土木工程教学楼设计毕业论文

1.土木工程 毕业设计(论文)开题报告

土木工程毕业设计目录_土木工程毕业论文

001某技术专科学校图书馆

002城镇污水处理厂设计

003建筑结构施工图开题报告和计算书

004土木专业办公楼毕业设计

005某办公楼框架结构设计

006大桥上部结构设计

007多层钢筋混凝土框架结构设计

008水利学校教学楼的建筑

009大方35kV双山变电站工程

010五层教学楼

011大桥上部结构设计

012多层钢筋混凝土框架结构设计

013水利学校教学楼的建筑

014本科毕业设计-土木工程专业(房建)

015毕业设计公路设计

016毕业设计公路施工图和说明书

017毕业设计全文,包括图纸(给水工程毕业设计)

018毕业设计五层教学楼(计算书及CAD建筑图

019高层建筑外墙清洗机---升降机部分的设计]

020建筑工程毕业设计

021建筑设计

022开发区建筑设计

023图书馆设计

024五层教学楼

025供热工程毕业设计

026(建筑)六层住宅楼给排水毕业设计

027(建筑)内蒙古某水厂给水工程毕业设计

028(建筑)西北地区某城市二级污水处理厂设计

029中学教学楼建筑施工图设计

030六层教学楼毕业设计

031道路专业毕业设计

032图书馆建筑设计图

032图书馆建筑设计图

034大学1号学生公寓

035哈伊公路五花至翠峦段两阶段初步设计

036道路设计计算书.doc

037浅谈如何加强工程造价管理.doc

038上海住宅装修现状与发展策略的研究.doc

039土建结构工程的安全性与耐久性.doc

040游泳馆效果图设计.doc

041智能家居的发展.doc

042住宅风水学.doc

本文来自: 一流设计吧() 详细出处参考:

2.大学土木工程毕业设计

1.工程概况 本项目占地面积1073.83m2;总建筑面积为:9820.74m2;层高3.6m,平面尺寸为23.7m*52.0m,高宽比为1.6。

采用桩基础。 2,建筑 2.1 建筑平面设计 本工程为一个办公楼,9层,局部十层。

布置了资料阅览室,娱乐室,办公室,传达室,会客室,计算机房,四部电梯。 2.2 立面设计 立面设计力求突出该建筑的特点,线条明晰、简洁、色彩明快、带形窗,立面整洁洗炼。

3 建筑材料 首层地面使用花岗石地面,(98ZJ001)地24。总厚130mm。

首层卫生间使用陶瓷地砖卫生间地面(98ZJ001)地50。总厚182mm。

楼面使用胶粘搏型木地板楼面(98ZJ001)楼15。自重0.48kN每平方米。

屋面使用合成高分子卷材和涂膜防水屋面。总厚度180mm。

屋3(98ZJ001) 卫生间使用陶瓷地砖卫生间楼面(98ZJ001)楼27厚度102,自重2.26。 吊顶统一使用顶13(98ZJ001)吊顶(顶层机器用房不吊顶)高度84MM自重0.26。

内墙装修使用聚氨酯泡沫塑料保温墙面(98ZJ001内墙20), 卫生间内墙使用面砖墙面(98ZJ001内墙10)总厚度30mm 外墙装修使用花岗石外墙面(98ZJ001外墙14)总厚度50mm 散水使用细石混凝土散水(98ZJ001散2)总厚度190mm。 墙厚除了特别标注的以外均为240mm,混凝土强度板、梁取C30柱子取C35。

4 设计依据: 4.1 本工程采用的主要标准及有关法规、资料: 1、《建筑结构统一标准》(GB68-84) 2、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001) 3、《建筑抗震设防分类标准》(GB50223-95) 4、《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) 5、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002) 6、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002) 7、《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001) 8、《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ3-2002) 9、《砌体结构设计规范》(GB50003-2001) 10、《建筑桩基技术规范》(GJG94-94) 11、《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045-95) 4.2 地质资料 建筑场地地形平坦,地基土成因类型为冰水洪积层。自上而下叙述如下: 新近沉积层(第一层),粉质粘土,厚度0.5-1.0米,岩性特点,团粒状大孔结构,欠压密。

粉质粘土层(第二层),地质主要岩性为黄褐色分之粘土,硬塑状态,具有大孔结构,厚度约3.0米, qsk=35-40kPa。 粉质粘土层(第三层),地质岩性为褐黄色粉质粘土,具微层理,含铁锰结核,可塑状态,厚度3.5米, qsk=30-35kPa。

粉质粘土层(第四层),岩性为褐黄色粉质粘土,具微层理,含铁锰结核,硬塑状态,厚度未揭露,qsk=40-60kPa,qpk=1500-2000kPa。 不考虑地下水。

