1.求好写的论文题目,有没有大神提点建议
面向创客教育的众创空间与生态建构 摘要 该文结合创客实践和创客教育的特点,探讨众创空间生态的理念与模式,为创意、创新、创业教育提供支持。
在创业教育的大背景下,创客实践在高校已成为教育变革的重要力量。基于创客模式的实践教育,从参与模式、学习内容、师生互动以及学习环境等各个层面为大学创新人才培养提供了新的思路。
众创空间作为承载创客实践的平台,其核心要素包括合作社群、创意实践、开放资源和协作空间——合作社群是参与式创新的基础,创意实践则包含从课程、工作坊到各类交流与比赛,开放资源包括开源设备、工具和方法,协作空间以灵活多变的空间支持参与式的创新。四个核心要素相互支撑,形成了有机的生态系统。
关键词:创客;教育;空间;社群;生态 创客一词源于英文单词Maker或Hacker,指乐于动手实践和分享,努力把各种创意转变为现实的人。《连线》杂志前主编Chris Anderson[1]在《创客:新工业革命》中,将创客描述为:“首先,他们使用数字工具,在屏幕上设计,越来越多地用桌面制造机器、制造产品;其次,他们是互联网一代,所以本能地通过网络分享成果,通过互联网文化与合作引入制造过程,他们联手创造着DIY的未来,其规模之大前所未有。”
TechShop的首席执行官Mark Hatch[2]在《创客运动宣言》一书中认为,创客运动的核心是更好地获取工具,获取知识和构建人人参与的开放分配系统。一、创客空间的发展 创客早期的发展一直带有技术民主化以及反主流文化的特色。
随着美国重塑制造业、中国从制造到创造的转变,创客迅速成为创新的核心力量。对创客的认知,需要结合创客空间和创客文化来整合认知。
密西根大学的Silvia Lindtner[3]归纳了四种创客空间的形态:早期会员制社群、网络开放组织、国际化的创客运动以及产品孵化平台。美国波士顿L0pht创客空间在1992年开始运营时便只对少数会员开放;建于1995年秋的柏林C-base则更倾向于公众化,目标是增加计算机软件、硬件和数据网络的知识和技巧,并且带着一种强烈的使命感去推动互联网的自由化。
该组织从事大量的相关活动,例如在儿童节,他们引进年轻人喜欢的机器人和计算机辅助设计主题。旧金山湾区的Noisebridge是一个备受赞誉的创客空间,引导了全球的创客空间运动。
Noisebridge受到欧洲创客空间维也纳Metalab和柏林C-base的激励,开始于2007年,是分享、创造、协作、研究、开发、指导和学习的空间。Noisebridge还延展到世界各地的基层社区。
目前大量的创客空间以初创团队孵化器的形式存在,如深圳的柴火创客空间,它在研究和开发领域也起到重要的作用。《制作》杂志主编Dale Dougherty[4]对创客空间给出这样定义:“不同职业的具有创意的人们和社群聚集在这里,通过彼此分享,认识志同道合的朋友,将想法变为现实。”
Kera.D[5]认为可以从一系列开源软硬件与数据等要素相关的共享技术、治理过程和价值观来定义一个创客空间。Noisebridge的创始人Mitch Altman[6]则认为在创客空间中人们可以通过黑客行为来探索他们热爱的东西,并且可以得到社区成员的支持,而黑客行为即指最大程度上提升自己的能力且愿意分享。
针对创客社区和活动,开放式的Hackerspace、Makerspace以及TechShop提供了创客线下聚集的场所,创客们通过举办工作坊、黑客马拉松、制汇节(Maker Faire)等活动来学习、团队竞技以及自我展示。TechShop是一个会员制的自造空间,它提供数字和机械制造工具来制造任何东西,包括机器人、登月飞行器、iPad套和手工商品等[2]。
创客空间代表了设计、工程、制造与教育的民主化。创客空间是配备了工具的社区中心,通过整合制造设备、社区和教育,为社区成员提供设计、原型制造和创造作品的资源。
这些空间有形式松散的个体共享空间和工具,运营方可以是盈利的企业、非盈利企业,也可以隶属于或托管在学校、大学和图书馆等[7]。1、美国的推动政策 创客活动促进设计、制作以及科技工程学的发展,并能培育企业家精神。
