众文网1.浙江大学宁波理工学院怎样
浙江大学宁波理工学院创办于2001年6月，是经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市人民政府投资建设，浙江大学负责办学与管理，具有独立法人资格的全日制普通本科院校。
学院位于宁波市高教园区，占地1200亩，总投资8.4亿元，总建筑面积36万平方米。学院拥有配套设施先进齐全的教学与实验楼群，总面积2.5万平方米的图书馆拥有藏书90多万册及各类数字资源，投入1.4亿元建成各类高标准实验室55个，千兆带宽的专用光纤直通浙大本部，共享浙大各类教育资源。
学院依托名城、名校，高起点、高水平办学，缩短了自身发展周期，实现了超常规跨越式发展。学院继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，以适应社会需要为导向，以培养优秀人才为根本，以提高教学质量为重点，以推进学科建设为龙头，以服务地方经济为依托，以提升师资水平为核心，以强化规范管理为手段，打造核心竞争力，提高办学水平和整体实力，推动学院又好又快发展。
学院现设有经济与贸易、法律与传媒、外国语、信息科学与工程、生物与化学工程、机电与能源工程、土木建筑工程和管理等8个分院33个本科专业。目前，面向全国11省（区）招生，有全日制在校本科生11000余人。学院致力于培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才，崇尚严谨踏实的教风、学风学生毕业时颁发教育部统一印制的浙江大学宁波理工学院本科毕业证书，实行电子注册，符合条件者授予浙江大学宁波理工学院学士学位。现已有5届学生顺利毕业，毕业生一次性就业率均保持在95%左右，居全省本科院校前列，毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。
学院实施“人才强院”战略，初步建成了一支富有特色的专兼结合的具有较高水平的师资队伍。目前，学院专任教师队伍中有37%的教师具有副教授以上职称，24%的教师具有博士学位。学院领导和主要中层管理干部由浙江大学委派，学院咨询委员会和各专业建设指导委员会由浙江大学、政府部门及著名企业的教授、专家和高级管理人员担任。学院在国内率先实施了首席主讲教授、专业责任教授制度，聘请浙大教学经验丰富的教授、副教授来院授课和指导毕业设计（论文）。学院还聘请了包括中科院院士在内的60多名国内外知名学者担任名誉教授、兼职教授。
学院初步形成了理、工、文、法、经、管等多学科协调发展的学科体系，现拥有市级重点学科4个、重点专业4个、重点实验室2个，并建立了宁波市生物医药应用型人才培养基地、浙江大学宁波博士后工作站科研基地。学院还依托浙江大学开展研究生培养工作，现有100余名博士生、硕士生在院开展学习和科研工作。
学院已建成各级各类研究机构52个，先后完成各类纵向课题520余项、横向课题450余项，科研总经费超过9000万元，并在全国同类院校中首先获得国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金的资助。已累计发表论文1900余篇，其中被SCI、EI收录310余篇，出版著作120余部，申请发明专利100余项，获各类科研成果奖近60项。
学院积极开展广泛的国际交流与合作，先后与美、英、澳、新、韩、法、加等10多个国家以及港、澳、台地区的多所高校建立了友好合作关系。 名校、名城携手，为学院发展拓展了巨大的空间。学院将坚持走内涵发展道路，抓住机遇，求是创新，为争取早日实现建设高水平应用型大学的目标而努力奋斗。
联系方式： 学校地址：浙江省宁波市钱湖南路 1号 邮编： 315100
电话： 0574—88229010
传真： 0574—88229010
还算不错的，不过我觉得我们学校更好吧！浙江工商大学
2.4所学院中机械类专业对比
浙江大学宁波理工学院比较好浙江大学宁波理工学院创办于2001年6月，是经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市人民政府投资建设，浙江大学负责办学与管理，具有独立法人资格的全日制普通本科院校。
