众文网1.论文定稿盖章盖哪里
毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学的运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
2.大学生就业规划l论文!~要求1500字!~
处在竞争日益激烈的今天，我们这些大学生不仅需要一个好的知识水平，一个正确的职业生涯规划也是必不可少的。
每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩，因此都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。 职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距，切实做好我国大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。
要有一个成功的职业生涯规划，要有正确的前提明确的目标，职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件 。主要包括个人的需要，兴趣，性格以及个人气质等，以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力，用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。
高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。因此我们必须要给自己一个正确的定位。然后是组织和环境的分析。而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定，然后制定行动方案，把目标转化为具体的的方案和措施。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。
职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道，职业生涯发展是一个不可逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此，在这过程中，借助职业咨询的智力和经验优势，为个体职业生涯规划提供建设性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。
大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点，我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧，利用它让我们跳的更高，飞的更远！
3.请问西南大学文化与社会发展学院概况
西南大学文化与社会发展学院，以原西南师范大学管理学院为班底，融合原西南师范大学行政学院、原西南农业大学人文学院相关专业创建而成。学院可招收社会工作、劳动与社会保障、公共关系、文化产业管理、国际文化贸易、市场营销等专业的本科生，社会学和应用心理学专业的硕士研究生，以及应用心理学博士研究生。学院以21世纪世界最卓越的管理范式“家庭、学校、军队”为指南，以“立志、立德、立功、立言”训导青年才俊。学院着力进行文化学、社会学以及文化与社会发展关系的科学研究，以全新的视野为我们的各类服务对象配置最优秀的文化资源，拓展各型文化资源的整合传播与社会服务。学院在为党政机关、各类大中型企业及事业单位培养、输送高质量的文化与社会管理人才的同时，力争把尽可能多的学子送上更高层次的学习深造平台。
我们西南大学文化与社会发展学院是以原西南师范大学管理学院、行政学院和原西南农业大学人文学院相关专业组建而成的，本科专业涵盖社会工作、劳动与社会保障、公共关系、文化产业管理、国际文化贸易、市场营销等，并拥有社会学、应用心理学硕士专业和应用心理学博士专业，形成了包括硕士、博士研究生、全日制本科和继续教育及中高端培训等完整的教育体系。学院现有专、兼职教师、外国专家80余人，其中博士生导师12名，硕士生导师16名，教授、副教授60余名；博士生、硕士生、全日制本科生等各类在校学生近2000人，并拥有世界一流的应用心理实验室和心理测试中心。
学院始终坚持教学、科研、社会服务一体化的模式，充分发挥资源配置器的作用，在搞好教学的同时，大胆走向社会，承担国家级、省部级及各种横向科研课题30多项，其中获奖10余项；出版专著及教材60余部，发表学术论文300余篇。其中，公共关系与组织形象设计、组织文化等方面的研究在中国西南地区乃至全国处于领先地位。
学院本着“服务社会、成人成己、携手共进、同创辉煌”的服务宗旨，以办学特色为切入点，坚持以文化为先导，急社会所需，先后为贵州、山西、重庆等省市开办了文化产业管理、教育局长、中小学校长、基础教育骨干教师、经济管理干部、行政管理人员等一系列培训班，教育服务社会的领域不断拓宽，深受各界欢迎和好评。
4.自考毕业论文不过,可以从新写吗 ,不过会不会没有学位证
自考论文不过 是可以重新写的，
在成绩出来以后 如果没有通过 你在下次的申报毕业的时间，继续申报论文，
论文不过 不是没有学位证的问题，是不会给你毕业的问题，
而学位证的要求 是论文必须达到良好 或者是75分以上，才可以申请学位证，
例如 论文不合格 是不能申请毕业的，论文合格 可以申请毕业 但无学位，
良好 和优秀 可以申请毕业和申请学位，
但是 前提是你其他的学位课程都符合条件
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