建筑毕业设计(论文)任务书

1.毕业设计的任务书主要技术指标写些什么内容

毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定“同济大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”。

一、毕业设计（论文）资料的组成 A.毕业设计（论文）任务书；B.毕业设计（论文）成绩评定书；C.毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D.译文及原文复印件；E.图纸、软盘等。 二、毕业设计（论文）资料的填写及有关资料的装订 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、毕业设计（论文）封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸（按国家标准折叠装订）、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书（论文）撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面： 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。

3.目录 目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

4.正文 毕业设计说明书（论文）正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计（论文）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计（论文）要求 我校毕业设计（论文）大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下： 1.设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

2.理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。

3.实验研究类。

2.帮忙找一个关于《建筑施工组织》课程设计任务书及指导书

任务书1 土木工程 系 土木工程 专业 班 姓名： ***** 毕业设计（论文）时间： 2009 年 3 月 9 日 至 2009 年 6 月 12 日 毕业设计（论文）题目： XXXX施工组织设计的编制 毕业设计（论文）任务1 本毕业设计（论文）课题应达到的目的 毕业设计是土木工程专业完成所学基础和专业课程以后所进行的最后实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核，通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。

本设计通过一个单位工程的施工组织设计，使学生对一般土建工程设计与施工内容、施工全过程科学组织与管理、施工过程的质量、安全控制等方面，有一个全面的了解和掌握，熟悉有关规范、规程、手册和工具书，为今后独立工作打下基础。毕业设计特别应强调理论联系实际，提高学生分析、解决工程实际问题的能力，注意培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工作作风。

2 本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求 （1） *** 工程建筑施工图一套 *** 张，结构施工图一套 *** 张，该工程为 *** 结构，地上 层，地下 ** 层，总建筑面积 **** ㎡；（2）施工现场的工程地质与水文地质情况依据施工图纸确定；（3）所有预制构件均在预制构件厂制作，运距 20 km;(4)现场供电条件：供电容量满足施工用电要求；（5）现场供水条件：采用城市供水管网，供水量满足施工要求；（6）材料、构配件、施工机械及劳动力均满足正常施工的需要；（7）合同工期为： *** 天；（8）开工日期为： 2009 年 9 月 1 日 ，竣工日期为： *** 年 *** 月 *** 日 。3 对本毕业设计（论文）课题成果的要求3.1 施工组织设计书1份（标准装订文件）；其内容应包括：3.1.1 编制依据3.1.2 工程概况 工程特点；建设地点特征；施工条件。

3.1.3 施工项目管理组织及职能分工 选择该项目的组织形式；确定项目经理部的机构设置；项目经理的遴选与职责；项目经理部成员的主要职责；施工项目经理部的管理制度等。3.1.4 各种资源需要量计划及施工准备 技术准备工作；主要施工机械需要量计划；主要材料需要量计划；主要工种施工力量需要量计划；现场准备工作等。

3.1.5 施工方案 （1）施工流向及施工程序 各个分部工程施工段的划分及施工流向的确定；地下工程、主体结构、内外装饰、屋面工程等施工阶段的施工顺序。要求对可以采用两种或两种以上可行施工方案的施工内容，要求做出不同施工方案之间的技术分析，通过比较计算选择技术上先进、经济上合理的最优方案。

（2）主要施工机械的选择 进行施工机械选择时，应初步选择出两种或两种以上施工机械，要求做出不同施工机械之间的经济分析，通过比较计算选择技术上可行、经济上合理的施工机械。（3）主要分部分项工程的施工方法 施工测量（包括沉降观测和基坑侧移观测）与放线；基坑（或基槽）土方的开挖及回填；基坑降水与基坑支护；垫层混凝土；地下防水工程；主体结构施工阶段的钢筋工程、模板工程及混凝土工程；围护结构的砌筑；屋面工程；脚手架工程；门窗工程；装修工程。

