众文网1.我的理想大学论文
我第一次到厦门大学，是为了找王教授上声乐课。
那时我不过十岁，记得刚到校门口，我就被厦门大学那雄伟壮丽的景色给迷住了，于是，我就想，以后要是能来这里上学，那该多好啊！就这样，厦门大学开始成为我梦想中的大学。 随着时间的推移，我渐渐地长大，同时，我也开始明白，一个好的大学，仅仅具有漂亮的景色是不够的，更重要的是它要有丰富的内涵。
我开始寻找答案：原来。
大学是著名爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办的，距今已有87年的历史。它是一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。
最让我心仪的还是它的音乐系！有音乐教育和音乐表演两个专业，有声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈等专业课程，其宗旨是以综合大学为依托，以艺术创作为中心，以学兼中西为基础，以开发潜能为目标，培养全面又专业的艺术人才。我想：这不正是我理想中的大学吗？！音乐系不正是我梦寐以求的吗？！如果将来要报考大学，那么就报。
大学吧，我相信我的选择绝对没错！ 不管是在小学还是在中学，我时常会听到关于哥哥姐姐报考大学的消息。
记得我读五年级的时候，有一天邻居晓温姐姐要去厦门大学参加入学测试，当时，我曾问过爸爸：我以后能不能像晓温姐姐那样也报考厦门大学？爸爸是这样回答的： “当然可以，不过你的学习成绩要非常好。你知道吗？晓温姐姐在年段里的名次都是数一数二的，只要你努力学习，爸爸妈妈相信你一定能行的！” 爸爸的这一番话一直鼓励着我，考入厦门大学——我梦中的理想大学，一直成为我的精神支柱，成为我学习的动力！一晃，2年过去了，也许正是因为这个原因，我在升学考试中超常发挥，考了个全班第一！进入中学以来，依靠这一信念，我克服了种种不适，我的名次正在渐渐地提高！我相信，只要我努力学习，我的梦想就一定能实现的！ 我一定要考上。
大学。
2.GCT报名条件有一个点不理解
GCT考试因为是面向在职人群的，所以大部分专业要求取得学士学位后从事3年或3年以上实践工作（工作年限计算截止期是截止到报名日期的最后一天），经所在单位推荐的优秀在职人员方可报名参加GCT考试。
有不多的几个专业可以招收应届毕业生。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，有关招生学校不予录取，责任由考生自负。
2、应届毕业生可以报考GCT吗？ 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术、集成电路工程、软件工程等领域的考生可不受工作年限的限制，因此应届生可以报考。另外，农业推广、园林专业也招收部分符合条件的应届毕业生，应届大学本科毕业生被录取为农业推广或风景园林硕士研究生的，需在修完研究生课程并从事农业推广或风景园林实践两年以上，结合农业推广或风景园林任务完成学位论文，方能进行硕士学位论文答辩。
其它专业都不允许应届毕业生报考。 3、专科生可以报考GCT吗？ 根据国务院学位办有关文件要求， 大部分专业原则上不招专科生，但农业推广和兽医硕士专业可以招收部分符合一定条件的国民教育序列的大学专科毕业生，招生人数有一定的比例限制，一般不得超过本校当年录取限额的10%，录取人数自行确定的单位不得超过录取总人数的10%。
4、没有学士学位能报考GCT吗？ 能，但有一定的比例限制，录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数，不得超过本校当年录取限额的10% ，录取人数自行确定的高等学校不得超过录取总人数的10%。 若培养单位在水利工程、测绘工程、地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、核能与核技术工程、工业设计工程、农业工程、林业工程等领域招收工程硕士生，录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数所占比例可单列，但不得超过该领域当年录取人数的20%。
