众文网1.杭州函授本科专业有哪些
，杭州函授学校专业有哪些比较好？浙江理工大学招生专业多，报考函授大专、本科专业任选。
，杭州函授学校专业有哪些比较好？浙江理工大学招生专业多，报考函授大专、本科专业任选。 服装设计与加工（高中起点专科） 本专业培养具有一定服装设计能力，从事服装生产与管理、服装营销策划等应用型技术人才。
开设的主要课程：英语、服装材料学、时装绘画、服装人体工学、服装结构设计、服装工艺、服装设备及其应用、服装工业样板、服装CAD、立体裁剪等，以及服装生产实习、毕业环节等实践性教学环节。 工商企业管理（高中起点专科） 本专业培养能掌握现代工商企业经营管理基本理论和企业运营管理操作技术，适应社会主义市场经济条件下工商企业需要的一线技术应用型人才。
开设的主要课程：基础会计学、统计学概论、经济法概论（财） 、企业管理概论、商务沟通与谈判、市场营销学、人力资源管理、物流基础、国际贸易实务、政治经济学（财）、生产与作业管理、质量管理基础、消费心理学、工商企业管理专科专题调研等。 会计（高中起点专科） 本专业培养具有会计基本理论知识和基本技能，能在企事业单位及行政部门从事财务会计工作的应用型专门人才。
通过学习，掌握经济、管理、财务、会计税务及法律等方面的基本知识和技能，接受财务与会计方面方法与技巧的基本训练，具有分析和解决财务会计问题的基本能力。开设的主要课程：西方经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等，以及毕业实习、毕业论文等实践性教学环节。
计算机信息管理（高中起点专科） 本专业培养具备现代经济与管理理论基础和计算机知识，掌握信息与管理系统分析、设计、实施管理技术的应用型专门人才。毕业生能从事计算机信息管理及信息系统分析、设计，实施管理和评价，从事网络的开发、应用、技术支持和网络管理等工作。
开设的主要课程：英语、经济学、管理学、计算机基础与技能、程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、电子商务、管理信息系统等，以及专业实习、毕业设计等实践性教学环节。 建筑工程管理（高中起点专科） 本专业培养适应当前社会市场需要，具备一定的建筑工程技术基础知识、现代化工程管理的基础理论知识和施工管理专门知识，掌握建筑工程管理的实践技能，能从事建筑工程项目管理、施工现场协调管理等工作的高级应用型人才。
开设的主要课程：管理学基础、微观经济学、建筑力学、建筑工程制图、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑材料、建筑工程定额与预算等课程及相应的实践性环节教学。 人力资源管理（高中起点专科） 本专业培养具有现代人力资源管理基本理论，掌握和应用现代人力资源实际操作方法和技巧，又有较强的分析和解决人力资源管理基本业务能力的现代应用型人力资源管理人才。
开设的主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等以及专业实习、学年论文、毕业实习和毕业论文等实践性教学环节。 市场营销（高中起点专科） 本专业培养具备市场营销、管理、经济、法律等方面的基本理论和基础知识的应用型专门人才。
通过学习，掌握营销方法与技巧，具有分析和解决营销问题的基本能力。能在企事业单位及行政部门从事市场营销与管理等方面的工作。
开设的主要课程：西方经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、商业心理学、广告学、市场预测与调查等，以及市场调研、毕业实习、毕业论文等实践性教学环节。 机电一体化技术（高中起点专科） 本专业培养掌握机电工程必需的基础理论，具备机电一体化产品集成设计、数控加工等能力，能解决机电工程技术一般问题的应用型人才。
开设的主要课程：机械制图、工程力学、电工电子技术基础、工程材料及机械制造基础、液压传动与控制、电机与驱动、单片微机原理及应用、数控机床与电气控制等，以及电工与电子技能实训、机电系统课程设计、毕业设计等实践性教学环节。 应用英语（高中起点专科）： 本专业培养英语基本功扎实，具有较强的英语口、笔译实践能力，达到通过教育部考试中心认证的全国英语翻译四级考试的水平，掌握国际商务的基础知识和理论的应用型英语人才。
