汉语国际教育毕业论文方向(汉语言毕业论文可以从哪些方向入手)

1.汉语言毕业论文可以从哪些方向入手

汉语言方面的毕业论文在轻风论文网很多的哦,之前我就找上面的老师帮忙指导的。相对于网上很多个人和小机构要好很多,我之前找的李老师咨询的,非常专业的说

这里还有些资料,你看看

跨文化交际视角下汉语新词的英译

引用了近二十年来出现的汉语新词大量实例,从跨文化交际的角度对汉语新词及其翻译进行了研究。翻译是一种重要的跨文化交际活动,不同文化间进行交流的桥梁。但是,文化的个性所衍生出的大量文化局限词给文化间的顺畅交流和翻译造成了障碍。有着悠久历史的文明古国,具有辉煌灿烂的文化,记录和反映这些独特中国文化的词语不计其数。随着中国政治经济与文化的不断发展,反映中国独特文化的词语日益增多,探讨这些词语的翻译有着重要的现实意义。汇是语言中最活跃的部分。一种新产品、一个新发明、一部新电视剧或者一个新的事件都会给词汇注入新的血液。从某种意义来说,新词就像一面镜子,它人们可以观察到一个国家所发生的社会变化。透过汉语中的新词,西方读者可以了解中国最新的发展,汉语新词的英译在中国对外交流中扮演着重要的角色。随着中国和世界越来越频繁的交流,汉语新词翻译的研究变得更加重要。 本文依据相关的翻译理论和实践,采用新闻媒体中出现的大量新的例证作为依据,语言学、跨文化交际以及对外交流的角度对汉语新词的英译进行科学系统的研究,期为汉语新词翻译中出现的一些问题探讨翻译策略。 全文由五个章节组成。 主要介绍新词研究的现状,新词研究的目的和意义,过去二十年里新词及其翻译方面的大量研究成果。中作者探讨了新词的定义、分类、特点和新词的主要来源。 第三章探讨跨文化交际和汉语新词翻译的关系。指出当前汉语新词翻译中存在的一些问题,同时对解决这些问题的方法进行探讨。 是本文的核心。在这一章作者分析汉语新词翻译的总的原则和常用的策略。 第五章是结论部分,作者指出四点:汉语新词的翻译不仅要求译者对英汉双语的精通,还要求有全面的知识,尤其是汉英两种文化的知识。因此译者务必要不断地提高自己对于汉英两种语言的精通程度,掌握更多的文化知识。译者不应盲目地接受,而应该对现有的或汉英词典中的翻译持批判的、分析的、建设性的态度。译者要以敏锐的文化意识来发现确定新词,应该小心谨慎地翻译新词。译者需要仔细斟琢汉语新词的英译,多进行翻译实践,进一步提高自己的翻译技巧。我们希望,对汉语新词英译的研究能有较好的参考价值。

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2.汉语国际教育本科毕业生就业前景如何

汉语国际教育专业,最本行的职业是参加汉办志愿者选拔,如果通过就可以被外派,以后如果还想从事该行业,达到一定要求并通过面试后即可称为汉语教师外派。

如果不想出国,可以在国内各汉语教育学院工作,主要工作依然是教汉语,有些机构还会有一些夏令营或合作项目。但此类工作多不解决户口。

如果想考公务员,大部分职位没有问题,个别职位是不接受汉语国际教育专业学生报考的,这个要视具体情况而定。 如果想留高校,北京的高校一般要求博士才会接收,所以就只能继续读语言学及应用语言学或者汉语言文学的博士。

3.不知道毕业出来能做什么

金子在哪都发光,只要你足够优秀,你肯定还会有个相对较好的就业机会,否则,即使初试过了,你考上这个汉语国际教育硕士了,三年之后出来了还可能面临着失业,呵呵,机会是把握在自己手里的。

