1.谁知道海南大学宋希强博士的相关论文
宋希强,男,1972年出生,江西峡江人,中共党员,教授,博士生导师,1994年6月毕业于华中农业大学林学系“观赏园艺”专业,获农学学士;1999年6月毕业于北京林业大学园林学院“园林植物与观赏园艺”专业,获农学硕士;2005年6月毕业于北京林业大学园林学院“园林植物与观赏园艺”专业,获农学博士;2009年12月,中科院植物所系统与进化植物学国家重点实验室博士后出站。
2008获聘海南省“515人才工程”第二层次人选,同年获霍英东基金会第十一届高等院校青年教师基金。 自1994年来,宋希强同志一直工作在“园林”专业的教学和科研第一线,先后成功培育出我省唯一的“园林”专业硕士学位点和博士点方向。
因工作成绩出色,于2008年破格为海南大学博士研究生导师。指导本科毕业论文多篇获得海南大学及省优秀毕业论文,多次带领学生参加暑期社会实践,并荣获优秀指导教师称号。
2008年获“宝钢优秀教师奖”。 多年来一直致力于海南野生园林植物种质资源研究,尤其是富有创造性地开展我国热带兰花基于菌根真菌的保育生物学研究,成绩斐然:发现了海南野生兰科植物2个新种,2个中国新记录属、6个中国新记录种,2个海南新记录属及12个海南新记录种);首次系统构建了基于GIS信息的海南野生兰科数据库,对海南野生兰科植物进行系统有效地管理。
先后主持或参加完成国家级、部省级课题20余项,目前主持在研项目包括国家自然科学基金2项,科技部支撑计划子项目2项,2009年获中国第七届花卉博览会科技银奖。主编或参编教材5部,专著4部。
发表学术论文50余篇,其中SCI收录4篇。获省部级奖励9项,专利32项。
2010年5月,由于在科研和教学及团队建设方面的突出贡献,宋希强博士被共青团海南省委授予“海南青年五四奖章”。
2.海南大学材料学院
海南大学最好的是法学,材料也很好。
海南大学材料与化工学院,创建于2007年,现由原华南热带农业大学理工学院与海南大学理工学院合并而成,是海南大学理工结合、学科面较广、规模较大,并在省内有一定领先优势的学院,被评为海南省化学化工教学示范中心。 材料与化工学院现位于海南大学海甸校区,全日制在校本科生1695人,硕士研究生百余人。学院下设化学工程与工艺、生物工程、材料科学与工程、应用化学及高分子材料与工程等五个专业,其中化学工程与工艺、材料科学与工程两个专业被评为海南省特色优势专业。同时拥有应用化学、化学工艺、生物化工、材料物理与化学及材料学等五个硕士授权点。建有热带生物资源教育部工程中心,精细化工海南省重点实验室,化学工艺海南省工程中心,热带生物资源教育部重点实验室——生物多糖研究室,现有实验仪器价值约2千余万元。 学院现拥有一支学历结构、年龄结构、学科(专业)结构基本合理的师资队伍。教职工122人,专任教师89人,其中教授15人,博士生导师5人,副高职称36人,博士生37%,研究生以上学历占73%,出国留学人员16人。教师中,有中科院院士一名(双聘)。“863”高技术计划高性能结构材料主题执行专家一名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人,国务院贴专家1人,海南省“515”人才工程入选8人,国家和省有突出贡献的中青年专家7人,享受政府特殊津贴者4人,全国模范教师1人,全国师德标兵1人。还特聘了包括中科院张泽院士,大连理工大学杨锦钟院士在内的一大批国内外著名专家学者为我院的特聘(兼职)教授。此外,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授,著名纳米材料专家、中国科学院副院长白春礼院士作为海南大学的特聘教授,也为我院的专业建设和发展进行战略指导。 学院近5年来承担国家863项目6项,国家自然科学基金项目12项,科技部重大基础研究项目前期专项1项,省部级课题近80项,与企业合作项目40余项。获省部级科研教学奖励20项,申请国家专利20余项。出版专著(译著)4部,教材5部,发表学术论文700余篇。科研工作中,注意以海南省为依托,发挥科研力量,注重与企业的合作,承担了大量横向科研课题,为企业科技进步做出了很大的贡献;学院充分利用自建的海南博科科技有限公司作为本院科技成果孵化与转化基地,推动科技成果产业化,2002年有自主知识产权的博科牌IF高弹性防水涂料系列产品投放市场,质量上乘,受到用户好评。 学院在加强学生管理的同时,特别注重学生动手能力、科研能力的锻炼和培养,大力倡导开展各种科研活动、科研竞赛,鼓励学生积极参加科技文化活动,参加专家教授的科研课题的研究,把课堂理论知识应用到时间中去,逐步实现理论与实践相结合。自05年以来,共136人申请48个课题参加全国大学生“挑战杯”比赛,其中4人获国家二等奖、5人获国家三等奖,4人获得海南省一等奖,3人获海南省二等奖。