研究生毕业论文一点都不会写(硕士毕业论文写不出来怎么办?)

1.硕士毕业论文写不出来怎么办?

原因可能有以下几点:

1.动力不足。写论文完全靠自己的自主自觉,如果没有几分好奇心和解决问题的魄力,这论文肯定是难以完成的。

2.情绪不对。始终带着一种“不想写”的抗拒心理,有空闲的时候经常是刷刷微博、刷刷抖音、逛逛淘宝、追追剧、聊完qq聊微信,玩着玩那的一天很快就过去了。老师催的时候带着一种负罪感赶紧看文献,过一段时间后“不想写”的情绪让你总能从论文中抽身出来,继续开始“刷微博刷抖音”的恶性循环。

3.缺失方法。不知道从哪开始,不知道该怎么写。

4.定力不足。写论文需要的时候过长,经常会因为各种原因放弃这件难的事。

5.完美主义作祟。认真的人都苛求完美,要么不做要么就要做到最好,故此迟迟没法完成。

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2.毕业生,不会写毕业论文怎么办?

大学毕业,你不懂得怎么写论文,只能说明两个问题:第一,你没有认真学好课程;第二,你不知道自己为什么上大学。正是因为你没有学好课程,所以你不知道,你学到的东西能够解决什么问题,自然也就没有论文的题材;你不知道自己为什么要上大学,或者是学这个专业,所以你也不懂得用自己学到的东西去解决问题。总之这只能说明你没有做好这两点准备。

所以这带给我们的启示是,不管在以后工作还是今后的学习中,千万不要跟风学习。别以为这个专业热,就去学习或者为拿到一个文凭而去学习,这样你学不到本质和根本的解决方案,未来也是没有任何用处的。学没有用的东西,其实就是在浪费你的生命。

写毕业论文,因为你现在迫在眉睫,当然也要去马上完成这个论文,其实你可以提供一个结构化的思考,比如说你可以运用是什么,为什么以及怎么解决的结构完成论文。或者你围绕一个中心进行分类内容呈现,这些都可以作为你论文的结构,然后再进行内容填充。这样的话就能让你的论文显得有结构,然后又有内容。

另外,千万不要为了完成论文去请他人帮你写,那你就是失去了一个提升自己的机会。作为一个大学生,一定要知道自己为什么要来上大学,为什么选择这个专业,将来将要在社会上解决哪些问题,去帮助更多的人,这样才能够在无形中提高你的格局,千万不要把自己局限在于论文的形式上,而应该看看写论文背后的作用是什么。

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3.研究生论文写不出来怎么办?

首先,写论文必须你自己得有做出来的东西,比如实验、仿真、模型、算法等等。

在此基础上还写不出来文章的话,那就是以下我要说明的问题。首先定位自己需要发表什么水平的论文,如果觉得自己写不出好文章,但是毕业又有论文要求的话,降低一下自己的标准。

比如有的毕业要求投会议即可,这个基本上你按照格式写了,有自己做的东西就可以。如果要求核心文章,最好多看看你想投的那个期刊的文章,看看一般写那个期刊文章的格式、内容等等,你有他们需要的多少东西。

最重要的是,你手里有东西,哪怕是个实验报告你都得动手把它写出来,如果自己拿不准怎么在这个基础上修改,就去找导师或者有经验的师兄帮助你修改提意见,反复修改总会成为一篇差不多的初稿。在这个过程中,锻炼的是你的写作能力和逻辑能力。

经过这样的几次锻炼之后,你也有冲击好期刊的能力了,多去试试。只有动手写了,不管写成什么样子,最后都会变成一篇好文章的。

前提是一定要动手写!!。

4.研究生毕业论文是不是好难写?

