1.毕业论文任务书中主要任务及目标怎么写
主要任务:
1、巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识;
2、提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力;
3、培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能;
4、增强学生对信息管理工作的认识,掌握信息处理方法,进行编制技术文件等基本技能的训练,使之具有一定程度的实际工作能力。
5、使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。
6、促使学生学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。
7、通过参与实际工作,使学生了解社会和工作,具备一定的实际工作能力。
目标:
毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。
通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识;
掌握正确的思维方法和基本技能,提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风,提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平,促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。
扩展资料:
毕业论文任务书注意事项
选择任务书类型:
毕业论文作为正式提交导师的文件,必须选择word格式,任务书同样也是word文档,方便查阅。
任务书格式:
毕业论文任务书以表格的形式呈现,分别列出毕业论文各个模块的概要。
字体:
任务书标题字体使用黑体三号,居中,1.5倍行距;正文表格内容使用小四号宋体,1.5倍行距。
任务书包括以下内容:
任务书题目名称:论文选题名称;学生相关信息;题目来源;选题背景及目的;任务及要求;时间安排;导师学生签字。
导师根据学生选题的具体情况,合理安排进度要求,以求在最短时间内达到最高效率,按时按量完成。
2.毕业论文任务书中主要任务及目标怎么写
主要任务: 1、巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识; 2、提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力; 3、培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能; 4、增强学生对信息管理工作的认识,掌握信息处理方法,进行编制技术文件等基本技能的训练,使之具有一定程度的实际工作能力。
5、使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。 6、促使学生学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。
7、通过参与实际工作,使学生了解社会和工作,具备一定的实际工作能力。 目标: 毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。
通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。 通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识; 掌握正确的思维方法和基本技能,提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风,提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平,促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。
扩展资料: 毕业论文任务书注意事项 选择任务书类型: 毕业论文作为正式提交导师的文件,必须选择word格式,任务书同样也是word文档,方便查阅。 任务书格式: 毕业论文任务书以表格的形式呈现,分别列出毕业论文各个模块的概要。
字体: 任务书标题字体使用黑体三号,居中,1.5倍行距;正文表格内容使用小四号宋体,1.5倍行距。 任务书包括以下内容: 任务书题目名称:论文选题名称;学生相关信息;题目来源;选题背景及目的;任务及要求;时间安排;导师学生签字。
导师根据学生选题的具体情况,合理安排进度要求,以求在最短时间内达到最高效率,按时按量完成。
3.毕业设计主要任务
你看下,这个对你有没有帮助,希望可以帮助到你吧
毕业设计的一般步骤和方法
计算机毕业设计大体可分4个阶段:需求分析、总体设计、编码、测试。
1. 需求分析(1)熟悉课题
任务下达后,学生应了解课题名称、课题来源、课题范围、提供的原始数据和要求达到的技术指标。学生不仅要了解自己设计部分的内容,对课题的整体也要充分地了解。
(2)收集资料围绕课题,收集有关资料,调查有关文献及技术参数,收集有关数据,并对这些资料和数据进行归纳分析。
(3)可行性分析学生在熟悉了课题和收集了足够的资料和数据的基础上,对课题进行可行性分析,得出几个初步方案,经过反复比较、论证,最后得出一个可行方案。
2. 总体设计
(1)概要设计划分模块,绘出控制结构图,写出分析说明书。从可行性方案中所提供的资料和数据出发,把系统分为若干个模块,形成一个多层次的结构。把控制结构图、整个系统及每个模块的功能都加以说明。架设系统平台。
(2)详细设计根据课题的控制结构图和各个模块的功能说明书,详细编制系统程序。
3. 编码根据设计,逐步完成各功能模块的制作及程序的编写。
4. 测试当课题程序初步设计完成后,应进行上机调试,在应用过程中逐步修改、完善系统功能,以期达到最佳效果。
四、编写毕业论文
1. 目录、摘要和关键字:摘要主要对本课题进行简要的说明。
2. 系统功能和使用说明
硬件环境:本系统适用于哪种类型的计算机,内存容量为多大,应配备的外部设备有哪些。
软件环境:本系统的设计采用的是何种语言,应在什么软件环境下使用。
系统分析与系统设计:对系统中各个模块的功能作详细的说明。
程序调试和架设情况:对系统在调试过程中出现的问题加以说明。
结论:对系统作一个全面的评价,包括有何特点、存在的问题、改进意见等。
注:毕业论文的排版按统一格式进行,另附排版要求的文档。
五、毕业设计的验收及毕业答辩
学生在毕业设计答辩前,必须将毕业设计的所有资料送交指导老师验收。具体验收内
容如下:
1. 课题程序。要求每个学生设计部分的程序需完全相应的功能。
2. 毕业论文。编写好之后,应交指导教师审阅,然后学生按规定的格式撰写。毕业论文一律用A4打印纸正反两面打印,要有必要的插图、表格等,并装订成册。
3. 填写毕业论文成绩表。学生论文评审、答辩成绩表。
4. 光盘。毕业论文及学生课题程序和相应的软件光盘。
5. 其他资料。包括:课题设计的初稿、收集的原始数据和资料、指导记录、毕业答辩现场记录学生的笔记及实习日记等。
4.毕业论文的 任务与要求 是什么东西
