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会计职业道德会计理论论文 一、会计职业道德的概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德的含义包括以下几个方面： 1。会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。
在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。在我国社会主义市场经济建设中，各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常发生冲突。
会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。 会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益，但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。
2。会计职业道德具有相对稳定性。
会计是一门实用性很强的经济学科，是为加强经营管理，提高经济效益，规范市场经济秩序，维护社会公众利益服务的。 市场经济的客观性是通过价值规律表现出来的。
任何社会和个人，对于客观经济规律，只能在认识的基础上，去主动适应、掌握和运用它，而不能去改造它，更不能违背它。在市场经济活动中，作为对单位经济业务事项进行确认、计量、记录和报告的会计，会计标准的设计，会计政策的制定，会计方法的选择，都必须遵循其内在的客观经济规律和要求。
正由于人们面对的是共同的客观经济规律，因此，会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律，在社会经济关系不断的变迁中，保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。
3。会计职业道德具有广泛的社会性。
会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发，会计目标决定了会计所承担的社会责任。
尤其是随着企业产权制度改革的不断深化，会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。 医生职业道德的优劣影响的是一个或几个患者，而会计因其服务对象涉及社会的方方面面，提供的会计信息是公共产品，所以会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。
在深圳证券交易所上市的广厦（银川）实业股份有限公司（简称银广厦）会计造假丑闻就是一个典型例子。 该上市公司通过伪造购销合同、伪造出口报关单、虚开增值税专用发票、伪造免税文件和伪造金融票据等手段，虚构巨额利润7。
45亿元。该公司的股票在其会计造假丑闻败露后股价大幅下跌，使广大股东遭受了巨大的损失，严重干扰了社会经济的正常秩序。
可见，会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行，会计职业道德必将受到社会关注，具有广泛的社会性。 二、会计职业道德的作用 会计职业道德的作用，主要体现在以下几个方面： 1。
会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度所不能替代的。
例如，会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求，但是，如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很显然，会计职业道德可以对此起很重要的辅助和补充作用。
2。会计职业道德是规范会计行为的基础。
动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。
会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的 3。 会计职业道德是实现会计目标的重要保证。
从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。
如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。 因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。
