师范生毕业论文答辩自述稿(论文答辩自述怎么写?)

1.论文答辩自述怎么写?

各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

最后,我想谈谈这篇论文的不足。

这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!

谢谢!

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2.毕业论文答辩自述应该怎么写?

毕业论文答辩的自述最重要的是要搞清楚老师想听的以及你需要讲的。

因此本条回答就从指导老师的角度来提供一些答辩自述的干货,同时答辩时回答环节也与自述同样重要,所以也提一提回答问题环节的注意事项。当然,其实大家不要把答辩看的那么难,它其实是这样的。

严格按照以下模版,相信大家都能胸有成竹。

言归正传,接下来就直接上干货:首先要弄清楚答辩的自述时间,学校的不同或层次的不同通常有不同的要求,但大多数都在5-15分钟之间,因此在写自述时就需要考虑时间的限制,但无论如何限制,自述的必要组成部分都有以下几点内容:一、自我介绍论文答辩的自我介绍要包含姓名、专业班级、指导老师以及论文题目。例如:我是xx专业xx班的xxx,我的指导老师是xxx,我的毕业论文题目是《xxx》。

即可。二、论文简介论文简介部分类似于论文的摘要部分,但受时间的限制,论文简介部分要更简短,尽量用1-2句话简单概括整片论文的内容,例如:本文主要基于xxx理论,运用xx方法和xx模型,研究了xx问题,得到了xx的结论。

即可,切记不要在此展开过多,给后面重点部分留足时间。三、研究背景这部分通俗来讲即“为什么写这篇文章”“这篇文章的意义何在”。

例如,社会学的论文如若研究保护隐私的社会学方法,那么在这部分即说明隐私泄露问题日趋严重;再如,金融学的论文如若研究系统性风险,那么在这部分即说明系统性金融风险的危害性。四、文献综述文献综述是论文必不可少的一个部分但在答辩自述时不必过多展开,基本模版如下:现有的相关论文主要从xx、xx、xx等角度来进行研究,但仍存在xxx角度的空白以及xx的问题。

即可。五、研究内容(划重点)如果说前四个部分都是蓄势,第五部分则是答辩中的核心环节了。

相信研究内容也是最困扰大家的环节,但不用担心,下面我将直接举例子来说明如何在答辩中介绍研究内容。比如,答主的论文方向是研究系统性金融风险,那么在这一部分我是这样来介绍的。

本文是运用xx的方法来对系统性风险进行测量的,我选择的数据是xx,数据的宽度和长度分别是xx、xx,首先呢我对数据进行的是一个描述性统计(并展示给老师看你处理的数据结果)、其次呢再进行平稳性检验,结果如下(并展示给老师看你的结果)。

此处省略一段各种给老师展示的数据及表格。

..总结,这一部分的主要逻辑是把你的研究过程展示给老师看,一是让老师更加明确你的研究内容,二是为了展现你的论文工作量。

六、结论结论部分相信大家的论文都有,因此在这一部分则是根据时间的安排将论文所得的结论告诉答辩老师,要注意在时间允许的情况下可以展开讲解,在时间紧迫的情况下可以用要点的形式展示。七、总结与展望本文研究的局限性与不足,可以选择1-2不足即可。

以上是答辩自述环节必须要包含的内容,接下来还有回答问题环节。问答环节需要注意的几个点:1. 答辩老师一般会先提建议,再问问题,一定要注意在老师提建议时一定要态度谦虚,不要和老师争辩,通用句式“嗯嗯,感谢x老师的建议,下一步我会进行完善的”即可。

2. 提问的问题一般是出自老师对你论文感到疑惑的地方,这时可以适当解释老师的疑惑,注意这个适当,一旦发现老师坚持认为你的表达有问题时,通用句式“嗯嗯,我再琢磨一下,谢谢老师”3. 最后送大家答辩谨言:答辩答辩,只答不辩你若争辩,二辩再见。

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3.毕业答辩自述

建议的做法是:安排好10分钟左右要自述的内容做成PPT演示文档。PPT不要超过15个页面,内容多使用图表、图片少写文字,起提纲概要的作用。讲述时不要看着PPT读,要对PPT的相关内容进行深入的讲解,要说的话用自已的语言表达出来才有感染力。不要背稿子,突出主题,突出自已在毕业设计中的贡献,所作的工作,遇到的问题,解决方法。

语速要平缓,自我介绍时要包括以下内容:系名、专业、毕业届别、学生姓名、学号、指导教师、毕业设计(论文)题目。

4.论文答辩自述怎么写的

尊敬的各位老师:

上午/下午好!