3.1.6 施工进度计划的编制 划分施工过程；计算施工过程的工程量和施工持续时间；利用网络计划技术或横道图绘制施工进度计划表；施工进度计划的主要评价指标的计算；施工项目进度控制与工期保证措施。要求按《全国统一建筑安装工程工期定额》确定工程的施工工期，并按工程量计算所得结果，通过劳动定额、基础定额和预算定额，再加上施工实践经验，确定各项施工过程的作业时间，在确定的工期和开竣工日期条件下，编制单位工程施工进度时标网络计划（必要时对计划进行优化）或单位工程施工进度横道图，做出劳动力资源需要量统计图。

3.1.7 施工平面布置图的设计 现场施工条件；计算确定各种材料和构件堆场、各种临时性设施所需面积；计算施工现场的临时供水供电等；绘制施工平面布置图。要求施工平面布置图上应体现当前在建工程、拟建工程、已有建筑物和构筑物，施工围墙和周围环境，垂直运输机械、搅拌机械、材料和构件堆场、钢筋和木工加工棚、办公及休息用房、食堂、厕所、现场施工的临时供水供电线路、施工临时道路等。

3.1.8 施工项目技术与信息管理措施 测量定位管理措施；施工试验管理措施；施工资料管理措施；其他技术管理措施。3.1.9 施工项目质量管理措施 质量方针和目标；质量管理控制措施；质量技术控制措施。

3.1.10 项目现场及安全管理措施3.1.11 施工项目冬期、雨期施工措施3.1.12 技术经济指标 主要进行施工场地占地面积、施工工期、劳动量、劳动力均衡系数、采用合理施工方案和先进技术的成本节约指标等的计算。3.2 图表（折叠，不装订）3.2.1 施工进度计划图1张（2#加长，电脑绘图）3.2.2 主体施工阶段平面布置图1张（2#，电脑绘图）3.3 外文文献翻译 翻译与本题目相关的不少于3000字的外文文献1篇，同时提交原文与译文（原文及译文单独装订） 。

设计（论文）进度计划安排 阶段 应完成的主要工作 计划起止时间1 熟悉和审核施工图纸 第3周2 确定施工项目组织机构；计算主要分部分项工程的工程量 第4~5周3 初步确定施。

3.建筑设计任务书怎么写

给你个小学校建筑设计任务书样本：小学校设计 教学阶段：二年级，第二学期 教学目的： 1. 树立功能与空间，结构与空间整体与局部的空间意识。

强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。 2. 培养调查研究、立论思考，探索多方案的综合设计能力。

3. 运用工作模型帮助设计的能力 4 掌握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。 设计内容： 根据市区内一小学实际建设基地地形图，拟建一18班完全小学。

建筑规模为11000m2。 一 总平面设计 功能分区 功能要求 总平面设计 1:1000 1教学及办公楼：6500 m2 三-四层； 2小礼堂：1200 m2 一层 3食堂与宿舍：3000 m2 四-五层；（应有较好朝向，远离教学区） 4室外设计200米跑道运动场；100米直跑道；（长轴为南北向）。

沙坑等游戏场地。 5传达室： 50 m2 一层（位于学校大门侧） 各项技术指标详总平面图 2、3、4、5项仅作总图布置 室外场地 •绿化：（>1.5㎡/每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。

•每班室外课间操活动场地：（>2.4㎡/每生）每班面积≥108㎡，一般以硬地面为主。设砂坑<8㎡（30㎝深）。

•室外球类活动地：篮球场18x30、排球场9x18各不少于 1个。羽毛球场12.1x19.4；（ 排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用）乒乓球台若干，7x14 •200米跑道运动场；100米直跑道，（可包括跑道）。

运动场及各种球场方位长轴为南北向 •场地位置应避免大量人流穿行。二 教学及办公楼 功能分区 功能要求 普通教室 每班学生定员45人，普通教室18间，70平方米/间；并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。

须作视线分析。 画1:100详图。

净高不低于3.4米，窗地比不小于1:6。 专用教室 1劳动课教室二间；主要考虑手工劳动课，置4人（500x1000）或6人（1500x1000）合用的劳作桌，应附设准备室。