奥巴马政府在2012年年初为1000所美国学校引入创客空间,以培养新一代的系统设计师和生产创新者。2014年6月18日,美国白宫举办首届创客嘉年华,同时也推出全民参与计划,使更多的学生和创业者能接触到创客所需的工具、空间以及导师。
这些政策包括:让企业支持学校的创客空间以及课外计划,企业员工可以休假担任导师,企业成为创客空间的“大客户”,就像福特与TechShop的合作伙伴关系,或作为多渠道零售商帮助消费者成为有创新能力的创客或初创企业。大学可以在招生环节中添加一个“创客作品集”选项(如MIT),同时在校园为学生和社团建立更多的创客空间,并在国家、区域和地方各级层面,支持更好的硬件和软件工具,如MIT FabLabs的设备。
政府机构和社区团体可以实施类似生产设计聚集区的项目,让企业家创造更多的就业机会或举措。在学校、图书馆、博物馆和社区组织建立更多的创客空间,使大众能够有更多的接触创客导师和参与创客活动的机会。
基金会和慈善家也要为有兴趣接纳创客的社区提供相应的资助[8]。2、创。
2.创客应具备的科技素养——1000字论文
科学技术是科学与技术的通称,是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为我所用,为人类所用的知识。
科学技术是利用有关研究客观事物存在及其相关规律的学说能为自己所用,为大家所用的知识。需要指出的是,因为人们研究的客观事物的不同,"科学"与"科学技术"是两个可以互相转化的概念,也就是科学可以说成是科学技术,科学技术也可以说成是科学。比如汽车发动机理论相对汽车这个事物而言,这个理论就可称之为汽车发动机科学,而汽车理论就是诸如发动机科学,机械传动科学,电子科学等科学综合应用的汽车科学技术;而发动机理论也是一门科学技术,是包含材料科学,燃料科学,力学等科学综合应用的科学技术。所以,讲科学和科学技术要有针对性,否则科学和科学技术的概念就容易混淆。科学技术可以解决,创造,创新,很多问题及机会。科技有利也有弊,是一把双刃剑,只有好好的使用它,才能造福人类。
3.创客空间对我国社会发展有何重要意义
不能说对社会发展有什么重要意义,只能说在某方面或经济、或科技、或生活起到了促进的作用。
他是创客们信息交流、分享、开发的平台。 在国家的大力支持下创客空间将会成为更加市场化、专业化、集成化、网络化的“众创空间”,以实现创新与创业、线上与线下、孵化与投资相结合,为小微创新企业成长和个人创业提供低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台。
可以这麽说这是一个好的时期:一个中国的草根“创客”们正在迎来最好的时代。 人人天使创客空间正是在这样的环境下应运而出,为当地小微企业及投资者提供资源交流、路演及对接的一个平台。
4.以创客为题的作文1000
今年的寒假学校给我们布置了一项创客作业,可以是创意模型类,也可以是科技制作类,还可以是科技发明类。我选择了废物再利用制作玩具,我给自己的作品起了个名字叫:球迷宫。
作品的灵感来自于妈妈的微信信息和手机游戏。我看到妈妈微信里收藏的废物再利用手工制作信息,又联想到妈妈以前手机上的一个迷宫游戏,决定把两个结合起来搬到我的小创客里。我的作品就此思考成型。
第一步: 准备材料:(材料有:剪刀、裁纸刀、抽纸、网、胶水、盒子、颜料)
第二步:把抽纸卷成成一条一条的筒状,这样球滚动时才能被拦截住,不至于跑出轨道。然后一条一条的沿着画好的迷宫路线图给帖上去。开始我思考的是用彩纸做迷宫轨道,可是彩纸卷成筒后有点硬,做道路造型时打弯不了,并且用胶水一下粘合不上。可是又买不来合适的纸张,因为纸张的问题我考虑了好几天,最后拿起抽纸擦嘴的时候,灵感来了,用抽纸,抽纸纸张软,卷成筒后易塑造轨道的造型,并且还容易和盒子粘合,上色也快。于是试着做了实验,一次成功。
