众文网1.护理 妇产科论文
对男护生妇产护理学教学的探讨【作者中文名】 杨瑞； 车晓宁； 刘生梅； 【作者单位】 陕西省延安大学医学院； 【文献出处】 中国实用医药， China Practical Medicine， 编辑部邮箱 2007年 31期 期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 男护生； 妇产科护理学； 【摘要】 随着社会的发展和护理专业的需要，我校招收的男护生也逐年增多，但受传统观念、社会偏见和专业特点等影响，大多数男护生觉得学习妇产科护理学存在很多困难，如何让学生尤其是男生学好妇产科护理学，提高教学质量是一个值得我们深入探讨的问题。
作为护理专业的临床课教师，在此就男护生在学习妇产科护理学中的一些问题及相应的对策谈一些粗浅的体会。1男护生在妇产科护理学学习中存在的问题1.1受传统观念和社会偏见的影响由于几千年封建思想以及社会偏见的影响，认为男性从事妇产科工作“不正经”[1]，尤其是当前患者在就诊时有很灵活的自主选择权。
在妇产科，患者对男性存在排斥心理，大多数女患者拒绝男医生询问病史和体格检查，对男护士这一少见群体的护理更是排斥，因此男护生在临床实践阶段陷入了尴尬的境地。很多男护生认为男女有别，护理女性，特别是涉及到隐私部位的护理更觉得难堪，本能地有一些心理抵触，而且现在护理本科生很少，男护生更是凤毛麟角，以后对所从事专业选择性较大，绝大多数男护生毕业后都不会从事妇产科护理工作，所以学习妇产科护理学积极性不大。
1.2临床带教。 【DOI】 CNKI:SUN:ZSSA.0.2007-31-128 【参考文献】反映本文研究工作的背景和依据。
共（2）篇 中国期刊全文数据库 共找到 2 条[1] 邓新粮，肖松舒，薛俐. 对男生妇产科教学的探讨[J]实用预防医学， 2004,(04) . [2] 梁桥，黄星，覃爱萍. 浅谈男生的妇产科教学改革[J]医学理论与实践， 2005,(02) . 【相似文献】[1] 王羡科. 一个男护生妇科实习的经历[J]. 护理学杂志， 2005,(06) [2] 妇产科护理学相关名词[J]. 现代护理， 2006,(10) [3] 张欣红， 张彦妹. 男护生临床带教模式的探讨[J]. 齐鲁护理杂志， 2004,(01) [4] 张颖， 郑蔚颖. 男护生的职业困惑及临床带教思路[J]. 护理研究， 2004,(19) [5] 黄芳梅， 王莉. 在护理教学中引导男护生实现角色的转换[J]. 卫生职业教育， 2004,(05) [6] 靳永萍， 白琴， 李霞， 张秋梅. 心理支持对男性护生心理健康的影响[J]. 河南大学学报（医学科学版）， 2003,(04) [7] 胡巧红， 吴素芳， 叶艳胜. 34名男护生临床实习期间压力源与应对方式的调查[J]. 现代护理， 2004,(04) [8] 吴国平. 男护生教育工作求索[J]. 卫生职业教育， 2004,(08) [9] 张仲华. 一位男护生的心路历程[J]. 护理学杂志， 2003,(12) [10] 杜彩素. 改革妇产科护理学教学 适应整体护理需要[J]. 医学与社会， 1997,(04) 妇产本科生进行临床护理实习初探【作者中文名】 王丽霞； 【作者单位】 齐齐哈尔医学院第一附属医院妇产科； 【文献出处】 齐齐哈尔医学院学报， Journal of Qiqihar Medical， 编辑部邮箱 2000年 06期 期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 实习模式； 医疗； 护理； 【摘要】 为适应医学模式的转变 ，培养综合实用型人才 ，自 1997年始 ，对妇产本科学生在医疗实习的同时进行为期 10天的护理实习 ，并对学生进行护理实习问卷调查 ，结果表明学生中 10 0 %认为是必要的 ，94.5 %态度是认真的 ，90 .9%认为收获大。 【DOI】 cnki:ISSN:1002-1256.0.2000-06-102 【参考文献】反映本文研究工作的背景和依据。
