1.初稿跟终稿什么区别
区别:初稿就是你写的论文的一稿,一般是手写稿,但也根据要求不同而有所差异;终稿就是指导教师经过一次次评阅后,做好修改的最终稿子了。
如果初稿写的很好能当终稿,不用修改,但不建议,因为终稿越完善越好。最好不要让人替写,抓出来可能取消资格。
拓展资料:
论文初稿,就是说还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。是指:未定稿的论文,或者仅仅是提纲,它还需要进一步完善和补充,如有些观点值得再推敲,一些数据有待调查获得,一些论据有待补充,一些引语有待查证等。
论文有各种各样的类型,但是都要经过资料采集,整理,撰写,成稿,定稿,审核,通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改,完善。有可能论文本已经完成了,但是还没通过相关审核的,也可以叫初稿。
2.初稿跟终稿什么区别
区别:初稿就是你写的论文的一稿,一般是手写稿,但也根据要求不同而有所差异;终稿就是指导教师经过一次次评阅后,做好修改的最终稿子了。
如果初稿写的很好能当终稿,不用修改,但不建议,因为终稿越完善越好。最好不要让人替写,抓出来可能取消资格。
拓展资料:论文初稿,就是说还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。
是指:未定稿的论文,或者仅仅是提纲,它还需要进一步完善和补充,如有些观点值得再推敲,一些数据有待调查获得,一些论据有待补充,一些引语有待查证等。论文有各种各样的类型,但是都要经过资料采集,整理,撰写,成稿,定稿,审核,通过审核等过程。
论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改,完善。
有可能论文本已经完成了,但是还没通过相关审核的,也可以叫初稿。
3.为什么论文要有初稿,二稿,终稿之分
论文之所以有要初稿、二稿、终稿之分,是为了区别该论文修改的次数,也是为了更好的完善该论文。
学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能,能够得到相关专业的基本训练。当学生写作第一稿后再从头到尾看下文章,会发现有的章节连续不起来,而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节,甚至是知识的综合运用,以及逻辑关系。
修改能让学生发现文章中不必要的段落、不好的句子,并删除,使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的,涉及到数据、图纸比较多,其中的细心更不可少。也为了读者不被误导,里面的数据更需准确。
扩展资料
修改论文的方法:
1、热改法
初稿完成后,笔者可以趁热打铁,立即进行修改。这种方法的优点是:记忆清晰,印象鲜明,改动及时,避免遗忘。缺点是:由于作者处于写作兴奋状态,对需要删改的部分不易看出,往往难以割爱。
2、冷改法
论文刚写好的时候,笔者可以放上一段时间再修改的方法。这种方法可以避免热改法不够冷静、清醒的缺点。因为人脑的思维具有滞后性,初稿一写成,作者的思想和情绪还难以从论文中超脱出来,按原来固定思路,难以发现初稿中的问题,也难以判断论文写作的得失、成败。
参考资料来源:
百度百科-论文
凤凰网-艾德思浅谈SCI论文润色的必要性
4.论文初稿是什么
论文的初稿和普通文章的初稿存在一定的相似性与存在一定的差别。首先,我们在书写一篇文章之前,先进行内容的构思,那么就可以大体的将文章的结构勾勒出来,再去进行具体的书写会更加的方便,这样可以有效的拓宽我们的思想,弥补一些漏洞。而论文的初稿应该也具有这方面的功效,尤其是对于一些专业性比较强的论文内容,在进行内容构思的时候可能不会特别的完整,所以需要长时间的思考才能够完成一篇具体化的论文。这个时候论文初稿就起到了一个基础性的作用,可以为我们收集更多的思想,真正进行部门书写的时候,内容就会更加的全面并且更具有针对性。
然后,在论文初稿撰写完毕之后,作者都会去仔细的阅读初稿,了解一下论文的具体内容是否贴合主题,论文前后的内容是否存在差距,一些相关的思想和理念是否可以有所提升等,这样对于我们真正的进行论文的书写具有很大的帮助,不仅仅可以使论文的结构更加的完善,还能够拓宽整篇论文的内容,使我们的研究和思考并不局限在一个方面,而是去进行多方面的考察,可以达到一个更深层次的效果,文章论点的研究也可以更具有方向性,总之,了解更多的相关内容可以为我们论文的撰写带来更多的有利之处。
其实论文初稿写出来,如果是学生,就可以找导师帮忙审阅与提建议,根据老师的建议进行修改,或者在网上找一些专家老师帮忙指导。中国论文网就有一些专家团队,能够协助学生进行论文修改。尤其是老师意见比较刁钻,自己没把我的,或者比较急的,找中国论文网的专业团队老师,效果会尽如人意。
5.论文定稿什么意思
不是,是有许多次的修改。最后一版就是定稿。每所大学要求的定稿格式不同,一般学校会发文通知。但是主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词,正文、注释,有的还要求参考文献作为附录。
论文定稿要求
一,质量第一.严禁抄袭与拼凑.凡抄袭,拼凑的论文,指导教师指明出处,成绩判为不及格,该生推迟毕业.
