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计算机大专毕业论文浅谈计算机网络在电子商务中的应用摘要：随着计算机网络技术的飞进发展，电子商务正得到越来越广泛的应用。
由于电子商务中的交易行为大多数都是在网上完成的， 因此电子商务的安全性是影响趸易双方成败的一个关键因素。本文从电子商务系统对计算机网络安全，商务交易安全性出发，介绍利用网络安全枝术解决安全问题的方法。
关键词：计算机网络，电子商务安全技术一. 引言近几年来.电子商务的发展十分迅速 电子商务可以降低成本.增加贸易机会，简化贸易流通过程，提高生产力，改善物流和金流、商品流.信息流的环境与系统 虽然电子商务发展势头很强，但其贸易额所占整个贸易额的比例仍然很低。影响其发展的首要因素是安全问题.网上的交易是一种非面对面交易，因此“交易安全“在电子商务的发展中十分重要。
可以说.没有安全就没有电子商务。电子商务的安全从整体上可分为两大部分.计算机网络安全和商务交易安全。
计算机网络安全包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题，实施网络安全增强方案.以保证计算机网络自身的安全性为目标。
商务安全则紧紧围绕传统商务在Interne'（上应用时产生的各种安全问题.在计算机网络安全的基础上.如何保障电子商务过程的顺利进行。即实现电子商务的保密性.完整性.可鉴别性.不可伪造性和不可依赖性。
二、电子商务网络的安全隐患1窃取信息：由于未采用加密措施.数据信息在网络上以明文形式传送.入侵者在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。通过多次窃取和分析，可以找到信息的规律和格式，进而得到传输信息的内容.造成网上传输信息泄密2.篡改信息：当入侵者掌握了信息的格式和规律后.通过各种技术手段和方法.将网络上传送的信息数据在中途修改 然后再发向目的地。
这种方法并不新鲜.在路由器或者网关上都可以做此类工作。3假冒由于掌握了数据的格式，并可以篡改通过的信息，攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息，而远端用户通常很难分辨。
4恶意破坏：由于攻击者可以接入网络.则可能对网络中的信息进行修改.掌握网上的机要信息.甚至可以潜入网络内部.其后果是非常严重的。三、电子商务交易中应用的网络安全技术为了提高电子商务的安全性.可以采用多种网络安全技术和协议.这些技术和协议各自有一定的使用范围，可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。
1.防火墙技术。防火墙是目前主要的网络安全设备。
防火墙通常使用的安全控制手段主要有包过滤、状态检测、代理服务 由于它假设了网络的边界和服务，对内部的非法访问难以有效地控制。因此.最适合于相对独立的与外部网络互连途径有限、网络服务种类相对集中的单一网络（如常见的企业专用网） 防火墙的隔离技术决定了它在电子商务安全交易中的重要作用。
目前.防火墙产品主要分为两大类基于代理服务方式的和基于状态检测方式的。例如Check Poim Fi rewalI-140是基于Unix、WinNT平台上的软件防火墙.属状态检测型 Cisco PIX是硬件防火墙.也属状态检测型。
由于它采用了专用的操作系统.因此减少了黑客利用操作系统G)H攻击的可能性：Raptor完全是基于代理技术的软件防火墙 由于互联网的开放性和复杂性.防火墙也有其固有的缺点（1）防火墙不能防范不经由防火墙的攻击。例如.如果允许从受保护网内部不受限制地向外拨号.一些用户可以形成与Interne'（的直接连接.从而绕过防火墙：造成一个潜在的后门攻击渠道，所以应该保证内部网与外部网之间通道的唯一性。
（2）防火墙不能防止感染了病毒的软件或文件的传输.这只能在每台主机上装反病毒的实时监控软件。（3）防火墙不能防止数据驱动式攻击。
当有些表面看来无害的数据被邮寄或复制到Interne'（主机上并被执行而发起攻击时.就会发生数据驱动攻击.所以对于来历不明的数据要先进行杀毒或者程序编码辨证，以防止带有后门程序。2.数据加密技术。
防火墙技术是一种被动的防卫技术.它难以对电子商务活动中不安全的因素进行有效的防卫。因此.要保障电子商务的交易安全.就应当用当代密码技术来助阵。
加密技术是电子商务中采取的主要安全措施，贸易方可根据需要在信息交换的阶段使用。目前.加密技术分为两类.即对称加密/对称密钥加密/专用密钥加密和非对称加密/公开密钥加密。
现在许多机构运用PKI(punickey nfrastructur)的缩写.即 公开密钥体系”）技术实施构建完整的加密/签名体系.更有效地解决上述难题.论文其他部分请参考下面的网址：/z/q111677677.htm。
