合肥财经职业学院毕业论文(金融专业的毕业论文)

1.金融专业的毕业论文

我是13年毕业的金融学专业学生,如果你没有思路,只想写一篇随便过了的话,我建议你不要写实证分析,写一些现状问题描述,做一些数据的统计和简单分析,最后得出结论和改进办法就可以了。

题目给你一些参考:一、中国金融改革与金融深化1.我国中小企业融资难问题2.中国金融体制改革现状、困境、对策3.上市公司的独立董事制与中国的现行企业制度改革4.利率市场化问题探讨5.我国金融机构的组织结构再造6.中国金融体系的改革方向7.我国商业银行改革与发展问题8.中国信用制度的缺失与建设9.个人理财业务发展的问题和对策10.中国政策性金融的理论与实践11.论建立我国金融机构市场退出机制问题12.中国金融电子化的发展趋势与问题13.中国农村信用社发展的方向与模式探讨14.非银行金融机构问题研究二、国际金融与汇率问题1.人民币自由兑换问题研究2.当前人民币汇率问题研究3.中国资本市场开放问题研究4.中国资本外逃问题研究5.银行股外资并购问题研究;6.中国国际收支的调节政策与调节机制7.中国国际储备的规模管理与营运管理8.全球化经济发展趋势与香港联系汇率制问题9.人民币汇率机制与香港的联系汇率制10.中国金融业的发展趋势11.论内部经济均衡和外部经济均衡的政策搭配12.人民币有效汇率与贸易收支数量关系研究13. 中国利用外资发展战略与策略三、金融风险与监管问题1.次贷危机下中国金融安全所面临的挑战及对策2.论银行不良资产的化解问题3.金融创新与金融监管问题研究4.电子银行的监管问题研究5.论金融机构自律或金融机构的内部控制6.实施信贷风险分类方法的若干思考7.商业银行信贷风险管理与防范8.实施资产负债管理中的问题与对策9. 我国银行信用卡信用风险管理现状及存在问题分析10.开放背景下我国金融监管体制改革研究11.我国商业银行信用风险内部评级体系的构建12.商业银行操作风险的防范13.我国网络银行的风险管理研究14.银行信用风险评估中的非财务分析15.住房抵押贷款的风险分析及管理方法的研究.16,金融监管的成本与效益分析四、投资制度与资本市场1.中国证券市场问题研究2.开发金融创新产品与完善金融市场3.中国资本市场的发展4.QFII与QDII制度研究5.中国票据市场发展与完善6.各类金融衍生品在我国的发展研究7.我国资本市场的有效性实证分析8.CAPM的实用性分析9.认股权证( 或可转债)定价理论的实证研究10.投资银行在资本市场中的功能11.投资银行组织模式比较与选择12.中国衍生证券市场建立与发展13.银行上市后股权结构与绩效的相关关系研究五、信托、资产证券化与投资基金1.我国信托投资业的改革与发展2.我国信贷资产证券化的动因分析3.我国信托公司业务模式的探讨4.风险投资基金的发展问题研究5.我国理财市场的现状、问题及对策6.证券投资基金的绩效评价研究7.中国投资基金运行中的问题及解决措施;8.投资基金发展趋势研究;9.主权基金运作的国际经验及对我国的启示10.开放式基金融资研究11.社会保障基金的投资问题探讨六、货币理论与货币政策1.当前货币当局金融宏观调控的目标和政策选择2.虚拟货币对货币流通秩序的影响分析3.通货膨胀对当前投资领域的影响4.利率调整与央行的宏观金融政策5.当前我国货币流通状况研究6.公开市场业务与我国国债市场的完善7.论利率在宏观调控政策的作用8.我国货币政策工具的调整与选择9.通货膨胀的表现与对策10.我国货币政策最终目标与财政政策目标的协调11.我国货币政策中间目标的选取12.利率结构的调整与经济结构的调整13.我国的利率弹性问题研究14.我国利率传导机制的优化15.提高商业银行在利率传导中的效果16.久期模型在利率风险管理中的运用17.通缩问题的原因及对策研究18.利率工具和汇率工具在当前我国宏观经济调控中的应用七、国际货币与汇率制度1.欧元在今后国际储备中的地位分析2.21世纪国际货币体系改革探讨3.欧元;美元;日元的汇率走势及对世界经济和中国经济的影响4.加强IMF在国际金融危机中的作用5.全球货币体系与亚洲货币合作前景6.日本金融自由化及启示7.发展中国家金融自由化评析八、国际金融市场1.国际金融市场的发展与监管问题研究2.跨国并购的发展及经济全球化的影响3.美元汇率波动对全球金融市场的影响4.国际商业银行发展的新思路5.国际金融危机的预警与防范机制6. 当前世界金融发展的形势与动态研究这些都是我当初学校给的题目参考和范围,希望采纳。

