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/摘要：包装中的图形设计，旨在获得一种能够迅速传递产品信息的效果。
文章通过具体论述包装设计中图形要素的分类、表现形式、遵循的基本原则几个方面，来说明图形语言在包装设计中的重要性。其目的是如何运用图形语言，设计出具有强烈视觉冲击力的包装产品，使它们能够在极短的时问内引起消费者的注意，进而达到促销的功能，最终提高包装产品在市场销售中的占有率和竞争力。
关键词：包装设计；图形语言；视觉传达 包装设计中的图形语言，就是利用图形要素在视觉传达方面的直观性、丰富性和生动性，将商品的内容和信息准确地传达给消费者，并凭借图形在视觉上的吸引力引起消费者的心理反应，进而引导购买行为。包装设计中的图形语言，往往构成了包装整体形象的主要部分，使商品形象具有个性美和审美品味，并加强了产品的促销功能。
好的包装产品，可以在没有文字的情况下，通过视觉语言进行无声地沟通交流，它能跨越地域限制、突破语言障碍、融合文化差异，从而达到无声感染的艺术效果。本文从包装设计中图形语言的分类、表现形式及应遵循的基本原则这几个方面进行论述，来说明如何运用图形语言的表现形式，在瞬间给人们留下完整、深刻的印象，使包装产品的信息得以准确、迅速地传递给消费者。
1 包装设计中图形要素的分类 包装设计中所运用的图形要素多种多样，通过这些不同形式的图形语言来传达出一定的信息量，进而加强消费者对产品的印象。包装上的图形语言，从内容上主要分为产品实物形象、原材料形象、标志图形、象征图形几种。
产品实物形象就是在包装上直接展现商品的形象，通过摄影或写实插图手法对产品进行美的视觉表现，使消费者能够从包装上直接了解商品的外形、色彩和品质；原材料形象就是指有一些加工后的商品，从外表看不出其原材料，但这些商品在制造过程中，使用了与众不同的产品原材料，为了突出这一点，在包装上展现原材料的形象，比如橙汁饮料，画面主体形象便是橙子、苹果汁饮料，画面主体形象为苹果，见图l。这一类图形多为食品、饮料等商品使用，这样有助于消费者对产品特色的了解，容易辨别，便于选购；利用产品品牌标志作为包装上面的图形，可强调品牌和产品质量的可信度。
标志在很大程度上代表着企业的信誉，产品的质量。生产商品的企业内涵 。
在以品牌定位的包装设计中，标志图形较为醒目、直观，均可以成为包装上的图形形象，见图2。在包装装潢设计中，在对产品品牌标志图形进行构图时，它们各自所占的比重，要处理得当，不能单纯为了构图的需要而任意放大或缩小；象征图形就是运用与商品内容无关的形象，以比喻、借喻、象征等表现手法，突出商品的性格和功效。
在商品本身的形态不适合直观表现或没什么特点的情况下，这种表现方式可以增强产品包装的形象特征和趣味性。 包装设计师要根据不同消费者的需求和商品的内容，善于运用以上的图形要素来设计包装，进而准确地表达出商品的属性。
在运用这些图形要素时，要注意图形与文字、图形与图形、图形与色彩之间视觉要素的对比与统一，不要使图形的内涵与所要表达的内容相左，或给人以不着边际的感觉。2 包装设计中图形语言的表现形式 图形要素的表现形式多种多样，每一个创作者的表现语言也都有所不同，因此不同的技法也会产生不同的效果。
总的来讲包装设计中图形语言的表现形式有具象图形和抽象图形这2种表现手法。2.1 具象图形的表现形式 具象图形的表现技法是指对自然物、人造物的形象，用写实性、描绘性的手法来表现，让人一目了然，一眼就能了解它表达了什么，其特征是容易让人由已知的经验，直接引起识别及联想。
这种表达方式，最能具体地说明包装中的产品，并能强调产品的真实感。具体图像的表现形式通常以摄影图片、绘画图形为主要手段。
在包装设计中，摄影图像可以直观、准确地传达商品信息，因其能够真实地反映商品的造型、材料和品质，形象逼真，色彩层次丰富，所以在包装上的应用日益广泛。摄影图形除写真表现外，又可以采用各种特殊处理，如暗房技术、电脑图形处理，以形成多种图形形式。
而且也可以通过对商品在消费使用过程中的情景做出真实的再现，以便来宣传商品的特征，突出商品的形象，促进消费者的购买欲望；绘画手法直观性强，欣赏趣味浓，是宣传、美化、推销商品的较好手段。主要有喷绘、水彩画、素描、水粉画、蜡笔画、丙稀画等多种表现技法，可以根据包装产品的特点进行设计与创作。