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[计算机网络毕业论文] 企业网络的组建与管理摘要：[论文中心] [计算机网络毕业论文] [资料下载] [doc] 全文大小：809984byte 1.绪 论进入二十一世纪，全世界正在掀起全球信息化的浪潮，世界各国都把推进信息化进程，发展信息产业作为推动本国经济发展的新动力。信息化已是世界各国发展经济的共同选择，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。作为改革开放的中国，我们也已经紧跟这股浪潮正在进行一场信息革命。计算机技术、通信技术、信息技术正很快地深入到我们生活的各个方面，随着新技术的应用和普及，这场全球性的信息化浪潮正深刻地改变着人们的传统观念、生活方式乃至整个社会的产业结构和社会结构，这同时我们也在生活和工作中体验到了新技术带给我们的种种便利。随着计算机网络技术的飞速发展，计算机软件也日新月异与日益成熟。目前，建设计算机信息系统构筑企业内部信息网（Intranet）、实现办公自动化OA(OfficeAuto)，进而实现电子商务（e-business）已成为众多的企事业单位的当务之急。 为适应省职工再就业培训基地网络建设的实际需要，提高与省政府、各个地市网络数据传输和共享、全面提升省职工再就业培训基地工作质量，充分履行省职工在就业培训的职能，建设河北省职工再就业培训基地计算机网络信息系统是非常必要与十分迫切的，从而可以实现职工培训基地与各个地市职工培训基地网络连接以及与省政府网络的信息的处理、传输、存储和管理以提高再就业培训基地工作的效率得到良好的保证。本建议方案是我根据河北省职工再就业培训基地网络需求并结合我对计算机网络系统集成工程的学习和实践经验设计制定的，我衷心希望能够为河北省职工再就业培训基地计算机网络信息系统建设以及职工培训及再就业做出我应有的贡献。2.需求分析根据河北省职工再就业培训基地工作的具体需要以及当前科技发展水平，从商业需求、用户需求、应用需求、计算机平台需求、网络需求把计算机网络工程建设目标分析如下两个部分：第一部分：河北省职工再就业培训基地内部局域网的建设需求分析
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大专计算机专业毕业论文 计算机大专班学生应具备的教育教学能力 赵喜明 摘要： 在信息技术课程教学中， 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者， 是学生学习过程的指导者， 是学生合作学习的组织者和协作者，是学生的学习伙伴， 是信息化学习环境的管理者， 是学生学习的评价者， 是教学的研究者。
为了顺利地适应角色的转变， 成功地扮演好各种新角色，信息技术教师必须具备下面几种能力： 整体教学设计能力； 教学实施能力； 教学监控能力。教师只有具备了这些能力， 才能上好每一节信息技术课。
关键词： 信息技术； 教学能力； 教师 在信息技术课程教学中， 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者， 是学生学习过程的指导者， 是学生合作学习的组织者和协作者， 是学生的学习伙伴， 是信息化学习环境的管理者，是学生学习的评价者， 是教学的研究者。为了顺利地适应角色的转变， 成功地扮演好各种新角色， 信息技术教师必须具备下面几种能力： 整体教学设计能力； 教学实施能力； 教学监控能力。
教师只有具备了这些能力， 才能上好每一节信息技术课。师范院校的计算机大专班学生就是未来的信息技术教师， 在教育教学能力方面的培养就要按照中小学对信息技术教师的要求来进行。
1 整体教学设计能力 如何进行系统的、整体的教学设计， 如何对教学过程中的各个要素及其关系进行统一地、协调地安排， 如何用一种全新的教学设计的思想与方法来促进与改进教学工作， 是目前信息技术教师急待发展的一种新能力。教师只有具备了系统化教学设计的能力， 并用现代化的教学设计思想和方法指导教育教学信息化的环境下的教学， 才能实现教学优化。
教育教学信息化的环境下的教学设计的主要内容包括学习需求分析， 确定学习目标、设计学习资源和认知工具、选择认知工具和教学策略、对学习者的自主学习评价等等。首先， 从设计的观念与方向上， 强调运用现代教育观念， 充分发挥学生的主动性和创新精神， 一切教学的安排应从学生的需求与特点出发， 改变以往只注重“教”， 而忽视“学”， 造成学生被动接受、缺乏原创精神的现象。
可利用CAI 课件， 增设学生学习点、自学点， 举一反三， 精讲多练， 探索学生自主学习教学模式。其次， 从设计的策略上， 强调运用系统观和整合的思想， 对教学过程中的各个要素进行全面的分析与研究， 对其间关系进行协调的、整合的把握。
同时强调设计中的问题解决策略， 强调设计的创造性与灵活性。当前学校中开展的信息化教学一般是计算机课堂教学和网络教学相结合的教学过程， 因此， 教师应该把传统教学策略和网络教学策略结合起来， 突出网络特点， 使之灵活运用到教学中去。
其三， 从设计的方法上， 强调对学生的分析， 强调师生之间关系和角色的重新定位， 强调对教学过程的整体化设计， 强调新的技术与教学过程的有机结合， 强调合作学习、问题解决等教学策略与方法在学生创新能力培养中的地位与作用。2 教学实施能力2.1 综合评价的能力。
课堂设计几个教学任务， 任务按教学难度和顺序进行设计， 教师就应该全面、综合地考虑和检查诸如如何设定任务、在何处设定、如何完成任务、需要什么条件等问题， 因此要求教师具有综合评价能力。教师要以问题为导向， 按照学生学习的思维， 重点评价学生解决问题的过程。
应当注意， 学生完成任务方法多样化、最优化和美化性问题， 教师适时提出建设性意见， 指正和纠正学生操作。任务完成教师应及时对学生作品进行评价， 可直接提问学生制作过程， 从学生的回答和作品综合进行评价，达到示范、鼓励作用。
2.2 教授内容与教授方法相结合的能力。把教授内容和教授方法有机结合起来的能力就是对信息技术教师的新要求。
