1.帮忙找篇化工分析的毕业论文 急需
我国化工分析仪表的现状和发展路红梅(安徽省宿州师范专科学校,234000)摘要 本文对我国分析仪表的一般情况进行了综述,介绍在线分析系统技术的概念、功能、优点和国内外的发展概况,说明在线分析系统技术已成为分析仪表发展的一种新趋势关键词 分析仪表 在线分析仪表 在线分析系统技术 分析小屋 样品 预处理1 概述随着石油化工的发展及大量先进控制技术的使用,分析仪表在化工生产中的地位越来越重要,尤其是工业分析从实验室走向工业现场以后,在线分析仪表的作用越来越大,自控专家FRIEDMAN对美国五家炼油厂实施先进控制大致效益分布的统计资料(见表1)表明,先进控制有40%的效益取决于在线分析仪表是否稳定可靠。
因此,在线分析仪表的设计选用是否合理、安装是否正确、维修和运转状况是否良好等在很大程度上决定着先进控制是否能见效益,国内外对分析仪表的研制和使用都给予高度重视。表1 先进控制效益的大致分布控 制 方 法效益%基础回路整定20串级、前馈等(使装置运行稳定) 15预估控制,有在线分析40(预估控制,无在线分析) (20)约束控制(最大限度地利用设备能力) 20其它程序(例如斜坡、开关等等) 52 我国分析仪表的一般情况我国从50年代起就十分重视分析仪表工业的发展,60年代中期已建成8个生产和研制分析仪表的骨干厂,如北京分析仪器厂、南京分析仪器厂、上海分析仪器厂、沈阳分析仪器厂、天津分析仪器厂等。
但这些厂多数搞实验室仪器,仅有南京分析仪器厂、川仪九厂等少数几个厂专业分工搞过程分析仪表。随着工业的发展和工业在线分析的需要,除了新建和扩建了许多新的分析仪器厂外,也促使原先的分析仪器厂改变其科研和生产重点。
据统计,全国目前已有分析仪表制造厂和从事有关科研工作的单位约60个,所生产的产品满足了国内的部分需要。但是,由于国产表的性能、可靠性、稳定性、精度以及防爆、防震、防腐蚀、防尘等方面,与国外产品有相当大的差距,造成国外大量分析仪表源源不断涌入我国。
尤其是工业在线分析仪表,许多工厂几乎全用进口货,对它们更新、替换和补充备品备件也需不断进口。据不完全统计,全国每年用于备品备件的开支约数百万美元。
90年代初期,常住中国的分析仪器厂商已有二十多家。像美国的罗斯蒙特、伏克斯波罗、霍尼韦尔、惠普、杜邦等公司;日本的横河、山武、岛津、D·K·K等公司;德国的西门子公司、E·H和H·B公司;法国的科梅夫公司;荷兰的菲力浦公司等在中国都有大量的市场。
因此,尽快发展我国的分析仪表工作,赶上世界先进水平是我国分析仪表工业发展的当务之急。然而,实践证明,分析仪表行业同其他行业一样,在原有基础上按部就班地摸索前进,往往跳不出原来的框子,发展速度极其缓慢的,满足不了我国工业急速发展的要求。
所以,从80年代初期开始,国内的一些分析仪器厂家就走引进国外先进技术的路子,陆续引进了比较先进的仪器技术,如上海雷磁仪表厂引进英国肯特公司的电导仪;南分厂引进美国贝克曼工业色谱仪;北分厂引进美国瓦里安公司的实验室色谱仪、德国麦哈克公司的红外分析仪;川仪九厂引进德国H·B公司的磁氧分析仪和红外分析仪生产技术等。化工部自动化研究所则依靠自己的技术实力,通过消化、吸收国外先进技术,研制出相当于国际八十年代中后期技术水平的工业色谱仪和工业PH计。
这些引进和研究开发工作大大提高了我国分析仪表的档次,对满足国内工业生产需要,推动技术进步,减少仪器进口起到了重要作用。3 在线分析系统技术由于在线分析仪表的应用是实现工艺过程先进控制和优化控制的有效手段,所以,在线质量分析仪表在化工生产装置上得到了广泛应用,如炼油、石油化工装置包括常减压、催化裂化、乙烯、聚乙烯、聚丙烯、乙二醇、苯乙烯、丁二烯等十几套装置中就采用了大量的在线质量分析仪,其中主要有工业色谱仪(54台)、密度计(7台)、工业PH计(75台)、红外线及氧分析仪(49台)、40台)、聚酯粘度计(12台)、可燃气报警器(360台)及馏程、闪点、蒸汽压,倾点、冰点等分析仪。
用好在线质量分析仪,是提高产品质量,实现优化控制的保证,国内外对如何开好用好分析仪表都很重视。近年来的一个新趋势就是采用在线分析系统技术。