140平方米/间； 2 计算机课教室二间；座位应垂直於采光窗，应附设准备室、软件资料室。（计算机桌800x900 或800x1200） 140平方米/间； 3自然科学课教室二间；置4或6人合用的实验桌，（400-450x1200或 2400）应附设准备室。

140平方米/间 4音乐课教室二间；平面宜近似方型，并防止声音聚焦，附设准备室。 140平方米/间 5语音教室教室二间；双人桌（550x1500），需设录音、准备室及观察窗。

140平方米/间； 6美术教室教室二间；需有稳定的自然光，主采光宜北光或北顶光。应附设准备室140平方米/间；准备室可合用 专用教室净高不低于3.9米，窗地比不小于1:6。

公共教学用房 1学生阅览室70平方米； 2教师阅览室70平方米； 3视听合班教室200平方米，装备有放映（如投影、幻灯）和播出（录像、电视等）图像及扩声功能并安装有多种视听媒体的公用教室。 两个班以上或全年级的学生上大班课的大教室，它还可兼做视听教室、集会等多种用途。

合理计算座席升高。前3~5排可做平地面，后部可按每二排升高一阶，每阶可升高80~100mm； 前后排的间距：900~950mm 。

走道的宽度保证两股人流通过，最小为1100。疏散门不少于两个，门洞宽度不应小于1500mm。

合班教室第一排座位与黑板的距离不应小于2.5m。最后排座位与黑板的距离不宜大于15m。

要考虑电教器械及其它教学设施的布置，可将电视机悬挂在顶棚上； 良好的声环境和视觉环境。 教室净高为4m左右 ，教室须作视线分析。

窗地比不小于1:6。 三 办公及辅助用房 办公用房 校长、教务、行政、医务室各一间30平方米； 教师办公室 18间；20平方米/间； 行政办公室宜设在下层，教学办公室设在上层。

教师厕所：男女各一间；20平方米/间 辅助用房 厕所： 男女各一-二间；共120平方米 男女各半，男蹲位40人/ 位 女蹲位20人/ 位 小便池：40人/米；洗手盆 90人/个 或0.6m 饮水设备： 按每班一个设置 共180平方米 房间可与其它设施共用 交通空间 教学楼的交通体系包括出入口、门厅、以及与之相联系的水平交通道一走廊，垂直交通道——楼梯。 内廊净宽不小于2100mm；外廊净宽不小于 1800mm；行政及教师办公用房走道净宽度不小于1500mm。

房间位于两个楼梯间之间时，两房间门距离小于等于65米；如房间位于袋形走道两侧或尽端时距离小于等于20米。 共2400平方米 备注 •总建筑面积控制在6500㎡左右，上下浮动不超过5%。

•视听合班教室需考虑防火疏散要求，门洞宽≥1.50米，门扇对外开启。 •服务用房净高不低于2.5米，窗地比不小于1:8。

•门厅、过道设计应便于展示学生作品。 •建筑层数不得超过四层，建筑细部尺寸和家具尺寸需符合中小学建筑设计规范。

四、课程进程及学习安排 阶段 周次 周一上午、周四下午 教学要求 布置 10 布置课程作业讲解作业要求（多媒体教室授课） （1） 一草图纸要求： 总图（1/1000），首层及标准层平面（1/300），轴测图1个，尺规绘制 （2） 交调研报告 一草 阶段 11 观看基地，进行小学校调研（多媒体教室授课） 12 多媒体教室授课 二草 阶段 13 专业教室课堂辅导 模型制作 二草图纸要求： 总图（1/1000），首层及标准层平面立面2个（1/300），剖面1个（1/300）；单元放大1个，（1:100）；轴测图1个；铅笔尺规绘制，模型1个（1:300） 14、15 。

4.建筑设计任务书怎么写

给你个小学校建筑设计任务书样本：小学校设计 教学阶段：二年级，第二学期 教学目的： 1. 树立功能与空间，结构与空间整体与局部的空间意识。

强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。 2. 培养调查研究、立论思考，探索多方案的综合设计能力。