正如我们老师说的,如果你真的能踏踏实实的在读研期间多读书,多充实自己,发表一些论文,真正的成为一名研究生---具有研究能力的人才,还用担心就业的问题吗?就业机会会自己来找你的!所以,当我们自己不够优秀时,不要总强调外界因素,强调别人没有给我们施展抱负的机会,读研三年,毕业时大家差别会很大,难道不在于个人的努力吗?还有,汉教所提到的出国实习也是同样的道理,我觉得不可能把所有人都派国外去实习,肯定是择优而录,(吉大的汉教专业也如此,面临出国做志愿者的机会时,汉教专业的学生同样要参加考试,要经过笔试面试等几轮选拔,才能出去的,如果能力不够,出去了不仅是丢自己面子,恐怕还有失学校声誉。 中国人民大学提供的机会也是比较多的,毕竟人家学校还是比较有名的)到底有多少国外教书的机会等着我们呢?所以说,这种大批量生产的专业硕士毕业后可能要面临尴尬境地,但也不能完全否定,毕竟现在是刚开始招生,还是有一定优势的。

且这个专业本身就侧重实践,如果真的想从事教学工作的话,应该要比那些纯理论研究的人就业相对好一点。 还有的人说想要依附于某所高校任教,这个嘛,呵呵,说句实话,我觉得如果想留在高校教对外汉语,最起码也得要求博士学位吧,研究生毕业就想找一个好的工作机会,我觉得这个也不太现实,如果是十年前,还是有可能的,但现在这个年代,国民素质有所提高,国家普及学历教育,研究生已不是什么宠儿了,我们现在本科毕业了就已经满大街都是本科生了,等三年研究生毕业后,估计又会是满大街都是研究生了,我说这些不知道大家能不能懂,总之就是,学历教育不是你我能决定的,就业形式的严峻也不是国家一天两天就能解决的问题,怎么办?我觉得只能提升自己的能力,如果你足够优秀,当然不愁就业,甚至就业机会会主动找你。

这个社会就是这样,很现实,适者生存嘛。所以,还是想想自己到底适合走那条路,是搞学术研究,还是从商从政,等等。

还有人问读研期间能否真的学到如你所愿的东西,我觉得还是得靠你自己。 学校的培养方向和培养目标只能是个大致的,真正学到什么程度还是看你自己。

包括本科期间也是一样的。 另外建议正在读本科的同学,如果有志于考研,或者从事教学工作,研究等,都要好好读书,夯实自己的理论基础,本科时多读点书,免得到了研究生阶段觉得自己理论基础不够,本科是个打基础的阶段,时间也比较充分,是学习的最佳时间,各位学弟学妹要珍惜噢!汉语国际教育硕士就业前景还是比较不错的。

4.大四了,学年论文题目不知道定啥

我也学中文的,我们把论文题目交上去,我们系是论文题目是有发张材料自己选择,可以自己定,然后导师看题目挑人。我的论文题目是自己定的,我大学就看了一本贾平凹的--高老庄,题目跟你的类似,好像是简析高老庄的女性形象。然后没有一个导师选,就划给系主任带着,他的是教育学方向,然后给了一些题目让人选择一个,正好我们上教育学的书是用我们主任编的,只要论文内容和书上相像,就很容易过。答辩的时候,评委看我们是系主任带的提的问题很简单、不苛刻,有不足的地方,我们系主任都会帮忙补充。

论文容不容易过主要看的是带你的导师。

5.汉语国际教育的发展前景及优劣

以下答案供楼主参考:1汉语国际教育专业就业前景 汉语国际教育专业是一个比较新的专业,虽说当年一度成为热门报考专业,被认为前景光明,但现在从就业情况来看发展还不够成熟。

很多汉语国际教育专业的小伙伴们在找工作时面临着“英语、汉语都不专业”的尴尬局面,难免感到迷茫。在这种情况下,咱们就要转换思维,从自身兴趣、特长、职业理想以及现实条件出发,有针对性地加强相关技能,尽量拓宽就业渠道。

从咱们所学课程来看,汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者;在学校或者教育培训机构做语文老师;在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作;或者投身外贸领域,从事基础性工作如跟单员、业务助理等。2汉语国际教育专业就业方向 对外汉语教育 咱们专业的对口工作就是进行对外汉语教学,想要去国外教汉语的小伙伴们可以选择两种途径。

一种是国家汉办每年主持的对外汉语志愿者,每次任期是半年到两年,由汉办统一安排前往的国家和地区,志愿者可以留任,但不能超过三年。另一种是教育培训机构,要求应聘者通过英语六级,经过公司统一安排,送到国外去教汉语。