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2.请问谁能帮我找几篇财经类的毕业论文?快要去学校搞论文答辩了,

朋友: 给您几个好的网址,是有关论文的,很全! 真心希望能够对你有所帮助!! 自己找找吧! 祝你好运! 中文免费论文地址集锦 一、综合类 1、蓝之韵论文 门类较全。

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3.关于汽车的毕业论文(6000字)

汽车ABS技术的发展趋势研究 在汽车防抱死制动系统出现之前,汽车所用的都是开环制动系统。

其特点是制动器制动力矩的大小仅与驾驶员的操纵力、制动力的分配调节以及制动器的尺寸和型式有关。由于没有车轮运动状态的反馈信号,无法测知制动过程中车轮的速度和抱死情况,汽车就不可能据此调节轮缸或气室制动压力的大小。

因此在紧急制动时,不可避免地出现车轮在地面上抱死拖滑的现象。当车轮抱死时,地面的侧向附着性能很差,所能提供的侧向附着力很小,汽车在受到任何微小外力的作用下就会出现方向失稳问题,极易发生交通事故。

在潮湿路面或冰雪路面上制动时,这种方向失稳的现象会更加严重。汽车防抱死制动系统(Anti-lock Braking System简称ABS)的出现从根本上解决了汽车在制动过程中的车轮抱死问题。

它的基本功能就是通过传感器感知车轮每一瞬时的运动状态,并根据其运动状态相应地调节制动器制动力矩的大小以避免出现车轮的抱死现象,因而是一个闭环制动系统。 它是电子控制技术在汽车上最有成就的应用项目之一,汽车制动防抱死系统可使汽车在制动时维持方向稳定性和缩短制动距离,有效提高行车的安全性。

一、ABS的工作原理 汽车制动时由于车轮速度与汽车速度之间存在着差异,因而会导致车轮与路面之间产生滑移,当车轮以纯滚动方式与路面接触时,其滑移率为零;当车轮抱死时其滑移率为100%。当滑移率在8%~35%之间时,能传递最大的制动力。

制动防抱死的基本原理就是依据上述的研究成果,通过控制调节制动力,使制动过程中车轮滑移率控制在合适的范围内,以取得最佳的制动效果。ABS系统硬件构成主要由传感器(包括轮速传感器、减速度传感器和车速传感器)、电子控制装置、制动压力调节器三大部分组成,形成一个以滑移率为目标的自动控制系统。

传感器测量车轮转速并将这一数据传送至电子控制装置上,控制装置是一个微处理器,它根据车轮转速传感器信号来计算车速。在制动过程中,车轮转速可与控制装置中预先编制的理想减速度的特性曲线相比较。

如果控制装置判断出车轮减速度太快和车轮即将抱死时,它就发出信号给液压调节器,液压调节器可根据来自控制装置的信号对制动器的卡钳或轮泵的油压进行控制(作用、保持、释放、重新作用)。这一动作,每秒钟能出现10次以上。

二、ABS技术的发展及应用现状 基于制动防抱理论的制动系统首先是应用于火车和飞机上。1936年,德国博世公司(BOSCH)申请一项电液控制的ABS装置专利,促进了ABS技术在汽车上的应用。

汽车上开始使用ABS始于1950年代中期福特汽车公司,1954年福特汽车公司在林肯车上装用法国航空公司的ABS装置,这种ABS装置控制部分采用机械式,结构复杂,功能相对单一,只有在特定车辆和工况下防抱死才有效,因此制动效果并不理想。机械结构复杂使ABS装置的可靠性差、控制精度低、价格偏高。