3. 运用工作模型帮助设计的能力 4 掌握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。 设计内容： 根据市区内一小学实际建设基地地形图，拟建一18班完全小学。

建筑规模为11000m2。 一 总平面设计 功能分区 功能要求 总平面设计 1:1000 1教学及办公楼：6500 m2 三-四层； 2小礼堂：1200 m2 一层 3食堂与宿舍：3000 m2 四-五层；（应有较好朝向，远离教学区） 4室外设计200米跑道运动场；100米直跑道；（长轴为南北向）。

沙坑等游戏场地。 5传达室： 50 m2 一层（位于学校大门侧） 各项技术指标详总平面图 2、3、4、5项仅作总图布置 室外场地 •绿化：（>1.5㎡/每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。

•每班室外课间操活动场地：（>2.4㎡/每生）每班面积≥108㎡，一般以硬地面为主。设砂坑<8㎡（30㎝深）。

•室外球类活动地：篮球场18x30、排球场9x18各不少于 1个。羽毛球场12.1x19.4；（ 排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用）乒乓球台若干，7x14 •200米跑道运动场；100米直跑道，（可包括跑道）。

运动场及各种球场方位长轴为南北向 •场地位置应避免大量人流穿行。二 教学及办公楼 功能分区 功能要求 普通教室 每班学生定员45人，普通教室18间，70平方米/间；并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。

须作视线分析。 画1:100详图。

净高不低于3.4米，窗地比不小于1:6。 专用教室 1劳动课教室二间；主要考虑手工劳动课，置4人（500x1000）或6人（1500x1000）合用的劳作桌，应附设准备室。

140平方米/间； 2 计算机课教室二间；座位应垂直於采光窗，应附设准备室、软件资料室。（计算机桌800x900 或800x1200） 140平方米/间； 3自然科学课教室二间；置4或6人合用的实验桌，（400-450x1200或 2400）应附设准备室。

140平方米/间 4音乐课教室二间；平面宜近似方型，并防止声音聚焦，附设准备室。 140平方米/间 5语音教室教室二间；双人桌（550x1500），需设录音、准备室及观察窗。

140平方米/间； 6美术教室教室二间；需有稳定的自然光，主采光宜北光或北顶光。应附设准备室140平方米/间；准备室可合用 专用教室净高不低于3.9米，窗地比不小于1:6。

公共教学用房 1学生阅览室70平方米； 2教师阅览室70平方米； 3视听合班教室200平方米，装备有放映（如投影、幻灯）和播出（录像、电视等）图像及扩声功能并安装有多种视听媒体的公用教室。 两个班以上或全年级的学生上大班课的大教室，它还可兼做视听教室、集会等多种用途。

合理计算座席升高。前3~5排可做平地面，后部可按每二排升高一阶，每阶可升高80~100mm； 前后排的间距：900~950mm 。

走道的宽度保证两股人流通过，最小为1100。疏散门不少于两个，门洞宽度不应小于1500mm。

合班教室第一排座位与黑板的距离不应小于2.5m。最后排座位与黑板的距离不宜大于15m。

要考虑电教器械及其它教学设施的布置，可将电视机悬挂在顶棚上； 良好的声环境和视觉环境。 教室净高为4m左右 ，教室须作视线分析。

窗地比不小于1:6。 三 办公及辅助用房 办公用房 校长、教务、行政、医务室各一间30平方米； 教师办公室 18间；20平方米/间； 行政办公室宜设在下层，教学办公室设在上层。

教师厕所：男女各一间；20平方米/间 辅助用房 厕所： 男女各一-二间；共120平方米 男女各半，男蹲位40人/ 位 女蹲位20人/ 位 小便池：40人/米；洗手盆 90人/个 或0.6m 饮水设备： 按每班一个设置 共180平方米 房间可与其它设施共用 交通空间 教学楼的交通体系包括出入口、门厅、以及与之相联系的水平交通道一走廊，垂直交通道——楼梯。 内廊净宽不小于2100mm；外廊净宽不小于 1800mm；行政及教师办公用房走道净宽度不小于1500mm。

