1.大学生职业规划范文 临床医学
一.确定目标 职业方向:医疗行业 总体目标:当一名医术精明,经验丰富,高职业道德素质,人人佩服,人人信赖的医生。
美好愿望:我希望自己可以充实地过每一天,希望我身边的人都健健康康,幸福快乐! 希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。 已进行情况:职业道德在进行中,医学知识在刻苦的学习中,学会在同龄人中确立威信度,让被人认可自己,信任自己。
二.社会环境规划和职业分析 环境与职业的分析: 1.家庭环境分析:从家庭来讲,我从事医生这一职业是很好的。首先,我家人的身体不是很好,我希望自己可以更多地帮助到家人。
2.学校环境分析:就目前我所就读的学校—广州医学院来讲,读医是个很好的选择,因为本学校的钟南山院士是当年的抗非的英雄,有这样以为榜样激励着我们的学习对我们的影响真的很大,而且临床学校也是该学校的特色专业。不过这并不重要,重要的是我要学到过硬的知识才是真理。
3.社会环境分析:因为大学生越来越多,每年医院的病人的数量是差不多的,医生这一职位也接近达饱和状态,所以没有过强过硬的本领,是很难在这个强手如林的社会里立足的。 4.法律环境分析:现在医患关系处于紧张状态中,医生这一职业,可以说是一只脚在医院,另一只却在监狱。
患者都会认为,医生医好人是应该的,然而医不好就你不对。所以,为面对这么严峻的形式,学好知识,完善自我是至关重要的。
5.职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增多,现在对医生的要求也愈来愈高,本科生想在较好的医院里呆是很难的事情,除非你的能力非常的高。否则,现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。
6.发展领域分析:我现在就读的是临床医学,以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。
各科医生的要求各不相同,给自己定向时要有充分的了解才可以。 三.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状:兴趣、能力、性格等 兴趣: 生活兴趣:我兴趣广泛,如喜欢打球,尤其是羽毛球和乒乓球,喜欢旅游,对新事物充满好奇心。
职业兴趣:我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。
自己也喜欢当医生。 职业价值观:我认为医生首先要有崇高的敬业精神,要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。
能力:我的管理和学习能力还不错。高中干了3年的班长,现在是班里的体育委员和学生会干事,我的办事能力是可以的,管理组织能力也得到别人的肯定,有独立学习的能力。
好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。 性格:我是比较喜欢独立的人,一般都是自己的事情自己解决,不喜欢麻烦别人。
面对别人,我是热情开朗的男生。我会对我遇见的人很阳光的微笑,很热情的打招呼。
我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他,对于失意伤心的朋友,我会安慰他,对于需要帮助的朋友,我也会热心地尽自己所能地帮他。
我在别人面前是乐观,是开朗的。
所以很多人都人认为我很厉害,很不错,根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧!大多时候,我是有耐心的人,我可以很细心地做好事情。
只是近段做事有点缺少恒心与毅力,只抱三分热情,没有动力。不过这只是暂时的,我会找好自己的方向,努力前进的。
再仔细端详自己的性格,待人待事热心热情,适合当医生的。 2.角色建议: 家人:家人尊重我的意愿,也比较希望我从事医生职业。
朋友:认为我很有潜质,而且办事谨慎,赞同我当医生。 朋友:认为我很有潜质,而且办事谨慎,赞同我当医生。
四.职业目标分解与组合(十年规划) 职业目标:医生 1.2012-2013年--大一要达到如下目标 学习目标:各门功课都要过关,尤其是英语,要优秀,为将来考级做准备。 能力目标:提高自己与他人沟通交流的能力,敢于在众人面前发表意见。