学院位于宁波市高教园区，占地1200亩，总投资8.4亿元，总建筑面积36万平方米。学院拥有配套设施先进齐全的教学与实验楼群，总面积2.5万平方米的图书馆拥有藏书90多万册及各类数字资源，投入1.4亿元建成各类高标准实验室55个，千兆带宽的专用光纤直通浙大本部，共享浙大各类教育资源。
学院依托名城、名校，高起点、高水平办学，缩短了自身发展周期，实现了超常规跨越式发展。学院继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，以适应社会需要为导向，以培养优秀人才为根本，以提高教学质量为重点，以推进学科建设为龙头，以服务地方经济为依托，以提升师资水平为核心，以强化规范管理为手段，打造核心竞争力，提高办学水平和整体实力，推动学院又好又快发展。
学院现设有经济与贸易、法律与传媒、外国语、信息科学与工程、生物与化学工程、机电与能源工程、土木建筑工程和管理等8个分院33个本科专业。目前，面向全国11省（区）招生，有全日制在校本科生11000余人。
学院致力于培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才，崇尚严谨踏实的教风、学风学生毕业时颁发教育部统一印制的浙江大学宁波理工学院本科毕业证书，实行电子注册，符合条件者授予浙江大学宁波理工学院学士学位。现已有4届学生顺利毕业，毕业生一次性就业率均保持在95%左右，居全省本科院校前列，毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。
学院实施“人才强院”战略，初步建成了一支富有特色的专兼结合的具有较高水平的师资队伍。目前，学院专任教师队伍中有37%的教师具有副教授以上职称，24%的教师具有博士学位。
学院领导和主要中层管理干部由浙江大学委派，学院咨询委员会和各专业建设指导委员会由浙江大学、政府部门及著名企业的教授、专家和高级管理人员担任。学院在国内率先实施了首席主讲教授、专业责任教授制度，聘请浙大教学经验丰富的教授、副教授来院授课和指导毕业设计（论文）。
学院还聘请了包括中科院院士在内的60多名国内外知名学者担任名誉教授、兼职教授。
3.浙江大学宁波理工学院土木怎么样
浙江大学宁波理工学院创办于2001年6月，是经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市人民政府投资建设，浙江大学负责办学与管理，具有独立法人资格的全日制普通本科院校。
学院位于宁波市高教园区，占地1200亩，总投资8.4亿元，总建筑面积36万平方米。学院拥有配套设施先进齐全的教学与实验楼群，总面积2.5万平方米的图书馆拥有藏书86万多册及各类数字资源，投入1.4亿元建成各类高标准实验室55个，千兆带宽的专用光纤直通浙大本部，共享浙大各类教育资源。
学院依托名城、名校，高起点、高水平办学，缩短了自身发展周期，实现了超常规跨越式发展。学院继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，以适应社会需要为导向，以培养优秀人才为根本，以提高教学质量为重点，以推进学科建设为龙头，以服务地方经济为依托，以提升师资水平为核心，以强化规范管理为手段，打造核心竞争力，提高办学水平和整体实力，推动学院又好又快可持续发展。
学院现设有经济与贸易、法律与传媒、外国语、信息科学与工程、生物与化学工程、机电与能源工程、土木建筑工程和管理等8个分院33个本科专业。目前，面向全国11省（区）招生，有全日制在校本科生11200余人。
学院致力于培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才，崇尚严谨踏实的教风、学风。学生毕业时颁发教育部统一印制的浙江大学宁波理工学院本科毕业证书，实行电子注册，符合条件者授予浙江大学宁波理工学院学士学位。
