众文网1.如果明天就毕业作文
四年的大学时光转瞬即逝，四年的道路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水。
曾经年少轻狂，曾经满面风霜。回首四年大学的梦想，大都如过眼烟云般虚幻。
大一的时候谁不曾充满幻想，可到了毕业那一刻我们的面前总会有这样那样的墙；大一的时候谁不曾豪情万丈，可到了毕业的那一刻的残酷却一再让我们弯了脊梁；大一的时候谁不曾热泪盈眶，可到了毕业的那一刻才知道生活中虽然有感动，但生活中却从来不相信眼泪。 四年的大学生活眼看就要结束了，心里隐隐有一种伤感，一种失落的感觉。
从起点走到终点，又从终点回到起点，如果简单的“结束”二字可以概括一切，我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。 大学对我们来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。
回忆是一件痛并快乐的事，驻足回眸四年来的求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。 四年前，不懈的追求使我顺利地进入了扬州大学，尽管这不是我心目中最理想的大学，但我不后悔，因为这是我的志愿，渴望已久的大学梦终于可以在此圆了。
我怀着对象牙塔的憧憬和对神圣殿堂的向往，带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想，第一次踏入了扬州这座古老而文明的城市，一切的一切都是那么的陌生和新奇，一切都让我感觉到离家的遥远。就在这个新的城市、新的学校中，在和新的老师还有新的同学不断的交流和帮助中，我开始了我的大学生活。
从大一起，我就确定了目标，认为大学里有许多东西值得学习，尽管我明白大学和中学的学习方式不同，但我没有改变自己的生活方式，依然保留着中学时的稚气。我很羡慕高年级的师哥师姐那种独档一面的气质，多么希望有一天我也能像他们那样自信自如的在这片热土上挥洒青春和浪漫。
我在勤奋学习的同时，也构想着去参加一些社会实践，希望能够培养自己的能力，但忙碌中更多的是一份盲目，可能是环境生疏或者自己太不成熟的缘故，好多次尝试都以失败告终。于是很多时候我会在游戏和玩乐中放纵自己，似乎很开心。
大一就在新鲜夹杂学习的忙碌中嘈杂中过去了。 大二时开始醒悟。
在大一浪费了太多的时间，我越来越认识到进入大学是新学习的开始，而不是游戏和玩乐的场所。我渐渐的离开了那些曾经自认为很好玩的地方，开始向英语四级和计算机二级努力，校园里又响起了我晨读的声音，机房里又有了我刻苦钻研的身影，自习室又找回了那个埋头苦学的我，尽管英语四级最后没能顺利通过，但我觉得很充实，因为我曾为之努力过。
大三那一年，除了学好本专业课程外，我把课余的时间都花在了看各类书籍和各种社团活动的组织上，我的身影会频频出现在图书馆中和活动现场。在阅览室里我看到了许多从未读过的报刊杂志，原以为学好本专业自己就是个人才了，现在想起来才觉得很可笑。
我越学习越发现自己知道的太少，在组织大型活动的过程中我才感到自己的工作能力和实践能力是大大的缺乏啊。在仅存的大学生活的有限时间里，我要好好利用好好把握，好好利用图书馆和社会实践，多学些知识和锻炼自己，以此为自己储备着一些精神食粮并不断开拓着自己的视野和管理能力。
最终我的付出有了回报：连续被校、院评为“先进个人”和“优秀学生干部”；我的论文在省级核心期刊上发表了，建系以来的第一位在大三发表论文的，大四又在《内蒙古体育科技》上发表了第二篇论文，我很欣慰！另外，每个周末还有寒暑假，我还会抽时间去参加一些社会实践，比如带家教，搞促销等。在这个过程中，我发现了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起来的变化。
给我感受最深，锻炼最多的还是大四这一年，我除了写论文还要找工作。好多时候我的生活都是在图书馆和自习室中度过，为了弄清论文中的疑点，有时一天会跑好几个书店，经常忙的只吃一顿饭。
也许那会确实有点苦，但当看到自己的论文被老师认可之后，突然觉得那段日子真的太充实太难忘了。一场一场的校园招聘会轰隆而至，我和其他同学一样，精心制作了个人简历，准备了一应俱全的面试资料，可每次都是满怀着希望去迎接挑战，带回的却是失望与苦涩。
但通过一次次的参加招聘会，一次次的面试，我对“外面的世界”有了更加清楚的认识，这为我以后走向工作岗位打下了坚实的基础。 有人这样形容大学生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。
经历了基础知识的积累、写论文和找工作磨练的我，也正是经历了一个由“不知道”到“知道”的成长过程。 十二月了，我已经闻到了离别的气息，四年的大学生活也将结束，我也终于明白了“转瞬即逝”的含义。
大四，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。我时常会想，如果一切可以重来，我会选择另外一种生活方式，可是这是不现实的，于是我选择面对。
