1.不是处女的女孩,她们是不是有纯真的爱情?
你真的很贱啊 怎么骂你女友 要我是她绝对不原谅你, 只有相爱才会破掉啊 ,21世纪 要找处女 你应该是 中学 。
不 小学 或幼儿园去预定一个 , 你当什么啊 ?是不是处女又怎么样 只要两个人在一起开心幸福就可以了 在乎那片摸 干吗 在说了 现在那个男的会负责任 破了那个女的 就没新鲜感了 你当每个女的都是自己想被破的吗 要不是你们这些男人 她们或许还保有纯真 ,要不是你们她们现在还象个孩子 一样 是你们啊 控制不了 看到女人就冲动。
所以才会这样 处女修复 说的好听还是处女 说的 难听 还不就是假的 , 你这样只会让你的女友更加想离开你 在也不想见到你。
你要做的是从新想想你到底爱不爱她 还介不介意她的过去 如果介意 那么就不要挽回她 免的伤害彼此。
到最后弄的什么都不是。
2.枕下乙状窦后入路切除斜坡肿瘤手术的注意事项有哪些?
1.骨窗前缘及上缘要分别暴露乙状窦及横窦,使视角循斜坡硬膜及小脑幕直指桥脑小脑角及幕孔区。
2.切开小脑幕时应注意勿伤及动眼神经、滑车神经及外展神经。 3.尽量全切肿瘤,因肿瘤复发将与周围神经血管及脑干紧密粘连,再次手术难度极大,基本再无全切可能。
但是如果勉强全切将会带来严重后果,例如脑干严重损伤,小脑前上动脉等重要血管损伤,或动眼神经、面听神经等重要神经损伤,此时则应权衡利弊,可残留少量肿瘤,术后应结合放疗以维持疗效。 4.肿瘤生长累及内听道时,可将内听道后壁硬脑膜切开,磨钻磨除后壁骨质,切除内听道内肿瘤。
3.毕业生答辩ppt
关于内容:
1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。
5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review
关于模板:
1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;
2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;
3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
关于文字:
1、首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;
2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;
3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距;
关于图片:
1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;
2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;
3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;
4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;
5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。
关于提问环节:
评委老师一般提问主要从以下几个方面:
1.他本人的研究方向及其擅长的领域;
2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);
3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;
4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;
5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。
提问环节很容易因为紧张被老师误导,如果老师指出你xx地方做错了,先冷静想一下,别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题,很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答,不要顶撞老师,实在不会的问题,千万不要“蒙”,态度一定要谦虚,哪怕直接说“自己没有考虑到这点,请老师指正”。
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