职务目标:做学生会的一名部长 2.2013-2014年--大一要达如下目标 学习目标:过英语四、六级,学好专业知识,学好计算机,拿二等奖学金。 能力目标:提高自己的领导能力 3.2014年-2015年--大三要达如下目标: 学习目标:牢固掌握学过的所有医学基础知识,医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平,能力目标:会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。
会诊断简易病情。 4、2015-2016年--大四为冲刺期,要达如下目标: 学习目标:熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固, 掌握求职技巧 考研目标:考取中山大学、南方医科大学、第四军医大的研究生 5、2016-2017年--大五冲刺分化期,要达如下目标 学习目标:各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用 学历目标;考上研究生 6、2017年-2020年:三年研究生生活 学习目标:要有自己的研究课题,作出成果 能力目标:动手能力强,医学技能可以熟练运用 7.2015-2016:完成华丽的蜕变 学位目标:考取研究生学位,医师证 工作目标:在广州或者深圳的三甲医院上班 8.2016-2019年--三年目标:职位目标:向主任医师、专家前进。
2.求一篇有关大学生就业的论文,2000字左右
三百六十行,行行出状元,只要确实是有技能有素质的精英人才,用一句说废了的话讲就是,是金子总会发光的,是金子总会发财的。
所以,还在象牙塔里的莘莘学子们,当务之急,不是心里对未来就业的一片茫然,而是树立信心,务实当下,苦修内功,才能致使毕业不是失业之母,而是自己主宰的人生沙场,古时沙场名将岳飞说,莫等闲,白了少年头,空悲切。是对今天的我们仍然受用的。
找好人生的站牌,才能搭乘理想的彼岸。第一路车:正视现状,着眼未来。
我想,还是得八仙过海,自显神通。神通是怎么练就的呢?首先,正确关注当下经济形势,以及了解一定的国家政策,当然,不是一头扎进新闻堆里那种看法,而是关注国家针对大学生就业难所出台的一些改革措施,择其善者而从之,时常揣摩一下政府的关心和用意,或者与政治课老师多做交流,多求求经,问问道。
当然,许多人要疑惑,没有在逆境中历练出一身果敢的精神和优秀的处事风格,光以理论做先驱,自己的发展必定是会跛足的。因此,学生会和许多社团活动的参与就是显得犹为重要。
从我的观察来谈,愿意在各种活动中积极表现的同学是能够得到锻炼的,在相当多的活动中,我们自身的参与和与集体的融会,就是未来工作环境的小小模拟,大环境,小圈子,小圈子,大环境。就是这个道理吧!美好的未来是给现在是在困难中被包围的人的,我愿意相信,纵使应届毕业生多如过江之鲫,千军万马,正视现状,并把握了当下的人,只要今天你着眼了未来,明天未来必定会着眼于你的。
第二路车;认识自己,扬长避短。而我们的孔圣人也叹道:“不畏不知人,畏不己知。”
故了解自己,开发自己,营销自己就是漫漫人生路上的一门永久的必修课。尤其在当下,大学生对自己的分析和认识的迫切性是以往任何时候和其他人都不能企及的,把自身的各项能力和素质中最突出的一面,镀上金镶玉,才是成为精英的金牌之道。
诚然,面对大学生活,压力,焦虑,浮躁,无聊一直是我们清醒认识自己的天敌,就在这么忙碌或是放松休闲中,在我们的美好时光里,却是不能抽出时间,把认识自己进行到底。“逆风知劲草,路遥知马力。”
逆境中的生存之道持之以恒才是难能可贵的,所以,你必需抽出甚至挤出时间,去好好的探究一下,如何去认识自己这个问题,自己的优点,缺点,能力,性格不一可缺。大学毕业面临严峻的就业形势,产生焦虑心理情绪是在所难免的,若要顺利就业,你没得选择,重新认识自我,分析自我,以结合社会认识才能让你在就业中如虎天翼,扬长避短,再在面试和找工作中保持一颗平常心,冷静选择,你就与优秀的岗位渐行渐近了。
第三路车:苦练内功,外修气魄。或许你的大学功课学得很不错,能拿到不错的分数,偶尔也能与奖学金接近接近,再或许你的大学成绩一塌糊涂,毫无亮点。
但基于这两种情况或是更多种情况,都是不能对你就业前景有所定论的。已经是领跑者的,无须骄傲,还在后面追赶或是在看风景者,你也不能放任自逐,如果尝过了自己种下的苦果,自怨自艾自缢都是不能解决问题的。