共（1）篇 中国期刊全文数据库 共找到 1 条[1] 陈晓英. 对护理本科生临床实习模式的思考[J]中华护理杂志， 1999,(07) . 【相似文献】[1] 谢彩芬. 糖尿病足的护理[J]. 中国医药导报， 2008,(11) [2] 陈华苹. 髋关节置换患者的护理[J]. 现代中西医结合杂志， 2008,(16) [3] 司佳亚. 骨筋膜室综合征患者的护理[J]. 医学理论与实践， 2008,(05) [4] 李桂梅. 人工气道的临床护理[J]. 中国实用医药， 2008,(11) [5] 吴英， 魏芳， 唐静. 产后出血的预防与护理[J]. 泰山医学院学报， 2008,(04) [6] 叶梅芳. 47例产后出血的原因分析及防范[J]. 吉林医学， 2008,(09) [7] 任清霞. 老年患者骨牵引的护理[J]. 中国社区医师（医学专业半月刊）， 2008,(09) [8] 赖桂凤. 上消化道出血患者的护理[J]. 现代中西医结合杂志， 2008,(13) [9] 胡冬玲， 张昌军. 辅助生殖技术中卵巢过度刺激综合征的护理[J]. 郧阳医学院学报， 2008,(02) [10] 闻慧英. 支气管哮喘患者的护理[J]. 中国实用医药， 2008,(14)。
2.妇产科护理论文
论文格式 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。
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字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
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引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容： a。提出问题-论点； b。
分析问题-论据和论证； c。 解决问题-论证方法与步骤； d。
结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
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论文参考： 。
3.护理医学毕业论文怎么写呢
护理医学毕业论文，看你熟悉哪方面了。我写的《66例多发性肌炎及皮肌炎患者的护理》，当时也是多亏了雅文网，上面的专家帮了大忙啊
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颈动脉手术围术期的护理
院内外一体化护理干预对包皮环切术治疗效果的影响
4.谁有中医妇科护理论文字数不限求急啊
中医妇科临床补法应用论文 补法是中医的治疗大法之一，它是一种增强体质，改善机体虚弱状态的治疗方法。
从中医发病学的观点来看，任何疾病的过程，都是正邪斗争的过程，没有正、邪的任何一方，都不可能构成人体的疾病。在这个过程中，其正邪这对矛盾必定有一方是主要的，另一方是次要的。
也就是说疾病的性质，不是偏重于正气虚，就是偏重于邪气实。在治法上不外“补”和“泻”两大法。
而源于妇女的生理特征，“妇人之身，有余于气，不足于血，以其数脱血也”（《灵枢%26#12539；五音五味篇》），明代《景岳全书》 [1] 摘要：“女子以血为主，血旺则经调而子嗣，身体之盛衰无不肇端于此。故治妇人之疾病，当以经血为先……”。