场地为1类一组Tg(s)=0.25s (表3.8《高层建筑结构》) 4.2 设计荷载: 4.2.1风荷载:根据《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)附录D:基本风压值W0=0.35KN/m2(五十年一遇)。 4.2.2楼、屋面使用荷载:按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)取用。

其主要荷载取值如下: 走道:2.5kN/m2 消防楼梯:2.5kN/m2 办公室:2.0kN/m2 机房:8.0kN/m2 7.结构抗震缝、后浇带的设置 门楼与主楼之间设置抗震缝。 设计内容: 设计一栋办公楼,抗震烈度为7度。

要求完成设计方案,平、立、剖面图。至少要有两个标准层。

任务要求: 此办公楼要求长度为30-50m。布置两个楼梯,电梯。

要求手算一品框架,并使用pkpm建模并计算。得到结果后分析电算于手算之间的差异及其来源。

建筑规模: 根据毕业设计任务书的要求,在参观了华中科技大学西五楼,西十二楼,东五楼与东十二楼的基础上,参考了一些已经使用的设计后,本着尽量使用多的结构形式的原则,我确定了自己的设计方案,以此确定最终的建筑设计方案。(平面图详见图1.1) 方案整体对称,所有房间均为矩形,比较传统,经济实用,有利于引导人流,且外形较好,整体布局较为紧凑,有利于抗震设计。

建筑平面设计主要应考虑建筑物的功能要求,力求建筑物的美观大方,同时兼顾结构平面布置尽量规则合理和抗震要求,以便于结构设计。综合考虑建筑和结构设计的要求,初步拟定内廊式平面框架形式。

对于平面布置作如下几点说明: 1)为了满足不同类型的房间对使用面积的要求,同时考虑结构的受力合理性及柱网的经济尺寸,本设计柱网基本上采用8.0*7.8m,局部地方采用更小的柱网尺寸; 2)走廊宽度根据本设计要求取轴线宽度2.7m,主要人流通道为位于大楼中部的两部电梯和主楼梯。为了满足防火要求,在电梯后面设置了楼梯以防止停电和满足火灾时人员疏散要求。

在底层走廊的两端设有侧门,供紧急疏散用; 建筑立面设计 结合平面设计中框架柱的布置,立面上主要采用横向划分,外墙(包括玻璃幕墙)将柱完全内包。外观上显得平整,稳重;同时,考虑到框架结构的优点,柱间多用窗少用墙,使窗与柱及窗间墙之间形成了有节奏的虚实对比,显得明快、活泼,同时也得到了良好的采光效果。

大门正中间,使整个建筑物显得美观大方。大门采用玻璃旋转门,使整个大门显得现代并且节能,门厅空间显得通透,类似雅典娜神庙的雨蓬,和大门的设置一同起到了突出主要入口功能,起到了吸引人流导向的。

3.土木工程 毕业设计 小学教学楼 结构设计 确定柱梁尺寸

梁布置

按照跨度的1/10-1/15取梁高度 梁宽要低于梁高的3.5倍 具体参照荷载和墙厚等实际情况 .

框架柱尺寸的估算

框架柱的截面尺寸根据柱的轴压比限值,按下列公式计算:

(1) 柱组合的轴压力设计值:

N=βFgn

注:β考虑地震作用组合后柱轴压力增大系数(边柱取1.3。中柱取1.25)。

F按简支状态计算柱的负载面积。

g 折算在单位建筑面积上的重力荷载代表值,可近似的取14KN/m2。

n为验算截面以上的楼层层数。

(2)Ac≥N/uNfc

注:uN 为框架柱轴压比限值,本方案为三级抗震等级,查《抗震规范》可知取为0.90。

fc 为混凝土轴心抗压强度设计值,对C30,查得14.3N/mm2。

(3)计算过程:

对于边柱:

N=βFg E n=1.3*7.5*3*14*5=2047.5(KN)

Ac≥N/uNfc=2047.5*10 /0.9/14.3=159091(mm2)

取400mm*400mm

对于内柱:

N=βFg E n=1.25*7.5*4.2*14*5=2756.25(KN)

Ac≥N/uNfc=2756.25*10 /0.9/14.3=214160(mm2)

取500mm*500mm

4.谁有土木工程毕业设计资料(办公楼)

以下给你提供几个相关题目和内容,因字数限制,所以内容有限!你可以作为参考!! 土木工程教学楼设计开题报告 土木工程概论 土木工程专业(中英文翻译) 对土木工程建筑中工程质量的思考 CAD技术在土木工程中的应用 范文: 五层教学楼设计(计算书、表格、图纸、答辩稿全套) 资料包括: 论文( 120页20571字) 图纸 答辩稿 原文: 本次设计为瓜州中学综合大楼,总建筑面积4560 ,主体五层,局部六层。