惟放宽心态,人生之路是一场盛大的马拉松比赛,赢在起点不如赢在终点。落后五十步勿笑百步者,对与所有的参赛者来说,对于每一个面临求职问题的学生来说,在这样的背景下,在专业技能方面多下苦功,多学习课外知识,借鉴,融会贯通许多成功人士的经验和见识才能使自己在未来的工作中更能够脱颖而出。
温故而知新,在学习新课程的时候切忌丢了旧的知识,比较可悲的状况是我们到了星期天就不知道还有星期一。广泛学习和阅读习惯也必是不可抛弃的。
很欣赏我们学校图书馆的寄语,书籍-----当代的真正大学。从我涉猎的书籍中,我开始明白,身怀绝技的是大侠,胸怀世界的是大师,不用细数你我眼中曾看过的无数名人名言,记住连小学生都知道的毛主席的话:“天天学习,好好向上”就足矣! 补充: 第四路车:韬光养晦,适机而出纵观我国的古代历史,我们必须悲观的承认,历史是永远记载有过大动作的人的。
当然,不是说不要妄想能名垂千古。不过,情同此理,要明白的是,我们在高唱:“我要飞的更高,飞的更高时。”
不是因为我有多轻,而是我有多“重”,“重”从何来,渊博的知识才是我们羽翼上最强有力的肌肉。社会上这样形容应届毕业生的,一张白纸,说得再明白点,其实是说,我们的一纸文凭如一张白纸。
师傅领出门,绘画在各人,要让我们白纸一样的人生变成一张壮丽的画卷,让他增殖,涨价,以至具有收藏价值的唯一方法,就是发挥你的最大水平作好画,这是一个必需持久沉淀与积累的过程。当然,毕业是我们对自己的最好经验和提升,要想社会给你提供有价值的机会,你就得证明你有能给这个机会增值的能力,慎重的评估一下自己,好好掂量一下自己,如果你还不够“重”,那么,美好的幻想是可以打住,以后再进行的,给自己找好一个位置,明确一个方向,久久的充一下电吧!第五路车:黄金心态,白金品质金融界的现在的最强音就是信心比黄金还重要,这句话对大学生来说,我想是同样适用的,信心的品质是给我们的专业技能做保。
3.医学专科生毕业论文怎么写
1.毕业论文统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值,字符间距:标准,行距:20磅)编排、打印。毕业论文包括题目、作者姓名、单位与地址、邮政编码、指导老师姓名、中文摘要与关键词、正文、参考文献、附录、英文题目、英文摘要与关键词等部分。
2.论文题目
中文论文题目一般字数不超过25个字。字体:宋体;字号:二号;字形:加粗。
3.作者姓名、单位与地址、邮政编码及指导老师姓名。
作者姓名,单位、地址及邮政编码,指导老师姓名分行居中排列,字体:宋体;字号:五号。
4.中文摘要、关键词
摘要、关键词题头分别用中括弧括住,顶格排列,字体:宋体;字号:小四号,字形:加粗。摘要内容文字200-500字左右,字体:宋体;字号:小四号。关键词词条2-5个,各词条间用分号“;”隔开,字体:宋体;字号:五号。
5.正文
字体:宋体;字号:小四号。
6.注释和参考文献
大学生毕业前必须完成自己的毕业论文,想取得学位,必须提交相应的学位论文。可以这么说,毕业论文对于每一个大学生都是相当重要的一件事。
4.我急需一篇毕业论文
纯依靠医疗行政部门解决,而借助媒体施加压力。纠纷的结果不单纯是批评问题,而是要求经济赔偿。而有些护理人员法制观念淡薄,缺乏法
律常识,存在侥幸心理,对医院的规章制度视而不见,工作马虎,平时不注重业务学习和知识更新,导致卷入护
注意使自己的心理品质更好地适应病人的需要。树立献身护理事业的崇高理想,才能对搞好护理工作产生浓厚的兴趣。不但能愉快积极地工作
乐于发现问题,改进工作,善于探索研究。
保持个人与社会的协调一致:
护理人员有着丰富的情感和内心世界,生活中的不同事件能引起不同的心理反应,并伴有明显的生理应激。良好的社会环境对个体的应激
反应可以起到缓冲作用,降低应激反应的强度,减少其有害作用。护理人员健康心理水平与社会支持正相关,护理人员在实际工作中应加强实
践锻炼,自觉地有目的的把实践作为锻炼心理素质的良好机会,和社会保持良好的接触,尊重自己的职业,遵守职业道德规范,在批评社会现
象的同时,从自身找不足,经常检查自己,鞭策自己,以良好的服务态度,扎实的工作作风,取得社会的称赞和认可,树立良好的社会形象。
优化知识能力:
目前我国护士的知识结构基本没有摆脱生物医学模式的影响,通过自己的感觉器官和自身知识,了解病人病情特点,预见病情转归,这应