ABS技术在汽车上的推广应用举步艰难。直到70年代后期,由于电子技术迅猛发展,为ABS技术在汽车上应用提供了可靠的技术支持。

ABS控制部分采用了电子控制,其反应速度、控制精度和可靠性都显著提高,制动效果也明显改善,同时其体积逐步变小,质量逐步减轻,控制与诊断功能不断增强,价格也逐渐降低。这段时期许多家公司都相继研制了形式多样的ABS装置。

进入90年代后,ABS技术不断发展成熟,控制精度、控制功能不断完善。现在发达国家已广泛采用ABS技术,ABS装置已成为汽车的必要装备。

北美和西欧的各类客车和轻型货车ABS的装备率已达90%以上,轿车ABS的装备率在60%左右,运送危险品的货车ABS的装备率为100%。ABS装置制造商主要有:德国博世公司(BOSCH),欧、美、日、韩国车采用最多;美国德科公司(DELCO),美国通用及韩国大宇汽车采用;美国本迪克斯公司(BENDIX),美国克莱斯勒汽车采用;还有德国戴维斯公司(TEVES)、德国瓦布科(WABCO)、美国凯尔西海斯公(KELSEYHAYES)等,这些公司的ABS产品都在广泛地应用,而且还在不断发展、更新和换代。

近年来,ABS技术在我国也正在推广和应用,1999年我国制定的国家强制性标准GB12676-1999《汽车制动系统结构、性能和试验方法》中已把装用ABS作为强制性法规。此后一汽大众、二汽富康、上海大众、重庆长安、上海通用等均开始采用ABS技术,但这些ABS装置我国均没有自主的知识产权。

国内研究ABS主要有东风汽车公司、交通部重庆公路研究所、济南捷特汽车电子研究所、清华大学、西安交通大学、吉林大学、华南理工大学、合肥工业大学等单位,虽然起步较晚,也取得了一些成果。在气压ABS方面,国内企业包括东风电子科技股份有限公司、重庆聚能、广东科密等都已形成了一定的生产规模。

液压ABS由于技术难度大,国外技术封锁严密,国内企业暂时不能独立生产,但在液压ABS方面也在做自主研发,力图突破国外跨国公司的技术壁垒,已经取得了一些新的进展和突破。如清华大学和浙江亚太等承担的汽车液压防抱死制动系统(ABS)“九五”国家科技攻关课题,在。

4.求一篇完整的《关于会计职业道德的探讨》的毕业论文

关于会计职业道德的探讨会计论文:会计职业道德教育是会计教学的重要组成部分。

它同会计专业教育一起构成了完整的会计教学内容体系。两者相互渗透,不可分割。

我们就当前会计教学中会计职业道德教育的现状展开论述,并在此基础上提出加强会计职业道德教育的内容和方法。 关键词:会计职业道德 教育 现状 对策近些年来,社会对会计信息失真、会计诚信缺失、会计道德失范等问题的反响越来越强烈。

市场经济首先是道德经济,社会主义市场经济的健康发展,要求职业道德教育的不断加强。早在2001年,前总理朱镕基在考察北京国家会计学院时,就特别强调:“不做假账是会计从业人员的基本职业道德和行为准则,所有会计人员必须以诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账,保证会计信息的真实、可靠。

”他还提到学校应把诚信教育放在首位,培养出的人才不仅要有一流的专业知识技能,更要有一流的职业道德水准,绝对不做假账。2006年3月,以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为我们加强职业道德教育提供了强大的思想保证和精神动力。

作为职业教育工作者,我们更应该意识到职业道德教育的重要性,从而积极采取措施,改变当前高职教育中轻视职业道德教育的况状。1 会计专业职业道德教育现状会计专业职业道德教育现状:(1)“两课”教学鞭长莫及。

学校“两课”教学,关注的是一般的思想道德教育,对于具体行业的职业道德教育不可能十分“投入”。 因此,对于会计专业的学生而言,他们所需要的会计职业道德规范,往往在“两课”教学中不具体涉及,他们所需要的行业职业道德教育就显得非常单薄。