4。会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。
社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。
一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。 倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。
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关于会计职业道德教育的探讨发 我国改革开放以来，会计教育得到空前发展，但其中的会计职业道德教育仍未引起人们足够的重视。
这一方面表现在学校在培养会计人才时，往往只注重专业知识的灌输和专业技能的培养，忽视了必备的职业道德教育。另一方面表现在会计职业人员的后续教育系统中很少涉及会计职业道德的内容，会计职业道德对某些专业会计人员来说仍是相当陌生的字眼。
因此，今后应考虑通过不同渠道加强会计职业道德教育，以形成统一的、有效的会计职业道德教育体系。 （一）学校教育。
由于道德意识和道德品格形成的渐进性及潜移默化作用，在校时即对学生进行会计职业道德教育是较为有效的方式。因此，应有目的、有组织、有计划地把职业道德内容纳入会计专业教材体系与相关教学系统之中。
可以考虑在现行《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计》等教材中循序渐进地增加全面论述会计职业道德的内容，通过案例教学、问题教学、模拟角色、实地调查等多种教学方式进行职业道德教育，使学生感受到职业道德教育的重要性和培养职业道德品格的有用性。有关这个问题，美国的做法值得我们借鉴。
美国在新版《会计原理》、《成本会计》及《财务会计》等系列教材中均列有“会计职业道德”的专业内容，拉尔森（Larson）教授在第十二版《基本会计原理》中，特意以“道德：最基本的会计原理”为开场白，专门讨论了会计职业道德问题，同时精选了十一个道德案例，分别穿插在相关章节中，使学生初学会计就感受到浓重的道德氛围。 需要特别指出的是，会计职业道德教育的对象不仅包括学生，还应包括从事会计教学的教师。
一方面，由于教师肩负着教书育人、培养新世纪德才兼备的会计人才的重任，他们更应该加强自我教育，加强自身师德建设，终身学习，严于律己，言传身教，以自己热爱会计教育事业的高尚情操为学生做出表率。可以说，会计教师的师德建设丰富了会计职业道德教育的内涵，并且影响着会计职业道德教育整体水平的提高。
另一方面，有不少会计教师同时具备各种会计专业资格，在教学之余兼职从事各种会计工作（如审计、会计咨询、代理记账、代理纳税申报等），他们理应更好地遵守会计职业道德，并让自己在另外一种身份条件下成为学生学习的榜样。关于这一点，我们还得提到美国的情形。
在美国，大学会计教师大多是注册会计师、注册管理会计师或注册内部审计师，他们已经接受一个或几个职业道德规范的约束。但从1981年美国会计学会（AAA）学术独立委员会在年度报告中提出专门制定大学会计教师的职业道德规范以来，已经引起越来越多的关注。
这一做法值得我们注意，有必要在今后我国会计教师职业道德教育中加以研究并体现。 至于学校会计职业道德教育的内容，现阶段一般应包括： 1.思想品德教育。
会计职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观，并培养其具有良好的思想品德。具体而言，思想品德教育主要是帮助学生正确认识会计工作在经济发展中的重要作用和会计工作的艰巨性，培养学生实事求是、吃苦耐劳、忠于职守、精益求精的爱岗敬业精神以及无私无畏、清正廉明的高尚情操。
2.法律知识教育。法律是道德的最低要求，也是道德教育中最基本的部分。
通过法律知识教育可以使学生知法守法，培养学习和执行有关法规政策的自觉性。由于会计工作涉及面广，法律知识教育的内容应尽可能广泛。
具体而言，针对在校会计专业学生应尽快开设有关会计法、注册会计师法、公司法、证券法、经济合同法、税法等经济法规课程，并将相关法规知识融入会计教学中，把自觉遵纪守法的意识纳入每个教学环节，使学生在就业前就养成遵纪守法的良好品性。 3.专业教育。
会计职业所具有的很强的技术性使得会计职业道德的存在必须以精通专业知识为必要前提。可以想象，一个对会计专业知识一知半解的人是难以胜任会计工作的，也就更谈不上遵守职业道德了。
