1.毕业论文(设计) 工作记录怎么写
第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1) 首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。
老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 三 次指导主要内容记录 审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。
并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。
在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日。
2.毕业设计(论文)工作内容如何填写
毕业设计(论文)工作内容 一、完成中学校园网站设计与实现,应实现以下主要功能: 校园网站前台门户网站 后台用户管理 新闻类别管理 新闻管理 网站系统设置 系统后台登陆 二、完成毕业设计说明书(6000至8000字) 模板及样文可参见系部网站:/sy/xxx 的 “信息服务” 毕业设计主要技术指标 1、数据库:用于记录网站系统设置信息、新闻类别信息、新闻信息、系统用户信息等 2、前台门户网站:用于发布学校新闻,提供按类别新闻发布、新闻搜索等功能 3、新闻类别管理:用于管理不同新闻类别 4、新闻管理:用于管理用户发布的新闻 5、后台用户管理:用于录入系统用户信息以及修改、删除用户信息 6、系统后台登陆:该界面用于用户登录系统 毕业设计基本要求 1、系统结构:B/S结构 2、开发环境: 操作系统:WINDOWS2003 SERVER 或WINDOWS XP Professional WEB服务器 Microsoft IIS 5.0 数据库:MS SQLServer 2000或 MS SQLServer 2005 或 MS Access 主要参考资料及文献 系统设计类 数据库:MS SQLServer 2000。
3.论文指导记录怎么填写的
首先做一个表格 第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1) 首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。
老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 三 次指导主要内容记录 审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。
并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。
在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日。
4.论文中期调查表已完成的工作怎么填
(学生用表)
学院
土木工程
学院
班级
建工
101
姓名
XX
指导教师
XX
一、毕业论文(设计)题目:多层办公楼结构设计(方案
三
)
二、开题报告准备情况:
已完成开题报告,并提交选课系统服务器。
三、文献查阅工作情况:
1.
文献查阅与资料总结:文献查阅题录
20
篇;摘要
3
篇;阅读全文
12
篇。
2.
外文文献查阅与翻译:查阅
2
篇;翻译
1
篇。
四、论文(设计)进展情况:
1.
是否按原计划进程执行:是□;否□。
2.
已完成总任务的百分比:
55
%
(参考分值:开题报告
15%
、文献综述
25%
、文献翻
译
15%
毕业论文
45%
)
3.
毕业实习(调查)报告完成情况:已完成。
五、前阶段工作情况:
1.
开展毕业论文(设计)工作态度自我评价:好□;较好□;中□;差□。
2.
在实验室
(设计室、
机房)工作时间(理工农科学生填写)
:
每天平均工作时间:
6
小时;
每周平均工作时间:
5
天。
3.
用于论文前期调查时间:
8
天
六、对下阶段的工作意见和建议:
完善结构力学知识,尽快完成框架内力计算,内力组合及配筋计算。
七、阶段小结
在小组导师的帮助下,
前阶段进展较为顺利,
碰到问题得到了及时解决,
还须继续保持
5.毕业论文指导记录表
第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1) 首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。
老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 三 次指导主要内容记录 审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。
并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。
在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日。
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