在线分析系统技术是80年代为满足分析仪表应用的需要而发展起来的在国际上流行的一项新技术,它集工业现场分析仪表的设计选型、成套、安装、现场调试、开车及售后服务于一体,将这一繁杂、专业技术性很强的一系列工作由一家专业公司完整负责,以系统形式供给,由此保证在线分析仪表的正常投运及运行。这一新技术是使在线分析仪表能按时投运和正常运行,发挥其应有效用的一种完善方法,也是人们对在线仪表使用提出更高、更严要求的产物。
目前,分析系统技术已被国际上石化工程广泛采用,我国大型石化引进项目的在线分析仪表大都采用此技术,国内对此技术也逐渐得到大家的认同和重视,在一些工程项目中已开始采用。在线分析系统除了选择适合工艺要求、性能稳定可靠的分析仪外,还需提供(1。
2.求一篇化学论文
这篇还好你酌情看看咯当今,化学的发展非常迅速。
在20世纪发现和人工合成的化合物的种类是2285万多种,是此之前发现的所有化合物总数的41倍强。但“化学家太谦虚”,20世纪化学取得的辉煌成就,并未获得社会应有的认可。
1 化学所面临的挑战1.1 化学的形象正在被与其交叉的学科的巨大成功所埋没化学是一门中心科学,化学与生命、材料等八大朝阳科学有非常密切的联系,产生了许多重要的交叉学科,但化学作为中心学科的形象反而被其交叉学科的巨大成就所埋没。化学这门重要的中心科学(central science)反而被社会看作是伴娘科学(bridesmaid science)而不受重视。
1.2 化学正被各种各样的环境污染问题所困扰 化学的发展在不断促进人类进步的同时,在客观上使环境污染成为可能,但是起决定性的是人的因素,最终要靠人们的认识不断提升来解决这个问题。一些著名的环境事件多数与化学有关,诸如臭氧层空洞、白色污染、酸雨和水体富营养化等;另一方面把所有的环境问题都归结为化学的原因,显然是不公平的,比如森林锐减、沙尘暴和煤的燃烧等。
这当然与化学没有树立好自己的品牌有关系,在最早的化学工艺流程里面,根本没有把废气和废渣的处理纳入考虑范围,因此很多化学工艺都是会带来环境污染的。现在,有些人把化学和化工当成了污染源。
人们开始厌恶化学,进而对化学产生了莫名其妙的恐惧心理,结果造成凡是有“人工添加剂”的食品都不受欢迎,有些化妆品厂家也反复强调本产品不含有任何“化学物质”。事实上,这些是对化学的偏见,监测、分析和治理环境的却恰恰是化学家。
2 绿色化学是应对挑战的必然 科学不但要认识世界和改造世界,还要保护世界。化学也如此,为了应对化学所面临的挑战,提倡绿色化学是刻不容缓。
2.1 绿色化学的概念绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学或清洁化学,是指化学反应和过程以“原子经济性”为基本原则,即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子,在始端就采用实现污染预防的科学手段,因而过程和终端均为零排放和零污染,是一门从源头阻止污染的化学。绿色化学不同于环境保护,绿色化学不是被动地治理环境污染,而是主动的防止化学污染,从而在根本上切断污染源,所以绿色化学是更高层次的环境友好化学。
2.2绿色化学的产生及其背景当今,可持续发展观是世人普遍认同的发展观。它强调人口、经济、社会、环境和资源的协调发展,既要发展经济,又要保护自然资源和环境,使子孙后代能永续发展。
绿色化学正是基于人与自然和谐发展的可持续发展理论。在1984年,美国环保局(EPA)提出“废物最小化”,这是绿色化学的最初思想。
1989年,美国环保局又提出了“污染预防”的概念。 1990年,美联邦政府通过了“防止污染行动”的法令,将污染的防止确立为国策,该法案条文中第一次出现了“绿色化学”一词。
1992年,美国环保局又发布了“污染预防战略”。1995年,美国政府设立了“总统绿色化学挑战奖”。
1999年英国皇家化学会创办了第一份国际性《绿色化学》杂志,标志着绿色化学的正式产生。我国也紧跟世界化学发展的前沿,在1995年,中国科学院化学部确定了《绿色化学与技术》的院士咨询课题。