房间位于两个楼梯间之间时，两房间门距离小于等于65米；如房间位于袋形走道两侧或尽端时距离小于等于20米。 共2400平方米 备注 •总建筑面积控制在6500㎡左右，上下浮动不超过5%。

•视听合班教室需考虑防火疏散要求，门洞宽≥1.50米，门扇对外开启。 •服务用房净高不低于2.5米，窗地比不小于1:8。

•门厅、过道设计应便于展示学生作品。 •建筑层数不得超过四层，建筑细部尺寸和家具尺寸需符合中小学建筑设计规范。

四、课程进程及学习安排 阶段 周次 周一上午、周四下午 教学要求 布置 10 布置课程作业讲解作业要求（多媒体教室授课） （1） 一草图纸要求： 总图（1/1000），首层及标准层平面（1/300），轴测图1个，尺规绘制 （2） 交调研报告 一草 阶段 11 观看基地，进行小学校调研（多媒体教室授课） 12 多媒体教室授课 二草 阶段 13 专业教室课堂辅导 模型制作 二草图纸要求： 总图（1/1000），首层及标准层平面立面2个（1/300），剖面1个（1/300）；单元放大1个，（1:100）；轴测图1个；铅笔尺规绘制，模型1个（1:300） 14、15 专。

5.论文设计任务书怎么写

原发布者：raja_5820

设计任务书怎么写——写给小业主们设计任务书在项目建设环节占有举足轻重的地位，它作为建筑设计过程中的主要依据，一方面显示出设计深度，即业主对工程项目设计提出的要求，其最终成果既要达到的设计理念，另外一方面又展示出规划报建必须达到的条件（如果需要报建）。添加到采风集 提出问题 分享给朋友（本文整理自网络）设计任务书在项目建设环节占有举足轻重的地位，它作为建筑设计过程中的主要依据，一方面显示出设计深度，即业主对工程项目设计提出的要求，其最终成果既要达到的设计理念，另外一方面又展示出规划报建必须达到的条件（如果需要报建）。一、设计任务书的制定前期工作设计任务书要较全面准确地反映策划结论的主要信息点，使设计成果同样体现系统性、超前性、可行性和应变性的要求。通过对当地政策优势、经济发展趋势、项目客观环境、目标客户群体等项目成功的必然因素进行详细的调查研究分析。从项目所面临的问题出发，通过市场调研、区域市场分析、用地现状现状调查、行业法规分析等方式，综合了解当地经济的发展趋势、区域竞争现状、项目地质条件、周边配套设施、公共建筑配置、项目的目标客户、同类型项目调查等情况；对项目进行市场定位和特色定位。二、设计任务书的组成设计任务书一般应包括以下几方面内容：1、项目总的要求、用途、规模及一般说明。2、项目的组成，单项工程的面积，房间组成，面积分配及使用要求。3、项目的投资及单方造价。4、建设基地大小、形状、

6.建筑设计任务书需要怎么写呢

一般情况下建筑设计任务书中需要将这样几点说明清晰，那就是项目概况、设计范围简介、设计条件、设计依据、设计要点、设计成果要求、投资控制要求、协调与配合、设计进度安排、联系方式。

对于项目概况，介绍的就是经什么单位批准，批准号是什么，由什么单位对于什么项目负责。 需要将项目的名称说明一下，并且要将其地域的特点，也就是地理位置，周边的一些机关单位，地形特点说明一下，必要的情况下还需要配图说明。

对于设计范围简介把规划设计、方案设计等一些计划说明一下，将建筑、电气、结构、排水等基础措施写出来，将这些计划的要求要标注一下。 之后写明工程有什么组成的，其总面积暂定多少，其它建筑面积暂定多少。

对于设计条件，你要将工程的地理位置说明一下，比如什么什么以西，什么什么以北，将建筑面积，绿化面积，道路面积表明一下，还需要写明用地的性质，是教学还是办公还是居民住宅。同时将一些建筑覆盖率、绿化率、机动车停车配套标准、建筑退界要求、机动车出入口说明一下。