研究生毕业论文写来是有点困难要花点时间和功夫,不过一般的学校都要求不高,质量都一

般。只要认真肯花功夫,一般没有问题。好一点的大学要求稍高,可能要花很长时间完成,不

过绝大多数人都可以通过的,极少数人会因为各种奇葩问题才通不过。

毕业论文范本:

论文封面

编号:

北京手机调查报告学院

毕 业 调 查 报 告

题目:基于单片机的交通灯控制系统

系 别:

班 级:

姓 名:

学 号:

指导教师:

开题报告:

编号: 系: 专业: 班级 :

学生姓名

学 号

指导教师

课题名称

一、课题概况(选题的背景和意义)

二、课题内容(选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。)

三、课题工作进度安排(课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。)

四、参考文献资料(要求至少查阅6篇以上正式刊物的文献资料)

五、指导教师意见

5.研究生的烦恼:论文不会写,导师“不负责”,怎么办呢

其实我认为这样最好的办法就是自己多加的,努力好好的把这方面给钻研一下,因为这个时候是没有人可以帮你的,最多能帮你的就是一些学长学姐,所以大部分的时间你还是得靠自己。

其实我在上研究生的时候,就遇到了一个特别不负责的老师,他基本上每天都不会在学校里面露面,而且一个星期开一次例会,他也是草草的就结束了会议,所以在我研究生的三年其实是没有学到什么真正的东西的,但是我在研二的时候,我开始撰写自己的论文,当时我基本上都是靠自己的努力,其实刚开始的时候我也不懂,我大部分都是通过一些资料网站来查一些资料,通过国内外的一些资料来了解我这方面的东西,渐渐的渐渐的,我就把我的这个东西慢慢的摸清了,门道初见的进入到了精髓的地步。

因此我认为其实你要是比较努力的话,是没有什么问题可以难倒你的,因为即使你的这个课题你并不是太懂,但是肯定有类似的一些课题,你可以参考他们的经验来写你的论文,因此我认为如果遇到了一些不负责的老师的话,你其实也可以像我一样多查询一些资料,也可以问问你的学长学姐,这样的话其实对你是有很多的帮助的,你不能把所有的功夫都寄托在你的导师身上面,因为研究生的导师大部分其实没有那么多的时间来管你,更多的是靠你自己的自觉。

综上这就是我认为的,如果你的论文不会写,导师也是不管你,那么你该怎么办的方法。我认为最好的方法就是自己多学多做,慢慢的就可以从最基础的里边摸到一些门道,然后逐渐的探索到一些精髓的地方。

6.论文不会写 求方法过关

网上一大抄,要看你 会抄不会抄!

招数一:改写 张心彤是北京某重点文科类院校的大四毕业生。她躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨,但却很“实用”,那就是——改写。“不是论文不能抄,要看你 会抄不会抄!”张心彤把这句话当作至理名言。 张心彤面前摆了厚厚一摞参考资料,每本书都做了很多标注。“东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需 要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐一点,但是最后出炉的 论文,嘿嘿,绝对就像去韩国做了整容手术一样,焕然一新!再牛的测谎仪见到我这论文,估计也只有叹气的份儿。”张心彤一脸的洋洋自得。 “多加参考书目,把脚注一通乱加,那就是双重保险了!”张心彤的同学小徐插嘴道,“有的时候,东拼西凑出一大段话,但是又不知道怎么改写更好,就干 脆给这段话原封不动地加上一个引号,然后再给这段话编一个相应的脚注。首先,‘引用’部分不算作抄袭,‘论文测谎仪’会自动剔除;其次,老师根本不可能有 精力去检查我的每个脚注是否真实。这样一来,我的抄袭怎么可能被发现呢?”张心彤和小徐两人一唱一和,笑作一团。 招数二:翻译 张心彤和小徐还不能算“反反抄袭”一族中最谨慎的。北京某综合类研究型大学的大四女生丁晓薇认为,要抄,就不能留下任何痕迹。她的方法更加繁琐,但 也更加保险,那就是翻译。“据我所知,跨语言的论文测谎系统还没有研发出来。”丁晓薇笑得有点狡黠,“我广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照 一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻译成中文,毕业论文不就有着落了吗?说我抄袭,那个测谎仪软件查得出来吗?” 这种方法对英语水平有很高要求,不过,英语一般的同学也有自己的“门道”。丁晓薇透露,她周围就有一些同学,会付钱给学校里英语专业的研究生,请他 们对自己的“双语论文”全程把关。“我在学校里就见过墙上贴着这种小广告,英语专业的学生为人操刀论文,据说价格也不菲,少则几百元多则上千元,像我这种 钱包瘪瘪的穷学生,还是自力更生比较好!”丁晓薇说。 招数三:取巧 改写也好,翻译也罢,都是力气活儿。1万字的论文,如果字字改写,句句翻译,恐怕论文没写完,已经是人比黄花瘦,华发上鬓头了。在丁晓薇看来,理工 科学生是天下最幸福的人,因为“理工科的论文,变变数据图表啊,变变操作环节啊,就可以变成自己的东西了,反抄袭软件根本查不出来”。 的确,和丁晓薇相比,北京某理工类高校自动化专业的毕业生郭胥明要“淡定”得多。“我觉得这个论文测谎仪对理工科的学生来说影响不是很大。”郭胥明 说,“如果说以前抄袭,同学们敢‘公然犯法’的话,现在顶多是精心掩盖一下‘犯罪现场’。你也知道,理工科的个人成果要好出一些,数据不一样,画图不一 样,结果就不一样。” 某 高校软件工程学院计算机专业的大四男生贾英松也深有同感。他说:“自己写个软件,下载一个源代码,然后根据需要加以修改,就能把代码变成自己的 啦!最后用自己的框架搭建起来,我的毕业设计就完成了。” 最后用维普通达论文检测软件试试,OK即过。