现已有3届学生顺利毕业，毕业生一次性就业率均保持在95%左右，居全省本科院校前列，毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。 学院实施“人才强院”战略，初步建成了一支富有特色的专兼结合的具有较高水平的师资队伍。
目前，学院专任教师队伍中有35%的教师具有副教授以上职称，19%的教师具有博士学位。学院领导和主要中层管理干部由浙江大学委派，学院咨询委员会和各专业建设指导委员会由浙江大学、政府部门及著名企业的教授、专家和高级管理人员担任。
学院在国内率先实施了首席主讲教授、专业责任教授制度，聘请浙大教学经验丰富的教授、副教授来院授课和指导毕业设计（论文）。学院还聘请了包括中科院院士在内的60多名国内外知名学者担任名誉教授、兼职教授。
学院初步形成了理、工、文、法、经、管等多学科协调发展的学科体系，现拥有市级重点学科4个、重点专业5个、重点实验室2个，并建立了宁波市生物医药应用型人才培养基地、浙江大学宁波博士后工作站科研基地。学院还依托浙江大学开展研究生培养工作，现有100余名博士生、硕士生在院开展学习和科研工作。
学院已建成各级各类研究机构49个，先后完成各类纵向课题400余项、横向课题250余项，科研总经费达6400万元，并在全国同类院校中首先获得国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金的资助。已累计发表论文1500余篇，其中被SCI、EI收录170余篇，出版著作80余部，申请发明专利50项，获各类科研成果奖40余项。
学院积极开展广泛的国际交流与合作，先后与美、英、澳、新、韩、法、加等10多个国家以及港、澳、台地区的多所高校建立了友好合作关系。 学院将继续抓住机遇，夯实基础，整合办学资源优势，坚定不移走内涵发展道路，努力把学院建设成为特色鲜明、稳定地居于国内同类院校前列的高水平综合性大学。
4.2011浙江大学宁波理工宿舍条件怎么样啊
11届新生基本是住在2期的，有少数会分配到1期和3期。
宿舍条件的话：
1期有独立卫生间，能装热水器，不能装空调（电路太旧，据说承受不了- -）
2期能装空调，但貌似木有独立卫生间，我没去过2期，也不是很清楚= =
3期空调，热水器，独立卫生间都有
以上均指直廊，单元楼另行讨论- -（单元楼是10人一个大间，进去后里面分3个寝室间，分别是2人+4人+4人，还有一个卫生间，就是10人共用的，对于空调啊热水器啊的情况参照上面的123期）
你是要报宁理么？
5.浙江大学宁波理工学院论坛
1.论坛名称：失落象牙塔（浙江大学宁波理工学院论坛） 2.论坛定位：倡导并从事学术交流和娱乐相结合的互联网资讯站点。
创办于2008年9月30日，站点采用会员管理模式，为来自各分院和其他大学学生们能够在一起交流，而造就了一个和谐平静的交流平台。我们十分崇尚互联网资源的共享，并且努力追求单纯的学术与文化交流氛围。
3.论坛属性：该论坛是由浙江大学宁波理工学院学生自发搭建、维护、管理并由论坛管理团队支付相应费用（包括域名注册费；服务器申请、使用费用；国家域名备案等费用）的非官方的学生论坛，与浙江大学宁波理工学院没有任何实质性关系，不接受其领导、控制。现已通过中国互联网络信息中心（CNNIC）备案，是合法的学生论坛。
nbnit 中nb意指“牛逼”，期望理工学子将来都能牛逼起来。 2005年 04月 21日 宁波日报 陈敏 贾小鹏 浙江大学宁波理工学院日前传来喜讯，来自信科分院的刘伟、郭理靖和外语分院的袁媛三位学生，首次参加国际大学生数学建模竞赛便一举夺得了交叉学科（ICM）国际一等奖。
浙大宁波理工学院成为宁波第三所万人大学 2004-09-10 16:46:22 浙大宁波理工新闻网-------------------------------------------------------------------------------- 图：9月10日14时，根据电脑统计，来自浙江省瑞安县的计算机系石圣艮同学幸运地成为浙大宁波理工学院创办以来的第1万名学生，院长俞庆森、院党委书记俞蒙槐亲自在报到处迎接，并为他带上花环，送上鲜花。 （马春波 徐锦庚） 人民网宁波视窗9月10日讯 昨今两日是浙江大学宁波理工学院2004级新生开学的日子，随着浙江、山东、福建、广东、江苏等地的3000余名新生前来报到，学院全日制在校生人数达到1万余人。