因此，当我们从战略高度认识职业道德教育的重要性时，绝不能放松对专业知识与技能的培养。专业知识教育与职业道德教育两者应该齐头并进，不可偏废任何一方。
（二）在职继续教育。 与学校教育一样，对在职会计人员的教育不仅应包括必需技巧与知识的传授和业务能力的培养，还应包括职业道德标准和敬业精神的教育。
甚至在某种意义上，职业道德比业务技能和专业知识更重要，特别是在会计人员遇到有关当事人之间的利益冲突时，专业技巧和知识都无法给出结论，唯有道德才是解决冲突的选择。 今后，在对广大会计从业人员进行后续教育时，应全面增加职业道德教育的内容，并在相关职称系列考试和注册会计师考试中突出会计职业道德应占有的重要地位，以促使全体会计从业人员形成职业道德规范意识和具备职业道德规范的必备常识。
针对成人教育的特点，在后续教育中可以灵活地采用课堂教学、案例研讨、专题报告、实地参观考察和学习交流等多种形式，通过定期和不定期的学习、讨论与总结，对有关会计工作和会计行为进行分析评价，借鉴经验，吸取教训，不断提高个人的职业道德修。
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我国会计职业道德建设研究 【摘 要】随着我国经济的快速发展，会计行业的从业人员数量也在不断地增加，由于国家经济政策的改革对会计行业的进一步影响，人们逐渐认识到会计职业道德的重要性。
本文通过简要介绍会计职业道德的现在和问题，分析了这些问题出现的原因和危害，从而进一步提出了规范会计职业道德的具体措施，促进会计从业人员职业道德的进一步提高。 【关键词】会计职业道德；现状；危害；原因；措施 一、会计职业道德的现状 通过调查和研究得知，目前会计从业人员的职业道德有待进一步提高，一些违法乱纪的现象正在缓慢抬头，主要表现在以下几个方面：第一，会计人员为了个人利益，不惜提供虚假信息，出现中饱私囊的现象，在当今社会中，一些会计人员追求享乐主义，推崇金钱至上的错误观念，从而造成部分会计人员不惜触犯国家法律法规，做假账、挪用公款等等；第二，一些会计人员对于其他同事的犯罪行为隐瞒不报，甚至熟视无睹，在会计行业，很多从业人员害怕牵连自己，对一些违法职业道德和职业操守的行为隐瞒不报，有些人员则是对这种现象司空见惯，始终保持着一种“事不关己高高挂起”的处事原则，从一定程度上讲，纵容了这些违法乱纪现象的发生，对这些行为没有及时的制止，从而对国家和人民的财产造成了更大的损失。
第三，一些从业人员利用裙带关系进入会计行业，而其本身并不具有会计从业资格，为了掩饰自己的错误，向上级领导行贿现象也非常严重。 二、会计职业道德缺失的危害 会计从业人员与财政部门的日常工作密切相关，会计职业道德的缺失容易造成比较严重的危害，主要有以下几点：第一，对国家的财政收入造成危害，主要有两种情况，一方面如果会计人员自身的工资、福利等与国家财政收入挂钩，那么会计人员在虚报国家财政收入的情况下，就会获得一部分不属于自己的国家资产；另一方面，如果会计人员通过对账目作假，造成国家财政收入比实际低，那么实际高出的部分就会据为己有；第二，纵容一些违法乱纪行为的发生，例如，财政部门投资举办一些活动，组织活动方将资金以奖品、现金抽奖等方式返还给财政部门的个人，这是变相行贿受贿的一种方式。
第三，影响其他部门的正常工作，会计部门与很多部门之间都有合作的关系，如果会计从业人员职业道德缺失，造成会计部门工作出现虚假的结果，那么就很有可能影响其他部门的正常工作，使得决策者作出错误的决策，造成一些收益的损失或者降低；第四，损坏会计职业的职业形象，对于会计从业人员来说，其工作应该真实地反映出国家的财政状况，但是由于职业道德的缺失，不免受到群众和舆论的谴责，失去广大人民群众的信任，最终会损害会计工作者的自身形象。 三、会计职业道德缺失的原因分析 会计从业人员出现一系列道德缺失的问题，原因有很多方面，主要的原因有以下几点：第一，与会计从业者相关的法律法规还不完善，相应的法律法规制度的不健全，就容易使一些会计从业人员钻法律的空隙，进而从事一些违法乱纪的活动和行为；第二，当今社会的财政部门与其他部门的利益紧密相关，各部门之间属于合作关系而不是独立存在的个体，这就容易造成各部门之间相互利用，从而为损害国家资产提供了便利；第三，会计从业人员自身的职业道德水平有待提高，例如，目前会计从业人员同时具有核算和监督的职能，但是在实施其监督职责的时候，很有可能经受不住外界的利诱，从而容易造成从众心理；第四，不良的社会风气的影响，例如，在一些财务部门中，一开始几个从业会计人员发现了相关法律法规的漏洞，在利益的驱使之下，作出了违法乱纪的行为，但是这种行为并没有被追究法律责任，另外一些职业道德素质较低的会计人员开始相仿，这种不良的社会风气就会逐渐蔓延开来；第五，会计人员的权利过小，使得在面临一些选择的时候畏首畏尾，而且会计人员的人身安全等得不到良好的保障，为此很容易受到外界权利较大的人员的威胁，从而不得已协助他们发生犯罪活动。