第三步:盒子里事先画好自己构思的迷宫路线图。然后把卷成筒的抽纸按照迷宫路线图粘合上去,粘合好后做个试验看看球能不能顺利的通过每一个关口。顺利过关后,再在道路中设定一些障碍物。不让小球那么顺利的通关。
第四步:在道路中挖陷阱,路障。给小球的通关制造一些难度。这个洞很是不好挖,我先画好洞的大小,然后用裁纸刀在洞的中心拉开十字开口,这个最好要大人帮忙,要不然很容易划到手,再用剪刀沿着十字口的边缘剪出洞口。最后再在洞的下面粘合上网,防止球掉到地上。这样成品就算做好了一大半。
步骤五:就是用颜料上色,这时候就感觉到抽纸的另一个好处了,上色特别的快,并且还不掉色。最后再进行一下整理和修建,我的创客作品新鲜出炉。
我参加的这个创客作品,是我和妈妈一起做的,这又增加了我和妈妈的亲密感。同时也让我了解到了每样东西都可以有很多的用途,它就在那里静静的躺着,等待着你的发现。做这个作品也让我感受到了手工作品的魅力所在。感受到了通过自己的双手把废物变成宝的快乐。并且还开发了我的大脑思维空间。这个作品的成功制作,让我对手工的制作产生了很大的兴趣,我还要继续制作其他的作品。让废物都变成我们手中好玩的玩具。
5.创新与创客征文400字
科技进步,正是因为创新,有创新,才能不断地改善与发现。
看看世界上的伟人:25岁的爱因斯坦勇于创新,坚持自己的立场,推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论,提出了“光量子”的理论,为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》,他根据自己对宇宙及星系的理解,从而建立起了《日心说》,通过重重困难,哥白尼的《日心说》得到了验证,从而成为了新的权威。
在日新月异的现代,科技每天都在飞快地进步!每隔一段时间,我们总会听到发明了什么新的科技,或者开发了什么新的技术。最令人为之震撼的,当然要数当代的通讯产品了。
追溯到古代,人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递,时间长而且容易发生误差;近代,莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话,通讯方式开始出现新的转折;现代,中国便出现了邮政系统,即使人们远在千里外,也可以利用其传递信息,互送物品,这无疑使沟通更加方便了;到了当代,电子计算机、智能手机成为了人们必备的通讯产品,人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影甚至购买商品。平时,人们用QQ、微信来通报自己的情况、了解身边发生的事情;过年过节,人们通过手机互发短信问候。这对于古代人来说,简直是天方夜谭。
正是因为科技工作者的研究和创新,科技才能够发展到今天,为人们带来轻松和便利。科学永无止境,让我们不断探索,不断发现,享受创新带给我们的乐趣吧!
6.什么是创客文化,创客精神与创客空间
1、创客精神:创客最初都是以兴趣爱好为目的走上创客之路的,当完成创客作品后,就会感到非常有成就感。所以对他们来讲创客精神就是一种信仰和分享!信仰是指对产品的创新和精雕细琢,分享是指对产品软硬件的开源。只有具有创客精神和创客思维,创客的的路才能走得更远。
创客精神不是一个新名词和新概念,像瑞士、德国、日本等发达国家的产品精雕细琢,因为工匠的坚持专注,要求产品完美精致,不容忍质量瑕疵,秉持对工作的执着,才能生产出精品。瑞士的手表、小军刀,德国的汽车,日本的家用电器,一直是“工匠精神”的表率。
2、创客空间指众创空间。众创空间,即创新型孵化器。“众”是主体,“创”是内容,“空间”是载体。是顺应创新2.0时代用户创新、开放创新、协同创新、大众创新趋势,把握全球创客浪潮兴起的机遇,根据互联网及其应用深入发展、知识社会创新2.0环境下的创新创业特点和需求,通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业公共服务平台的统称。