这类工作的时间大约是一年,签证期满就要回国。在国外的对外汉语老师是一个短期的工作,不能长期留在国外,工作内容和环境也并真没有想象的那样美好,很多回国的志愿者找工作都要从零开始。

而每年国家派往孔子学院的老师主要是具有多年教学经验的汉语老师,刚毕业的咱们机会很少。但事在人为,实在喜欢这份工作的小伙伴可以试试,工作时注意提高自己的外语整体水平特别是口语水平,回国后就可以做涉及外语的工作,还可以继续在国内的培训机构或者国际学校代课,经验丰富了还可以自己办班。

语文教学 相对于国际汉语教学,传统的语文教学方向更为稳定。咱们可以考取相应阶段的教师资格证,然后参加教师编制考试,得到编制名额后就有机会进入公办学校。

现在民办学校和教育培训机构越来越多,喜欢挑战的小伙伴们可以将这两类工作单位纳入选择范围。民办学校虽然不比公办学校稳定,但整体向着成熟的方向发展,具有自身的优势。

民办学校的生存和学生质量息息相关,因此十分注重教学质量,这更有利于教师教学能力的提高。另外,民办学校的老师授课自由度更大,有机会尝试一些新颖的教学方法,这些都有利于咱们的职业成长。

建议小伙伴们先在民办学校工作,在积累教学经验的同时准备编制考试,拿到编制后就可以考虑进入公办学校,当然,也可以自己创办培训机构。新媒体运营、编辑 在这个互联网席卷一切行业的时代,将行业发展与网络紧紧联系在一起已经成为不可阻挡的趋势。

汉语国际教育的小伙伴们可以投身编辑出版行业,利用汉语言文学的学科知识,为自己谋取一席之地。现在很多公司的新媒体运营工作主要是维持微信、微博的日常运营工作,包括内容编辑、日常维护、活动策划、粉丝互动和社区运营等。

咱们要根据粉丝的反馈情况总结互动策略,提高公众号的线下影响力。现在虽然很多公司的微信、微博账号满天飞,但新媒体运营还有待成熟。

新媒体运营不只是花很少的成本吸引用户,更重要的是贯穿于其中的产品运营思维。如果小伙伴们能够在这份岗位上坚持下来,并学到其中的精髓,就有能力始终站在潮流发展前端,职业发展前景自然不会差。

编辑主要是在报社、出版社等地方进行图书、杂志、报刊的策划、编校和撰写,还包括一些审核、加工和修改的工作。做编辑就要思维敏捷开阔,知识面广,文字功底扎实的同时还有良好的审读能力和产品营销能力。

面试时,很多公司会要求你有编辑工作或者实习经验,电脑和基本软件的掌握也是必须的,有出版专业资格证书者会被优先考虑。外贸方向 汉语国际教育专业的小伙伴们也可以进入外贸领域,将咱们的英语能力运用到工作中去。

刚毕业的小伙伴们初到外贸公司,最好从助理业务员做起,主要负责每日的数据录入、整合、分类;每日及月尾各项类目的核算;协助完成产品开发工作;协助业务员与客户进行简单沟通,进行订单处理。有时咱们也会接触会展活动,负责搜集一些会展信息。

外贸工作不如教师稳定,但更有挑战性,适合口才和英语口语较为优秀、做事细致灵活并且适应能力较强的小伙伴们。外贸类的工作有很多,比如外贸业务员、单证、跟单等。

小伙伴们从业务员的工作开始,工作一两年熟悉公司业务流程后就会发展得更为顺利,业务娴熟后成为外贸经理或主管。除了以上工作,汉语国际教育专业的小伙伴们也能够参加公务员考试,进入国家机关单位,或者在企业的行政、文秘和人力资源部门发展。

不论从事什么工作,咱们都不能停下学习的脚步。因为实际工作和课程学习毕竟不同,咱们要根据工作需要弥补工作技能和行业知识,还要随着工作的进展和行业的发展不断给自己“充电”,才能真正在所处行业做出一番成就。

汉语国际教育毕业论文方向

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