四、提高会计职业道德的措施 通过以上的论述可知，会计从业人员的职业道德对于国家和人民的利益起着重要的影响作用，为了保护好国家的财产，避免违法犯罪现象的发生，形成良好的会计人员从业风气，必须对提高会计职业道德采取一定的措施，可以从以下几个方面做起： （一）进一步完善相应的法律法规 与会计从业人员相关的法律法规，以国家强制手段规范了会计从业人员的责任和义务，完善会计方面的法律法规，能够对一些违法乱纪现象起到一定的震慑作用，为了保证会计部门形成良好的风气，完善法律法规需要注意以下几点：第一，对于一些法律法规的漏洞，给予及时的发现和补充，从而避免会计从业人员利用法律的空隙实施违法犯罪活动；第二，制定更加严格的会计制度，与会计从业人员相关的规范和制度如果制定的非常松懈，那么会计从业人员很难以严格的职业道德要求自己的行为，所以进一步细化会计从业人员的责任和义务，有利于提高会计人员的自身意识，从而在工作中认真履行自己的职责。 （二）建立相应的监。
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浅谈会计人员职业道德建设 摘要：本文从会计职业道德的基本特征出发，探讨了会计职业道德建设的途径：加强政治学习，提高对会计职业道德建设重要性的认识；加强职业道德教育，增强财会人员使命感；建立监督机制，以法管财；建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量；建立健全选拔和激励机制，提高财会人员业务素质。
关键词：会计；职业道德；特征；途径 一、会计职业道德的基本特征 （一）原性则 原则性是会计职业道德的典型特征。作为财会工作者，政策观念一定要强，要勇于坚持原则。
政策和职业道德虽然是两个不同范畴，但作为社会主义的财政政策，财会规章制度都反映了国家、集体和广大生产者、消费者的根本利益。 要使这些政策、法规制度得以顺利贯利和实施，必须坚持原则。
坚持原则不仅使财会工作者职业义务感和使命感得以加强，充分利用对生产、流通、分配、消费的管理权，对各种浪费行为和不正之风进行有效的抵制；而且能使财会工作者自身不会因时时与钱打交道而成为一个丧失原则、认钱不认方向、一切向钱看的拜金主义者。 作为财会工作者，如果不具备高尚的职业道德，不坚持按原则办事，不仅害了自己，也损害了国家和人民的利益。
###你好 有字数要求吗 加你了 没反应呢###会计人员职业道德建设的经济伦理学思考 摘要】 本文主要从经济伦理的角度探讨会计人员职业道德建设的必要性、现状、原则等问题。 市场经济是伦理经济，会计人员的职业道德建设是市场经济伦理的必然要求。
面对会计人员伦理行为选择的三种观点，要从伦理思想原则构建上入手。 觉得对口给你传全文###授之以鱼不如授之以渔！蛋卷是某大学国际贸易学系学生，很高兴能帮上你。
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会计人员素质问题研究 摘要：本文就新时期会计人员应具备的基本素质、如何提高会计人员的素质以及在提高会计人员素质的同时应处理好的几个关系做了探索。
关键词：会计；素质；提高 随着会计业务的电子化、网络化、企业资金往来多样化等的发展，企业对财务管理的创新要求和风险控制的要求日益迫切，因此，对会计人员素质也提出了更高的要求。 如何提高会计工作人员的素质，使其能够尽快适应这种要求，是每一位会计人员都必须深思的问题。
本文就如何提高新时期会计人员的素质提出自己的一些粗浅的看法。 一、新时期会计人员应具备的基本素质 1、会计人员首先应树立效益观念、市场观念和法制观念。
效益是企业在市场经济生存和发展的基础。与此相适应的财会工作的立足点和归宿点都必须围绕效益这个中心而展开。
因此，会计人员首先必须牢固树立效益观念，一切财务活动都应在效益这个基础上，积极探索提高经济效益的新途径、新方法；企业效益的提高是建立在市场份额不断扩大的基础上来实现的，没有市场，也就没有效益可言。 因此，会计人员不但有效益观念，更有市场观念，理财视野不能局限于企业内部，更要着眼于市场这个大局，根据市场信息和要求来开展各项理财工作，从而达到提高企业产品竞争力和企业效益的目的；市场经济又是法制经济。
因此，会计人员必须树立法制观念。会计人员不仅要熟悉和掌握财税法规、制度，也要熟悉和运用其他法律、法规。
