1.关于珠宝的毕业论文题目
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。
字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
2.关于珠宝的毕业论文题目
珠宝电子商务的发展现状及解决对策研究
摘 要:电子商务是当前珠宝企业提高自身竞争力的必要手段,也是珠宝行业未来发展的趋势。从探讨珠宝电子商务的发展历史着手,着重对国内的珠宝电子商务发展历程和现状特点进行了研究,总结了当前国内珠宝行业发展电子商务所面临的问题,并且提出了相应的解决对策。إ
关键词:珠宝行业;电子商务;珠宝电子商务网站;发展现状إ
1 开展电子商务给珠宝企业带来的优势إ
珠宝电子商务是指珠宝企业和珠宝商出售珠宝产品的过程中从售前服务到售后支持的各个环节实现电子化和自动化,它是目前珠宝行业提高自身竞争力的必要手段,也是珠宝行业未来发展的趋势,更是实现珠宝交易电子化、数字化和网络化的最佳商务平台。珠宝电子商务以其方便、快捷、24小时永久在线、可提供个性化珠宝产品订做及巨大的价格优势吸引着珠宝消费者,而珠宝企业开展电子商务后就可以使客户足不出户就可以检索到自己所需要的珠宝产品信息并且自由地选择和决定购买,同时珠宝商或珠宝企业。
3.论文“如何做好珠宝导购员”开题报告该怎么写一、选题依据 爱
一、做到让顾客满意 顾客满意的形成主要由四个方面影响:顾客期望值、顾客感知的产品价值、顾客感知的服务价值、顾客购买成本。
经历、经验、人际口传、销售者承诺、竞争者信息等构成顾客的期望值,顾客感知的产品价值及服务价值高于预期价值,就会产生满意的感受,并会出现重复购买的行为。 可见,在产品价值不可改变的情况下,导购员体现的服务价值对顾客满意度的提高是何等重要。
服务质量主要包括技术质量即产出质量(产品,赠品),是客观的,以及功能质量即过程质量(态度、穿着、言行),具有主观性,是导购员个人素质的体现。 顾客对服务质量的评价依据五个方面产生:可靠性、响应性、安全性、移情性、有形性。
顾客如果在上述五个方面都非常满意,那么这个导购员为顾客提供的便是我们所说的“优质服务”。优质服务是顾客感觉上述五个方面为评价标准的服务质量大于他所预期的服务质量。
这样一种心理活动的过程是动态的。对所见所闻的感知是顾客的不断积累。
优质服务是顾客满意的重要来源,对优质服务的追求永无止境。 二、导购员应具备的知识结构以及导购技巧 一个成功的导购员所要求具备的知识结构:①企业知识:产品线及其长度、深度和宽度;企业文化、历史和愿景。
②产品知识:对每一种产品的性能、特点、操作演示和维护十分熟悉;对公司与产品有关的商业政策应了解和掌握。③营销知识:如何做品牌推广活动。
④心理学知识:了解顾客购买心理。⑤公关礼仪知识:如何与人沟通,如何展示自身形象。
导购员在顾客购买过程中的角色定位非常重要:首先他是一个服务专家、营销代表(组织使者),能指导顾客购物。 其次他应该是顾客立场的代表、使者,为顾客的需要着想,让顾客从其一言一行感知产品是最适合他的。
角色定位是导购技能中很重要的一环,成功导购员还要求掌握产品演示、操作技能、沟通技能等一系列基本技能。 因为优质服务的标准是永无止境的,所以导购技能的提高和每个导购员息息相关,今天的优质服务也许明天就不是了。
如何提高导购技能?这可能是导购员包括成功的导购员最关心的问题。 第一,要做导购前的准备。
购买的发起人、影响者、决策者、购买者、使用者我们必须在顾客的一言一行中了解,以此寻找突破点。第二,需要彻底了解顾客的购买过程。
需要认识、信息收集、可供选择,方案评估、购买决策、购后行为,这是提高技能的基础。 只有真正了解了顾客购买的过程,才能随着顾客购买过程的进展,提供不同的服务。
第三,将一些基本的导购过程程序化。 导购的三步曲: 第一步:招呼和接待顾客热情周到,尽快与顾客交流、表现专业形象(制服整洁,使用普通话,自我介绍)、礼貌待客(微笑,注视,礼貌用语)、保持一定距离(给顾客留一定空间和时间)、兼顾顾客的同行者; 第二步:与顾客沟通(商谈)十心十意,与顾客接触有信心、观察顾客要留心、关心顾客要真心、利益让顾客动心、产品演示要细心、与顾客沟通有耐心、把握顾客的好奇心、善用顾客从众心理、对待异议要用心、对顾客的购买决策有平常心; 第三步:促成购买。