3、文化创客,是特指在文化创意产业生态圈层中从业,具有好幻想、爱折腾、有激情等性格特质,善于通过灵活运用时下流行的思维方式、技术手段和本身所拥有的专业技能,把属于自己独创的创意设想变现为文创成果的个人或团队。
扩展资料:
创客最早起源于麻省理工学院(MIT)比特和原子研究中心(CBA)发起的Fab Lab(个人制造实验室)。Fab Lab基于对从个人通讯到个人计算,再到个人制造的社会技术发展脉络,试图构建以用户为中心的,面向应用的融合从创意、设计、制造,到调试、分析及文档管理各个环节的用户创新制造环境。
发明创造将不只发生在拥有昂贵实验设备的大学或研究机构,也将不仅仅属于少数专业科研人员,而有机会在任何地方由任何人完成,这就是Fab Lab的核心理念。Fab Lab网络的广泛发展带动了个人设计、个人制造的浪潮,创客空间应运而生。
参考资料来源:百度百科-文化创客
参考资料来源:百度百科-创客
参考资料来源:百度百科- 创客空间
7.中国创客空间如何强劲发展
未来,创客空间的发展很可能带动草根性创新的兴起,以及经济、社会、教育系统的彻底变革,因此建议:
1、帮助创客空间提升知名度和影响力,获取发展资金支持。
我国的创客空间目前基本上没有找到稳定的盈利模式,很难满足运营需求。因此,政府应推出支持性政策,支持和认证遵守法律且有创新能力的创客空间,提升其知名度和影响力,帮助其从政府计划、企业研发项目和高校发展基金获取支持资金。同时规范创客空间收取会员费、培训费、项目合作经费的相关法律法规。
2、规范并强化创客文化氛围,吸引更多的优秀人才。
创客空间的基本理念是:开源、分享、合作、创新、包容。目前,急功近利的浮躁思想使得部分创客空间的构成比较复杂,参与者的目的和能力各不相同。政府只有加快对创客空间的规范和创客理念的传播,使参与者都遵守相关要求,同时对创客空间开放国立研究机构的研究基础设施,才能吸引越来越多的人才加入创客空间。
3、规范创客空间的建设,促进创客空间的交流。
目前,大部分创客空间还在起步阶段,对运营模式还在摸索。因此,政府需要进一步加强创客空间的建设规范。如在创客空间活动方面对创客空间组织的沙龙、讲座、训练营、培训等活动进行规范;在发展方向上,可以通过资助和发起创客大赛等形式的创客合作与竞赛项目,促进创客空间的交流和沟通,充分激发创客成员的积极性和创造力。
8.以创客为题的作文1000
今年的寒假学校给我们布置了一项创客作业,可以是创意模型类,也可以是科技制作类,还可以是科技发明类。
我选择了废物再利用制作玩具,我给自己的作品起了个名字叫:球迷宫。 作品的灵感来自于妈妈的微信信息和手机游戏。
我看到妈妈微信里收藏的废物再利用手工制作信息,又联想到妈妈以前手机上的一个迷宫游戏,决定把两个结合起来搬到我的小创客里。我的作品就此思考成型。
第一步: 准备材料:(材料有:剪刀、裁纸刀、抽纸、网、胶水、盒子、颜料) 第二步:把抽纸卷成成一条一条的筒状,这样球滚动时才能被拦截住,不至于跑出轨道。然后一条一条的沿着画好的迷宫路线图给帖上去。
开始我思考的是用彩纸做迷宫轨道,可是彩纸卷成筒后有点硬,做道路造型时打弯不了,并且用胶水一下粘合不上。可是又买不来合适的纸张,因为纸张的问题我考虑了好几天,最后拿起抽纸擦嘴的时候,灵感来了,用抽纸,抽纸纸张软,卷成筒后易塑造轨道的造型,并且还容易和盒子粘合,上色也快。
于是试着做了实验,一次成功。 第三步:盒子里事先画好自己构思的迷宫路线图。
然后把卷成筒的抽纸按照迷宫路线图粘合上去,粘合好后做个试验看看球能不能顺利的通过每一个关口。顺利过关后,再在道路中设定一些障碍物。
不让小球那么顺利的通关。 第四步:在道路中挖陷阱,路障。
给小球的通关制造一些难度。这个洞很是不好挖,我先画好洞的大小,然后用裁纸刀在洞的中心拉开十字开口,这个最好要大人帮忙,要不然很容易划到手,再用剪刀沿着十字口的边缘剪出洞口。
最后再在洞的下面粘合上网,防止球掉到地上。这样成品就算做好了一大半。