用法律、法规指导自己的工作，从而更好的确保企业的各项经营活动在法制轨道上有序、健康地运行。 2、具有较强的专业技能和管理技巧及广泛的知识视野。
当今社会知识的更新换代的速度非常快。要想成为一名优秀的会计人员，除应具备基本的专业知识技能外，还应掌握英语、计算机、金融、熟悉涉外合同、涉外法规等知识。
每一位财务工作者，也只有知识与能力兼备、技能与技巧并举，才具备一名优秀会计人员最起码的标准。 3、具有强烈的敬业爱岗精神。
每一位财务工作人员，要想在财务这个领域有所突破，必须热爱本职工作，脚踏实地，本着务实、求是、实干、热情的工作态度，应对自己所从事的工作有一个正确的认识，在自己所从事的岗位上默默无闻、无私奉献的精神。 新时期的社会，各种商务活动频繁，如果玩忽职守，不尽本职，必将给本单位、本部门带来连锁的不良反应，并导致严重后果。
因此，敬业爱岗是每一位财务人员应具备的基本素质。 4、廉洁奉公，严守职业道德。
会计职业道德是会计工作应遵循的道德标准，是会计人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的各种行为规范总和。 “诚信、真实、公正、可靠”是会计职业道德的基本要求。
近年来由于社会经济利益关系和社会分配方式发生了巨大变化，日趋复杂的外部环境以及各种利益诱惑的增多，会计职业道德受到严重挑战。因此，会计人员应具有自觉抵制一切违法乱纪的高尚品德。
自觉遵纪守法，廉洁奉公，不论遇到何种情况，都不丧失原则，不谋私利。 5、较强的信息处理、分析能力。
企业的很多业务如生产、采购、库存、销售、人力资源等都与会计信息紧密相连，有业务的发生就有会计信息的产生。财务部门是一个服务机构，它的服务对象主要有企业经营者、投资者、债权人、供应商、采购商等。
一个健全的财务系统每天都产生出许多数据，快速的为合适的人提供合适的、最新的、基于时间更新的信息。 如通过财务分析，告诉经营者何时调整价格，如何解决成本问题，如何选择投资方案等，随着通信技术和网络效率的提高，财务分析将成为会计工作的主流，财务人员的职责也主要是搞财务分析，通过在网上查询数据，不断地整理、分析，从而提高会计信息的质量。
可以说，在知识经济时代，重要的不是获取信息的能力，而是对信息的分析能力及快速做出反应的能力。 6、高尚诚实的品格。
知识经济时代是知识化的时代，在知识和科学面前来不得半点虚假，会计人员更应有自觉维护会计信息真实的意识。同时，在知识经济时代，会计信息化将完全取代手工操作，国际互联网的发达，使得会计信息展现在互联网上成为可能和必要。
这样，投资人、债权人、供应商、采购商等均可上网查询自己所需信息。 因此，任何一个单位的会计信息都要经得起监督和审查，做到会计信息真实可靠。
7、终身学习的意识。知识经济时代的所有经济活动都将伴随着一个学习过程，企业本身就是一个学习机构，整个社会生活的知识化、智能化要求会计人员必须坚持学习、学习、再学习。
做到活到老、学到老，以适应工作和形势的需要。 二、如何提高新时期会计人员的素质 1、加强财会人员的继续教育，提高业务水平。
财会工作是一项专业技术性较强的工作，涉及面广，它要求财会人员具有会计理论、财务管理、预算管理等方面的专业知识和技能。在业务技术上要有过硬的基本功和纯熟的操作技能。
在管理财务工作时，体现出较高的政策水平和解决实际问题的能力。因此，在现阶段加强财会人员的继续教育，提高业务水平，对会计人员教育和再教育，提高会计人员素质势在必行。
2、引进竞争机制。引进竞。
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会计职业道德 ——会计人员应该遵循哪些职业道德 会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，它直接关系到国家政策的贯彻执行，也关系到各种会计行为的规范。因此，会计人员应拥有高水准的职业道德。
会计人员职业道德是会计工作从业人员应当遵循的道德准则和职业纪律。会计人员作为特殊从业人员，不仅要有良好的业务素质，还要有较强的原则性、政策观念和职业道德水平。
会计人员的原则性、责任感对搞好一个单位的会计工作和提高会计信息质量，起着重要的作用。 那么会计人员应当具备哪些职业道德？财政部在1996年发布的《会计基础工作规范》中对会计人员应当具备的职业道德提出了原则要求。
主要是： 1.敬业爱岗：即会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事的工作要求。 2.熟悉法规：即会计人员应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，并结合会计工作进行广泛宣传。