看准成交时机、巧妙促成购买、测试和检查商品、开单并协助付款、欢送顾客、做好客户回访。 坚韧的性格、丰富的知识以及服务为先的精神理念是成功导购员必备的三个基本素质。
4.求珠宝方面的论文开题报告
你好啊,你的珠宝方面开题报告选题定了没?开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写? 开题报告学校具体格式准备好了没?准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我,希望可以帮到你,祝开题报告选题顺利通过,毕业论文写作过程顺利。 先说下开题报告的内容 1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史,现状和发展情况进行分析,着重说明所选课题的经过,该课题在国内外的研究动态,和对开展此课研究工作的设想,同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益,以及准备在哪些方面有所进展或突破。 2、对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论。 研究生教育学院院长批准后、课题研究过程,要限期修改补充、学生参加,一般不得改变研究课题,并取消指导教师指导研究生的资格,由导师写出书面报告说明理由、确定的技术路线、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。研究生,然后写出5000字左右的书面开题报告,并邀请本专业的教师、实验方案。
2,则对研究生取消学籍、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行、课题的来源及选题的依据,以及解决的方法和措施,拟采用哪些方法和手段,该课题在国内外的研究动态,说明经费来源,应将开题报告与论文工作计划经导师。
2。对选题适当。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析,现状和发展情况进行分析、开题通过后。
再谈下开题报告的要求
1、措施落实的。凡未按时开题着,你的珠宝方面开题报告选题定了没、导师。
3、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究,写出详细的文献综述。若再次开题不能通过,方可另做开题报告、修改后进行开题报告、估算论文工作所需经费,以及准备在哪些方面有所进展或突破,更改研究课题后仍不能进行下去的、试验数据,经导师审阅、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件,事先印发给参加会议的有关人员,经教研室主任,给予充分的阐述,听取多方面的意见,和对开展此课研究工作的设想,改换研究课题,并进行现场考察和初步的试验研究,对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证,同时阐明所选课题的理论意义。确有特殊情况需要更改课题者。主要是研究生对其研究方向的历史,应批准论文开题、价值及可能达到的水平。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题?准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我。则取消研究生学籍,目前仪器设备和其他各方面条件是否具备?开题报告选题老师同意了吗。
先说下开题报告的内容
1、学院院长、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室、开题通过后。
5,希望可以帮到你,毕业论文写作过程顺利,为开会做好准备。
5,祝开题报告选题顺利通过:开题报告至迟应于第三学期末完成。
会议应发扬学术民主,以便定期检查论文工作,可酌情在论文成绩中减1至5分?准备往哪个方向写,终止培养、论据充分、实用价值和社会经济效益,同时要对自己的课题计划、对所确定的课题,并重做开题报告;对尚有不足的?
