众文网1.广西科技大鹿山学院 毕业论文查重用什么检测网
本科用万方，硕士用知网，专科用paperpass. 基本要求是30%以下，严格的重点的211工程重点大学是20%以下，希望能帮到你。
关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。
如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。
修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。
须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。
须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。 知网系统计算标准详细说明： 1.看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？ 学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色，那么是否意味着在可容忍的限度内呢？最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息，原因是其发表的两篇论文有抄袭行为，分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？ 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。
是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？ 这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。
我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4.最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？ 我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。
句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5.如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？ 检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。
我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。 6.知网检测系统的权威性？ 学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
第一步：初稿一般重复率会比较高（除非你是自己一字一句写的大神），可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。
这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。
（注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。
把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。
那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。
这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是1.5%。
注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油。
2.广西科技大学鹿山学院简介内容是怎样的
学校位于广西工业重镇、历史文化名城柳州市，校园占地面积近1000亩，总投资近10亿元人民币，总建筑面积31万平方米。
学校拥有配套设施先进的教学与实验实训楼群，有现代制造、车辆结构、过程控制、定格动画等100多个实验室，图书馆纸质馆藏书约85万册。学校师资力量雄厚，现有专任教师600余人，其中35%具有高级职称，70%以上具有博士、硕士学位。
学校现设有机械工程系、汽车工程系、土木工程系、电气与计算机工程系、经济管理系、艺术与设计系、外国语言文学系、食品与化学工程系、思想政治理论课教学科研部、公共数学教学部、公共计算机教学部、公共英语教学部、体育教学部、公共艺术教学部等8个系6个教学部。开设40个专业及专业方向，涵盖工学、管理学、文学、艺术学、经济学五大学科门类，面向全国26个省（市、自治区）招生，在校生逾万人。
3.广西科技大学鹿山学院的文化传统
一、校徽的构图原理
1.校徽设计为盾形，以金色为边框。
2.校徽中心形象是“鹿山”拼音的首字母“L”“S”的变形。
3.“2002”是广西科技大学鹿山学院创办的年份。
二、校徽的象征意义
1.外观形状：金色边框的盾形象征着庄重、荣耀、高贵与典雅，体现出学校对学生人格塑造的重视。
2.中心形象：
(1)像两只紧紧相扣的手，既体现了学校在柳州市政府和广西科技大学的合作与支持下科学发展的实际，又象征了学校一直倡导的“没有完美的个人，只有完美的团队”的合作精神。
(2)像一个向前跨越的人，富有动感和激情，展现学校积极进取的姿态。
(3)像一个伏案学习的人，尽显沉稳和持重，展现学校教育治学的严谨。
三、校徽的设计含义
1.校徽颜色以冰蓝色为主，象征理智、冷静、沉稳与广阔，强调科技与效率。
2.校徽背景散发耀眼的光泽，有强烈的艺术美感和视觉传播力，预示着广西科技大学鹿山学院的璀璨明天。 笃志勤学知行合一
笃志勤学：志向坚定而正确，勤奋苦练得学问。出自明代思想家王守仁《勤学》“已立志为君子，自当从事于学，凡学之不勤，必其志之尚未笃也。”
要求师生：具有坚定理想信念，坚守人生正确航向，勤奋学习，刻苦训练，持之以恒，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任，这样才不会落伍，不会被时代淘汰。
知行合一：理论学习与实践运用统一，道德修养与科学技术并进。由明代思想家王守仁《传习录》“知之真切笃实处，既是行。行之明觉精察处，即是知。知行工夫，本不可离。只为后世学者分作两截用功，先却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知。”
要求师生：具有较高的思想觉悟，更加重视品德修养，既要善于学习科学知识、掌握理论，又要善于实践、敢于创新，做到道德与技术并进，理论与实践结合，努力做一个思想好、懂技术、会管理、不怕苦、有创新能力的高素质应用技术型人才，在时代大潮中建功立业，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。