7.硕士论文好难写

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

毕业论文写作技巧 第一条,先要围绕着论题去占有和选择材料。也就是说,当你的论题已经确定以后,第一,围绕着立论去占有材料,多多益善的去看。

有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的,先积累材料,再有论点。

一旦立论确立了以后,再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。

第一要占有材料,占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家,某个阶段的几部作品,就将这几部作品拿来进行深入细致的研读,进一步来确定自己的论点。

如果你的论文是报告类的,不是纯理论性的,用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的,那么你的调查材料、实验材料也要占有。第二,要对研究对象的外延材料占有。

比如你要研究的是作家作品的话,那么你就要对作家写作的背景材料,包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料,还有他人已经研究过的材料等。

有了这些材料,你就可以做到知人论世,可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。所以,充分占有材料,也就使你的论据更充分。

这样你将来的论证就会更加深广。第三,在有材料的基础上要选择材料。

决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。

比如让你写一万字,你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样,写出六万字,太丰富了。

把握不住自己的时候,可以让老师来帮助你,告诉你哪些能用,哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好,因为删总是好删的。

在材料多的情况下,你就选更好的材料。2 、选择论文的类型。

第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文,二是报告性论文。

应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文,比如对作家、作品的研究,对诗派的研究。应用性比较强的学科,比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等,论文一般写成调查性的或总结性的,我将它概括为报告型论文。

杂志上发表的3000来字的论文,一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。

不管是总结也好,报告也好,总之,最后是要总结出规律性的东西来。比如说,《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律:综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习;综合性学习能够激发学生的创造意识,培养学生的创造能力;综合性学习以课外学习为主,能加强课内外的结合,强化能力的培养;综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识,使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。

他的这几个体会是努力地从理论上探讨,说明它的意义。大多数学生的论文都是学术型的,学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题,经过充分的研究以后,用文字符号进行表达。

这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识,对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种,一是论述性的论文,一是综述性的论文。

所谓论述性的论文,最大的特点是以议论为主,有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。

立论型就是正面树立自己的观点,驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文,在我们的大型报纸上和一些杂志很多。

比如,2003年已经过了半年了,我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。如果是综述文学创作,就要对各种文体进行综述,如果进行小说综述,就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。

这是一种综述型的,往往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言,综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力,这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。

因为论述型的论文完全是议论型的,要求逻辑思维要好一些。另外,论证的深度还是有一定的讲究的。

这还是本科生,那么研究生就更不用说了。论文类型的选择,主要是看论文的对象怎么样。

如果是宏观的,我们就用综述性的面上的描述;如果是微观的,涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题,我们就选择论述性的。如果我们自己学的专业应用性很强,比如说教学、新闻、农业、林业,建议大家写成报告型的论文,写成调查报告也行,写成总结性的报告也行,都可以。

这一类文章,可以看看报刊杂志。如果是应用性比较强的学科,建议大家写成报告性论文,包括调查报告、总结和实验报告。

有些实验报告就可以成为论文。这是第二条。

3 、要拟订论文的写作提纲。准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。

如果没有完整的写作提纲的话,逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。

散文创作只是一个百字文或千字文,打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲,更不用说上万字的毕业论文了。

把一。

研究生毕业论文一点都不会写

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