开设的主要课程：基础英语、英语口语、英语写作、笔译、口译、外贸英语理论与实务、外贸英语函电、国际商务英语、国际市场营销、旅游英语与旅游文化、商务英语交际与谈判等。 药学（高中起点专科） 本专业培养具备扎实的生物制药技术基础知识，熟练掌握生物技术的基本理论和基本技能，了解本学科的应用前景和最新发展动态，具有良好的科学素养及技术开发、生产管理等能力，能满足生物经济发展需要的应用型技术人才。
开设的主要课程：生物化学、微生物学、动物生理学、医学基础、仪器分析、制药工艺学、过程工程原理、药物分析、生化分离工程、制剂学、药物合成等，以及制药工程实验、毕业论文（设计）等实践性教学环节。 工商管理（专。
2.杭州夜校有哪些科目
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服装设计与加工（高中起点专科） 本专业培养具有一定服装设计能力，从事服装生产与管理、服装营销策划等应用型技术人才。开设的主要课程：英语、服装材料学、时装绘画、服装人体工学、服装结构设计、服装工艺、服装设备及其应用、服装工业样板、服装CAD、立体裁剪等，以及服装生产实习、毕业环节等实践性教学环节。
工商企业管理（高中起点专科） 本专业培养能掌握现代工商企业经营管理基本理论和企业运营管理操作技术，适应社会主义市场经济条件下工商企业需要的一线技术应用型人才。开设的主要课程：基础会计学、统计学概论、经济法概论（财） 、企业管理概论、商务沟通与谈判、市场营销学、人力资源管理、物流基础、国际贸易实务、政治经济学（财）、生产与作业管理、质量管理基础、消费心理学、工商企业管理专科专题调研等。
国际经济与贸易（高中起点专科） 本专业培养能掌握国际经济、国际贸易的基本理论、知识和专业技能，具有独立实务操作能力和社会就业适应能力的应用型专业人才。开设的主要课程：西方经济学、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸函电、外贸洽谈、报关储运与保险、国际结算、国际投资、经济法、国际贸易体制、经贸英语等，以及毕业实习、毕业论文等实践性教学环节。
会计（高中起点专科） 本专业培养具有会计基本理论知识和基本技能，能在企事业单位及行政部门从事财务会计工作的应用型专门人才。通过学习，掌握经济、管理、财务、会计税务及法律等方面的基本知识和技能，接受财务与会计方面方法与技巧的基本训练，具有分析和解决财务会计问题的基本能力。
开设的主要课程：西方经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等，以及毕业实习、毕业论文等实践性教学环节。 计算机信息管理（高中起点专科） 本专业培养具备现代经济与管理理论基础和计算机知识，掌握信息与管理系统分析、设计、实施管理技术的应用型专门人才。
毕业生能从事计算机信息管理及信息系统分析、设计，实施管理和评价，从事网络的开发、应用、技术支持和网络管理等工作。开设的主要课程：英语、经济学、管理学、计算机基础与技能、程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、电子商务、管理信息系统等，以及专业实习、毕业设计等实践性教学环节。
建筑工程管理（高中起点专科） 本专业培养适应当前社会市场需要，具备一定的建筑工程技术基础知识、现代化工程管理的基础理论知识和施工管理专门知识，掌握建筑工程管理的实践技能，能从事建筑工程项目管理、施工现场协调管理等工作的高级应用型人才。开设的主要课程：管理学基础、微观经济学、建筑力学、建筑工程制图、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑材料、建筑工程定额与预算等课程及相应的实践性环节教学。
电子商务（高中起点专科） 本专业培养具备电子商务、计算机、经济学、管理学等方面的知识，能熟练掌握电子商务技术、信息技术与管理方法，能利用电子商务平台开展国内国际商务活动的应用型专门人才。开设的主要课程：管理学、西方经济学、网络营销、国际商务、网络企业管理、网上支付、网络安全与认证、电子商务技术基础、计算机网络、数据库技术、电子商务系统设计等，以及电子商务网站设计、毕业设计等实践性教学环节。