结构形式:办公楼选用框架结构,宿舍楼选用砌体结构。基于建筑场地位于7度抗震区,在结构设计部分相应地进行了抗震计算。

由于办公楼与宿舍楼两部分结构形式不同,且存在一定高差,因此在两栋楼交接处设置了沉降缝。 此次毕业设计包括两部分:建筑设计,结构设计。

建筑设计部分绘制了10张建筑图,在兼顾美学性和艺术性的同时,服务性功能成了楼层布置方案的重要因素。结构设计部分涵盖荷载(恒载、活载,水平地震荷载等)计算,荷载下的内力计算,构件(梁、柱、板和交叉条形基础等)设计以及地基加固,共完成了12张结构图,。

本次设计除进行手算外,还借助于PKPM软件,对整个结构体系进行了电算(包括计算与绘图打印)。 本设计在专题部分翻译有关基础工程方面的研究资料,丰富了毕业设计内容。

关键词:结构设计,框架结构,砖混结构。 Abstract This thesis is the design of Guazhou Middle School synthetical building. The main body of the building is mainly of five stories and partly of six stories. The total floor area of the building is 4560 . Two kinds of stractural types were adopted,framed structure used by Office building, as well as brick and concrete mixed structure used by dormitory building. Since the building is located in the earthquake area of grade, earthquake resistance design is carried on according to Building code. A settlement joint is arranged between two parts to deal with differental settlement. The whole design procedure consists of the architectural and the structural design. In the architectural design, totally 10 architectural drawings are finished, the service function is the most important factor of determining each floor plan, while the consideration of aesthetics is also included. In the structural analysis, the loads (such as the dead load, live load and the horizontal earthquake load etc) and the internal forces under the action of loads as well as the reinforcement in the members (such as beam, column, plate, and intersected strip foundation etc) are calculated,meanwhile foundation Bed is consolidated。

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5.土木工程系的毕业论文

随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。

例如,就土木工程所建造的工程设施所具有的使用功能而言,有的供生息居住之用,以至作为“入土为安”的坟墓;有的作为生产活动的场所;有的用于陆海空交通运输;有的用于水利事业;有的作为信息传输的工具;有的作为能源传输的手段等等。这就要求土木工程综合运用各种物质条件,以满足多种多样的需求。

土木工程已发展出许多分支,如房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给水和排水工程、城市供热供燃气工程、港口工程、水利工程等学科。其中有些分支,例如水利工程,由于自身工程对象的不断增多以及专门科学技术的发展,业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系,但是它们在很大程度上仍具有土木工程的共性。

社会性 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。

远古时代,人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟洫,以满足简单的生活和生产需要。后来,人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要,兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。

许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如,中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔,埃及的金字塔,希腊的巴台农神庙,罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场),以及其他许多著名的教堂、宫殿等。

产业革命以后,特别是到了20世纪,一方面是社会向土木工程提出了新的需求;另一方面是社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。例如建筑材料(钢材、水泥)工业化生产的实现,机械和能源技术以及设计理论的进展,都为土木工程提供了材料和技术上的保证。

因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦、核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道、长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。

现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境,成为人类社会现代文明的重要组成部分。 实践性 土木工程是具有很强的实践性的学科。

在早期,土木工程是通过工程实践,总结成功的经验,尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始,以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来,逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学,作为土木工程的基础理论的学科。

这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中,工程实践经验常先行于理论,工程事故常显示出未能预见的新因素,触发新理论的研究和发展。

至今不少工程问题的处理,在很大程度上仍然依靠实践经验。 土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究,有两个原因:一是有些客观情况过于复杂,难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。

例如,地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化,至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践,才能揭示新的问题。

例如,建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等,工程的抗风和抗震问题突出了,才能发展出这方面的新理论和技术。 技术上、经济上和建筑艺术上的统一性 人们力求最经济地建造一项工程设施,用以满足使用者的预定需要,其中包括审美要求。

而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的。工程的经济性首先表现在工程选址、总体规划上,其次表现在设计和施工技术上。

工程建设的总投资,工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等,都是衡量工程经济性的重要方面。这些技术问题联系密切,需要综合考虑。

符合功能要求的土木工程设施作为一种空间艺术,首先是通过总体布局、本身的体形、各部分的尺寸比例、线条、色彩、明暗阴影与周围环境,包括它同自然景物的协调和谐表现出来的;其次是通过附加于工程设施的局部装饰反映出来的。工程设施的造型和装饰还能够表现出地方风格、民族风格以及时代风格。

一个成功的、优美的工程设施,能够为周围的景物、城镇的容貌增美,给人以美的享受;反之,会使环境受到破坏。 在土木工程的长期实践中,人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意,取得了卓越的成就;而且对其他工程设施,也通过选用不同的建筑材料,例如采用石料、钢材和钢筋混凝土,配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。

古代中国的万里长城,现代世界上的许多电视塔和斜张桥,都是这方面的例子。 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。

它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动;也指工程建设的对象,即建造在地上或地下、陆上或水中 ,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、。

土木工程教学楼设计毕业论文

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