什么叫毕业论文?毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意:一是应届毕业生;二是独立完成,当然是在老师的指导下;三是总结性的,所谓总结性的就是说,将来在选题的时候,比如中文系,你可能会选语言方面的,也可能会选文学方面的。语言方面,你可能更喜欢古代汉语,或者更喜欢现代汉语,或者更喜欢应用语言学。文学方面,你可能喜欢古典文学,或者喜欢现代文学,或者是当代文学、外国文学。外国文学,你可能喜欢东欧的或者西欧的,或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。为什么说是总结性的呢?尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目,但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文,需要调动各种基础知识。所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上。因此,从这个意义上来说毕业论文具有总结性。
那么说它是论文,就意味着它不同于平时的读后感之类,自己有什么感性的认识记下来。毕业论文具有学术性,所谓的学术性就是说当你提出自己的一个观点的时候即立论的时候,你必须有自己充分的理据加以证实,使得你的立论能够站住脚。不光能够站住脚,而且我们要求你的理论要对社会或者说对你的学科要有一定的贡献。
为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢?主要是要让学生总结一下在校四年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文,检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。一个是综合运用所学知识,一个是解决实际问题的能力,这是两个要点。所以一定不要小看毕业论文,选个题,写一写就行了。真正动手开始写了以后,就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识,这是一个很好的锻炼。只要是认真去撰写论文的同学,他最后的体会就是如果我没有写这篇论文就可能不知道自己的知识掌握了多少,能力在什么水平上。因为各门课的考试,有的时候是通过背诵参加闭卷考试的。但是这篇论文是开放的,它不用你去背诵。主要看你的选题能力怎么样,是不是能够结合社会实践,能够选一个社会需要的论题。这就看你的社会敏锐性怎么样了。这也是一种考察,从选题上来讲,这就是一种能力的考察,这篇论文写出来有没有价值,有什么样的价值,价值的深刻性、新颖性怎么样等等。
当你选出了一个题目,要真正形成一篇论文是不那么简单的。有的学生说毕业论文我突击一下就可以完成了,一般情况来说毕业论文需要将近一学期的时间来写。从我们的经验来看,在四年级的上学期,我们已经把学生分给各个导师,由导师与所辅导的学生进行沟通。学生选择了论题就由导师研究,看合适不合适,合适了就让学生动笔写提纲。提纲被导师认可了,就再动笔撰写。从时间上讲有将近一学期的时间。当然也有一些学校,可能就是突击一下,让学生在最后一两个月完成。那么这样的论文到底是一种什么样的水平我们可以做一下比较。当然我们并不是说时间长了就一定好,时间短了就一定不好。但是话说回来,我们说写论文需要搜集大量的资料去思考。有没有充分的时间对论文的质量还是有影响的。这是我要讲的毕业论文,主要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。同时学生在撰写论文的过程中也会受到科学研究规范的训练,否则就根本不知道什么叫科学研究。考试的时候回答一个大题,那还不能叫科学研究。那是你面对着一门课看你学得怎么样。有经验的老师必定会出一道论述题,那就是面对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学生解决问题的能力怎么样。因此,毕业论文对学生来讲是非同小可的。
毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求,在指导老师的指导下选定一个论题。有的学生说我不知道怎么去选择题目。那么我说今天我讲完课了,你就应该知道怎么去选题。应该选择什么样的题目来做论文题目。那么当你自己没有把握的时候要跟导师沟通。为什么要有导师呢?有导师的目的就是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力。毕业论文的完成也就是得到了导师的认可。导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了,也就是定稿了。定稿了以后,导师要邀请若干个老师组成论文答辩小组,然后让学生围绕着自己的这篇论文进行答辩,也就是说答辩小组的各个老师看了你的论文以后,从论文中提出相关问题,你面对着各位评委提出的问题应该作出实事求是的回答。一个是书面的撰写论文,一个是论文完成以后的论文答辩,这两个过程结合起来,最后答辩小组对学生的论文给予一个成绩。那么这个过程结束以后,我们就说这个毕业论文完成了。毕业论文现在分为三个等级,一个是本科生的毕业论文,一个是研究生的毕业论文,一个是博士生的毕业论文。那么这三个层次的毕业论文的要求是不一样的。
5.毕业论文任务书主要内容
1、课题的内容和要求——课题内容:主要写作课题目的意义,用简洁、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求:主要用什么方法完成论文、达到什么目的。
2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写,注意不要将实验方案写在此处。
3、研究方案与研究目标:论文要求立论有据、观点鲜明,文章结构完整、语言顺畅、层次分明;研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础,并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。
扩展资料
毕业设计论文只能有一个主题,这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。
毕业设计论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,应在文中解释清楚。
6.毕业论文的任务书怎么写
面举个详细的例子给你吧! 真看不懂的话
XXXXXXXXXX学院
20XX届本科生毕业设计(论文)任务书 (此两行黑体一号字 居中)
题 目: 中小学学生排课管理子系统
专业学院: 计算机科学技术学院
专 业: 计算机应用技术
学生姓名: XXX
指导教师: XXX
一、主要研究内容:
排课系统正是为了减轻教务人员的工作量,实现教务工作自动化,解决排课这一老大难问题的教务办公软件。对掌握基础最为之重要的中小学学生排课一直都没有很好的解决方法,但是此问题又是每个学校在每个学期都会碰到的必要行政作业。本文在相关理论的指导下,在分析以往一些排课软件的基础上,提出一个简单,实用的中小学排课系统的设计方法,并对一些具体的问题给出相应解决方案。
二、主要任务及目标:
以为中小学学生服务为基础,为解决老师繁杂的排课任务为目的,最大限度地免去工作人员繁忙而枯燥的手工排课过程。我的任务是做出一个适用于中小学学生的排课系统.
指导教师签字: 年 月 日
工作小组组长签字: 年 月 日
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