教会学生这种方法是教师的重要工作， 教师应该教给学生内容和方法两方面的知识。信息技术课程涉及许多软件， 信息技术教师的任务不是让学生学习软件， 而是通过对软件的学习让学生学会处理信息的方式方法。
设计的教学任务的目的是让学生通过任务掌握处理类似问题的方式方法， 任务的设定要联系实际。2.3 协作性教学的能力。
基于问题的学习，往往采用协作学习的形式， 如采用分组形式进行问题研究的研究性学习模式， 通过个体之间的相互影响， 达到解决问题的目的。而教师的协作教学形式在工作中也是常见的， 它能发挥教师各自的优势， 互相补充、取长补短， 是问题解决中的有效方法。
一个信息技术教师必须具备与其他学科教师或专业人员进行成功协作的能力， 这能力也是教师培养学生合作能力的重要素质和经验背景。教师之间还可通过网络等通讯手段可以进行超越时空和地域界限的协作， 打破了以往封闭自锁、将自己与他人隔离开来从事研究的局限。
利用Internet 网络技术可以建立更为便捷、有效的协作关系， 而且实现经验、智慧的共享， 获得更广泛、更有力的教学支持。2.4 促进学习者学习的能力。
现代教育的核心是把学生作为学习的主体， 要充分发挥学生的主动性和积极性， 教师的作用也同样不能低估。如： 设定教学任务后， 在解决问题的初期， 学生立即完成是很困难的， 需要教师。
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1 概述 1.1 本课题的来源 随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现企业人事管理势在必行。
对于大中型企业来说，利用计算机支持企业高效率完成劳动人事管理的日常事务，是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件；计算机管理所无法比拟的优点检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
不同的企业具有不同的人事管理制度，这就决定了不同的企业需要不同的人事管理系统。 1.2 本论文的目的、内容及作者主要贡献 目的：目前市面上流行的人事管理系统不少。
但是，对于企、事业单位的人事管理系统来说，不需要大型的数据库系统。只需要一个操作方便，功能实用，能满足本中心对数据的管理及需求的系统。
我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的人事管理系统。 内容：能够录入人事的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，基本满足人事日常业务的需要。
作者的主要贡献：本人独立完成了此课题的研究与开发，包括调研、分析、设计、编码、测试、文档编写等内容。 2 开发工具的选择 现在，市场上可以选购的应用开发产品很多，流行的也有数十种。
目前在我国市场上最为流行、使用最多、最为先进的可用作企业级开发工具的产品有： Microsoft公司的Visual Basic Microsoft公司的Visual C Borland公司的Delphi Java等等 在目前市场上这些众多的程序开发工具中，有些强调程语言的弹性与执行效率；有些则偏重于可视化程序开发工具所带来的便利性与效率的得高，各有各的优点和特色，也满足了不同用户的需求。然而，语言的弹性和工具的便利性是密不可分的，只有便利的工具，却没有弹性的语言作支持，许多特殊化的处理动作必需要耗费数倍的工夫来处理，使得原来所标榜的效率提高的优点失去了作用；相反，如果只强调程续语言的弹性，却没有便利的工具作配合，会使一些即使非常简单的界面处理动作，也会严重地浪费程序设计师的宝贵时间。
作为数据库系统的开发，Visual Basic是一个非常理想选择。数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言Visual Basic语言，该开发工具具有很多长处： Visual Basic是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发Windows环境下的种类应用程序。
它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口（API）函数，以及动态链接库（DLL）、动态数据交换（DDE）、对象的链接与嵌入（OLE）、开放式数据访问（ODBC）等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
2.1 可视化编程 用传统程序设计语言设计程序时，都是通过编写程序代码来设计用户界面，在设计过程中看不到界面的实际显示效果，必须编译后运行程序才能观察。如果对界面的效果不满意，还要回到程序中修改。
有时候，这种编程-编译-修改的操作可能要反复多次，大大影响了软件开发效率。Visual Basic提供了可视化设计工具，把Windows界面设计的复杂性“封装”起来，开发人员不必为界面设计而编写大量程序代码。
只需要按设计要求的屏幕布局，用系统提供的工具，在屏幕上画出各种“部件”，如图2.1 Visual Basic界面图所示。即图形对象，并设置这些图形对象的属性。
Visual Basic自动产生界面设计代码，程序设计人员只需要编写实现程序功能的那部分代码，从而可以大大提高程序设计的效率。 本论文因字数原因，不能全放到上面，如果需要请加我好友，我会发给你。
5.计算机专业的大专论文如何入手啊
