众文网1.在Excel中,?例如奖学金等级为一级并且论文为优秀,则该奖学金为
这个用IF函数（条件函数）配合AND函数（且）可以解决，如下图：
在D2单元格输入=IF(AND(B2="一级"，C2="优秀")，5000,IF(B2="一级"，4000,3000)），公式下拉就可以了：
2.奖学金助学金论文的引言和问题定义怎么写,都需要写些什么
国家奖学金申请材料
**，男，山东省平原县人，****年12月出生，现为****系****专业2006级1班学生。该生自2006年9月份入学以来，始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，能够妥善处理好学习和工作之间的关系，努力做到全面发展。现将该同学的基本情况介绍如下：
一、思想情况
该同学自入学以来，积极参加院系及团支部组织的各类政治理论学习，于2007年9月主动递交入党申请书，经组织考察，同年12月，被确立为入党积极分子，通过积极分子培训班的系统学习，该同学的思想觉悟进一步提高，对党的认识进一步加深，更加坚定了加入党组织的信心。自确立为入党积极分子以来，该同学在思想上更加积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 在严格要求自己的同时，该同学还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。
二、学习情况
学习是一个学生永远不变的职责，在过去两年的学校生活中该同学能够做到刻苦学习，严于律己，集思广益。因此学习成绩一直稳居班级前3名。通过不懈努力，该同学先后获得“三好学生”、“优秀学生标兵”、“优秀团员”、一等奖学金等荣誉。
在努力学习业务课的同时，该同学也没有忽略自己的实践能力的锻炼。2008年暑假，该同学参与信息系孙波老师的“远程电子抄表系统”科研项目，受到老师的一致好评；继而在2008年9月参加全国大学生数学建模大赛并获得山东省一等奖。目前正在申请泰安市大学生科技创新项目。
三、工作情况
**同学作为计算机06-1班的学习委员，能够带领同学们积极学习，经常组织同学们就学习方法和学习经验进行交流，并且积极做好与任课教师的沟通，为班级整体成绩的提升贡献自己的一份力量。英语四级是大学中的一个重头戏。该同学在学期初组织大家晨读，每周进行模拟训练，该班有70%的同学顺利通过四级考试。在学习以外该同学配合班委组织同学们在中秋、元旦等节假日举办茶话会、篮排球赛等形式多样的活动，不仅增强了同学之间的友谊，更增进了班级凝聚力与荣誉感。
此外，该同学积极参加院系组织的各种活动，如，演讲比赛，系运动会、征文比赛、加入青年志愿者协会等，通过社会实践锻炼自己的综合素质。
3.大学生学业规划书范文
一、短期规划 时 间：（2009年9月-11月，在校期间三个月） 美好愿望：学业有成，能顺利找到工作 方 向：企业基层人员 总体目标：完成会计从业证考试 二、社会环境规划和职业分析 （一）社会大环境： 受金融危机的影响，就业形式严峻，作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战，为三个月后踏入社会打下基础。
（二）管理职业特殊社会环境： 受社会环境的影响，中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。 但是任何一个成熟的企业，不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。
企业通常会从现有职工中，那些专业技能稍强并且为人公平，处事公平，有宽广胸怀，责任心强，有沟通能力的人提拔至管理岗位。 由此可以观出，跟管理岗位接轨的不是你的文凭，而是和你将管理的职能部门的专业操作技能，没有这个技能作基础，你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。
三、个人分析 （一）自身现状： 精通电脑应用；熟练办公自动化；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期成绩较好；有很强的学习愿望和能力。 （二）自我分析： 1、我是谁？我是文秘专业的学生，我有着肯干的精神，碰到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。
我有着良好的团队意识、注意集体。 2、我想做什么？每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自偶滴人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。
3、我会做什么？在校期间我参加了我们专业课程的训练，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。 4、环境支持或允许我做什么？我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。
国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。 5、我的职业与生活规划是什么？我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：文秘。
平凡中孕育着伟大。虽然辛劳着，却也收获着。
四、职业目标分解与组合 职业目标：企业中级管理人员。 1、2009年9月： 已取得证书：取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试 已具备能力：通过实习具有一定的实践经验；接触了解了文秘工作；有一定的协调能力； 2、2009年11月： 学历目标：通过会计从业证的考试 职务目标：企业经理助理 能力目标：锻炼自身交际沟通能力，增加社会经验 经济目标：能够自己养活自己 五.成功标准 我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程，取得每科的学分，能顺利推荐就业.。
4.怎么写个人资料
姓 名： XX 专 业： 英语教育
照片暂缺
性 别： 女 学 历： 专科生毕业
出生日期： 19851016 学 制： 5
生 源 地： 山西垣曲 培养方式： 非定向
民 族： 汉族 毕业学校： 平顶山学院
政治面貌： 共青团员 毕业时间： 20050630
主修外语： 英语 外语级别： 四级
微机水平： 无 普 通 话： 二级甲等
大学所学科目
主修课程：大学英语精读、大学英语泛读、语法、英美概论、听力、口语、视听说、日语、写作、英语教师职业技能训练、英语歌曲、简笔画、教育学、心理学、法律、班主任工作技能训练、人生与师德、现代教育技术、学生心理学、计算机应用基础、大学语文、综合实践设计、教法
参与社会活动及获奖情况
01-02年获优秀学生干部 01-02年获二等奖学金 02年10月普通话水平测试为二级甲等 02年11月参加党员培训 03-04年获二等奖学金 03-04获三好学生 03-04获优秀社团会员 04年5月通过三笔字测试 04-05年获校英语演讲比赛三等奖 04年4月获系英语演讲比赛二等奖.
尊敬的领导：
您好！
我叫XX,19岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。
“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的 淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的选择！
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
XX
2005-3-9