该是一名优秀护士必备的技能。护士在熟练掌握常规技术和基础上,还要掌握相关的新理论、新技术、新方法。由于护理工作范围拓展,护士
将广泛地参与到社会卫生保健服务工作中,独立地做出疾病的诊断、治疗、预防、护理及康复计划,及时准确地处理健康和疾病中有关问题,
这一切对护理工作提出了更新的挑战。当今社会已步入信息时代,各门学科相互联系,相互沟通。护理学作为现代医学领域的一门专门学科,
其理论体系、功能任务、工作内容、活动空间等各方面都在发生重大变化。这就要求我们不但要有护理技能,还要有语言技巧、综合分析、病
房管理等方面的能力。因此除了接受医学和护理学的教育,还应主动学习心理学、伦理学、教育学、社会学、管理学、美学等相关学科。
呼吁社会支持。解决医患纠纷,对抗绝对不是办法,而且可能越走越远。如果这种现象得不到遏制,每一个人都将有成为受害者的机会
中国的法制建设已经走上了正轨,现有的法律制度对处理医患纠纷还是有能力的,关键是要保证执法的公正性,其次,医患双方相互理解和
体谅、信任,携起手来共同与疾病作斗争才能达成和谐的医患关系,从而构建和谐的护患关系。最后让我们共同努力建立护患之间互相信任、
互相尊重、互相理解、互相帮助的和谐关系,从而促进护理事业的蓬勃发展。
5.谁帮我写一篇以“论口腔医学生就业”为题的一篇论文 不少于1500字
浅谈口腔医学生的就业问题 为了推进高等教育的改革和发展,适应经济和社会发展的 需要,近年来我国逐年扩大高校招生规模,医学毕业生人数大 幅度增加,医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战,口腔医 学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势。
1 口腔医学生就业现状1.1 口腔医学毕业生持续增加,就业率呈下降趋势:口腔医学 毕业生人数急剧增加,但与之相矛盾的是每年社会对口腔医学毕 业生的需求数量却增速有限。我校口腔医学本科是学校的朝阳专 业,每年招收人数由过去45人扩招到60余人,毕业后就业率95% 以上,但大多数毕业生却很难进入三甲医院,出现工作好找,好工 作难求的局面。
医疗卫生事业改革使各大医院、医疗单位用人自 主权增加,很多医院减员增效,靠提高质量增进效益来促进发展, 对人才质量的要求明显提高。近年来,各层次医学毕业生逐渐 呈现这样的趋势:硕博士就业基本持平,本科生就业已经出现供 过于求,专科生供远远大过于求;其中,重点院校比普通院校就 业率要高。
口腔本科生很难进入二甲以上大医院3。因此,口腔 医学毕业生就业的难度在今后几年将会越来越大。
1.2 大城市口腔医疗人才需求缩减,基层医院求贤若渴,但“门 可罗雀”:经过多年的不断培养,大城市的口腔医疗人才已经 到了基本饱和的状态,难以大 量接受口腔毕业生,由于可供选择的毕业生较多,大医院 都基本上都要求具有硕士或博士以上学历。中小医院、偏远地 区医院对口腔本科生有强烈的需求,但由于条件相对较差,很 多口腔毕业生不愿去。
如今招聘会可以看到这样的场景:大城 市大医院招聘台前门庭若市;中小医院、偏远地区医院态度热 情、但无人问津。1.3 口腔医学生择业观念陈旧:过去几年口腔医学毕业生就业 形势较好,部分口腔医学毕业生由于专业优势缺乏竞争意识, 没有紧迫感。
在当前严峻的就业形势面前,部分口腔医学毕业 生的择业观念陈旧,追求高薪、舒适、名气的大医院,向往轻 轻松松地做一名口腔医务工作者,而没有把目光投向民营口腔 医疗机构或者口腔相关行业。2 口腔医学生就业难的原因分析2.1 社会因素:地区经济发展的不平衡导致了医学生就业选择 的偏差。
随着农村经济取得了飞速发展,医生需求已经发生变 化:从城市转移到了农村,从大型医院转移到了基层医院。卫 生医疗机构的人事制度和用人机制改革的步伐相对较慢,导致 了就业中的“关系竞争”优于“素质竞争”,滋长了口腔医学 毕业生“一次择业定终身”的思想观念,间接导致了医学生就 业难的现状。
而与此同时,用人单位的选才也存在人才浪费现 象,一味追求高学历,造成不必要的人才浪费。2.2 学校教育和口腔医学生个人因素:目前,绝大多数高等医 药院校的教育模式依然是强调医学生在专业知识和技能上的优 秀,忽视人文修养和综合素质的培养。
随着扩招,医学院校的 口腔临床教学资源相对匮乏,口腔医学生的临床实践操作机会 不断减少。部分医学院校对口腔医学生就业指导工作相对滞后,这些都成为口腔医学生就业难的原因。
医学生就业期望往往会 比用人单位提供的高,而就业前准备不足,专业知识不扎实, 就业期望值过高,个别医学生挫折耐受力低,还有部分医学生 把考取研究生当做唯一的就业途径,都会影响就业。3 解决口腔医学生就业的对策3.1 从社会角度出发,完善口腔医学生就业市场。
逐步完善以“市 场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的 大学生就业制度。按照医学毕业生就业的规律、特点来制定积极 的就业政策,调整学生的期望值,使有就业愿望的广大毕业生得 到充分就业,同时鼓励毕业生树立到基层去的就业思想。
3.2 从学校角度出发,正确引导口腔医学生就业。 对医学生的就业教育应从入学教育开始抓起,让学生了解自己所学专业的就业现状和前景等,意识到就业形势的严峻, 淡化“天之骄子”的意识。
帮助医学生更新就业观念,树立“先 生存、后发展,先就业、后择业”的思想,多次就业,不断提 高自己的社会生存能力。加强对口腔医学毕业生的就业指导, 完善医学生就业心理指导和心理咨询系统。
充分利用现代信息 技术,提高毕业生资源的配置效率,千方百计提高就业率。从口腔医学生自身角度出发,树立正确的就业观,调适就 业心理误区,拓宽就业思路。
随着新医改方案的逐步实施,口 腔医学类毕业生的就业方向将发生变化,城市重点补充社区,农 村重点补充乡镇,整个就业重心将下移。降低就业层次,抢先到 那些目前经济虽然欠发达,但发展后劲足、有广阔发展空间的 城市去施展才华;拓展就业领域,不必拘泥于专业对口,敢于 到那些与口腔医学专业相近或相邻的新兴行业工作。
今后的很长一段时期,口腔医学生的就业形势会相当严峻, 需要政府、社会、学校、学生、医院之间的互相配合、理解支持。 相信只要社会经济持续稳定增长,各级政府职能部门、高校和学 生本人的共同努力,广大口腔医学生都能找到适合自己的工作。
6.中国医学现状及医学专业未来就业前景
从医疗事业的现状来看,在我国大多数地区,临床医学就业趋势非常乐观,这对临床医学专业是十分有利的,正是这样使本专业成为了热门专业,报考此专业的考生很多,大家在报考时要慎重。
临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。临床医学专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强,就业形势一直较好,使他们缺乏竞争意识,没有紧迫感,多少有一点优越感。医药市场调研得知,多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区,把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位,就业的期望值过高。
然而,大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和,医学人才市场上的竞争也日趋激烈。大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士,其次就是获得英语六级、计算机二级证书。
因此,临床医学专业毕业生的择业期望值过高,造成了就业难现象。从近两年的高考录取分数上来看,医学类院校和专业的录取分数是普遍较高的。
7.护理本科专业毕业论文
找了一篇关于本科护理的毕业论文范文,感觉挺不错的,你可以参考一下,有帮助的,采纳我吧。
浅谈对护理学专业本科毕业生就业指导摘要:目的调查护理学专业本科毕业生胜任力现状,为护理学专业本科教育针对胜任力的培养提供参考依据。方法采用护理学专业本科毕业生胜任力自评问卷对国内8所医学院校的527名护理学专业本科毕业生进行调查。
结果护理学专业本科毕业生的胜任力总分为(3.03±0.40)分,处于较高水平。近年来,随着高等医学教育事业的蓬勃发展,招生规模的不断扩大,护理专业本科生的数量也在逐年增多,就业形势日趋严峻,就业难的问题日益突显[1],护理专业本科毕业生(以下简称毕业生)毕业后能否顺利进入社会、找到适合自己的位置,引起了人们的高度重视和关注。
大学毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途,还影响到我国高等教育的发展,更关系到我国社会人力资源的合理分配和经济发展的持续稳定。因此,加强对毕业生就业指导工作具有十分重要的意义。
1 护理专业就业现状随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高;我国向老龄化社会转变,从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,应予以重点扶持。
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。
按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1∶2,重要科室医生和护士的比例应是1∶4。而目前全国1∶1.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1∶2.7的国际水平相差很大,与发达国家1∶8.5的比例相差更远。
截止2012年底我国护士总数为249.7万人,根据卫生部的统计,到2015年我国对护士的需求将增加到286万人[2],平均年净增加11.2万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。既然用人单位对护士有着大量的需求,学生又为何屡屡反映就业难呢?其实所谓的难是指自己的职业地位、薪资待遇、工们不境等。
因为工作性质护士这个职业被外界很多人所歧视,很多人认为“护士只存在于医院当中,永远扮演给医生‘打下手’的角色”;另外一部分学生和家长认为护毕业生的学生就业容易、工作稳定、待遇好,对工作的期望值非常高[3]。这导致学生在就业过程中会出现很多的问题,找工作时就显得无所适从。
具体表现在以下几个方面。1.1 自我认知不到位毕业生面临的就业最大的困惑是自我认知不到位自我认知不到位,盲目攀比。
由于自我认知不够、对自己没有做出正确、合理的评价。很多毕业生觉得自己是本科生,对自己评价过高,自傲自大。
自己认知不到位、犹豫不决、当良好的就业机会到来的时候,毕业生往往不能很好地把握机会,导致就业机会丧失;此外自我认知不准确,有的产生自负心理,择业期望值过高,不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作,结果出现了“高不成,低不就”的状况[4]。1.2 就业观念不正确大学生的就业观念在一定程度上反映了大学生的世界观、人生观、价值观、人才观,决定着大学生对择业的期望、定位和选择,支配着大学生的择业行为。
许多毕业生在找工作的时候,都希望所从事的工作大多为大城市、工作环境优、工资薪酬高、工作压力相对较小、工作福利高,只顾眼前利益,忽视职业发展,以及自身对职业的兴趣能力和对职业发展前景的规划,没有考虑到社会的真正的需要,不愿意深入到艰苦的、基层地区这样真正需要自己的地方。1.3 就业目标不明确目前,很多毕业生就业目标不明确,都期望到大城市、大医院或者待遇高的体面岗位,而不愿意从事社区、康复、老年人护理工作;这造成大城市、大医院就业拥挤,而基层城镇、欠发达地区的护士岗位人才缺乏严重。
1.4 就业准备不充分随着全国各校学生的不断扩招,护理专业学生的整体素质下降,大学生整体就业准备度不高。很多学生在校时没有认真学习,理论水平较低,对学校以及学院各种社团组织和各项学生活动不感兴趣、不积极,平时参加较少,各方面能力得不到很好的锻炼,找工作时不自信;另外在校学生极少参与校园宣讲会和招聘会、关注并搜集就业信息,对于撰写个人简历技巧、如何筛选目标就业岗位等缺乏应有的技巧,造成很多毕业生学生就业困难。
2 存在的问题2.1 护理人才培养模式上存在不足我国护理教育总体上仍沿用医学教育人才培养模式,培养的护理人才与临床实践的具体要求尚有较大差距。护理专业知识中临床护理的知识仍按临床分科进行划分,没有突出护理的内容和特色。
教学方法、教学手段单一和课程设置体系不完善。目前护理人才教育大多仍旧采用传统教学方法,即以课堂教学、实践教学及临床见实习3种形式为主。
教学过程中注重知识的传授,教学形式单一,教学过程中注重自然科学和实践技术,缺少人文学科的教育,缺乏从整体的角度考虑人才的培养[5]。传统的大而全、广而浅、专业方向单一的护理人才培养模式已不能适应当前社会对护理人才的需求,从而导致学生的就业困难。
2.2 供求不平衡一方面医院、。
8.求 一篇 大学生就业指导
大专生就业调查论文经管分院经济系举办的毕业论文及就业指导系列讲座为同学们指点迷津。10月18日晚,来 自经济系的林承亮博士作了题为“经济类 。 体制改革对大学生就业的影响” 、“保险市场就业和优秀保险营销人员的基本素质”、“ 大学生就业包装与应聘技巧”、“毕业论文撰写 。 ◎ 大学生就业论文 职业指导论文>;大学生就业指导论文>;职业指导论文>;毕业论文指导>;毕业论文。
大学生就业难 论文教育论文中心---论文指导科目包括职业指导论文、论文写作指导、就业指导论文、职业指导论文、音乐就业与指导论文、就业指导课论文、关于就业指导论文、音乐就业与指导论文、音乐就业与指导论文、毕业论文写作指导、就业指导论文等几十个方面的论文毕业 。 ◎ 大学生就业调查论文 大学生就业杂志
大学生就业报告论文面对当前日趋严峻的就业形势,《中国大学生就业》杂志把为大学生、特别是应届毕业生 提供全方位的指导与服务,作为办刊的第一要务。 。 请各位同行把你们的研究论文、调研 报告、改革经验等稿件,在六月底以前以电子邮件的方式发给我刊编辑部。 。
◎ 大学生就业趋势论文 中国高职高专教育网
大学生就业调研论文首页>>;通告栏. 关于举办高职高专大学生就业学术研讨会的通知 。指导单位:教育部全国 高职高专人才培养工作委员会全国高职高专校长联席会议 承办单位:上海第二工业大学广州 民航职业技术学院同济大学高等技术学院郑州铁路职业技术学院联系 。 ◎ 大学生就业形势论文 指导论文_就业指导论文_大学生就业指导论文_论文写作指导_毕业论文指导
大学生就业情况论文本页主要内容包含:指导论文,就业指导论文,大学生就业指导论文,论文写作指导,毕业论文指导,就业指导课论文,毕业论文指导书. ◎ 大学生就业分析论文 大学生就业指导- 为应届大学生提供完备的就业指导资料
大学生就业指导为应届大学生提供完备的就业指导资料. 。 一位大学生的就业自荐诀窍, 11-01. 问题解答 · “顶撞上司要解雇”?这样的规定。 11-01. 2005签约大学生:谁的OFFER月薪。 11-01. 3月,你签约了没有? 11-01. 白领可以靠社保养老吗? 11-01 。
◎ 毕业生就业论文 宁夏医学院就业信息指导网>>;优秀论文>>;以就业为中心,做好医学生就业。
大学生就业指导中心当前位置: 首页 >>; 优秀论文>>; 以就业为中心,做好医学生就业指导服务工作 。大学生就业指导应从新生进校那一天开始,根据就业的具体内容(包括帮助学生设计职业 发展规划、就业政策指导、就业观指导、就业信息指导、就业技巧指导、创业指导等方面), 。 ◎ 大学毕业生就业论文 项目库- 北京市大学生职业指导问题研究
中专生就业指导5、我国大学生职业指导思考/提高就业指导质量研究论文2002年3月14日. 6、北京市大学生就业指导状况分析研究报告2003年7月. 7、论大学生就业推荐与就业辅导员体系建设论文2003 年8月. 8、“就业指导”课程改革(人大“生涯设计”、清华) 论文·课件2003年5月 。 ◎ 关于大学生就业论文 大学生就业流失率70% 毕业生眼高手低吃不了苦
毕业生就业指导一些学生表示,整个大四一年除了找工作就是写论文。“论文要三要素齐全,要合标准,哪 还有时间考虑可行性呀。” 对此,北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠表示,随着大学生 教学就业实习基地和大学生质量社会评价体系的建立,将逐步加强大学生实践能力。
9.医学生“如何规划未来三年”的论文
《课程教育研究》 2014年10期
加入收藏 投稿
医学生如何做好职业生涯规划
钱黎
【摘要】:在教育事业飞速发展的今天,大学生的就业形式日趋严峻;虽然近些年来国家及相关部门对毕业生就业扶持力度进行了适当加大,但是在诸多因素的影响作用下,依然存在着诸多问题。总的来说,医学生有着较好的就业前景,但是形势依然不容乐观。那么就需要做好职业生涯规划,严格要求自己,增加就业竞争力。本文简要分析了医学生如何做好职业生涯规划,希望可以提供一些有价值的参考意见。
【作者单位】: 昆明医科大学海源学院;
【关键词】: 医学生 职业生涯规划 对策
【分类号】:G647.38;R-4
【正文快照】:
1.前言职业生涯规划也被简称为生涯规划,指的是有机结合个人和组织,通过测定、分析以及总结一个人职业生涯的主观条件和客观条件,依据自己的意向,来对职业奋斗目标进行科学确定,然后在奋斗目标的引导下,对自己的学习进行安排。具体到大学生身上,职业生涯规划指的是大学生在自