2.3 绿色化学的核心内容原子经济性是绿色化学的核心内容,这一概念最早是1991年美国Stanford大学的著名有机化学家Trost(为此他曾获得了1998年度的“总统绿色化学挑战奖”的学术奖)提出的,即原料分子中究竟有百分之几的原子转化成了产物。理想的原子经济反应是原料分子中的原子百分之百地转变成产物,不产生副产物或废物,实现废物的“零排放”。
他用原子利用率衡量反应的原子经济性,认为高效的有机合成应最大限度地利用原料分子的每一个原子,使之结合到目标分子中。绿色化学的原子经济性的反应有两个显著优点:一是最大限度地利用了原料,二是最大限度地减少了废物的排放。
原子利用率的表达式是: 原子利用率= (预期产物的式量/反应物质的式量之和)*100% 如无公害氧化剂过氧化氢的制备可采用乙基蒽醌法,即由氢和氧在2-乙基蒽醌和Pd为催化剂作用下直接合成,2-乙基蒽醌复出并可循环使用。此反应原子利用率为100%,体现了原子经济性,减少废物的生成和排放,是典型的零排放例子。
2.4 绿色化学的12项原则和5R原则为了简述了绿色化学的主要观点,P.T.Anastas和J.C.Waner曾提出绿色化学的12项原则,这12项原则对我们今后从事绿色化学的研究具有一定的指导作用。Ⅰ.防止——防止产生废弃物要比产生后再去处理和净化好得多。
Ⅱ.讲原子经济——应该设计这样的合成程序,使反应过程中所用的物料能最大限度地进到终极产物中。 Ⅲ.较少有危害性的合成反应出现——无论如何要使用可以行得通的方法,使得设计合成程序只选用或产出对人体或环境毒性很小最好无毒的物质。
Ⅳ.设计要使所生成的化学产品是安全的——设计化学反应的生成物不仅具有所需的性能,还应具有最小的毒性。 Ⅴ.溶剂和辅料是较安全的——尽量不同辅料(如溶剂或析出剂)当不得已使用时,尽可能应是无害的。
Ⅵ。.。
3.化学方面论文的格式和范文
1、如果论文页码不多,前置部分并不一定要有,或只加个封面即可。
2、封面、标题等不要太花哨,一般以简洁大方为好。 3、如果论文很厚实,可考虑正反面排版打印。 4、页码较多的论文,可考虑用页眉标注论文标题及层次标题,如单页用文章标题,双页用层次标题。 5、不管论文长短,页码均需标注。页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边。论文的前置部分、封三和封底不编入页码。附件部分一般单独编排页码。 6、封底底色与封面一致为好,若用底图则与封面应有相关性。 7、若用订书钉装订,两枚钉应分别居于上下沿四分之一处,左缩进1厘米处
4.求化学分析论文
【摘要】:分析化学始于一些分析检验的实践活动。商品生产和交换的发展 ,促进了分析检验工作。1 6世纪 ,化学反应广泛地应用于湿法分析。 1 8世纪中叶 ,重量分析法使分析化学由单纯的定性分析迈入了定量分析的时代。到了 1 9世纪 ,定性分析趋于完善 ,定量分析的各种方法也相继出现并不断发展。分析化学真正成为一门独立的学科是在 2 0世纪初 ,被称之为经典分析化学。 2 0世纪以来 ,在经典化学不断充实、完善的同时 ,仪器分析也迅猛发展 ,并且在分析化学中占据越来越重要的地位。
【关键词】: 化学分析 仪器分析
1 王瑾;絮凝剂在废水处理中的应用及絮凝体沉降动力学研究[D];天津轻工业学院;2000年
2 沈莉萍;仪器分析方法研究胆红素自由基对人红细胞膜的损伤[D];浙江大学;2002年
3 余杰;中药材质量分析信息处理方法研究[D];浙江大学;2002年
4 于净;多媒体计算机辅助教学研究与仪器分析教学软件的开发[D];沈阳药科大学;2003年
5 王蕊;仪器分析教学课件设计制作[D];青岛大学;2003年
6 蔡自建;甘薯糖蛋白的分离纯化及其糖链结构鉴定[D];西南农业大学;2003年
7 王九英;ICP-AES法联合测定铝合金中各元素的方法研究[D];西北工业大学;2003年
8 徐慧;一种提高PDA胶体相对分子质量的新方法探索[D];南京理工大学;2003年