步骤五:就是用颜料上色,这时候就感觉到抽纸的另一个好处了,上色特别的快,并且还不掉色。最后再进行一下整理和修建,我的创客作品新鲜出炉。
我参加的这个创客作品,是我和妈妈一起做的,这又增加了我和妈妈的亲密感。同时也让我了解到了每样东西都可以有很多的用途,它就在那里静静的躺着,等待着你的发现。
做这个作品也让我感受到了手工作品的魅力所在。感受到了通过自己的双手把废物变成宝的快乐。
并且还开发了我的大脑思维空间。这个作品的成功制作,让我对手工的制作产生了很大的兴趣,我还要继续制作其他的作品。
让废物都变成我们手中好玩的玩具。
9.云众创客空间项目计划书
前瞻产业研究院《众创空间项目商业计划书》
第1章:众创空间项目项目摘要
1.1 众创空间项目项目概况
1.1.1 项目背景
1.1.2 项目简介
1.2 众创空间项目项目优势分析
1.3 众创空间项目项目融资与财务分析概况
1.3.1 项目融资方案概况
1.3.2 项目财务分析概况
第2章:众创空间项目项目公司介绍
2.1 公司发展简况
2.2 公司组织架构
2.3 公司管理模式
2.4 公司经营情况
第3章:众创空间项目行业及目标市场分析
3.1 众创空间项目行业发展现状与市场前景分析
3.1.1 行业发展历程
3.1.2 行业发展现状
3.1.3 行业市场前景预测
3.2 众创空间项目项目目标市场分析
3.2.1 政策、经济、技术和社会环境分析
3.2.2 市场规模分析
3.2.3 盈利情况分析
3.2.4 市场竞争分析
3.2.5 进入壁垒分析
3.2.6 市场分析总结
第4章:众创空间项目项目产品/服务分析
4.1 众创空间项目项目产品/服务简介
4.1.1 项目产品/服务名称
4.1.2 项目产品/服务特征
4.1.3 项目产品/服务性能用途
4.2 众创空间项目项目产品生产经营计划
4.2.1 项目产品生产方式
4.2.2 项目产品生产设备
4.2.3 项目品质控制和质量改进
4.2.4 项目产品成本控制
4.3 众创空间项目项目产品/服务前景分析
4.3.1 项目产品/服务竞争优势
4.3.2 项目产品/服务市场前景
第5章:众创空间项目项目研究与开发
5.1 现有技术开发资源以及技术储备情况
5.2 项目团队对外合作情况
5.3 项目研发团队技术水平
5.4 项目研发投入计划
5.5 项目研发团队激励机制与措施
第6章:众创空间项目项目市场营销策略
6.1 众创空间项目项目营销战略
6.2 众创空间项目项目市场推广方式
第7章:众创空间项目项目融资和资金退出
7.1 众创空间项目项目资金需求用量与期限
7.1.1 项目总投资
7.1.2 固定资产投资
7.1.3 流动资金
7.2 众创空间项目项目资金筹集方式
7.2.1 项目资本金筹措
7.2.2 项目债务资金筹措
7.2.3 项目融资方案分析
7.3 众创空间项目项目资金筹集方式
7.4 众创空间项目项目资金使用规划
7.5 众创空间项目项目投资回报计划
7.6 众创空间项目项目资金报酬与退出
7.6.1 股票上市
7.6.2 股权转让
7.6.3 股权回购
7.6.4 股利
第8章:众创空间项目项目财务预测
8.1 财务评价基础数据
8.2 众创空间项目项目销售收入预测
8.3 众创空间项目项目成本费用估算
8.4 众创空间项目项目财务评价报表
8.4.1 项目现金流量表
8.4.2 项目损益表
8.4.3 项目利润分配表
8.5 众创空间项目项目财务评价结论
第9章:众创空间项目项目投资风险与控制
9.1 政策风险与控制
9.2 资源风险与控制
9.3 市场不确定性风险与控制
9.4 市场竞争风险与控制
9.5 研发与生产风险与控制
9.6 成本控制风险与控制
9.7 众创空间项目项目财务风险与控制
9.8 众创空间项目项目管理风险与控制
9.9 众创空间项目项目破产风险与控制
第10章:根据实际项目的不同特征,可进行适当调整
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