绘画手法表现在商品包装上同纯绘画作品还不一样，它能体现出商业味道；还不同于摄影，更有取舍、提炼和概括的自由口 。2.2 抽象图形的表现形式 抽象图形指用点、线和面变化组成有间接感染力的图形。
在包装画面的表现上，抽象图形虽然没有直接的含义，但是同样可以传递一定的信息感。抽象的点、线、面变化可以成为联想表现的手段，引导观者的联想感受。
抽象图形表现自由、丰富多样，从手法上有人为抽象圆形、偶发抽象图形、抽象肌理、电脑辅助设计几类。 所谓“人为 就是指创造者通过对点、线、面等造型元素进。
2.文具设计与改进 高分
学生们天天都要接触文具，在实际使用中一定会感觉到现有文具存在的种种缺点，于是一些小发明家就会开动脑筋，想法子加以改进。
因此，《动手做》报在过去二十多年里介绍的无数青少年发明作品中，有很大一部分是文具和学具。 有志于创造发明的同学们观摩了这些作品，应该能获得一些启示。
希望你在自己的设计中注意两点：一是避免重复别人已经介绍过的构思；二是看看自己遇到的问题是不是其他人也常常会遇到，这一点将决定你的发明有没有推广价值。 我们期待看到你的新发明！ 钢珠镇纸 镇纸是书桌上必备的文具，它的主要用途是：压住桌上的纸张免得被风吹走，防止翻开的书合拢，等等。
过去人们都是用石头、金属、木头等材料制作实体的镇纸，可是日本一位11岁的小发明家寺田淳子设计了一种很有创意的新颖镇纸。她在一个安装在底座上的大弹簧里放入若干颗钢珠，就制成了镇纸。
这种镇纸不仅能压书、压纸，还兼有临时纸夹子的功能——只要把需要注意的纸张插在两颗钢珠当中。 磁性刀片折断器 我们曾经介绍过日本印刷厂工人冈田良男发明折断式刀片的故事，这种用钝一段就折断一段，可以经常保持锋利的刀片，已经推广到全世界。
但是，每次折断用钝的那一段刀片，却很使人捏一把汗，即使用钳子来折，断下来的那一截刀片也可能飞弹出去，很不安全。为此，国外有一位小发明家设计了一种专用的刀片折断器，把它套在刀片上，正好只露出需要折断的刻痕；使劲一掰，刀片断了，断刀肯定不会飞出来，因为刀片折断器内侧的上下两侧都有一片磁钢，断刀就被吸住在里面。
安全美工刀 这又是一项关于美工刀的小发明。喜欢DIY的朋友，经常都会使用锋利的美工刀，因此也多了几分被刀子划伤手的风险。
日本中学生阿原畑健的设计可以为你增加安全感。他制作了一个塑料护圈，美工刀正好穿在护圈的孔里，并用胶水粘牢，就像兵器刀剑的护手板一样。
于是在使用美工刀时，手指受到护圈的阻挡，不会滑到前面的刀刃上，起到了有效的保护作用。 消音铅笔盒 上课时，课堂的安静常常会突然被“啪”的一声打破——这一定是某位同学不小心把铅笔盒碰落在地上。
如果推广使用我发明的消音铅笔盒，这种扫兴场面将不复再现。 消音铅笔盒的四角都镶上了橡胶，这样既能增大摩擦，不容易滑落，即使落地也不会发出很响的声音。
最简单的圆规 圆规是常用的文具，设计过新颖圆规的小发明家不计其数，《动手做》报也介绍过很多。但是，日本中学生浮田惠介发明的这种“最简单的圆规”，还是给人新鲜感。
它仅由三个金属片（或塑料）制的小零件构成。用螺丝钉固定的两个套管零件各插进一支铅笔并夹紧，铅笔分开的角度可以调节；其中一支铅笔的前端套上一个尖头金属笔套，就成了圆规。
不需要绘图时，两支铅笔可以拔出来写字。 直尺+三角板+圆规 直尺、三角板和圆规是数学老师必备的教具。
上课时，老师在黑板上画几何图形，一会儿用直尺，一会儿又要换三角板或圆规，手忙脚乱。我想，这三件教具都是用木头制的，具有不少共同指出，为什么不能设计一种“三合一”的教具，兼备直尺、三角板和圆规的功能呢？ 经过多次试验和改进，这种“三合一”教具终于制成了。
它由三根木条构成，当直尺用时，通过套箍和固定螺丝将三根木条组成一直条；将三根木条首尾相连接，就了三角板；按图a组合，则是圆规。试用过这件教具的老师大多数表示满意。
自动橡皮 我们用铅笔写字、绘画时，出了错，常要用橡皮擦掉作修改。用橡皮擦字迹要用巧劲，用力轻了擦不干净，用力重了又常把纸擦破，不容易掌握。
所以我设计了一个自动橡皮，用小马达带动圆柱形橡皮转动，只要将旋转着的橡皮轻轻接触要擦掉的地方就行了。自动橡皮很容易控制，不会擦破纸张。