3.依法办事：即会计人员应当按照会计法律、法规和统一会计制度规定的程序和要求进行工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确和完整。 4.客观公正：即会计人员在办理会计事务中，应当实事求是，客观公正。
5.搞好服务：即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理，提高经济效益服务。 6.保守秘密：即会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导同意外，不能私自向外界提供或泄露单位的会计信息。
以上几条明确提出了会计人员在从业中应该怎样做和不应该怎样做，规范了会计人员职业道德，那么如何加强职业道德建设呢？笔者有几点浅薄之见： 随着社会主义市场经的发展，社会对会计人员素质的的要求也越来越高，然而，经济生活中出现的持续的会计信息失真现象，已引起了会计界、经济界乃至全社会的高度关注，各种新闻媒体对此也屡有披露，这也折射出当前的会计职业道德建设存在严重滑坡.正因为会计职业道德建设不完善，所以加强会计职业道德建设就成了当务之急。加强会计职业道德建设的基本途径有以下几个： （一）加快完善我国会计职业道德规范体系 当前虚假的会计信息已严重干扰了经济决策，扰乱了市场秩序，败坏了社会风气。
市场经济依赖于规则，但仅有规则制度约束是不够的。当巨大的经济利益与严肃的道德规范发生碰撞时，只有道德诚信教育才能不使道德天平倾斜。
近年来，我国出现的会计信息质量不高、国有资产大量流失等现象，也充分证明单纯依靠法律法规等强制性规范不可能杜绝一切弊端的发生，提高会计从业者的素质，必须辅以会计职业道德规范来补充，制定和出台会计职业道德规范已迫在眉睫。 （二）建立健全会计职业道德评价体系 采取“法、范”结合，建立健全会计职业道德评价体系，即通过法规建设和职业道德规范的建立来约束、制约和激励财会从业人员的道德行为，做到“有法可依、有规可循”。
会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向；其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等会计组织内成立道德委员会来履行这一职责。
进行会计职业道德评价，就要对会计人员遵纪守法、真实公正、“廉业、精业、勤业、敬业、爱业”等方面制定一套可操作的评价标准；并且要选择恰当的评价方法。评价方法有社会评价方法和自我评价方法，而社会评价方法又可分为社会舆论与传统习俗评价。
对道德评价结果应使用奖罚手段、示范道德榜样、大众传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导之下。这样，“道德法庭”才会显示出强大的威力。
当前财会领域的根本大法是《会计法》，把财会人员职业道德建设和《会计法》的贯彻实施紧密结合起来，是建设有中国特色社会主义的本质要求，也是市场经济条件下的现实需要。德治为法治提供理论基础，又是对法治的深化和拓展，而法治则为德治提供有力保障。
因此，即要运用《会计法》等对从业人员的行为进行强制约束，又要运用职业道德规范对从业人员的思想、行为进行引导和启迪，只有这样，才能收到事半功倍的效果。 （三）以人为本，加强会计教育培训 会计人员素质的高低，既影响到会计准则和会计核算制度的贯彻执行效果，又影响到会计工作质量。
会计职业道德教育迄今为止仍是盲点，尚未引起会计职业界足够的重视，与培养“德才兼备”会计人才的目标不相符，部分会计人员素质非常差，因此，应建立一整套会计人员素质教育的规则，进行多层次、循序渐进和全方位的教育，提高会计人员素质。大致包括以下几方面：一是专业技术教育，会计是一种国际通用的商业语言。
会计信息是经济信息的一部分。经济的发展，对我国会计工作提出了越来越高的要求，新的经济业务和经济情况不断出现，与之相适应的一。
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市场经济的本质是信用经济。
与西方国家较为成熟的社会信用体系比较而言，我国的信用体系还不太健全，在经济生活中还大量存在着贪污受贿、偷税漏税、挪用公款、会计舞弊等违法犯罪活动。因此，我国要保持经济快速发展，防范金融风险，必须大力开展与市场经济相适应和配套的诚信建设，而会计职业道德建设正是其中重要的一环。
