众文网1.英语专业本科毕业论文文学类提纲怎么写
好多人都能写，但建议去正规网站找人帮忙，毕竟关系到毕业大事，受骗就惨了。其他网站不清楚，个人觉得【 天下文库】 口碑还不错，我一个室友在那也过的，他说很省事很负责，性价比高。你可以去咨询下
☆ 论文的选题 撰写毕业论文，首先是选择课题。选题是完成毕业论文撰写成败的关键。因为，选择题是完成毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。 要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。 [详细内容]
☆ 论文的格式 （
一）论文标题。
（二）作者姓名。
（三）内容摘要。
一般为中文摘要，如有英文要求则要附上英文摘要。摘要应该以研究目的、研究方法、研究结果和结论，围绕主题展开，明确介绍重点。一般用200-300字高度概括全篇论文的精华。
（四）关键词。又称主题词，从论文中选出用以表示全文主题内容信息的单词或术语。一般以3-8个词以显著的字体另起一行，排在摘要的左下方。 （五）正文：1、绪论；2、本论；3、结论。
（六）参考文献。在论文主体的后面列出参考文献，目的在于表明作者的科学态度和对前人劳动成果的尊重，并方便读者去查阅参考文献之前专门列出一项“致谢”。 ☆论文的撰写论文的正文一般包括三大部分：绪论、本论和结论。绪论是论文的开头部分。主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。一般要求语言简洁扼要，开门见山，引人注目。也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料，目的是为了使读者更好地了解全文的旨要。☆论文的指导在与指导教师第一次见面后，考生将根据指导教师的要求，对已有的写作思路进行丰富或修正并形成论文写作提纲。对于写作者来说，提纲质量的高低，直接关系到论文写作的成效。豪不夸张地说，写好了论文提纲，也就等于完成了论文写作任务的一半。
2.求英语专业毕业论文提纲
我有一个是英语文学方面的.不知道是不是你想要的.这可是我的得意之作.我就是靠这个论文拿了优秀毕业论文的.如果你满意，一定要把我选为最佳哦，谢谢！
题目是：The analysis of Symbolic Images in Tony Morrison's Beloved
Thesis statement: The paper intends to analyze the symbolic images in Tony Morrison's Beloved.
I. Introduction
A.The introduction of the author
a.A brief review of symbolid
b.The appraisal
B.The brief of the paper
II.The Origin of Tony Morrison's Symbolic Images
A.The production of the work
B.Comparing with other works in symbolic images
III.Five Categories of Symbolic Images in Beloved
A.symbolic figures
B.Setting
C. Body marks
D. Linguistic application
E.Event
IV.Theme Interpreation with Reference to Symbolic Images
A. Memory of the past
B.Seeking self-recognition
C.Recuperating Afro-American traditional culture
D. Maternal love
V.Conclusion
A.The contribution to Afro-American literature.
B.Social influence produced by Symbolic Images and its profound meaning.
3.英语专业毕业论文的提纲怎么写
初中英语任务型阅读教学模式 [摘要]：本文论述了构建初中英语任务型阅读课堂教学模式的指导思想及理论依据，并结合自己的教学经验总结出了一个教学模式----ؤ初中任务型阅读教学模式 [关键词]：初中英语；任务；阅读；教学模式；ؤ 一. 问题的提出 长期以来，我国中学英语阅读教学普遍采取的是以教师为中心的、传递接受式的传统课堂教学模式。
课堂教学以教师为中心，教师的讲解占去了课堂的大部分时间，学生在学习过程中基本上处于被动学习状态。学生缺乏自主学习、合作探究的积极性，学习上缺少主动性和创造性。
英语阅读课教学过程侧重知识结论，忽视知识过程与能力的培养，学生的学习局限于书本知识之内。 而现行的《英语课程标准》倡导以任务型教学为主要教学模式，教学以具体任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式（而不是以测试的分数）来体现教学的成就，以达到培养学生的自主学习、合作探究的学习能力和语言综合应用能力。
而且新课标在进行听、说、读、写综合训练的同时，侧重培养阅读能力。阅读能力是学习能力的核心，在各种形式的阅读理解中获取资料和信息，这是学生学习与发展的主要途径。
阅读的目的， 不仅是要欣赏，更重要的是获取信息，并利用信息解决问题。那么如何将阅读教学与任务型教学结合起来呢？ 笔者根据现行初中英语教材中阅读课文是各单元教学的核心，容量大、密度高、话题广、课时紧的情况结合任务型教学途径。
在教学实践中，构建了一种“提出任务—前期任务---任务环（限时自读—导读—复读）—完成任务—任务评价”的基本课堂任务型阅读教学模式，以“任务”来驱动学生课堂英语学习的积极性，创设各种机会和条件，让学生在真实的任务情境下参与语言的实践活动，不断提高他们的语言运用能力。 。
4.英语专业毕业论文提纲的格式和内容
选题的基本思路、方法和主要观点 论文写作提纲： I. 引言 II.翻译中的文化“陷阱”现象 2.1习语及委婉语的误译 2.2数字与颜色的误译 2.3典故文化中的误译 III.翻译中文化“陷阱”的原因 3.1地理环境 3.2文化传统 3.3思维模式 3.4价值观念 IV.翻译中文化误译的解决方法 4.1理解中西文化差异性 4.2提高跨文化翻译意识 4.3掌握有效的翻译策略 V.结语 工作进度（以周为单位）：----- 这是大概的思路 格式 本来我想发个word 文档供你参考 可是这里没办法发 就粘贴了大概的格式和思路 主要参考文献------。
5.英语毕业论文的格式 还有提纲的格式
英语毕业论文格式规范： A Contrastive Study between English and Chinese Idioms （题目：二号，黑体，加粗，居中，除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”） （学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中） 【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）
【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。） 1. Introduction （顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行） In both English and Chinese， …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). （段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前） 2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English， …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don't know。
我不知道。 （2） I am not a poet. 我不是诗人。
（正文中的例子以（1）,(2)…为序号排列，直至最后一个例子；而①， ②…则为脚注或尾注的上标序号） 3. The differences between English idioms and Chinese idioms 3.1 The characteristics of English idioms （正文章节序号编制：章的编号：1. ,2., 3.，…；节的编号：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小节的编号为：1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i）,(ii)…；之后再采用字母加括号，如（a）, (b)，…；每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号） …. In conclusion， …. 3.2 The characteristics of Chinese idioms …. Feng (1998) found some problems as shown in the following examples （注意此句中夹注的另一种写法）： （9） We never know the worth of water till the well is dry. (10) People take no thought of the value of time until they lose it. …. 3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese idioms … （i） …. …. （ii） …. …. 4. Conclusion …. Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981. 常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。
《外国语文》，1993,4:44。 冯树健，“否定之否定新说”[J] 。