带便条纸的铅笔 当人们临时需要写便条，记录电话号码或留言时，往往不是没有笔，就是找不到纸。所以日本有一位初中学生淳田真介发明一种带便条纸的活动铅笔，便条纸带就卷着藏在笔杆里面。
如果要写便条，就从笔杆里抽出一段纸来，抽到合适长度时，利用出口处的塑料锯齿切断，就可以写字了。 马甲书包 现在学生的书包太沉重，背在身上会影响我们的脊椎发育。
在一次“书包设计”的专题发明活动中，我受到马甲类服装的启发，设计出了一种“马甲书包”。先绘制草图，在老师的指导下进行改进，最后买来合适的面料，制作成样品。
“马甲书包”的后背是一个较大的书袋，前面左、右各做一个书袋。这样，书本和其他学习用品可以分门别类地放进各袋中，重量均匀地分布在全身，有利于学生的发育成长。
伸缩书夹 我们读书时，常常需要把翻开的书本固定住，以便腾出手来抄写或操作电脑。但是，如果图书比较厚的的话，就很难压得住。
日本横滨市的一位发明家设计了一种伸缩书夹，它一方面从中缝夹住书本，而且还能拉出一条压舌，顶住两边的书页，不让它们翘起合拢。 伸缩书夹可以用金属制作，也可以用有弹性的塑料制作。
你不妨自己动手做一个试试。 磁性书本防卷角板 我在做作业时，翻开的练习本不断被移动的手肘搓磨，纸页的角常常会叠卷起来，变得很不美观。
我想。
3.求包装设计方面的论文题目
1.感觉信息在现代包装设计中的应用研究 2.文化性在包装设计中的运用与传承 3.论电子商务中网上产品的包装设计 4.谢赫“六法”与包装设计 5.中国包装包装设计的局限性及发展 6.葡萄酒之包装设计 7.包装设计中无彩色的运用 8.现代食品包装设计新观点 9.市场对纸盒包装设计的要求 10.以创意产业视角看包装设计 11.论本土化包装设计 包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者对购买欲。
我们深信，包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段 经济全球化的今天，包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用，是企业界、设计不得不关注的重要课题。
包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。包装作为一门综合性学科，具有商品和艺术相结合的双重性。
成功的包装设计必须具备以下5个要点： 货架印象 可读性 外观图案 商标印象 功能特点说明 （来源：康永盛世） 包装设计即指选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。从中可以看到包装设计的三大构成要素。
外形要素 外形要素就是商品包装示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形状。日常生活中我们所见到的形态有3种，即自然形态，人造形态和偶发形态。
但我们在研究产品的形态构成时，必须找到种适用于任何性质的形态，即把共同的规律性的东西抽出来，称之为抽象形态。 我们知道，形态构成就是外形要素，或称这为形态要素，就是以一定的方法，法则构成的各种千变万化的形态。
形态是由点、线、面、体这几种要素构成的。包装的形态主要有：圆柱体类、长方体类、圆锥体类和各种形体以及有关形体的组合及因不同切割构成的各种形态包装形态构成的新颖性对消费者的视觉引导起着十分重要的作用，奇特的视觉形态能给消费者留下深刻的印刷。
包装设计者必须熟悉形态要素本身的特性及其表情，并此作为表现形式美的素材。 我们在考虑包装设计的外形要素时，还必须从形式美法则的角度去认识它。
按照包装设计的形式美法则结合产品自身功能的特点，将各种因素有机、自然地结合起来，以求得完美统一的设计形象。 包装外形要素的形式美法则主要从以下8个方面加以考虑： 对称与均衡法则 安定与轻巧法则 对比与调和法则 重复与呼应法则 节奏与韵律法则 比拟与联想法则 比例与尺度法则 统一与变化法则 构图要素 构图是将商品包装展示面的商标、图形、文字和组合排列在一起的一个完整的画面。
这四方面的组合构成了包装装潢的整体效果。商品设计构图要素商标、图形、文字和色彩的运用得正确、适当、美观，就可称为优秀的设计作品。