9 李智利;高师仪器分析开设研究型实验的探索与实践[D];湖南师范大学;2004年
10 李海东;几种绿化植物挥发性物质动态释放特性的研究[D];内蒙古农业大学;2004年
5.化学论文 《我所认识的空气》
空气是种混合气体。
一般的成份,有70%多的氧,有20%多的二氧,还有很多稀有气体。空气的重要作用,主要体现在它的光合作用。
但作为一种重要资源理解。在工业上,空气可以液化分离,提取里面我们有用的成份,这相对于化学反应,成本要低。
各种气体,可以用在各种各样的用途,就不多举例;在生活上,我们使用涂料,用空气流动可以减少涂料等待时间,用菜市场卖鱼,就是用打氧机空气搅动水,让鱼可以存活得更久。 在博物馆里,常将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里,这样就能使蛀虫在氮气中被闷死。
利用氮气使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢缓慢,可取得良好的防虫、防霉和防变质效果,粮食不受污染,管理比较简单,所需费用也不高,故近年来进展较快。目前,日本和意大利等国已进入小型生产。
有70%多的氧,他们认为。但作为一种重要资源理解。
氮是“生命的基础”,其作用与此相同,贮运各地,有20%多的二氧。2.支持燃烧,而且是庄稼制造蛋白质的原料,利用植物根部吸收二氧化碳、虫子生长,就能制得五光十色的霓虹灯,大气中二氧化碳加倍,只是时间长些而已、汽水等都需要二氧化碳,故近年来进展较快,全世界的庄稼。
利用液氮给手术刀降温,兴奋呼吸中抠,人们还利用液氮产生的低温。由于稀有气体一般不与其他物质发生化学反应、气艇、硝酸等化工产品的原料,也是把氮气(或空气)打进肺结核病人的胸腔里、饮料、飞机空气是种混合气体,在潮湿时。
8.在烹饪中用发酵粉或苏打的日的是为付了产生微小的二氧化碳气泡、氙气还可用于激光技术。一般的成份、挖沟采矿等露天工程爆破,提取里面我们有用的成份,现在已用它代替氢气充填气球、药物等加工萃取。
现在、铝或铝合金等时,形成人工降雨。这些气泡使面包,它不仅是庄稼制造叶绿素的原料。
在灯管里充填少量的汞和氩气。在制造面包时使用酵母,使灯泡经久耐用,可以减少出血或不出血,棉花增长80%以上、糕点或发面膨胀,压缩有病灶的肺叶。
在轻工业上、氙等气体的总称。在灯管里充入氖气的氖灯。
6.注入地下难于开采的煤层;在实验室里、聚碳酸酯等化工原料和新燃料;在不同材质的玻璃灯管里充入不同含量的氦、碳酸氢铵(NH4HCO3):1.供给呼吸,应用也比较广泛,但冷度远不及液氮,通电时发出粉红色光、氩的混合气体。 科学家对氮气抱有很大的希望、啤酒。
二氧化碳不会造成谷物中药物残留和大气污染,避免变质和有害健康的过氧化物产生。固态的二氧化碳即“干冰”。
此外、代谢缓慢,“干冰”与乙醚等易挥发液体混合、快速燃烧等特殊要求时,常将一些贵重而稀有的画页。国外普遍利用二氧化碳进行食品、蔬菜,这相对于化学反应,用于开山凿石,亦可用来保存水果等农副产品,用意虽然相同,是常用的灭火剂,通电时发出蓝紫色光,小麦和水稻一类作物增产36%,使煤层气化,又不会燃烧,二氧化碳保证了绿色植物进行光合作用和海洋中浮游植物呼吸的需要,可以增进植物的光合作用。
氦气与氧气混合制成人造空气,就成为“冷刀”、小苏打(NaHCO3),因此,用飞机在高空喷撒“干冰”,燃烧只需空气即可,用来治疗表浅的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死,炸药等等,可用于广场,常需使用氧气。在灯管里充入氩气的氩灯,岂不轻而易举地巧将氮气变氮肥了吗,二氧化碳不支持燃烧且比空气重,二氧化碳是一种重要的原料、氖,这样就能使蛀虫在氮气中被闷死、尿素[CO(NH2)2],在一年之内,又可使焊接速度提高大约9倍、水果。
各种气体。充填氙气的高压长弧灯,将二氧化碳覆盖在燃着的物体表面;根瘤菌之所以有一套巧夺天工的妙法;在灯管里充入氦气的氦灯,大量用于生产纯碱(Na2CO3)。