《英语辅导》，1998,6:11。 李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。
《大学英语》，2000,30:30。 （论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。
夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；1.5倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容） 还有很多相关资料，可去查询，有需要帮助可加他们站上的QQ号。
6.急求英语毕业论文提纲
给分啊 英语毕业论文提纲 一.关于本专业毕业论文的选题 英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行，即英语文学，语言学和翻译学。
各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下： 1.英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。 在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法的运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究。
但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。
在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。 文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。
这个方向的选题可以有关某一文学批评理论，一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。 比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。
这两个作品或作家可以是同一国别的（如“雪莱与拜伦的诗歌比较”），也可以是不同国别的（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》） 2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。 普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究（如“一般现在时及其交际功能”）。
应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。
在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习的影响”等。
3.翻译学：翻译学的选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动。对翻译理论的研究就是探讨某一种翻译理论等等。
相比之下，对翻译活动的研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究（如“汉语成语的英译”）。应该注意的是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子的罗列。
二.英语专业毕业论文格式要求 学位论文包括前置、主体、附录等三个部分。 （一）前置 1.英文封面：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成。
2.目录：由论文的中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成，排在英文封面之后另页。 3.中、英文内容摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，宜以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，中文摘要一般在200字左右 4关键词：关键词是用以表示全文主题内容信息的单词或术语。
为便于文献检索，学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”，这些关键词就是论文的中心词，以显著的字符另起一行，分别排在中、外文摘要的左下方。各关键词之间用“分号”隔开。
外文关键词应与中文关键词相对应。 （二）主体部分 主题部分包括引言（Introduction）、正文（Body）、结论（Conclusion）、参考文献（Bibliography）。
主体部分必须由另页右页开始。 1.引言：主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。
2.正文：论文的正文是核心部分，占主要篇幅。一般论文选题需要从几个方面来论述或论证。
要求论据充分，论点明确。行文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
正文部分要有分级标题，章、条、款、项的序号编码方法，采用阿拉伯数分级系列编号法，论文中的章、条、款、项依次排列，依次从1开始，连续编号，中间用“.”相隔，最末级编号之后不加点。示例： 1. 2.…… 2.1 2.2…… 2.2.1 2.2.2 2.2.3.… 2.2.3.1 3.结论：学位论文的结论是最终的、总体的结论，它是对正文部分的论述的概述，也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。
4.参考文献：写作学位论文过程中，阅读或运用过某些文献所列出的书目清单，置于正文之后，另页开始。参考文献的著录按原文献语种为原则。
（1）文献目录应另页书写，外文文献排前，中文文献排后。外文文献书名须用斜体。
（2）文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或外文字母顺序排列。 （3）每条文献必须顶格写，回行时空两字或五个英语字母。
（4）将各文献的类型代号（即文献英文名的首字母）注明在文献之后 专著[M] 学位论文[D] 论文集〔C〕 报纸文章〔N〕 期刊文章〔J〕 报告[R] 专利 [P] 专著、论文集的。
7.怎样写英语论文提纲
议论文的框架 （1） 不同观点列举型（ 选择型 ） There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place， ___原因一_______.Furthermore, in the second place， ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____. People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand， ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______. As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________. (2)利弊型的议论文 Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly， ___优点一______. And secondly ___优点二_____. Just As a popular saying goes, "every coin has two sides"， __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with， ___缺点一______. In addition， ____缺点二______. To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___. （ 3 ） 答题性议论文 Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem. As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all， __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____. Above all, to solve the problem of ___作文题目______， we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say， ____方法_____. （ 4 ） 谚语警句性议论文 It is well know to us that the proverb： " ___谚语_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically ) A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____. With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying： ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job.. 望采纳。
8.英语论文的提纲什么写啊
Contents
1. Introduction…………………………………………………………………………
2. Literature Review…………………………………………………………………。
3. Methodology………………………………………………………………………..
4. Data Analysis and Discussion……………………………………………………..
5. Conclusion………………………………………………………………………。.
References……………………………………………………………………………
Appendix 1…………………………………………………………………………。
最后祝学习进步，我正代人写论文呢。有不懂的可一起探讨。314924384.
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