这是宁波继宁波大学、浙江万里学院之后的第三所万人大学。 浙大宁波理工学院由宁波市政府投资建设，浙江大学负责办学与管理，2001年6月创办以来，发挥"名城名校携手、高起点高水平办学"的特色和优势，各项事业快速发展，独具特色的办学模式得到教育部的充分肯定，被推作独立学院的典型。
目前学院已经发展成为有6个二级分院、11个系、30个专业（方向），以本科教育为主，兼有研究生教育和成人教育，突出工科、文理并重的综合性大学。 浙大名师上基础课 办大学的第一要素是优秀的师资，而名教授上基础课是浙大宁波学院办学的一大特色。
浙江大学选派以教授、副教授为主的教学经验丰富的教师担任相关课程的任课教师，目前约50%的教学任务由浙大教师承担。学院聘请5位著名教授担任数、理、化及英语等公共基础课程的首席主讲教授，全部24个专业均由浙大教授担任专业责任教授，由他们把关学院的教学质量。
2003-2004学年第一学期学院的数学、物理、化学、外语4门基础课由24位教授、35位副教授亲自授课。2002-2003学年，学院共聘请浙大本部兼课教师254人，其中教授97人，副教授108人。
从本学期起，浙大将选派更多教授、副教授到学院授课。 9月11日学院为2004级新生推出的25场学术报告会，全部聘请浙大名师、名教授主讲，这只是为新生奉献的第一顿丰盛学术大餐。
创办创新创业实验班 联合国教科文组织在1988年10月发表的《高等教育改革和发展的优先行动框架》中强调指出："高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标"，学生需要培养自己"在多元文化环境中能独立思考和协同工作"，能将"传统或当地的知识和技能与先进的科学技术结合以产出创造力"，"毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者"。浙大宁波理工学院依托浙大的优秀教学资源，本学期开始在校内开设创新创业实验班，为学生毕业就业多搭了一个梯子。
该实验班以培养有扎实工程基础和经营管理才能、较高创新意识、创新素质及创新技能的复合型人才为目标，围绕创业所需知识和技能设置课程，以讲座、案例讲评、交流和讨论等方式进行教学，并组织对企业、科技园区等考察学习，开展各项创业技能训练，联合咨询机构开展各项素质拓展等。实验班课程计划总学分为25，分四个学期修完。
招生60-80名左右，面向校内学生，要根据学生成绩、工作能力、科研和获奖情况、兴趣和经历及经营管理潜在素质等，经面试考核择优录取。实验班有浙大创新创业强化班创始人、学院经济与管理分院院长周耀烈领衔指导。
实践教学注重培养应用能力 浙大宁波理工学院的首届近1400名毕业生，将于明天踏上工作岗位。为此，学院根据高层次应用性人才的培养目标定位，突出加强实践教学，强化学生面向实际的实践能力培养，为学生就业搭平台。
经济系国际经济与贸易专业2001级学生顾晓放是这项举措的得益者。今年6月，学院举办了实习招聘会。
小顾被推荐到一家外贸公司实习。由于具有较扎实的基础知识和英语会话能力，他于8月25日被公司派往土耳其伊斯坦布尔从事外贸谈判工作，担任翻译，协助公司顺利达成进出口合同，到公司负责人的肯定。
9月4日刚从国外回来的小顾感触最深的是，只有学业扎实，才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。 在宁波一家拥有3000多名员工的运动用品公司实习的8名同学，由于具有较强的实践能力，被公司放手使用，工作独当一面。
这家公司认为理工学院直接面向一线培养应用性人才切中社会需求，学生能沉入到基层。
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