有11人参加数学建模赛,1人获全国一等奖,5人获三等奖,3人获得海南省一等奖,8人获得海南省二等奖,3人获得海南省三等奖;学生在省级刊物上公开发表论文26篇,出版诗集《椰岛抒情》一部。有1人参加“华星杯青春颂征文大赛”获优秀将;04年我院获全校辩论赛冠军。另外有“英语演讲比赛”一等奖一人。全国三好学生一名,全省社会积极分子一名,海南省优秀大学生标兵一名。在演讲比赛、辩论赛、书法比赛、专业知识竞赛等科技文化活动,都极大激发了同学们的学习兴趣,有力地提高了我院学生的科研能力。我院学生还利用课余时间积极开展青年志愿者服务活动,社会时间活动。二年来,我院组织义务献爱心活动408次,社会时间活动1408人次。共收到社会实践论文843篇。有5篇获省级奖励,有1个团体获得省级先进团体,校级先进团体6个,省级社会实践积极分子6名,校级社会实践积极分子100多名。 同时我院积极加强国际合作,广泛开展对外交流,先后已与法国的佩皮里昂大学、里昂第三大学、新加坡南洋理工大学、台湾成功大学进行本科生互换交流;与韩国科学技术研究院、新西兰皇家研究院进行合作研究;材料与化工学院学术气氛活跃,除经常自行举办学术讲座外,还与国内外有关院校、研究单位交流广泛,经常邀请国内外著名专家、学者来院讲学、交流、举办学术讲座。
3.海南大学论文格式
1、论文文字和字数
除外语专业外,一般用汉语简化文字书写,论文字数本科生不少于0.7万字,专科生不少于0.5万字左右,说明书应为0.6万字以上。
2、论文书写
论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面复印纸上,单面印刷。
3、封面
由学校统一印刷,按照要求填写。
4、页边距
论文的上边距:30mm;下边距:27mm;左边距:30mm;右边距:25mm;行间距为1.5倍;装订线:5~10mm(左侧装订)
5、论文印刷与装订
毕业设计论文按以下排列顺序印刷与装订。
(一) 封面 (二)论文独创性申明 (三) 中外文摘要和关键词 (四) 目录 (五) 正文 (六) 参考文献 (七) 附录 (八) 致谢
6、字体规范
封面题目使用宋体三号字,加粗,居中。
内容摘要部分用宋体小四号字,关键词用宋体小四号字、加粗。英文摘要标题用Arial blacks三号字,内容用Time New Roman小四号字。
正文部分:一级标题用宋体三号字、加粗、居中;二级标题用宋体小三号字、加粗;三级标题用宋体四号字、加粗;正文其余部分均用宋体小四号字,字间距为标准字间距,行间距为固定行间距22pt。正文标题较多是,从一级表转开始可以适当加大字号。
参考文献用宋体五号字。其它附件、附表(包括正文中的表格等)用宋体五号字,固定行间距18pt。
4.本科毕业论文范文
毕业论文范文毕业论文格式范文[摘要]页面要求:毕业论文须用A4(210*297mm)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。
页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学专科毕业论文(设计),居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。
页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。题目采用黑体二号居中,题目下空一行写摘要,摘要(包括关键词)、参考资料用宋体5号。
前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。
正文中的小标题用三号黑体.[关键词]毕业论文,免修免考,社会实践为加强中央广播电视大学免修免考,促进广播电视大学教育与其他高等教育的相互沟通,推进中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的深入开展,中央广播电视大学制定了《中央广播电视大学免修免考课程管理办法(试行)》文件,现就文件中有关问题问答如下:一.《中央广播电视大学免修免考课程管理办法(试行)》何时实施,以往中央电大所发文件与本规定有不符者,将如何执行? 本规定自文件发布之日起开始执行;以往中央电大所发文件与本规定有不符者,废止。二.免修免考课程内容有何要求? 作为免修免考替代的课程,其专业层次、教学内容和教学要求应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容和教学要求。
三.免修免考对象?免修不免考的对象? 免修免考对象为电大课程、国家自学考试课程、合作高等学校课程、国家外语等级证书;另外,对于公共基础课程(15年有效),允许已获得相应科类专业专科以上学历(国家承认的国民教育系列)者免修免考,并获得相应学分,如:数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。免修不免考的对象为其他高等学校课程。
