众文网1.校级或者省级优秀毕业论文有什么用
省优秀毕业生证书代表了学生过去的优异成绩，肯定了过去的学习生涯。
如果毕业后参加一些商务面试，那么省级优秀研究生证书可以加分，提高面试通过率。
省级优秀毕业生均为学校推荐的思想品德高尚、成绩突出、专业突出的优秀毕业生。毕业生单独填写申请表，经省教育厅审核后，统一颁发荣誉证书。社会对证书的接受程度很高。
扩展资料：
选择标准
（一）思想品德端正，积极模范地遵守国家法律、法规和学校规章制度。
（二）尊重教师，团结学生。他们在学生中享有很高的声望。在校期间，他们获得大学以上的荣誉称号。
（三）积极参加科技创新、质量发展等校园文化活动。
（四）获得校级（含校级）以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团成员”、“优秀团干部”称号、一、二等奖学金或者其他类似奖励的；有突出的获奖成果或者优秀论文，在重大活动中为学校获奖的，获奖的，应当具有以上职称或者荣誉之一。
（五）在重大活动中为学校赢得荣誉的，优先推荐和选拔。
（六）在同等条件下，可以优先推荐省级贫困家庭的高校毕业生。
（七）有下列情形之一的，不得参加推荐：
1、课程（含选修课）考试不及格或补考的；
2、违反国家法律、法规，受到学校纪律处分的。
参考资料：滨州职业学院-关于网发省级优秀毕业生 评选方案
参考资料：人民网-年薪20多万也难招到优秀人才？
参考资料：中新网-武汉一高校量化评选优秀毕业生 非专业成绩占30%
2.被评为硕士优秀毕业论文有奖励吗
这个根据学校的不同，规定也不同。
例如河北工业大学优秀博士、硕士论文的奖励为：
1、获得“全国百篇优秀博士论文”者奖励现金40万元，奖励导师及指导小组现金40万元，奖励所在学院博士点建设经费20万元；获得“全国百篇优秀博士论文提名”者奖励现金20万元，奖励导师及指导小组现金20万元，奖励所在学院博士点建设经费10万元。
2、获得“省级优秀博士论文”者奖励现金2万元，奖励导师及指导小组现金2万元，奖励所在学院博士点建设经费1万元。
3、获得校级优秀博士论文者奖励现金5000元，奖励导师及指导小组现金5000元。
4、获得“省级优秀硕士论文”者奖励现金5000元，奖励导师及指导小组现金5000元。
5、获得“校级优秀硕士论文”者奖励现金2000元，奖励导师及指导小组现金2000元。
扩展资料：
评选方法及程序
1、培养单位推荐。各培养单位召开学位评定分委员会会议根据优秀硕士论文分配名额（附件2），投票产生校级优秀论文推荐名单，并且按照优秀程度进行排序。
2、培养单位公示。各培养单位将初选结果予以公示，接受广大师生的监督，3天公示期满无异议后，确定各培养单位的校级优秀论文候选名单并报研究生院。
3、学校审议。校学位评定委员会对候选校级优秀论文进行审议，如果没有异议则同意学位评定分委员会结果，如果委员对部分论文存在异议，则投票表决，获同意票三分之二以上者具备校级优秀论文资格。
4、学校公布。研究生院将拟获得校级优秀论文名单进行公示，3天公示期满无异议，由学校发文公布。
5、确定省优参评名单。根据各培养单位上报的排序名单和分配名额，在已经获得校级优秀的论文中，产生各培养单位省级优秀硕士学位论文参评名单。
6、报送材料。研究生院将根据校学位评定委员会审议结果，向湖北省教育厅报送省级优秀学位论文参评材料。
3.大学中的奖学金是怎样评定的
每个学校有自己不同的评估方法，一般采用学业成绩+表现分的形式，其中学业成绩是最主要的。
大学的奖学金评选：
1、奖学金一学年评一次，一般在新学年开始时评选，评选时所能算入的成绩、加分活动，都必须是在“上一学年”时期内的。
2、奖学金分为三等，一般排名第一的还可申请“国家奖学金”，更高金额，每个学校的三等奖学金金额不同。但是都有“国家奖学金”可申请。一般是“综合测评分数”排第一的人才有机会申请的。
3、成绩约占50%~60%的比例，奖学金是用来奖励优秀学生的，学生的本职工作就是学习，所以学习成绩，是必不可少的要素。
4、除学习外，还包括德育、智育、体育三大项评选标准。
4.特等奖 优秀奖 一等奖 二等奖 三等奖 奖励级别从高到低如何排列呀
按奖励等级排列由高至低：特等奖 、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
各奖项含义见下：
1、特等奖指其在设立的所有奖项中最好的，奖励是最丰厚的（包括精神奖励）。
2、一等奖是常见的奖项之一，一般奖项设置有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，一等奖属于第一层次的奖励，高于二等奖和三等奖 ，二等奖和三等奖含义一次类推。
3、优秀奖是次于“等级奖”，根据不同情况与场合，级别高于或同等于“鼓励奖”。
扩展资料
按奖励等级全部划分有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、鼓励奖、努力奖。
鼓励奖、努力奖一般为了鼓励人员参与积极性颁发的荣誉奖。
参考资料
搜狗百科-特等奖
搜狗百科-一等奖
搜狗百科-优胜奖
5.湖南大学“袁涤非”个人资料
袁涤非，女，1964年6月出生。
湖南大学新闻传播与影视艺术学院播音系副主任，副教授，硕士生导师。学院教学督导组成员。
湖南省礼仪文化交流协会名誉会长。国家级普通话水平测试员。
湖南省语言文字评估专家组成员。湖南省普通话水平测试员培训班主讲教师。
湖南省普通话水平测试专业委员会委员。湖南省演讲与口才学会副秘书长。
2005年获湖南大学教师讲课比赛一等奖，2007年被全校学生推举为“我心目中最敬爱的老师”，2008年教学科研“高校现代汉语‘研究性’教与学”获学校二等奖（排名第五），2009年被评为毕业论文优秀指导教师，2009年被评为湖南大学优秀教师。作为主要成员参与了湖南省教育科学“十五”规划重点课题“湖南教育发展研究”之子课题“湖南师范教育发展研究”。
2006年主持的SIT项目“影响普通话一级甲等评分语音以外的因素及训练途径”获校级二等奖。2007年主持的SIT项目被学校立为重点项目。
2008年主持省级课题“节目主持人语用失误调查及其规范化研究”。近两年发表论文多篇，其中有两篇发表在核心期刊和CSSCI期刊上。