本科毕业设计论文的重复率要求是30%以内，严格一点的是20%以内，要求10%内的本科毕业论文比较少。一般优秀本科毕业论文的重复率要求是15%内。
现在越来越多的高校对本科毕业设计论文使用中国知网大学生论文抄袭检测系统，即知网PMLC论文检测系统。那么知网反抄袭检测系统的算法，如何判定论文是抄袭，以及如何修改来通过的秘籍。
中国知网对检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%，以段落（或章节）的字数来计算，单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1（第一章）有10000 字，那么引用A 文献300字（10000 乘以3%=300）以内，是不会被检测出来的。
若引用B文献超过300字，那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注，不管位于第一章何处，即使打断成句子，只要超过20字就会被标注。①实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。
②关于一些同学问引用的为什么也算抄袭，这里主要是因为知网的阀值问题，高于3%的统一算抄袭，也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标，即使你标注了引用也无济于事。
所以请同学们注意。我们举例说明：某篇论文第一章有5000 字，那么第一章中，我们就只能引用A文献150 字以下，否则会被系统认为是抄袭。
第二章4000 字，那么我们只能引用A 文献120字以下，否则会被系统认为是抄袭。第三章8000 字，第四章7000 字，分别为240 字以下和210 字以下，以此类推。
综上所述，引用超标的计算方式是按章计算，这与抄袭的计算方式是一样的。
3.南师大的本科毕业论文要被检测吗
一般不会，但是有补答，也就是二辩的可能。论文检测没通过的，会延迟答辩，或到下一轮。
第一步：初稿一般重复率会比较高（除非你是自己一字一句写的大神），可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。（注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的。
大部分本科毕业设计论文的重复率要求是30%以内，严格一点的是20%以内，要求10%内的本科毕业论文比较少。一般优秀本科毕业论文的重复率要求是15%内。现在越来越多的高校对本科毕业设计论文使用中国知网大学生论文抄袭检测系统，即知网PMLC论文检测系统。
那么知网反抄袭检测系统的算法，如何判定论文是抄袭，以及如何修改来通过的秘籍。
中国知网对检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%，以段落（或章节）的字数来计算，单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1（第一章）有10000 字，那么引用A 文献300字（10000 乘以3%=300）以内，是不会被检测出来的。若引用B文献超过300字，那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注，不管位于第一章何处，即使打断成句子，只要超过20字就会被标注。①实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。②关于一些同学问引用的为什么也算抄袭，这里主要是因为知网的阀值问题，高于3%的统一算抄袭，也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标，即使你标注了引用也无济于事。所以请同学们注意。我们举例说明：某篇论文第一章有5000 字，那么第一章中，我们就只能引用A文献150 字以下，否则会被系统认为是抄袭。第二章4000 字，那么我们只能引用A 文献120字以下，否则会被系统认为是抄袭。第三章8000 字，第四章7000 字，分别为240 字以下和210 字以下，以此类推。综上所述，引用超标的计算方式是按章计算，这与抄袭的计算方式是一样的。
4.南师大毕业论文开题报告错过提交时间了怎么办
关系不大的，你问指导老师，老师会帮你调节的
论文需要帮助找我
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
(2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以200字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
一般要有这样几部分组成：提出问题，阐明基本概念和基本观念；分析问题，说明为什么要坚持你的观点；解决问题，拿出解决问题方案，至于顺序，你可根据你的文章去定。也就是说论文由论点、论据、引证、论证、结论等几个部分构成。
1、题目
题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计（论文）的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
2、摘要与关键词
摘要：摘要是毕业设计（论文）内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计（论文）的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。
关键词：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
3、毕业设计（论文）正文
毕业设计（论文）正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
（一）选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。
（二）查阅资料、列出论文提纲
题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。
（三）完成初稿
根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。
（四）定稿
初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。
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