注:开设专业与合作高校一览表专业名称合作高校专业名称合作高校会计学北京工商大学英语北京外国语学院计算机科学与技术清华大学工商管理东北财经大学金融学中国金融学院法学中国政法大学汉语言文学北京大学数学与应用数学东北师范大学土木工程天津大学机电哈尔滨工程大学公共事业管理(卫生)北京大学医学部小学教育上海师范大学公共事业管理(教育)东北师范大学水利水电工程华北水利水电学院四.现修专业所有课程只要符合条件均能被免修免考吗? 现修专业并不是所有课程只要符合条件均能被免修免考!因为考虑到课程开放的特点,课程开放专业所有课程暂不考虑学分替换和免修免考问题;反之,对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其它非课程开放专业的课程。五.免修免考课程学分如何记载? 经审核允许进行学分替换的课程,学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载;对批准免修免考课程的成绩,按“合格”记载。
六.如何理解文件中的专业层次? 专科段层次的课程只能替换相同或不同专业专科段层次的课程,即使其它条件符合免修免考要求,也不能用它来替换本科段层次专业的课程。例如:某生在专科段学了经济数学课程,在本科段学习时又必修相同内容和要求的该课程(且教材相同),可它仍然不能被免修免考。
但是中央电大对英语课有特殊规定,对于在低层次(如专科段)所学的,并记入毕业总学分审核的英语(1)(2)课程,在高层次(如本科段)学习中只给予免修免考,但不能获得学分,其学分必须通过选修同层次课程获得;在同层次中予以免修免考,并获得本课程学分。相反,某生在本科段学了经济数学课程,在专科段学习时又必修相同内容和要求的该课程(且教材相同),那么该课程允许免修免考,并获得相应的学分。
七.只要教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程教学内容、教学要求的课程都能免修免考吗? 不是。作为免修免考替代的课程,除了考虑其教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求外,还应考虑其有效年限、课程所在院校和专业层次等等。
八.所有免修免考的课程均可获得相应的学分吗? 不是。中央电大对英语课有特殊规定,对于在低层次(如专科段)所学的,并记入毕业总学分审核的英语(1)(2)课程,在高层次(如本科段)学习中只给予免修免考,但不能获得学分,其学分必须通过选修别的课程获得;在同层次中予以免修免考,并获得本课程学分。
九.如何理解文件中的有效年限? 有效年限是指已获得的毕业证书、单科结业证书、国家外语四、六级证书签发日期到电大注册日期。如6年有效这样理解:如果你是合作高校97年7月毕业生,02年入学注册,注册时离毕业时间只有5年,不到规定年限6年,那么你将有权利申请免修免考课程,并且此门课程保留八年学籍有效。
假如你是03年秋季或之后前入学注册,注册时离毕业时间已到规定年限(6年),那么你将没有权利申请免。
5.海南大学金光奖特等学金可获得多少钱
金海浆纸自2005年起至2010年,连续5年,每年出资100万元,共计出资500万元在海南大学设立“海南大学金光贫困大学生助学金”,2011年起,金海浆纸承诺再次捐资500万元人民币,连续5年,每学年100万元人民币,在海南大学设立“海南大学—金光奖学金”用于奖励海南大学全日制在校本科生、研究生以及在艺术领域表现优秀的学生。
奖励人数、标准研究生“金光奖学金”分为三个等级:
特等奖2名,奖金5000元/人;
一等奖10名,奖金3000元/人;
二等奖30名,奖金2000元/人。
三、申请条件
1、诚实守信,道德品质优良;
2、遵守国家法律及校规校纪,当年没有受到党、团或纪律处分;
3、学习刻苦勤奋,成绩优良;
4、生活俭朴,热心社会环保公益事业;
5、上一学年度科研成绩显著。
博士生要求在CSSCI来源期刊上至少发表学术论文2篇以上(人文社科类);或在重要期刊(全国一级学会刊物)上至少发表学术论文2篇(自然科学类);或以第一作者身份发表的学术论文被SCI、EI期刊收录;或独著或以第一作者身份完成学术专著;或获得省级以上(含省级)科研奖励(排名前三)。
硕士生应是在社会实践、科技创新、学术活动等方面表现优秀,以第一作者身份在全国中文核心期刊(以校科研处公布的范围为准)发表与本专业相关的学术论文一篇(含)以上;或在重要期刊(全国一级学会刊物)上至少发表与本专业相关的学术论文1篇;或独著或以第一作者身份完成学术专著;或获得省级以上(含省级)科研奖励(排名前五);或在省级刊物上至少发表与本专业相关的学术论文3篇。
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