人乃血肉之躯，无形之阳气，基于有形之阴血，妇女经、孕、产、育屡耗其血，血不贵乎。而且祖国医学对于疾病总体的发病学熟悉是“邪之所凑，其气必虚”，治疗上应“虚者补之”。
因此，笔者认为在妇科治疗上，要随时随地顾护精血，不能伤及精血。而精血和肾、肝、脾的关系尤为密切。
女子之身，依靠于血，心主血，肝藏血，脾统血，为气血生化之源，肾藏精，精化血，血虽生于心，然心得肝、脾、肾三脏功能的相互协调、相互制约、相互配合才能完成从生化、运化到濡养五脏六腑、四肢百骸的功能。所以，妇科病的治疗法则虽然很多，然补法仍占据主要位置。
刘完素《素问%26#12539；病机气宜保命集》曰 [2] 摘要：“妇人童幼天癸未行之间，皆属少阴；天癸既行，皆从厥阴论之；天癸已绝，乃属太阴经也”，是依据妇女生理特征进行治疗的规律性阐述，可见妇人之身重在肾、肝、脾。长期的临床工作使我心得到凡是以补益正气、调理冲任而令机体气血通畅、经调子嗣的方法都可称为补法。
但临床治疗时必须根据“虚”的不同属性及兼症，采用不同的方法，分而治之，有的放矢。现将笔者运用补法的心得简述于后，以求正于同道。
1 补肾滋肾 肾为先天之本，主藏精气，是人体生长、发育和生殖的根本。妇女发育到一定的时期，肾气旺盛，天癸成熟，冲任通盛，才有月经和孕育的可能。
若肾气不足，冲任亏损，就会发生经、带、胎、产、杂诸方面的疾病。肾中精气，只宜固秘，最忌耗泄，因妇女常耗血伤阴，因此就妇女之肾而言多用补法，或补肾固冲，或滋肾养阴，或温肾助阳，或温阳行水。
主要用于月经不调，带下量多、胎元不安、妊娠肿胀、不孕症、阴挺等疾病，常用方如固阴煎、六味地黄丸、左归丸、金匮肾气丸、右归丸等。肾为水火之脏，藏真阴而寓元阳，以达阴阳消长，水火互济之功。
因此，补肾之法重在平调阴阳。唐代王冰明确提出补肾不外壮水、益火两大法；明代医家张景岳根据阴阳互根的观点提出摘要：“善补阳者，必于阴中求阳，则阳得阴助，而生化无穷；善补阴者，必于阳中求阴，则阴得阳升而泉源不竭。”
并创制了左归、右归之类，体现了平调阴阳的制方理论。 2 养肝柔肝法 肝气郁结宜疏，肝血不足要养，故治肝之法有补泄两大法。
肝藏一身之血，阴血充足则肝体得养，肝木畅茂，肝性喜柔恶刚，调节情志，条达气血，尽疏泄之能事。因此，肝病的特征主要表现在肝血不足和疏泄太过这两个方面，而妇人之身有余于气，不足于血，肝为藏血之脏，血伤则肝首先受累，尤其在经行、孕后阴血下注，肝阴不足，肝阳偏盛，诸症滋生。
再加上女子之身，阴性凝聚，常有不得隐曲，易于忧郁，郁结难解，气机不利，气病则诸病又起，此亦为妇科病的重要发病机制之一。朱丹溪曰摘要：“气血冲和，百病不生，一有怫郁，诸病生焉”。
正由于肝藏血，主疏泄，性喜条达，故对治女性之郁以养肝血为主，疏肝气为辅，方能顺其条达畅茂之性，伸春气之升而万物化育。如张景岳所云摘要：“欲和通之，不如充之”。
以治肝郁之首选方逍遥散为例，全方由当归、白芍、柴胡、薄荷、茯苓、白术、炙甘草、煨姜组成，前四味对肝，后四味对脾。《医宗金鉴》对本方的配伍有过精要解释摘要：“肝木之所以郁，其说有二，一为土虚不能升木也，一为血少不能养肝也。
盖肝为木气，全赖土以滋培，水以浇灌，若中土虚则木不升而郁，阴血少，则木不滋而枯”，因此调肝之法必加健脾之品。肝气抑郁，常有气郁、气滞，一般认为起码要用香附、青皮、川楝、郁金等行气药，逍遥散为疏肝达郁之主方，但全方没有一味直接理气的药，仅以柴胡、薄荷疏散肝郁，这是因为肝体阴用阳，肝气抑郁，一方面影响藏血，一方面又易于化风，动风阳，行气药一般都较辛燥，易助阳伤阴。
王孟英曰“然理气不可徒以香燥也，盖郁怒为情志之火，频服香燥，则营阴愈耗矣”。治此等之症，常以柔肝之法，以柔济刚，可见古人制方用药，择善而从，启人心思。