人力资源管理（高中起点专科） 本专业培养具有现代人力资源管理基本理论，掌握和应用现代人力资源实际操作方法和技巧，又有较强的分析和解决人力资源管理基本业务能力的现代应用型人力资源管理人才。开设的主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等以及专业实习、学年论文、毕业实习和毕业论文等实践性教学环节。
市场营销（高中起点专科） 本专业培养具备市场营销、管理、经济、法律等方面的基本理论和基础知识的应用型专门人才。通过学习，掌握营销方法与技巧，具有分析和解决营销问题的基本能力。
能在企事业单位及行政部门从事市场营销与管理等方面的工作。开设的主要课程：西方经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、商业心理学、广告学、市场预测与调查等，以及市场调研、毕业实习、毕业论文等实践性教学环节。
机电一体化技术（高中起点专科） 本专业培养掌握机电工程必需的基础理论，具备机电一体化产品集成设计、数控加工等能力，能解决机电工程技术一般问题的应用型人才。开设的主要课程：机械制图、工程力学、电工电子技术基础、工程材料及机械制造基础、液压传动与控制、电机与驱动、单片微机原理及应用、数控机床与电气控制等，以及电工与电子技能实训、机电系统课程设计、毕业设计等实践性教学环节。
物流管理（高中起点专科） 本专业培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，熟悉法规，。
3.信息管理与信息系统论文选题
论文参考题目1《信息系统分析与设计》双语教学网站2DV视频图像存储格式与压缩技术3Office2003操作试题自动评分系统4WebServices技术及其在企业管理系统中的应用5Web图像检索关键技术6便民在线系统7车辆理赔系统8道路交通灯指示调度算法9电子商务的风险与防范10电子商务对消费者权益保护的影响11电子商务发展策略分析12电子商务环境下的第三方支付平台探究13电子商务物流配送环节的分析与研究14电子商务下的供应链管理15电子商务与电子政务的探讨16电子政务系统—论坛17高档住宅区网上虚拟看房选房系统18高校教材管理系统的设计与实现19高校科研管理系统（学院版）的设计与实现20高校学生管理系统（网站）（学院版）的设计与实现21个性化定制报纸网站的设计与实现22公司事物管理系统的设计与实现23公文流转系统的设计与实现24管理信息系统与社会市场经济适应性研究25论文辅导老师，企鹅或者扣扣：五衣衣七久吧七久叁26基于ASPNET的网上在线考试系统分析设计27基于B/S模式的会计信息系统28基于B/S模式的企业进存销系统开发29基于B/S模式的企业人力资源系统开发30基于RSS的智能信息采集系统的设计与实现31基于web的大学生个人知识管理系统32基于电子商务的网络营销的实现33基于高校科研管理的全面质量管理体系的研究34家庭理财系统扣扣：五衣衣七久吧七久叁35兼职中介管理系统的设计与实现36简述电子商务应用37课程网站的设计与实现38类似校内网的设计与实现39某一物流公司的物流系统的设计与实现40企业信息资源价值的形成机制41企业知识管理系统框架分析42浅谈客户关系管理中数据挖掘的应用43浅谈生物特征识别技术及其应用44浅谈网络安全45浅谈我国企业实施ERP的风险与规避政策46浅谈我国网上购物发展前景47设计一个基于电子商务平台的网上销售系统48售楼管理系统的设计与实现49税收管理信息化研究50搜索引擎的探讨及其应用51图书租阅管理信息系统52图像特征提取与识别技术53论文辅导老师，企鹅或者扣扣：五衣衣七久吧七久叁54网络成瘾原因及对策研究55网络发展对电子商务的影响56网络环境下的信息安全问题研究57网络教务信息平台的分析与比较58网络入侵检测技术的研究59网络投稿系统的设计与实现60网络银行的风险与防范61网络游戏成瘾原因及其对策研究62网络游戏盈利模式探讨63网上开店系统64网上纳税系统65网上在线考试系统设计66网上招聘系统67我国网络广告的发展和完善68我国中小企业信息化的SAAS研究69无线局域技术WIMAX的应用与研究70无线局域网的研究与应用71无线局域网技术和应用72现代网络安全的探讨73信息管理系统开发模式探讨74信息管理与知识管理的比较研究75信息化水平与经济发展适应性研究76星级酒店宾馆VIP贵宾服务系统77虚拟企业运作模式浅析78学分制模式下排课系统的设计与实现79学术会议论文审稿分配算法80学术会议论文审稿系统81学术会议论文投稿系统82音像制品租赁管理系统83英语学习网站的设计与实现84语音导航系统的设计与实现85院校考务管理系统设计与实现86在线考试系统的设计与实现87在线智能问答系统的设计与实现88政府在线采购系统89知识管理对促进企业创新的分析90中国旅游网站的设计与实现91资金票据管理系统的设计与实现。