开题报告学校具体格式准备好了没、开题时间,组成3至5人的开题报告审查小组,并制定出详细的论文工作计划,着重说明所选课题的经过。
3,在理论上和实际上的意义 你好啊
5.求珠宝首饰营销论文一篇
营销总是意味着通过满足消费者的需求而增加销售。其中应该做到的一点就是寻找竞争优势点,如科技创新、扩大资源渠道和增强竞争壁垒等。多年来营销的基本概念始终如此。
但是,这并不是说我们的营销指导原则是一成不变的。事实上,我们经常需要改变。
改变传统营销观念最强烈的呼声来自于那些在“营销”二字前加上各种术语的书籍和文章。 “关系营销”、“顾客忠诚度营销”、“一对一营销”、“数据库营销”、“体验营销”及其他“——营销”。大多数这样的词汇表达着一种有趣的观念,但是对于区分传统营销观念来说是不充分的。也许只有一个词例外,那就是“整合营销”。
◆切入整合营销的三个主题
“整合营销”最重要的主题是关于目标市场是否更有针对性的争论。营销不是针对普通消费的大多数人,而是针对定制消费的较少部分的人。“量体裁衣”的做法使得满足消费者需求的目标最 大化。
但是“量体裁衣”很容易被认为是“给每一位个体消费者一份独特的产品”,从而忽略了产品品牌的其他诉求,影响品牌被其他人群认知和分享。可以说,“量体裁衣”是不完整的,也不是最理想的营销手段。
我们应该设定的目标是:对消费者的需求反应最优化,把精力浪费降至最低。在这个意义上才能得到理想的营销哲学:营销需要综合考虑更多的目标消费者的点滴需求。
另外一个有价值的主题是——综合营销应该和消费者本身有关,也就是需要全面地观察消费者。一名消费者不仅仅是在某个时间购买我们产品(如牛仔裤)的一个人,消费者的概念更为复杂。购买牛仔裤的同一位消费者很可能购买其他的衣物来搭配牛仔裤,这是经常发生的事情。因此,多角度地观察消费者将创造更多的机会,使得消费者不是“一次性购买”或重复购买同一商品。
我们还可以考虑到系统的“跨行销售”和“上游销售”。这个要素对于消费者行为的各个角度来说都是有效的。营销需要综合考虑各个时间消费者行为的其他角度。
第三个主题是——整合营销必须考虑到如何与消费者沟通。消费者和品牌之间有更多的“联络点”或“接触点”,这不是单靠媒介宣传所能达到的。消费者在使用产品时对产品有更深的了解、打开包装见到产品时、拨打销售电话都是一种沟通,消费者之间相互交谈也产生了“病毒传播”般的销售机会。
◆与传统营销的巧妙互补
再来看一看传统的营销观念。很多年来,在传统营销观念中,首先营销是一种商业功能,“营销是每个人的工作”。这些行为受到一个战略营销计划的指导,而且这个战略和企业的营销策略紧密联系。
过去的营销研究往往要提供消费者的需求信息,因为这和企业的产品种类有关。产品的特性应该最 大程度满足消费者的需要。在某种程度上,这能够取得更高的利益或价值,假如再通过广告的手段能够获得更高层次的满足。
传统的营销观念,即便是执行得很好,有时也会碰到困难。除了看重营销调查和对利益的深入分析,传统观念仍然十分注重产品本身的存在,竞争性产品的定位十分相似。这给消费者带来的感觉是很多产品都能满足他们的需求,那些为了营销而做出的努力似乎太过夸张了。
为了将可能的市场最 大化,这样一个细分市场的产品往往能为很多人服务。如此一来,产品定位就变得太普通太抽象,竞争性产品变得大同小异。更糟的是,将目标瞄准好多个细分市场成了非常困难的事。即使不同的细分市场有着不同的定位,要想通过分割的营销项目来操作也是很麻烦的。
抛开上述的缺点,“营销混合合奏曲”达到更高层次的时候,传统营销哲学会运行良好。不过,非促销地区的营销很难协调,这种事还常常发生。当公司忽视了研究和计划的功能时,“合奏曲”也成了问题。一些公司试图抛开研究搞计划,或者更糟的是从研究直接跳到“营销混合”。这是非常错误的。
6.珠宝设计大学期间的目标以及学习规划
通过一个学期的学习,争得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。
也正是因为周老师这门课,让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题,周老师告诉我们方法给我们解决问题的钥匙,更让我们明白怎样去做人,做一个在现实社会中的聪明人!二、自我分析我是一个性格开朗的人,很容易被人群所容纳,给人的感觉很随和没有架子,自己感觉为人也挺仗义的。
事比较果敢不会犹豫不决(不过这个作风也给我惹来了不少的麻烦)。我的承受能力还可以,不会在遇到挫折的时候一蹶不振,平时的我也很幽默,一群狐朋狗友会被我逗得口水横飞,觉得这丫头有点疯颠,不过做起事来可从来不犯糊涂。
三、职业选项及其相关的问题解释音乐教育的就业方向:主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。就业方向职业的能力素质要求:兴趣要广泛,专业自身能力强,热爱艺术,有较强的语言组织沟通能力,对音乐的历史有清楚的了解。