养肝柔肝法重在通过滋、养、柔来条达肝木而非直接用疏泄之品，所谓“滋”指的是在养肝的基础上常加以滋肾之品，因肝肾同源，精血相生，滋肾养肝即是益冲任之源，源盛则流自畅，其病自愈。常用方如逍遥散、杞菊地黄丸、调肝汤等；所谓“养”指的是养肝阴以 制肝阳，肝阴不足，则肝阳上亢，致妊娠眩晕、产后痉症等，常用方如一贯煎、三甲复脉汤之类。
5.本科护理毕业论文题目怎么定
这个你是不是应该自己先去找找自己专业的方向，然后选择一个你熟悉的方向去找找类似的范文呢，之后再去确定题目也不迟也，有个题目最好列个大纲一起给你们来时看看，只要你们老师说没问题那就行了。
下面将会列举几种本科护理毕业论文的题目，你可以从中挑选一个适合自己的强项进行论述，相信肯定会马到成功。人性化护理在妇产科临床护理中的应用效果护士在护患纠纷中的心理应激与对策慢性肾功能衰竭患者的心理分析及护理护患沟通技巧及对病人康复的重要性慢性支气管炎病人健康教育效果分析护患沟通技巧及对病人康复的重要性对老年性痴呆患者进行认知功能训练的效果探讨人性化护理应用于妇科护理的临床分析品管圈在提高住院患者大小便送检率中的应用机械通气治疗重症哮喘的气道护理体会5万人次静脉输液无严重输液反应的原因剖析呼吸重症监护室内机械通气相关性肺炎护理体会用SHEL模式对精神科与综合科护理不良事件的对照研究腔镜下宫颈癌根治性切除术的手术配合及体会速康复外科理论在老年输尿管软镜下上尿路结石钬激光碎石术中的应用肿瘤内科患者应用全程健康宣教的临床观察皮肤真菌感染的发病原因分析及护理措施探讨基层医院护理不良事件的分析与对策浅谈重症监护患者心理护理问题及策略分析浅谈关于恶性肿瘤护理中存在的问题及思考整体护理对脑卒中后吞咽困难患者的康复作用 系统护理对病毒性角膜炎患者的护理效果心理护理干预在老年慢性心力衰竭患者中的应用研究优质护理用于急性腹膜炎患者的效果观察全胃切除治疗胃癌的护理分析皮肤科患者用药依从性改变及护理对策住院患者护理级别划分与医保管理方法及策略2型糖尿病患者健康教育进关于疾病预防控制机构护理工作职能定位的探讨。
6.跪求护理系毕业论文题目
一、健康教育在护理工作中的作用 1、论医院护理与心理健康教育的作用及基本方法 2、护理人员在健康教育中的作用 3、"护理知识"与"健康教育"的关联意见 4、护士应结合护理活动开展健康教育 5、健康教育中应处理好的几个问题 6、健康教育与临床实践一体化的护理 7、如何提高护理人员健康教育意识及能力 8、健康教育中的沟通技巧 9、学龄前患儿的心理护理 10、门诊病人的心理护理 11、老年冠心病患者的健康教育 二、临床护理经验与体会 1、内科（外、妇、儿等科）护理新业务、新技术的临床应用 2、如何开展护理查房 3、内科住院病人中常见的心理问题及护理 4、抓好基础护理提高护理质量 5、护患沟通技巧及对病人康复的重要性 6、冠心病的临床护理体会 7、临产妇的心理状态与护理 8、新生儿手术后的护理体会 9、介入放射护理工作的体会 10、外科患者术后护理体会 11、大面积烧伤病人的护理体会 12、xx例昏迷病人的护理 三、临床护理的治理与教育 1、夜班对护理队伍的影响及对策 2、护理工作在保证检验质量中的作用 3、护士的观察能力价值 4、试论医院临床护士长的用人之道 5、实习护生的教育治理经验体会 6、论临床护士应具备的挫折容忍力及其培养 7、临床护士心理品质浅析 8、浅谈护士长与护士的关系 9、浅谈护士应如何运用好形体语言 10、临床护士工作冲突的调查分析 11、临床护士工作继续教育需求调查及分析 12、护理纠纷后护士的心理调查及对策 13、临床护士在职教育的治理 14、临床护士的自我保健 15、谈临床护士的观察力、思维力及应对力 16、临床护士如何避免护患纠纷 17、临床护士压力源分析及对策。