4.寻有关房地产论文一篇,3000字左右
以下为你提供几个相关题目和内容，你可以作为参考！！希望会对你有所帮助！！ 房地产创新营销 房地产财富效应的行为金融学分析 探讨如何在房地产管理信息系统建设中进行. 关于成都市房地产市场房价走势的探讨 房地产新型营销式与传统营销模式的比较分析 范文： 随着房地产业的兴旺和繁荣，房地产市场那种白热化的竞争，也显得格外激烈。
那么如何吸引购买者，赢的市场份额，成为市场竞争中的赢家，是区位、环境、房型、价格、品牌，在房地产业中，开发是龙头，营销是核心。我们知道，市场是卖方、买方和商品三大要素构成，而营销则是将三者有机联系在一起的有效手段，营销在三大要素中起到联结与催化剂的作用。
营销帮助卖方分析、理解买方（消费者）的心理需求，保护并诱导消费者的心理需求，协助买卖双方，使卖方提供的产品，能够充分满足消费者的需求。营销是以消费者最终满足为归宿。
①因此，没有成功的营销，开发愈多，发展商包袱愈重。 那么，如何更有效地营销呢？但随着房地产市场竞争的白热化，单纯的概念营销或华而不实的包装已不能打动消费者，营销理念的更新是无可避免的。
同时，在营销压力不断增大的情况下，发展商不得不采取更有效的营销手段来抢占市场份额。因此。
只有更新营销理念和采取更有效的营销模式才能在房地产市场中立于不败之地。那就让我们来比较分析一下新旧营销模式吧！ （一）楼盘广告与企业形象广告 广告是开发商用来宣传楼盘的重要手段。
据统计，西方国家房地产广告的费用占销售额的3.1%，这一比列仅次于酒、清凉饮料的广告费用所占的比例，而高于其他很多行业。但纵观我国房地产告不难以现，楼盘广告多，开发商（企业）广告少，随着楼盘广告的差异越来越少，比如“海景”楼盘的宣传大多如出一辙，“全海景”、“180度海景”、“无敌海景”等不断重复出现；还有那些“给你一个五星级的家”，试问，这种过于牵强的营销手段能够把这种幻觉维持多久呢？因此，作为房地产开发商，要想成为楼市的主宰，从而增强在房屋销售中的竞争实力。
企业形象广告在房地产销售中可以提高所售房屋的知名度。偏重单位个楼盘的广告宣传，不但费时、费钱，而且效果不甚理想。
假如发展商有意识地进行企业形象宣传，而企业形象不同人们会把单个楼盘与企业联系起来，并把对企业的好感转移到楼盘上来，楼盘的知名度随之提高。 企业形象广告不仅能够提高广告知名度，而且可以促进开发商的系列化经营。
现在房产开发商一般都有两个或两个以上的楼盘，假如第一个楼盘开发成功并且形成一定的知名度，那么开发商就此大作企业形象广告，则第二个、第三个楼盘便可享用第一个楼盘的成功和知名度。这种系列化经营，可以大大降低广告费的投入并提高楼盘的附加价值，从而是开发企业走上科学、效益的轨道。
（二）销售促进策略与创造性营销模式 一个项目的销售，光靠一种销售方式是不够的，目标客户尽管属于同一阶层，但经济实力和其他背景到底有所不同，多几种销售方式供大家选择，这样承受面会更广。 目录： （一）楼盘广告与企业形象广告 （二）销售促进策略与创造性营销模式 （三）网络营销模式。
以上内容均摘自 更多详细内容 请登录 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。
5.硬盘的东西会应中毒消失吗
硬盘的东西会应中毒消失吗？ 一般不会 偶尔可以 计算机安全需要五个方面的综合措施： 修复系统漏洞、防病毒、防木马、防恶意软件、紧急故障恢复 你到这里看看杀毒软件评价、排名和比较： 就知道世界上还有这么多好东西 看中了哪个 也可以在这里下载 都是免费的、正版的、自动升级的 建议： NOD32查毒、AVG Anti-Spyware查木马、360查恶意软件（修复系统漏洞）、GHOST备份 注意平时只开NOD32 360和AVG Anti-Spyware偶尔一用 其中杀毒软件你也可以选用小红伞、卡巴、AVG Anti-Virus、AVAST、eScan、BitDefender、BullGuard、Ashampoo、…… 计算机配置高的可选用TrustPort、G DATA AntiVirusKit(AVK)、F-Secure、……。