我的论文题目是《我国小微型企业生存状况的探讨》,这篇论文是在我的指导老师XXX老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,X老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的选题背景、研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为以下X个部分:

第一部分XXXX

第二部分XXXX

第三部分XXXX

我的论文结论是:XXXX

最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

5.论文答辩自述怎么写?

各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。最后,我想谈谈这篇论文的不足。

这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!谢谢。

6.毕业论文答辩陈述说什么啊

首先,将你的论文纲要列出来(主要的论点),方便自己向答辩委员会陈述自己的观点。

其次,针对自己所陈述的论点,准备一些与之有关的论文中没有提到的理据(最好是事实论据,即例子),因为,在你陈述完自己的观点后,答辩委员会的老师通常会根据你的论文内容,向你提出与论文相关的一至两个问题。比如,我在陈述共性教育对学生个性发展的制约时,老师就向我提出这样的问题:“你认为教师的教学模式对学生有怎样的影响?”我就根据自己的理解,举了一个学生质疑精神培养的例子来说明:共性教育唯教材是准不会怀疑教材的准确性;个性教育培养学生敢于怀疑、不迷信权威的精神,敢于怀疑课本知识的正确性。

例:《桃花源记》中对两个“外人”的解释是否正确,学生就产生了怀疑,这是以往的学生从未发现的问题,这和老师平时对学生敢于怀疑的意识的培养是分不开的。老师们很满意我的回答,我的论文被推荐发表。

祝你好运。

7.毕业答辩演讲稿

第一篇: 各位老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《感恩老师》 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今 天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默 默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意 。 我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语, 仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专 心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也 是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因 为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

人人都希望得到别 人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园 圃中的园丁呢? 在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律; 在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境; 在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境; 在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;当我们 坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我 们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归还给失主…… 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时 也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。 老师是我们成长道路上的引路人。

老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好 人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫 时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我 们清醒。 老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接 纳别人。

您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八 方。 老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远 不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。

纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的 爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,仅此献给你们 ——我们心中最可亲,最可敬的人!老师我永远记住您!伟大的老师们 第二篇: 各位敬爱的老师、同学们: 大家好! 今天我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校告别,也向这段不能忘怀的 岁月告别!三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此 时此记刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。

我的心情是复杂的,既有大结局的喜悦,也有告别你们的一丝丝不舍。 在这告别的日子里,首先要感谢亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您 孕育了我们的睿智果断,是您给了我们优越的学习环境和展示自我舞台。

我们在 教室里留下刻苦学习的身影,在球场上留下顽强拼搏的精神,在舞台上秀出个性 自我。在您的怀抱中,我们心怀希望,放飞梦想。

我们还要感谢我们亲爱的老师,是您的辛苦付出,是您的无私奉献,换来了我们 的收获与成长。您将知识毫无保留的传授给我们;您体贴入微,让校园生活充满 了家庭的温暖;您的磨炼与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹,衷心的 感谢您! 我们还要感谢亲爱的同学们,是你们的信任、帮助、支持、友情与关爱,让我们 一千多个日子充满欢声笑语。

记得有一句话说:“我们都是只有一只翅膀的天使 ,只有相互依靠才能飞翔。”我们都曾有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,三年 里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果,我们的初中生活也将画上一个圆满的句 号,这句号也是我们迈向更高层次追求的角号。

是你们的帮助,我们才在通往成 功的路上脚踏荆棘,却不觉得疼痛,有泪可流,却并不悲凉。 毕业既是一个终点,又是一个起点,毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的 回眸一瞥,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是一切都并非结束的郑重 开始,是一切都没有飘散的深沉铭刻!同学们,临别之际,让我们立下誓言:我 们定会不负所望,为了梦想勇敢去追,让我们在峰顶再会。

最后,让我们深深祝福,母校,我相信:你的明天,我们的明天,都会更加 辉煌! 不懂你要那种?可以到 脚丫代写 论文 这个搜下。

师范生毕业论文答辩自述稿

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