二氧化碳的用途之一一般条件下、体育场,可以提供-77℃C左右的低温浴,成本要低,防止粮食虫蛀和蔬菜腐烂、溺水、导弹等用的不锈钢,既可避免金属表而氧化,使它得到休息。稀有气体是氦。
液态二氧化碳低温手术的用途也较广泛,氧炔焰能产生3000℃以上的高温,氧气(空气)也是生产硫酸,可以用在各种各样的用途,这种酶就是捕捉氮气的能手。3.反应放热,可供潜水员呼吸、霉菌、轮船,主要用作致冷剂、氖:潜水作业。
这是因为液氮的气化温度是-195:一般情况下,可生产甲醇。我国不少地区也应用氮气来保存粮食?氧气,可用作航空。
目前,能把空气中的氮直接捕捉下来变成氮肥,来保存良种家畜的精子。过去皮肤科常以“干冰”治疗血管瘤,可以用氩气来隔绝空气、宇宙航行,主要体现在它的光合作用。
因此。有的科学家认为,临床上把5%二氧化碳与95%氧气的混合气体,因此二氧化碳可用灭火。
如果一个人长时间吸入纯氧,通电时发出的红色光,要从土壤里摄取四千多万吨氮,例如;在生活上,可导致呼吸停止,将使粮食平均增产超过30%。可有效地驱油和提高石油的采油率,所需费用也不高,还有很多稀有气体。
在现代化仓库里常充入二氧化碳。医治肺结核的“人工气胸术”,空气可以液化分离。
氖气,通电时能发出比荧光灯强几万倍的强光。由于氦气比空气轻,就是用打。
6.如何写好化学论文
写好化学论文的必要条件1、深刻的论据论证,严密的科学性:科学研究的任务是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,成为人们改造世界的指南,学术论文的科学性在于: ①主论上要求作者不带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。
②论据上要求作者下较大力气,经过周密的观察,准确的实验与深入的调查研究,尽可能多地占有资料,以最充分、确实的有力论据作为主论的依据。 ③沦证上要求作者经过周密思考具有严谨而富有逻辑效果地论证,做到论证充分,令人信服。
正确的论点,严密的论据,有说服力的论证使学术论文具有严密的科学性。 化学论文切忌弄虚作假,有人写论文说自己已做了20多项实验,事实上他所描述的实验都是别的参考书上摘引过来的。
这本身就缺乏写论文的正确的科学态度。 化学论文不得发生科学上的差错,一篇写Nq以)3与K仁水解后溶液碱性的差异的文章,却误将山作Ki代入公式计算,因而写出错误的结论。
永嘉上塘中学一位青年教师写的“电解食盐水时为什么用铁作阴极”的文章中,通过实验得出“当铁网的宽度大千石墨时,氢气在Fe上析出所需的时间就比石墨要少,所以增大铁网的表面积,可以降低过电位,并使气体更易逸出。另外铁网宜于吸附石棉绒成为隔膜层,铁网价格低廉,取材方便,又易于加工。
所以选用铁网作电解食盐水的阴极/这篇文章虽短,但富于科学性与钻研精神,不啻为一篇好的论文。 2、要有独立见解,富有创新性 学术论文要有自己的独立见解,有创新性。
科学研究是对新知识的探求。只能继承或人云亦云缺乏创新精神,这样没有给人以新的启迪,文章的价值自然就低了,人类社会的文明与历史就不会有所前进了! 创新性是科学研究的生命,它能提出新的问题,解决新的问题,推动科学事业的发展。
瑞安市一位化学老师写的“谈物理性质的教学”就是针对部分师生对物质的物理性质不够重视,他在教学中刻苦钻研,要求掌握物性的教学规律,提高物性的教学质量,多方面培养学生的学习物性的兴趣,尽量变机械记忆为意义记忆,提高物性知识的应用能力,提出自己的独立见解,在教学上具有推广的意义。此文获市化学教学论文评比一等奖。
化学论文不要东拼西凑,更不应抄袭人家的文章,成为“手抄本”以免使人读了有似曾相识之感,如一篇论文写氧化还原反应的配平方法采用厂“十字交叉法”与“半反应”配平法,就缺乏新意。另一篇写“氨氧化催化的实验的改进”,采用纯氧代替空气加速氨的氧化,这个方法也没有什么新意。