计算机专业的大专论文如何入手的建议：
1.计算机毕业设计可不能马虎，最好还是自己动动脑筋，好好的写一写。
2.网上那种免费的毕业设计千万不能采用，要么是论文不完整，要么是程序运行不了，最重要的是到处都是，老师随时都可以知道你是在网上随便下载的一套
3.如果没有时间写，可以在网上找找付费的，我们毕业的时候也是为这个头疼了很长时间，最后在网上找了很久，终于购买了一套毕业设计，还算不错，开题报告+论文+程序+答辩演示都有，主要的都是他们技术做好的成品，保证论文的完整和程序的独立运行，可以先看了作品满意以后再付款，而且同一学校不重复，不存在欺骗的性质，那个网站的名字我记的不是太清楚了，你可以在百度或者GOOGLE上搜索------七七论文网，个人观点是做个系统类的
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[计算机网络毕业论文] 企业网络的组建与管理摘要：[论文中心] [计算机网络毕业论文] [资料下载] [doc] 全文大小：809984byte 1.绪 论进入二十一世纪，全世界正在掀起全球信息化的浪潮，世界各国都把推进信息化进程，发展信息产业作为推动本国经济发展的新动力。
信息化已是世界各国发展经济的共同选择，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。作为改革开放的中国，我们也已经紧跟这股浪潮正在进行一场信息革命。
计算机技术、通信技术、信息技术正很快地深入到我们生活的各个方面，随着新技术的应用和普及，这场全球性的信息化浪潮正深刻地改变着人们的传统观念、生活方式乃至整个社会的产业结构和社会结构，这同时我们也在生活和工作中体验到了新技术带给我们的种种便利。随着计算机网络技术的飞速发展，计算机软件也日新月异与日益成熟。
目前，建设计算机信息系统构筑企业内部信息网（Intranet）、实现办公自动化OA(OfficeAuto)，进而实现电子商务（e-business）已成为众多的企事业单位的当务之急。 为适应省职工再就业培训基地网络建设的实际需要，提高与省政府、各个地市网络数据传输和共享、全面提升省职工再就业培训基地工作质量，充分履行省职工在就业培训的职能，建设河北省职工再就业培训基地计算机网络信息系统是非常必要与十分迫切的，从而可以实现职工培训基地与各个地市职工培训基地网络连接以及与省政府网络的信息的处理、传输、存储和管理以提高再就业培训基地工作的效率得到良好的保证。
本建议方案是我根据河北省职工再就业培训基地网络需求并结合我对计算机网络系统集成工程的学习和实践经验设计制定的，我衷心希望能够为河北省职工再就业培训基地计算机网络信息系统建设以及职工培训及再就业做出我应有的贡献。2.需求分析根据河北省职工再就业培训基地工作的具体需要以及当前科技发展水平，从商业需求、用户需求、应用需求、计算机平台需求、网络需求把计算机网络工程建设目标分析如下两个部分：第一部分：河北省职工再就业培训基地内部局域网的建设需求分析 资料来源：。
7.求一篇大专计算机专业管理的毕业论文
计算机信息管理专科毕业论文 另外我给你发了两份注意查收 计算机信息技术的管理 摘要：大量的信息数据被储存到计算机中，如何建立一个稳健的信息系统是一个需要研究的话题。
本文概述了信息系统以及通常的信息系统结构，还有信息的载体技术，网络与数据库，只有合理的利用这些技术，才能够挖掘出信息的价值。 关键词：信息系统；数据；计算机 1. 信息系统 从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集（或获取）、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。
除了支持决策、协作和控制，信息系统也可用来帮助经理和工人分析解决问题，使复杂性可视化，以及创造新的产品，从商业角度看，一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的，基于信息技术的组织管理方案。通常用“信息系统”这个词时，特指依赖于计算机技术的信息系统。
2. 信息系统结构 国际标准化组织ISO在1979年提出了用于开放系统体系结构的开放系统互连（Open SystemInterconnection, OSI）模型。这是一种定义连接异种计算机的标准体系结构。
OSI参考模型有物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层七层，也称七层协议。 2.1 作业控制层次结构。
主要为DPS(Data Processing System，数据处理系统)或称TPS(Transaction Processing System，交易处理系统)，负责收集各项可用于管理的数据，处里日常例行的交易数据，并产生报表以支持组织的作业控制活动，即MRS。此类系统基本上是一种孤岛式的功能性文件系统，通常在信息系统发展的早期进行自动化时产生，可用来代替人工处里繁复的结构化数据。
而此层次结构的管理人员也可以应用DSS(Decision Support System， 决策支持系统)完成相关决策工作。 2.2 知识管理层次结构。
主要是KWS(Knowledge Work System， 知识工作系统)与OS(Offi ceSystem， 办公室系统)，负责累积知识与协助运用知识以提高组织的竞争力。而此层次结构的管理人员也可以应用DSS完成相关决策工作。