1. 商标设计 商标是一种符号，是企业、机构、商品和各项设施的象征形象。商标是一项关用工艺美术，它涉及到政治、经济法制以及艺术等各个领域。
商标的特点是由它的功能、形式决定的。它要将丰富的传达内容以更简单洁、更概括的形式，在相对较小的空间里表现出来，同时需要观察者在较短的时间内理解其内在的含义。
商标一般可分为文字商标、图形商标以及文字图形相结合的商标三种形式。一具成功的商标设计，应该是创意表现有机结合的产物。
创意是根据设计要求，对某种理念进行综合、分析、归纳、概括，通过哲理的思考，化抽象为形象，将设计概念由抽象的评议表现逐步转化为具体的形象设计。 2. 图形设计 包装装潢的图形主要指产品的形象和其它辅助装饰形象等。
图形作为设计的语言，就是要把形象的内在、外在的构成因素表现出来，以视觉形象的形式把信息传达给消费者。要达以此目的，图形设计的定位准确是非常关键的。
定位的过程即是熟悉产品全部内容的过程，其中包括商品的性有、商标、品名的含义及同类产品的现状等诸多因素都要加以熟悉和研究。 图形就其表现形式可分为实物图形和装饰图形。
实物图形： 采用绘画手法、摄影写真等来表现。绘画是包装装潢设计的主要表现形式，根据包装整体构思的需要绘制画面，为商品服务。
一摄影写真相比，它具有取舍、提炼和概括自由的特点。绘画手法直观性强，欣赏趣味浓，是宣传、美化、推销商品的一种手段。
然而，商品包装的商业性决定了设计应突出表现商品的真实形象，要给消费者直观的形象，所以用摄影业表现真实、直观的视觉形象是包装装潢设计的最佳表现手法。 装饰图形： 分为具象和抽象两种表现手法。
具象的人物、风景、动物或植物的纹样作为包装的象征性图形可用来表现包装的内容物及属性。抽象的手法多用于写意，采用抽象的点、线、面的几何形纹样、色块或肌理效果构成画面，经简练、醒目，具有形式感，也是包装装潢的主要表现手法。
通常，具象形态与抽象表现手法在包装装潢设计中并非孤立的，而是相互结合的。 内容和形式的辩证统一是图形设计中的普遍规律，在设计过程中，根据图形内容的需要，选择相应的图形表现技法，使图形设计达到形式和内容的统一，创造出反映时代精神、民族风貌的。
4.开学了,买什么文具本人升初二语文数学英语生物地理历史政治物理
同龄哦~先考虑以前老师怎么要求，用学校发的还是自己买的每一科的笔记本是必备的，上学期如果没用完就继续用然后呢~笔盒或笔袋也需要换一下了，至少我初一一年用的那个坏掉了，需要换我们需要的本子：语文：1个作文本（我们是学校发的，方格，一页300字左右，30页），一个语文本（学校发的，横格，有15行，30页）1个读书笔记本（自己买，正反60张，因为我们一周三篇，你算一算），1个周记本（正反30张左右，也算一下吧，我们一周一篇）数学：2个作业本（一个学校的，普通数学本，30页；一个买的，中等厚度的线圈横格本，这里买4元左右），1个草稿本（便宜点的，白纸也可以）英语：2个作业本（我们自己买，大的线圈本，正反55页左右），1个考词本（大的薄的就可以了）政史地生我们不用，物理也准备两个作业本吧，草稿可以和数学的一块儿用你自己看需要买的，以上本子参考下~如果有必要，准备一个错题本，把错题抄上去，我比较懒，没用~笔还是少不了的，但是比较常规，啥时候缺就买，笔芯也可以（钢笔买墨水）套尺、圆规、改正的东西（尽量少用），夹子，书包，能用就尽量节省着用，需要就买书皮现在可以估计就先买，到时候人太多，不然就等发下书看在应该没啥了，还有问题的话再问吧~。
5.关于糕点包装设计的论文
1、选择一款蛋糕：选择蛋糕需要有2113恰当的主题，以便为你的论文能更生动，有灵魂；2、选择贴切的包装材料和结构：包装材料，可以选择环保、低碳的，能贴合当前的社会关5261注点；包装结构，要能完好的保护蛋糕，最好能在结构上有些亮点；3、设4102计蛋糕包装图案：（1）蛋糕包装的图1653案与蛋糕的图案最好主题一致，且蛋糕是包装的升华。
（2）蛋糕包装盒内部设计图形，在打开包装盒后可以与蛋糕图案成为一个主题。（3）包装盒的图案设版计能与结构浑然一体，打开后可以与蛋糕浑然一体，并可权以使人在打开蛋糕的一刻感情升华（主题很关键）。
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