加强会计职业道德建设，关键在于建立一套行之有效的会计职业道德施行机制，以保证道德规范得到切实履行。该机制至少包括三个方面的内容：一是会计职业道德教育；二是会计职业道德评价；三是会计职业道德督行。
为了调查目前会计职业道德的施行情况，发现并研究实施中存在的问题，以期对会计职业道德规范的进一步施行与完善提供借鉴，笔者进行了一次关于《会计职业道德规范施行机制研究》的问卷调查。 通过对调查问卷的分析，得到了一些有益的启示。
一、研究内容及问卷设计 （一）会计职业道德教育 会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 会计职业道德教育在我国开展了相当一段时间，此项调查旨在分析会计职业道德教育开展的状况和效果。
（二）会计职业道德评价 会计职业道德评价是指会计组织或社会其他组织和个人，根据会计职业道德规范，对会计职业人员的职业行为进行道德或不道德的价值判断，以达到褒正贬邪、惩恶扬善的目的。 此项调查拟对各种评价方法的优劣进行分析，并对其有效性和人们的认可程度进行基本判断。
（三）会计职业道德督行 会计职业道德督行是指通过法律法规、会计准则与制度、社会舆论、评价等手段监督、约束会计人员，使会计职业道德规范体系的要求、标准和内容转化为会计职业组织和会计人员的内在目标、标准和需要，并承担职业行为选择的结果。 此项调查旨在分析会计职业道德督行的范围、体制、涉及的各种角色等。
二、样本覆盖情况 调查从问卷设计、分发、回收到统计分析历时近半年，共发放问卷300份，调查对象为厦门市的企业、行政事业单位及会计师事务所的财会人员，这些人员分布在钢铁、化工、电子、纺织、电信、电力、烟草、服装、造船、食品、商贸、金融、政府部门、中介机构等多个行业以及集团公司、独资公司、上市公司等多种企业组织形式。 因此，这次问卷调查具有地域广、行业多、方式活、统计准等特点，具备较强的代表性。
调查回收有效问卷227份，有效回收率达75。7%。
被调查者中，有近48%的人员具有中高级职称或会计主管以上职务，有19%的人员同时拥有注册会计师、注册税务师、注册资产评估师等专业资格。 三、调查结果及分析 （一）关于会计职业道德教育 会计职业道德教育的作用在于把社会意识中得到反映和论证的一定的会计职业道德管理原则、规范和观念灌输到会计人员的意识之中，引导会计人员既能够实行自我监督、调整自身行为，也能够参与社会行为的调整过程。
同时，能对其他会计人员提出道德品质要求和会计道德评价。良好的职业道德是会计人员能力正常发挥的保障，会计职业道德教育是会计从业者维护其职业威信和正直观的关键因素。
1。会计职业道德的作用： 从表1可以看出，大多数受访者认为，实施会计职业道德教育可能抑制会计造假。
但由于会计造假的原因很多，有部分受访者对会计职业道德教育的作用持怀疑态度，认为教育不可能或极小可能抑制会计造假，表明不重视会计职业道德教育的思想依然有一定的市场，应该引起人们的关注。 2。
对会计职业道德的理解： 从表2可以看出，超过半数受访者将“诚信可靠”作为会计人员素质的首要标准，说明会计人员还是很愿意讲诚信的。 “专业能力”排在第二位，说明会计很看中专业能力，专业能力是不出现技术假账的前提条件。
会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺，即客观公正、不偏不倚地把现实经济活动反映出来，并忠实地为会计信息使用者服务。大部分受访者选择“按凭证真实与否确定”，这正符合会计诚信的内涵；“按国家规定办事”，具有强制性，也是正确的。
此项调查表明受访者对会计诚信的理解还是比较好的。 3。
会计职业道德教育的方式与内容： 道德实际上是人的价值观的体现，受社会文化、学校及家庭等影响。良好的职业道德观及合理的道德判断能力并非一蹴而就的，而是通过情感、行为和认识的相互作用不断得到修正，是一个人在长期的学习和实践中逐步形成的，与短暂的学校教育比较而言，社会教育发挥了更大的作用。
在笔者的调查中，大多数受访者（占53。16%）更为看中的是社会教育，其次是学校教育和家庭教育。
然而，大学生处在人生观和道德观形成的关键时期，接受正确、严格、规范的职业道德教育对其一生有着极其重要的影响。教师应采用形式多样的教学方法，把会计专业知识的传授与职业德道教育有机地结合起来。
从表5可以看出，受访者认为《会计职业道德》课程的主要讲授内容排序依次是真实案例、会计职业道德观念、会计法规制度、会计职业道德规范条。
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