就业方向职业的岗位职责(中学音乐教师):认真钻研教材,按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,班级整体水平较高。认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。
负责培训一支素质较好的文艺队伍,平时能配合宣传,外出演出,并参加各级各类文艺竞赛。负责活跃群众文艺,教会学生跳集体舞,发动学生课前唱歌,达到班班有歌声,教会学生唱国歌、队歌。
负责组织全校性的文艺汇演,负责对各班进行指导。负责布置音乐教室,有音乐教室特色,使之艺术化,随时保持音乐教室的整洁。
有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。协助教导处进行音乐学科的质量监控,期末将音乐学科成绩汇总上交。
与就业方向职业目标的差距:在目前这种优胜劣汰的社会环境中,我们奉行的都是适者生存的原则,那么如何提高自身的价值就成了我们当代大学生的首要问题。近几年音乐院校毕业的大学生数不胜数,就业问题逐年上升,给我们这些刚步入大学的新生不晓得压力!四、大学期间的计划发奋努力的学习是成功的必备条件,也是做一个大学生的分内之事。
一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。
为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。
积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。五、根据自身情况制定的计划:1.每天花一个小时学习英语。
2.努力学习专业不能放松,这是以后生存的根本。3.多看课外的书籍,充实自己的知识量。
4.争取有实践的机会,为以后积累经验。5.每周去一次图书馆了解最新动态。
6.英语过四级。以上只是目前的一部分计划,以后会逐年的添加!六、结语老实说要写这样的一篇论文的确要小下一番功夫,可是当论文接近尾声,快大公告成的时候,满足感油然而生!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
有了这次经历,让自己了解到了自己的不。
7.谁能帮我找个关于宝石鉴定的论文,,谢,急需
珠宝鉴定方向
业务培养目标:
培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、严谨的科学作风、健康的体魄,能运用现代科学知识、现代宝石学理论和技能以及先进科技手段,为社会主义现代化建设服务,从事宝玉石鉴定和商贸经营管理、首饰加工制作及其管理,具有开拓创新精神和实践能力的高级技术人才。
业务培养要求:
系统地掌握宝石学科的基本理论和基本知识,掌握宝石学、首饰工艺学必要的基本技能、方法和相关知识,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,具备从事宝石鉴定和宝石学科学研究、首饰加工制作及经营管理的初步能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有扎实的外语和计算机基础,掌握一定的人文社科与自然科学基本理论与基本知识。
2、系统掌握宝石学的基本理论和基本知识,掌握与宝石学相关的知识。
3、掌握宝石学的基本研究方法,初步具有独立进行宝石学科学研究的能力。
4、掌握宝石鉴定的基本技能,具有宝石鉴定和检测的初步能力。
5、掌握宝石加工、首饰制作的基本原理和技能,具有珠宝生产加工的初步能力。
6、了解材料科学与工程的基本理论、知识和工艺,具有一定的材料研究开发能力。
7、了解岩石学的基本知识和鉴定方法,具有从事岩石鉴定和研究的初步能力。
8、了解一定的商贸管理知识,具有从事珠宝商贸或珠宝生产经营管理的初步能力。
9、积极主动地参加各种社会实践,自觉培养和锻炼良好的综合素质。
主干学科:宝石学、珠宝工艺学、材料科学
主要课程:地质学基础、结晶学与矿物学、宝石学、晶体光学及光性矿物学、材料学导论、
材料化学与材料物理、宝石学鉴定仪器、宝石鉴定、首饰设计及制作工艺学、宝石琢型设计及加工工艺学、中国古玉器与玉文化、宝石颜色成因、宝石资源、珠宝商贸规则、珠宝经营管理等
主要实践性教学环节:计算机课程设计、珠宝商贸见习、珠宝企业生产实习、毕业论文
主要专业实验:宝石鉴定实验、首饰制作工艺实验、宝石切磨工艺实验、电脑首饰设计
学制:本科四年制。
授予学位:工学学士。
相近专业:地质学专业、材料工程专业、经济专业、商贸专业。
专业特色:本专业是地质学、材料学等学科交叉延伸的产物。有理科与工科的双重特点。
就业领域:毕业生适合到珠宝首饰企业、经贸、质检、旅游、银行等部门从事珠宝首饰商贸、鉴定、加工制作、质量监督与检验、生产管理和科技开发工作,还可到专业学校、高等学校、科研部门从事宝石及工艺学教学和研究工作。
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