1.如何看待该不该取消本科论文的问题
本科上四年,最后一年的毕业论文想必大家都深有体会,大部分毕业生都是在短短的几天时间内就完成了毕业论文,可想而知这毕业论文的质量肯定也好不到哪去,只有少部分的本科毕业生的论文是能称的上优秀的。
作为大部分本科毕业生大学四年可能毕业都不从事自己的专业,更不要提写自己专业的论文了。近日,有学者认为现在的本科生写论文没有太大意义,建议取消本科生论文。
对此,有网友认为本科论文水分太大,应该取消;也有网友认为不应该取消,而是应当加强这方面的要求。国内大部分的大学毕业生都是如此本科四年论文三天,像这样的毕业论文情况到底有没有他存在的意义那,我们大学四年学习,有的学生甚至都不知道他学的什么。
有的人提出取消本科毕业论文的建议,他们指出学生本科毕业写论文根本不符合实际情况,本科教育本身就没有那么深入,大部分的本科毕业的学生也写不出什么优秀的毕业论文,只能通过拼凑,等方法来完成毕业论文。本科教育的有的是技术型人才,毕业就找工作也用不到研究什么学科专业性,不像学术型的学生需要钻研,所以毕业论文也应该按实际情况来讨论是否应该需要写,而不是像现在这样应付了事走个形式,浪费大家的时间。
2.如何看待该不该取消本科论文的问题
本科上四年,最后一年的毕业论文想必大家都深有体会,大部分毕业生都是在短短的几天时间内就完成了毕业论文,可想而知这毕业论文的质量肯定也好不到哪去,只有少部分的本科毕业生的论文是能称的上优秀的。作为大部分本科毕业生大学四年可能毕业都不从事自己的专业,更不要提写自己专业的论文了。
近日,有学者认为现在的本科生写论文没有太大意义,建议取消本科生论文。对此,有网友认为本科论文水分太大,应该取消;也有网友认为不应该取消,而是应当加强这方面的要求。
国内大部分的大学毕业生都是如此本科四年论文三天,像这样的毕业论文情况到底有没有他存在的意义那,我们大学四年学习,有的学生甚至都不知道他学的什么。有的人提出取消本科毕业论文的建议,他们指出学生本科毕业写论文根本不符合实际情况,本科教育本身就没有那么深入,大部分的本科毕业的学生也写不出什么优秀的毕业论文,只能通过拼凑,等方法来完成毕业论文。
本科教育的有的是技术型人才,毕业就找工作也用不到研究什么学科专业性,不像学术型的学生需要钻研,所以毕业论文也应该按实际情况来讨论是否应该需要写,而不是像现在这样应付了事走个形式,浪费大家的时间。
3.毕业论文应该取消吗,如果取消了那用什么来检测学生们的学习情况呢
毕业论文应该取消吗?因为这本来就是一个难以客观化的主观标准。
比如,一个只知道吃和睡的婴儿是否“有用”,但任何一个有用的人都是从婴儿慢慢变得有用,这涉及到“有用性”的时间要求;比如,相较于公职人员,流浪汉是否“有用”,这涉及参照标准的问题;再比如,一本书对于学者和文盲来说谁会觉得更有用,这又涉及主体问题。但,单单是从这个角度来考虑这个问题时,本身就是大学教育的“异化”。
往前走一步,就异化成大学教育是否应该变成职业教育?再往前走一步,又进一步异化成高中教育为什么不能变成职业教育?倘若认为学生达不到标准,不是教育的问题,而是标准的问题,那到底是先有“教育”还是先有“评价标准”呢?要想提高大学教育质量,应该提高标准,不仅要严抓毕业论文,对抄袭“零容忍”,更应该具体落实到每门课程的考核体系。现在想要毕业,不仅仅只有毕业论文还有毕业设计,其实现在除了本科论文的质量很差(本科人数太多管理不过来),硕博的论文质量要求还是很高的,不单单是论文查重就能通过的。
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