2.3 管理控制层次结构。主要为MRS(Management Reporting System， 管理报告系统)，即狭义的MIS(Management Information System， 管理信息系统)，集成各个DPS所收集各项的数据，提供组织管理信息，反应部门现况，其内容通常是部门功能导向，用来解决各种结构性问题，可以产生综合摘要与例外报表以提供中阶管理人员使用，通常是一个大型的集成架构。
而此层次结构的管理人员也可以应用DSS完成相关决策工作。 2.4 策略规划层次结构。
主要为EIS(Executive Information System， 主管信息系统)或称ESS(Executive Support System， 主管支持系统)，提供组织状况，支持高层决策，是一种计算机化系统，支持、提供高级主管所需的决策信息，并支持主管规划、分析和沟通所需的能力，重点在于追踪、控制与沟通。又分成组之状况报道系统与人际沟通支持系统。
而此层次结构的管理人员也可以应用DSS完成相关决策工作。 DSS是一种协助人类做决策的信息系统，协助用户规划与分析各种行动方案，常用试误的方法进行，通常是以交谈式的方法来解决半结构性或非结构性的问题，但其所强调的是支持而非代替人类进行决策。
3. 计算机技术 计算机的发展，在各行各业引发了信息革命，而这些都归功与计算机网络的发展与计算机数据处理的发展 3.1 网络。由于计算机网络的快速发展，使企业经营，科学研究与计算机集合的更加的紧密。
计算机网络用通讯介质把分布在不同的地理位置的计算机、计算机系统和其他网络设备连接起来，以功能完善的网络软件实现信息互通和网络资源共享。这些功能有效的提升了企业经营的效率，与科学研究的速度。
根据组织的结构，还有使用计算机的用途不同，在计算机的网络结构也有所不同，不同的用途，有不同的计算机网络拓扑结构，拓扑结构是网络的链路和节点在地理上所形成的几何结构，并用以表示网络的整体结构外貌，同时也反映各个模块之间的结构关系。根据通讯的方式不同计算机网络的拓扑结构可分为点对点传输结构和广播传输结构两大类，而根据通信距离不同可分为局域网和广域网两种。
3.2数据库技术在计算机中，信息是以数据的形式被存储的，而企业的商业活动，或者是业务也是以数据的形式被存储到计算机中。总之，信息系统的管理，就是数据的管理，对于海量数据来说，我们不能够用简单的文件去管理这些数据，因为用文件去管理，会存在性能瓶颈。
应该有更新的技术去代替它，为此，数据库诞生了。 数据库系统是对现实世界中的业务数据的存储，它有快速访问，整合业务数据的能力，由于数据库技术的发展，有些数据库 系统还支持数据挖掘功能。
数据库的挖掘数据功能，能够预测未来的数据走向，起到一种数据预测的效果。 要建立一个好的数据库系统，首先要建立实体联系模型（E-R模型），它是对现实世界的一种抽象，它抽取了客观事物中人们所关心的信息，忽略了非本质的细节，并对这些信息进行了精确的描述，它属于数据库系统的逻辑设计，其次是做数据库系统的物理设计，最后是数据库系统的实施与维护。
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9.计算机论文范文3000字
学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文，供大家参考： 范文题目：关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要： 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求，分析了目前离散数学教学存在的关键问题，指明了开展离散数学实验教学的必要性。
在此基础上，介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则，给出了相应的实验项目，并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词：新工科教育；离散数学；计算机专业；实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才，既重视前沿知识和交叉知识体系的构建，又强调实践创新创业能力的培养。
计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类，按照新工科教育的要求，计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力，具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课，离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。
但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式，导致学生意识不到该课程的重要性，从而缺乏学习兴趣，严重影响学生实践能力的培养。因此，打破原有的教学模式，结合计算机学科的应用背景，通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。
1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识，培养学生实践创新能力两个目标，遵循实用性和可行性原则，设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 （1） 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题，如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目，如表1所示。