6.简述认知差异的教育意义
转贴： 一、简术皮亚杰的认知发展理论 答：瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单累积过程，而是伴随同化性的认知结构的不断再构，使认知发展形成几个按不变顺序相继出现的时期或阶段。
他将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。 1、感知运动阶段（0-2岁），这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。
到这一阶段的后期，思维开始萌芽。（2）前运算阶段（2-7岁），这个阶段儿童的各种感知运动图式开始内化为表象图式，他们的思维有如下主要特征：单维思维，思维的不可逆性，自我中心。
（3）具体运算阶段（7-11岁），这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念，思维可以逆转，能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是守恒观念的形成。
他们思维的特征是：多维的可逆性，去自我中心，具体逻辑推理。（4）形式运算阶段（11-15岁），这一阶段儿童的思维已超过了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。
二。论述学生性格差异及其教育意义 答：1性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
2性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。性格的特征差异分为四个方面：对现实态度的性格特征，性格的理智特征，性格的情绪特征，性格的意志特征。
性格的类型差异指在一类人身上所共有的性格特征的独特组合，如内倾型和外倾型、独立型和顺从型。3教育含义：性格会影响学生的学习方式，学习速度与质量；性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择以及学生的社会性学习和个体社会化。
因此，学校教育应更重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好的适应学生的性格差异。 三、简述认知差异的教育意义 答：认知方式没有好坏优劣之分，只是表现为学生对信息加式方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
智力影响学习的一个重要因素。在传统教学条件下，智力是学习成绩的一个可靠预测指标。
然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。 所有这些认知差异表明，我们必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力因材施教。
首先，应该创造适应学生认知差异的教学组织形式；其次，采用适应认知差异的教学方式；最后，运用适应认知差异的教学手段。 四、简述心理发展的基本特征 答：1连续性与阶段性。
在心理发展过程中，当某些代表新特征的量累积到一定程度时，就会取代旧特征而处于优势的主导地位，表现为阶段性间断现象。但后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且萌发着下一阶段的新质，表现出心理发展的连续性。
2定向性与顺序性。在正常条件下，心理的发展总是具有一定方向性与顺性。
例如，感知→运动→情绪→动机→社会能力→抽象思维。尽管发展的速度可以因进行的速度、达到的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。
一方面表现出个体不同系统在发展的不同时期有不同的发展速率。4差异性。
任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往是千差万别的。
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