农业推广、兽医硕士专业录取具有国民教育序列大学本科毕业学历而未获学士学位的人数，不得超过本校当年录取限额的20%，录取人数自行确定的单位不得超过录取总人数的20%。 5、高校教师符合哪些条件可以报名参加GCT考试？ 国民教育序列大学本科毕业，从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课（含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育）、专业课教师以及高职、高专、新升格院校教师可以报名参加GCT考试。
6、高校辅导员可以报考GCT吗？ 高等学校从事一线学生工作满2年的专职辅导员，国民教育序列大学本科毕业，经所在单位学生工作部门会同人事部门推荐，可报考“思想政治教育（高校辅导员）”专业，参加GCT考试，其资格审查表须由所在单位学生工作部门和人事部门共同填写推荐意见并加盖两部门公章。 7、高校教师报考的学校有限制吗？ 一般专业都没有学校限制，但从事国防教育教学的教师，只限报考厦门大学、武汉大学、武汉理工大学、中南大学、东南大学、西安交通大学的高等教育学（国防教育）专业。
8、高校教师报考时有什么特殊要求？ 1）考生必须报考与本职教学岗位相关的学科、专业。 2）除因其它院校没有所报考学科、专业，或本地区无可选择院校等原因，考生一般不得报考本校。
3）非军队高等院校教师不得报考军队院校。 9、中等职业学校教师可以报名参加GCT吗？ 可以。
国民教育序列大学本科毕业，在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或者国民教育序列大学本科毕业，省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员都可报名参加GCT考试。 10、符合哪些条件可以报考农业推广硕士？ 农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员符合以下条件的可以报考：学士学位获得者，具有3年以上农业推广实践经验；或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，4年以上农业推广实践经验者；或者具有国民教育如果还有不懂的话可以查询 。
3.厦门大学教育经济与管理博士怎么样
机构性质：2009年12月经厦门大学批准，教育研究院按专业发展方向设立了教育经济与管理研究所（其前身为高等教育管理研究室，1987年设立）。该所是厦门大学国家级重点学科（高等教育学）、教育部人文社科重点研究基地（厦门大学高等教育发展研究中心）以及厦门大学“985工程”创新平台的重要组成部分之一，也是厦门大学教育经济与管理博士学位授权学科。
师资队伍：本所教学科研力量雄厚。现有闽江学者特聘教授1人、专兼职教授3人、副教授1人、助理教授3人；博士生导师4人、硕士生导师8人；入选教育部新世纪优秀人才支持计划2人、福建省千百万人才工程1人。已形成了以中青年教师为主体、双肩挑学者为骨干、中外博士人才为中坚，具有广阔国际视野和丰富管理经验的教学科研队伍。可招收教育经济与管理专业方向的硕、博士生和博士后研究人员。
专业领域：教育经济与管理，是教育学科中理论与实际密切结合、多学科交叉的一个专业领域，也是一个正在兴起中的、具有良好发展前景的学科领域。主要研究方向为：高等教育政策与管理、高等教育与经济、人力资源开发与管理、社会组织及制度变迁等。目前，本所较为关注的研究领域有：现代大学制度建设，高教质量评估与监控，高教投融资体制改革，新建本科院校管理，大学生就业问题，高校人力资源管理，高校与政府和社会的关系，社会组织与民间团体的发展等。
主要职责：认真履行教书育人职责，主动承担全校本科生、本院硕士生和博士生的教学任务；高质量地开展本专业领域的科研工作，积极申报和承接各级政府、各类教育机构以及各民间组织委托的纵向与横向课题；与时俱进地开展本专业领域的学科建设，夯实理论基础，加强创新性和前瞻性研究，密切联系实际，主动服务于社会；推进高等教育国际化进程，深化与各国相关研究机构及同行间的合作与交流。
科研成果：本所在服务国内高等教育管理改革和发展方面有深厚的历史积淀，前期已取得的显著科研成果有：出版《高等教育经济学丛书》1套；获省部级以上科研成果一、二、三等奖21项；在SSCI等国际公认的学术刊物上发表论文3篇；在《求是》、《新华文摘》、《教育研究》和《高等教育研究》等国内权威刊物上发表论文58篇；本所教师指导的一篇博士学位论文曾获教育部颁发的百篇优秀博士论文奖。
所以说，是相当不错的学校哦。希望你考上。
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