设计依据方面可列举国家的一些规范规则，地形图还有政府的一些文件。对于设计要点就需要你将项目定位、设计理念、总体规划介绍一遍，计划到的都要写出来。

设计服务范围及设计成果要求方面将设计服务的工作范围、各阶段要求、方案设计工作要求、扩初设计设计工作要求写出来即可。 最后将各方面的费用大概的列举出来，对于进度方面的时间做一个安排，写明联系方式即可。

7.我想知道毕业设计的任务书主要技术指标写些什么内容

主要分为以下几个内容：

1.标题：标题应该简短。

2.公式：公式应居中书写，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语。

3.目录：目录按三级标题编写。设计总说明主要介绍设计任务来源，外文字数以1000个左右实词为宜，其内容包括，若附录篇幅超过正文。

4.量和单位：量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93：绪论应说明本课题的意义，关键词一般以3~5个为妥；

5.数字：毕业设计（论文）中的测量统计数据一律用阿拉伯数字：学生在教师的指导下完成开题报告。

6.参考文献与附录：参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分。

拓展资料：

毕业设计（graduation project）是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。

在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。

一些国家根据学生的毕业设计，授予一定的学衔。如建筑师、农艺师、摄影师等。中国把毕业设计和毕业考试结合起来，作为授予学士学位的依据。

参考资料：百度百科-毕业设计

8.什么是建筑设计任务书

设计任务书制作 设计任务书 设计任务书是业主对工程项目设计提出的要求，是工程设计的主要依据。

进行可行性研究的工程项目，可以用批准的可行性研究报告代替设计任务书。设计任务书一般应包括以下几方面内容： 1.设计项目名称、建设地点。

2.批准设计项目的文号、协议书文号及其有关内容。 3.设计项目的用地情况，包括建设用地范围地形、场地内原有建筑物、构筑物、要求保留的树木及文物古迹的拆除和保留情况等。

还应说明场地周围道路及建筑等环境情况。 4.工程所在地区的气象、地理条件、建设场地的工程地质条件。

5.水、电、气、燃料等能源供应情况，公共设施和交通运输条件。 6.用地、环保、卫生、消防、人防、抗震等要求和依据资料。

7.材料供应及施工条件情况。 8.工程设计的规模和项目组成。

9.项目的使用要求或生产工艺要求。 10.项目的设计标准及总投资。

11.建筑造型及建筑室内外装修方面要求。 二、设计任务书的形成 设计任务书是对策划工作要点，通过系统的分析，得出决策性的文件。

作为开发建设目标与规划设计工作方向的主要信息传递手段，设计任务书应较全面准确地反映策划结论的主要信息点，使设计成果同样体现系统性、超前性、可行性和应变性的要求。 设计任务书中应包括如下的设计要求 （不含设计依据基础资料、设计周期等程式内容）： 设计成果的定性要求。

包括设计内容应满足相关专业规范要求，材料设备选择，建筑类型要求，建筑风格要求，设计成果应满足目标市场的生活方式要求、市场定位要求等。 设计成果和定量要求。

设计成果应符合上级对设计的要求及满足任务书所提供的主要技术经济指标。如容积率指标、户型面积指标、比例指标、公建面积指标、绿化率等。

对未来项目的管理要求。设计成果应充分考虑未来项目建成后的管理需求。

如建材选择及构造设计应便于维修的要求；智能化管理的要求；垃圾收集方式的要求。管理便利性的要求等等。

适应操作弹性的要求。设计工作应考虑建设项目分期开发的要求，设计过程中对未来市场的变化可能引起的建筑种类、户型等的调整预先考虑。

适当超前的设计要求。鼓励设计单位在满足设计要求的前提下，发挥能动性，力争做到设计创新，技术创新，赋予目标产品高技术含量，提升市场附加值，营造市场卖点。

以上诸点设计要求演化为住宅项目各组成部分的具体要求，即构成相对全面的设计任务书的具体内容，一份好的设计任务书，既可使设计单位得到明确的总体概念，又给设计单位留有充分的发挥空间。

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