众文网1.硕士论文已经通过答辩了,这时发现数据计算有很多错误,这时还能改
可以，老师检查出错误还是一样得改。
论文答辩的目的对于论文的组织者、校方和答辩人、论文的作者都是不同的。大学组织论文答辩的目的，只是为了进一步考查论文，即进一步考证作者对论文主题的理解和现场演示的能力；进一步考察作者对专业知识掌握的深度和广度；考察论文是否由学生自己独立完成。
它是组织、准备、计划和确定文件的重要形式。为做好毕业论文答辩工作，学校、答辩委员会和答辩人（论文作者）应在答辩会前做好充分准备。在答辩会上的负责人尽力查明了论文中的表现水平是否属实。学生应该证明他们的论点是正确的。
扩展资料：
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1、应届毕业生必须完成学校规定的全部课程，最后一名符合规定并经学校批准的学生。
2、学生必须通过所学课程的所有考试和考试；在实行学分制的学校，学生必须获得学校允许毕业的学分。
3、学员撰写的毕业论文必须由导师指导，导师签字同意参加答辩。
必须同时满足上述三个条件。只有同时具备上述三个条件的大学生才有资格参加论文答辩。另一方面，具备上述三项条件的大学生，除特殊情况下经批准的外，经答辩通过后方可毕业。
2.计算老出错 怎么办
回复 KINGNA2009 的帖子我也是这样，所以采用了几个措施，好一点1.写步骤尽量详细，每个细节都写到，并且工整2.解大题时，每到一个阶段就先停下来返回去快速看一下算错没，如果你写得潦草，当然错误看不出来。
当然有其他方法可以快速验算一下最好3.如果计算中感觉复杂，或者算出怪异的分数，马上停下，9成是错了4.总结哪些地方易错，多注意，比如我在定积分换元，复合函数求导的时候易错。5.写步骤的时候脑子里不要想着后面的步骤，否则手一滑就错了6.最后把错过的多练吧，记得中学的时候，那个变态数学老师每课第一件事就是要求默写三角函数计算公式。
每天要写个6/7回吧，关键是每天，巨烦无比，也记得特牢固。
3.计算总出错应该怎么办
计算总出错有以下几种方法来改善：
1 强化训练。数学离不开计算，当你积累足够的量变就可以达到质变，数学没有捷径，唯有多做多练，自然就会形成自己的方法和体会。
2 课下作业要严格要求，在平时的作业中也要认真对待，不要以为不是考试就可以犯错。一直保持严谨的态度去计算，正确率自然也会提高。
3 养成考试认真检算的习惯。 课堂上强化训练，课下认真练习，考试时再认真检算计算题的正确 率。
4 总结归纳。 把自己计算容易出错的点总结归纳出来，再遇到相似的问题的时候重点注意不要犯 同样的错误。
4.以前的一篇发表论文数据有错误该怎么办
如题，以前发表的文章的论文数据有点错误，现在写毕业论文，毕业论文里面改正过来可以吗？ 修正一下，发一个Erratum去原来杂志，有专门这种文章类型的，
毕业论文你就当写书，独立于发表论文的，当然可以改过来dale79（站内联系TA）论文有错误是常出现的事情，看你毕业论文怎么对待，可以避开，也可以纠正，这个要分错误的性质而定，如果是论文理论错误导致数据错误就比较麻烦，如果理论正确，而只是选取的算例错误，则可以避开silentmoon（站内联系TA）Originally posted by purezhang at 2010-07-12 22:41:07:
修正一下，发一个Erratum去原来杂志，有专门这种文章类型的，
论文有错误是常出现的事情，看你毕业论文怎么对待，可以避开，也可以纠正，这个要分错误的性质而定，如果是论文理论错误导致数据错误就比较麻烦，如果理论正确，而只是选取的算例错误，则可以避开 谢谢！是模拟的结果错了，理论应该是对的。当然基于模拟的结果在论述上需要修正。请教一下，我可否附上新的模拟结果？purezhang（站内联系TA）Originally posted by silentmoon at 2010-07-12 23:51:18:
没问题的，有人问起时你绕得过去就行
然后若干年后有人引用你的数据发了文章时，
没问题的，有人问起时你绕得过去就行
然后若干年后有人引用你的数据发了文章时，你再告诉他，我这里面有东西是算错的 我也认为只要不是理论上问题还是比较好解决，怕的的公开发表的论文有理论硬伤就比较麻烦了
5.计算总出错,怎么办
1.强化训练. 数学离不开计算，虽然，新课堂改革强调的是对算里的理解，但并不是意味着减少计算的训练。“熟能生巧”仍能形象地用在计算的训练上。
2.课下作业要严格要求，保证他们养成课下认真做题的习惯。有了认真的习惯，正确率也就提高了。
3.养成考试认真检算的习惯. 课堂上强化训练，课下认真练习，考试时再认真检算计算题的正确率一定回提高.
三、方法：
(1)严格规定学习时间。一定时间内干好一件事，不要三心二意。
(2)加强锻炼，天天练习，计算的时间长了就出差的几率就少了。
(3)把因为粗心而做错的题目积累起来，然后，经常拿出来看看为什么出错。然后不断地提醒自己，不要再犯这种低级错误。然后以后碰到类似的题目肯定不会错了。
(4)写完作业后，要养成检查的好习惯，尽量消灭每一错误。
(5)适当休息，在学习时候累了，就要去干些别的事情，把精力转移一下。
6.计算容易出错怎么办
一、静下心来，走好第一步.
二、坚持训练，培养短时记忆能力
三、强化运算能力1.强化运算顺序.
学生的思维定势和不认真审题容易产生运算顺序的错误.要求学生遇到繁琐的题目是不要畏难，沉着、冷静地看清题中的运算数字和符号，确定运算顺序再动笔计算.2.强化特殊数值的记忆.计算中的常用数要让学生在理解的基础上熟记，
这可以大大提高计算的准确性和速度.3.强化估算判断运算结果.验算是防止错误的重要措施.验算的方法多种多样，用估算判断运算结果的合理性是最简便的一种.诚然估算只能看出明显错误，
不能代替计算和验算，
但估算和多种验算方法的结合，
就能检查的效率.4.强化运算技巧.简便计算有利于培养学生思维的灵活性和敏捷性，
提高计算能力.强化计算技巧，要求学生在做题时，
观察数字、运算符号的特征和算式的特点，
合理运用运算定律或运算性质自觉地进行简便计算.
四、精心练习题，从不同角度分析问题
五、充分利用错例资源，进行有效分析