经历了无数次的风雨后，柔弱的我早已学会坚强。 感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏，是你为我架起了走向成熟的桥梁，在漫漫人生长路中，你。
2.写毕业论文怎么写呢
毕业论文
下面要讲的是毕业论文。什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意：一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。语言方面，你可能更喜欢古代汉语，或者更喜欢现代汉语，或者更喜欢应用语言学。文学方面，你可能喜欢古典文学，或者喜欢现代文学，或者是当代文学、外国文学。外国文学，你可能喜欢东欧的或者西欧的，或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。为什么说是总结性的呢？尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目，但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文，需要调动各种基础知识。所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上。因此，从这个意义上来说毕业论文具有总结性。
那么说它是论文，就意味着它不同于平时的读后感之类，自己有什么感性的认识记下来。毕业论文具有学术性，所谓的学术性就是说当你提出自己的一个观点的时候即立论的时候，你必须有自己充分的理据加以证实，使得你的立论能够站住脚。不光能够站住脚，而且我们要求你的理论要对社会或者说对你的学科有一定的贡献。
为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢？主要是要让学生总结一下在校四年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文，检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。一个是综合运用所学知识，一个是解决实际问题的能力，这是两个要点。所以一定不要小看毕业论文，选个题，写一写就行了。真正动手开始写了以后，就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识，这是一个很好的锻炼。只要是认真去撰写论文的同学，他最后的体会就是如果我没有写这篇论文就可能不知道自己的知识掌握了多少，有的时候是通过背诵参加闭卷考试的。但是这篇论文是开放的，它不用你去背诵。主要看你的选题能力怎么样，是不是能够结合社会实践，能够选一个社会需要的论题。这就看你的社会敏锐性怎么样了。这也是一种考察，从选题上来讲，这就是一种能力的考察，这篇论文写出来有没有价值，有什么样的价值，价值的深刻性、新颖性怎么样等等。
当你选出了一个题目，要真正形成一篇论文是不那么简单的。有的学生说毕业论文我突击一下就可以完成了，一般情况来说毕业论文需要将近一学期的时间来写。从我们的经验来看，在四年级的上学期，我们已经把学生分给各个导师，由导师与所辅导的学生进行沟通。学生选择了论题就由导师研究，看合适不合适，合适了就让学生动笔写提纲。提纲被导师认可了，就再动笔撰写。从时间上讲有将近一学期的时间。当然也有一些学校，可能就是突击一下，让学生在最后一两个月完成。那么这样的论文到底是一种什么样的水平我们可以做一下比较。当然我们并不是说时间长了就一定好，时间短了就一定不好。但是话说回来，我们说写论文需要搜集大量的资料去思考。有没有充分的时间对论文的质量还是有影响的。这是我要讲的毕业论文，主要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。考试的时候回答一个大题，那还不能叫科学研究。那是你面对着一门课看你学得怎么样。有经验的老师必定会出一道论述题，那就是面对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学生解决问题的能力怎么样。因此，毕业论文对学生来讲是非同小可的。
毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求，在指导老师的指导下选定一个论题。有的学生说我不知道怎么去选择题目。那么我说今天我讲完课了，你就应该知道怎么去选题。应该选择什么样的题目来做论文题目。那么当你自己没有把握的时候要跟导师沟通。为什么要有导师呢？有导师的目的就是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力。毕业论文的完成也就是得到了导师的认可。导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了，也就是定稿了。定稿了以后，导师要邀请若干个老师组成论文答辩小组，然后让学生围绕着自己的这篇论文进行答辩，也就是说答辩小组的各个老师看了你的论文以后，从论文中提出相关问题，你面对着各位评委提出的问题应该作出实事求是的回答。一个是书面的撰写论文，一个是论文完成以后的论文答辩，这两个过程结合起来，最后答辩小组对学生的论文给予一个成绩。那么这个过程结束以后，我们就说这个毕业论文完成了。毕业论文现在分为三个等级，一个是本科生的毕业论文，一个是研究生的毕业论文，一个是博士生的毕业论文。那么这三个层次的毕业论文的要求是不一样的。
3.现在大学毕业还需要写论文嘛
毕业论文是对学生大学阶段学习成绩的总结，也是对学生分析问题、解决问题能力的综合考察.果不能提交一份合格的毕业论文，大学生是不能获得学位的。
当然，如果在大学阶段学生的学习课程缺乏系统性，而仅仅通过撰写毕业论文考察学生的实际水平也是不现实的。准确地说，大学教育是一个系统，而毕业论文则是这个系统的最后一个重要环节。
如果没有毕业论文，则不可能对学生的综合素质进行一次总体的评价。 这的确是我们教育的初衷，可现实的结果却和理想背道而驰，这并不是我们所需要的。
在近来几年中，大学毕业论文的撰写和学生的实习往往都流于形式。高等学校本科毕业论文的质量越来越低、问题越来越多，几乎是不争的事实，使得大学毕业论文成了令人尴尬的“鸡肋”，这不能不让我们深思呀！我们与其这样，还不如没有呢！ 大学毕业论文也并不是那么必需的，像美国这样的经济和教育发达国家，不仅本科生可以不写毕业论文，连硕士研究生都不用写毕业论文。
我们国家在现阶段的本科教育中相当多的专业根本就没有写毕业论文的能力和需要，国家教育部门，学校部门要求大学毕业毕业生必须写，否就发不了毕业证，这不但扼杀了他们自主学习和探索知识能力，并且给他们带来了相当繁重的负担，难道我们教育者和被教育者都乐意这样做么？在高等教育日益普及的今天，取消本科阶段大学生的毕业论文是大势所趋。 大学毕业论文一般都是在大学四年级第二学期进行，这个时期很是特殊，这正是毕业生找工作的冲刺阶段，也是写毕业论文的时候。
两者冲突了，毕竟工作是相当相当的重要，于是大学毕业生们就开始你从网上抄抄，我在书上写写，东拼西凑，敷衍了事，这无不体现了大学毕业生心有旁骛，没有安心做学问的态度！我们的大学教育培养的是由素质，有能力的高级人才，可是就是这样 ？我们并不希望呀， 在当今一个特别重视学术的时代，毕业论文的质量越来越低，而教育部门业开始对毕业论文的要求却越来越高。其结果不仅没有从根本上提高毕业论文的质量，而且加剧了弄虚作假现象和形式主义倾向。
我们花费了巨大的人力和财力进行了四年的高等教育，目的是培养社会上有用的高素质人才，通过大学四年的学习和声或是我们懂得如何做人，如何独立的做学问，如何更好的在科学领域里面更高更深的探索与追求，而我们的大学毕业生就这样简简单单的以这样的答卷结束了四年的大学生活，真是百思不解呀。这当然也不能使被教育者全部的过错，其中很大一部分原因还是这种教育的制度模式存在很大的问题，是需要改革的时候了，或许取消了大学毕业论文，这将更有益于当今人才的培养。
4.大学生毕业为什么要写论文
谢邀，我是毕业之家小毕，很高兴给你回答这个问题。
为什么要写论文？这个问题是无数学子的一个永远不变的好奇，特别是本科生为什么大学毕业要写论文？曾经有一些学校也尝试过在大学毕业的时候不需要学生写论文，后来发现这样对学生的培养质量有很大的下降，所以还是坚持了下来。我们可以做几个假设，如果不写论文，如何评判是否能毕业？
假设一：没有毕业设计和论文，只凭学分和成绩
如果真的可以话，大学生和初中、高中还有什么区别呢？大家会不会继续沦为考试的机器呢？会不会继续延续了应试教育的模式呢？
作为一个大学生，选择了某个专业，都必须具备这个专业方面一定的深度知识和实践能力。另外作为一个大学层面接受过教育的人，无论在逻辑思维、书面写作和表达能力方面都应该达到一定的水平。这几个方面都是走出校门开始工作的要求！
假设二：没有毕业设计和论文，采取社会实践
如果通过社会实践来判断是否能毕业？那么社会实践怎么能证明你毕业合规不合格呢？首先需要设定社会实践的目的，社会实践的考核方式，社会实践的总结，否则社会实践就变成无目的。
如果按照这个逻辑来看，社会实践本身就是需要一个论文方式进行整理和总结，这也说明需要些论文才能把知识或实践做出一个完整的展示。
总的来说，写论文并非是“写”，而是完成一个“项目”。
其中包含着老师的指导、同学的合作、信息采集、资料整理、技能应用等
并不是单单的几十页纸，更是其中蕴含的过程。
只有完成了这个过程，才算是完成了高等教育其中不可缺少的一步。
我是毕业之家小毕，希望我的答案可以帮到你，如果认为我的答案有用的话，不要忘记点赞点关注哦，持续输出优质回答，谢谢！（图片来源网络，如有侵权，联系删除）
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