(2)专业教师教学顾此失彼。当前,专业教师在教学中重专业技术教学,轻行业职业道德教育的现象比较突出。

如一些专业教师认为学校的“两课”教学已经涵盖了职业道德内容,会计专业教学重点应该是会计专业技能教学,不需要再重复花时间开展专门的职业道德教育。 由于许多专业教师未能意识到会计职业道德教育和会计专业技术教育是一个完整的整体,在平时的专业课课堂上,只一味地关注会计理论知识传授和会计实践操作能力提高,忽视了职业道德教育。

(3)学生认识存在误区。不少学生由于对思政和法制类课程缺乏兴趣,未能认真学好,其道德法律知识基础显得薄弱,再加上受专业教师忽视会计职业道德教育的影响,久而久之,就自然而然形成一种错误的观念:“专业课最重要,只要专业课学好了,就不愁毕业后没饭吃”。

殊不知社会对会计职业人才所要求的,不仅需要专业知识技能过硬,更关键的是还需要有良好的职业道德修养。总之,会计专业职业道德教育的缺位,必然影响到会计专业人才的培养质量,也必然影响到会计专业学生的就业,对此必须引起足够的重视。

2 加强会计职业道德教育的对策 加强会计职业道德教育的对策:(1)专业教师必须明确“教书与育人”的整体性。 在教学过程中,“教书”与“育人”是紧密而不可分的。

教师不仅要向学生传授专业知识和技能,还要培养学生良好的品德和高尚的情操。在教学活动中,要既教书,又育人;既传授专业技术知识,又开展职业道德理想教育,把学生培养成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人,培养出既有过硬专业本领又有良好职业道德素质的社会所需要的合格人才。

(2)注重案例教学,把专业教育与职业道德教育有机地结合起来。为了在专业课中进行职业道德教育,教师可以充分通过案例教学来丰富会计教学内容,将职业道德教育贯穿于会计专业课教学始终,把专业教育与职业道德教育有机地结合起来。

在讲授会计专业知识时,应让学生充分认识会计管理在经济建设中所处的重要地位;不但要把知识点讲透,更应该结合社会实际情况设计案例讲解。 如:讲到存货计价,在物价上涨时,采用后进先出法符合谨慎性原则,若一公司采用了先进先出法,则虚增了利润和资产,导致会计信息失实。

又如:某公司于2006年12月份预付下年度保险费2000元,其账务处理时将2000元全额计入当月管理费用,则会虚增当期费用,低估当期收益,从而引起偷税漏税。 在经济法教学中,要引导学生知法、懂法、守法。

帮助学生提高经济法律意识,增强遵守经济法观念,教育他们以经济法知识指导自己的思想和行为,并能够以经济法为武器同经济违法、犯罪作斗争,维护法律尊严。在统计教学中,可以例举一些现实经济活动中“虚报造假”的事例,比如“数字升官”现象揭秘,“真实的谎言”的制止等例子,针对这些例子进行剖析,使学生认识到虚假的数字给我们国家经济建设带来的危害,使他们认识到真实和准确是统计的灵魂和生命。

(3)聘请外来专家来校讲学,增强会计职业道德教育效果。我们的专业教师基本上是从学校到学校,实践知识比较欠缺,有时显得说服力不够,因此,可以通过聘请外来专家来校讲学,用他们亲身经历的实例对学生进行职业道德教育和职业判断教育。

学生对实际的事例非常感兴趣,他们可以从中深刻感受到职业道德对做好会计工作的重要性,从而使学生牢固地树立职业道德观念。 (4)加强专业实践。

5.合肥财经职业学院是如何对学生进行日常管理的

学院执行严格的学生管理制度,坚持以人为本的人性化管理原则,有专职班主任全天候跟班管理,有政治辅导员负责学生的思想工作,实行“零担忧五A”管理模式,晚上上晚自习,夜间严禁外出,公寓楼有专职宿管员二十四小时值班,学院还制定了相应的查房制度确保住宿安全。学院统一配备日常用品,保证学生日常生活需要。

学院要求学生全部住校,以便于管理和保证学生安全,也有利于培养学生团队协作精神。

学院实行24小时保卫值班制度,进出校门验证登记,保卫人员随时巡查校园,保证学院的正常教育教学秩序和学生的学习生活安全。

合肥财经职业学院毕业论文

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