二,时间:执行既定计划,加紧催收论文
1,3月15日之前,学生务必将论文定稿交给指导教师,指导教师提出整改意见定稿.
2,3月26日之前,指导教师完成论文指导工作,将论文所有材料交给各教研室主任.
3,3月27-30日,教研室主任审定,整改论文,然后交院教学办公室.
4,4月2-6日,文学院组织精干力量,成立专项检查组,检查论文质量.
5,4月6-16日,问题论文整改
6,4月22日,学校开始检查论文.
三,论文材料清单
1,A4封面(1-4页),一式两份;
2,正文(含目录,致谢);
3,开题报告书(未交的补交,有问题的则需要整改);
4,指导教师指导过程记录表;
5,毕业论文评定意见(即封三封四);
6,前三项内容的电子版.
四,毕业论文形式要求
(一)封面
1,第1页相关栏目用四号仿宋字,注意保持下划线的整齐,相关内容居中排列.
2,第2页中文摘要用小四号仿宋字,摘要篇幅控制在250-300之间.
3,英文摘要用小四号Times New Roman体.
4,各栏目应填写完整.不要另外增加页数.
(二)目录
1,目录就是各段落大小标题,以一(一)为序编排.没有标题的要增设标题.至少要有两级层次.
目录要与正文大小标题完全一致.目录独立成页,页面设置与正文相同,但不标页码.
"目录"二字用三号黑体,居中.下空一行填标题.大标题用四号黑体,小标题(一)用小四仿宋字体.
行间距为2倍行距
(三)正文
1,中文摘要以250-300字为宜.
2,认真审查英文摘要.要求学生向外语系同学请教.文学院统一写作"College of Liberal Arts".
注释统一采用脚注,右上标注,数字加圆② ,每页重新编号.注号左顶格,字体为宋体,五号,单倍行距.
学生一定要认真校对,减少打印错误,打印错误视同错别字.
(四)参考文献
1,脚注参考的文献也应列入参考文献.
2,参考文献应在文中标明序号,序号采用右上标的方式[1].一篇文献在论文中多处引用时,序号以第一次出现的为准.
正文后空两行排列参考文献,序号左顶格,用数字加方括号表示,[1],[2],[3],…,应与正文中的指示序号和格式一致.每一参考文献条目的最后均以"・ "结束.
参考文献用五号宋体五号,单倍行距.请注意标点符号.
(五)致谢
1,另起一页,页码承接正文,小四号仿宋字体,单倍行距.
2,字数以200字左右为宜.
(六)打印
1,封面双面打印,目录的背面接着打印正文,以下都是双面打印.
2,指导指导教师评定意见必须亲笔填写.不能简单,不能笼统.
(七)装订
1,排列顺序:封面→目录→正文→致谢→开题报告书→指导情况记录表→优秀论文答辩记录表→毕业论文评定意见(封三封四).
2,暂时不要用订书机装订,先用回形针或长尾夹装订,最后再统一装订.
(八)电子版打包方式
1,学生以自己姓名命名文件夹,以指导教师姓名命名一级文件夹,以学生姓名命名,下设三个子文件:开题报告,封面,正文(含目录与致谢).
一定要摘我的答案,摘的话,我以后会继续回答你的问题的!拜托啦!!!!!
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