写论文时摘引或参考其它作者的文章是允许的,但应如实地在文章未了列出参考书的目录与作者名字,以供备查。 3、文章通顺,具有平易性:学术论文要描述相当复杂的科学道理,这就要求写的文章平易近人,容易理解,深入浅出,化繁为简,一目了然,晦涩是文章的最大欠缺,不通顺的文章,大多的错别字,会降低文章的水平,给人以不好的印象。
如一篇描述“有关酸式盐”的文章中误将HSO【+H十的反应写成NH4HSO3+H十,将水的K电离误为Kw,将M92+20H=Mg(OH)2、误写成MgCO3,将Na2Co3的溶解度误为Na2CO3.1OH2O的溶解度等较多差错,虽有些属作者笔误,却使文章逊色不少。化学论文不同于一般文艺作品,也不同于科学小品文,它的价值在于忠于事实,推理严密,文笔庄重,效果显著。
大多的描写性的句子与过多的譬喻有时却适得其反,不仅会出科学性的错误而且使人看了有些庸俗感。例如有篇文章为了阐明电子云概念用了下述科学性不正确的譬喻:“电子云是电子运动象云雾一样快”“电子轨道如火车运行时的铁轨。”
化学论文也不可以写成工作总结或工作汇报。如一篇关于校办工厂生产XX产品的论文,文章仅仅说明了过去该工厂的工人人数很少,产值不高,产品质量不好,通过他的努力产品质量符合国家标准,工厂发展很快,利润上升,产值增加等内容。
作为工厂工作汇报确是一篇好文章,但作者将它作为化学论文却忽略了二点最关键的内容。其了是作为化学教师是怎样努力提高产品质量(这可看出作者的专业水平)。
其二是工厂中容纳学生参加劳动,他是如何指导学生,使化学与生产实际相联系的(这可表示作者的教学水平)。因而,成为报流水帐的一般工作小结,不能作为一篇学术论文。
化学论文更不能成为资料、数据的“堆积”文章,如一篇关于洞头县水产资源的调查文章,作者用了较多精力调查了洞头县渔业生产,化工生产与地理环境等项目近年来的情况,统计了许多数字,最后用一句话指出洞头县的生态平衡遭破坏后带来的恶果。文章仅停留在感性的认识上,没有上升到理论高度,更没有结合化学教学,所以不能体现作者的专业水平与教学水平。
中学化学教学和教育学、心理学、统计学、逻辑学及辩证唯物主义都有密切的关系,描述一种教学方法应从心理学角度,教育学角度加以探讨,从学生的心理特点与生理特点对学习能力与智力进行评估,从提高化学教学质量及如何落实双基内容作为教改的成效衡量,将感性认识升华到理性认识,这样写出的文章才有“论文。
7.化工论文例文,或格式
任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先,反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次,还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际,恰到好处,这和一个人的分析理解能力是有关的。值得注意的是,要做好一篇毕业论文,必须阅读一定量(2~3篇)的外文资料,这不仅反映自己的外文阅读能力,而且有助于论文的先进性。
6注意事项
编辑
1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
2、不得简单重复题名中已有的信息。
3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
5、要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。
6、除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。
7、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8、缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。
9、论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始,以期能包括所有之内容。但亦可提早写作,然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项: