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学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。
学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。
学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。
基本类别
按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。
按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
国家标准
技术报告
科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。
科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。
学位论文
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
2.普通话考试机考的 命题说话 看到题目后有没有准备的时间啊
会给时间进行准备。首先抽签朗读作品和说话题目，约十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照四项（五项）内容先后进行测试：100个单音节字词（限时3分钟，占10分）；
50个双音节词语（限时3分钟，占20分）、（判断测试）、作品朗读（限时4分钟，占30分）、说话（时间不少于3分钟，占30分）。测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。
扩展资料：
1、一级甲等：发音标准，词汇语法正确，语调自然，表达流畅，阅读自如。试验的总丢失率小于3%。
2、一级乙等：发音标准，词汇、语法正确，读、说流利，语调自然，表达流畅。偶尔会有字声、字声错误。试验的总丢失率小于8%。
3、二级甲等：读音、押韵基本标准，语调自然，表达流畅，阅读自如。有些难发音（扁平翘舌音、前后鼻尾音、侧鼻音等）有时会出错。词汇和语法很少出错。总损失率低于13%。
4、二级乙等：在阅读和自由对话中，有些韵律不正确，元音发音不到位。难音较多（舌平音、前后鼻尾音、侧鼻音、辅呼、z-z-j、不通气、I-U不分、浊止音、浊缀音、双元音、复元音单音等），错误较多。方言语调不明显，使用方言词汇和语法。试验的总丢失率小于20%。
5、三级甲等：在A级阅读和自由会话中，元音错误较多，难音超出正常范围，音色不准确。方言语调是显而易见的。词汇和语法错误。试验总丢失率小于30%。
6、三级乙等：在阅读和自由会话中，有很多读音错误和方音的突出特点。方言语调是显而易见的。词汇和语法上的错误。外人可能听不懂他们的谈话。试验的总丢失率小于40%。
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