这类实验要求学生利用所学基础知识，完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来，能激发学生学习离散数学的积极性，提高教学效率，进而培养学生的编程实践能力。
（2） 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验，如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况，按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。
学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如，在“等价关系的应用”实验中，按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤，对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识，了解等价关系在软件测试中的应用，培养数学知识的应用能力。”
的实验目的。 （3） 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验，不同之处在于，研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。
这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性，另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维，提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。
（4） 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目，例如，基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等，完成该类实验需要花费较长的时间，用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力，也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。
3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣，提高课程教学效率，培养学生的实践创新能力。但是，近年来，为了突出应用性人才培养，很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩，加之地方本科院校学生基础较差，使得离散数学课时严重不足，不可能留出足够的实验教学时间。
针对这种情况，采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 （1） 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中，将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中，引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。
例如在讲授主析取范式时，引入加法器、表决器的设计，并用multisim进行仿真演示，让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时，引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。
这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值，不仅激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，也锻炼了学生的逻辑思维，培养了学生的系统设计能力。 （2） 改变课后作业形式，在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限，将实验内容以课后作业的形式布置下去，让学生在课余时间完成实验任务。
例如讲完数理逻辑内容后，布置作业： 编写 C语言程序，实现如下功能： 给定两个命题变元 P、Q，给它们赋予一定的真值，并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成，使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法，了解逻辑运算在计算机中的实现方法。
又如，把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业，给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系，要求学生画出课程关系的哈。
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