众文网1.大学毕业论文注意事项
浅谈如何写好毕业论文 我国的高考制度对大学生而言一般是“严进宽出”，无论是大专生还是本科生，学生在经过三到五年的学习后最重要的就是临近毕业的毕业论文。
大学毕业论文是学生在接受高等教育的最后一门实践课，每名学生本应认真对待，因为它是检验你在这几年中所学知识的总结，是精华，是验证。 一篇好的毕业论文往往就是自己在大学生涯结束时画上的最完美的句号。
但从实际大学生们完成毕业论文的情况、效果、过程和质量上看都并非如此。近二十年来，随着经济和互联网的快速发展，社会已经进入到一个快餐文化时代，而我们大学毕业论文也难逃此厄运，经过抄袭、拼接、粗制滥造而成的毕业论文成了大学教育的一块心病。
在长期应试教育积弊的影响下，我们从小就没有接受过养成严谨学术作风的教育，单是这一点上来说，我们与发达国家的教育相比就落后一大截。像美国、日本、英国等国家从小学义务教育开始就培养学生严谨的作文（论文）写作作风，绝大部分学生的每篇文章或是论文都必须在广泛的查阅相关资料后，再经过自己的锤炼加工，发表自己独特的观点来完成。
（当然也不排除少数学生仍然存在作弊写文章和论文的事例）但从我国当今高等教育的状况来说，除了那十来所全国重点大学重视学生毕业论文写作水平和完成情况相对好一些外，相当多的高校出于市场经济压力和本校学生毕业率考虑，对学生毕业论文也是睁一只眼闭一只眼，即使毕业论文仅仅只参考了三五本书，但只要观点没什么大的问题或错误，教师和校方大都会让其通过。 这些问题的存在往往有多种原因。
从我们对大学生的访谈中可以看出： 一方面与当今高校对毕业生毕业论文重视不够、导师对毕业生论文指导力度不够。另一方面，大多数学生因为高校扩招，每年就业压力很大，临毕业前一年大多数学生都在外寻找工作或是在企业、公司实习，根本没时间去从事毕业论文写作，因为一篇毕业论文无论从理论或是实践方面来说，至少需要三个月，而这三个月的时间对于即将毕业，面临就业压力的大学毕业生来说实在是太宝贵了，三个月时间他们可以跑十场以上的招聘会，可以在公司、企业得到三个月的实践锻炼，为就业打下经验基础，而很少会有毕业生花三个月时间埋在学校图书馆查阅资料写论文。
但是，我认为大学生的毕业论文写作质量不高，很大程度上突显了我国大学生阅读能力比较薄弱的问题，相当多的大学生由于自身低效的阅读能力，他们往往只能在学校借阅五到十本相关书籍就开始毕业论文写作，并且由于不能有效提取参考书籍的信息，往往采用直接引用原版书籍的文字、观点，或者直接从互联网上搜寻相关资料，通过复制、粘贴的简单粗糙的方式完成论文写作。 从国外高等教育强化快速阅读技能培训的实践看，如果我国大部分大学生都接受过快速阅读训练或教育的话，就能在参考书籍中迅速准确捕捉信息，并将其纳入自己的思考体系作为参考，就能够避免毕业论文抄袭、雷同等问题。
因而这里就涉及到一个学生毕业论文阅读广度和深度的问题。 在这方面这些发达国家做的显然要比我们好的多，由于他们很早就普及快速阅读教育，从小学生到中学生都具有极强的快速阅读能力，因为他们的论文写作必须参考大量的书籍，一般至少会参考三十到五十本，如果不能快速阅读并准确获得所需知识，那面对这些书籍和写作任务，根本无法在规定时间内完成自己的作业。
这也是造成国外图书馆里查阅资料的人比国内相对来说显得凋零的图书馆人多的原因之一。由此可见，快速阅读能力的普及已经是大学教育亟待解决的问题之一。
令人欣慰的是，国家教育部已经将培养学生快速阅读能力纳入教学要求中，教育部新大纲规定了中小学生阅读一般现代文的速度：小学生高年级学生300字/分，初中生500字/分，高中生600字/分。 可以预见，在不久的将来，随着这种快速阅读的普及，学生快速阅读能力一定会有一个质的飞跃，并逐步缩小同发达国家如水平如美国快速阅读训练的差距，而我国大学生也将受到这种技能教育的影响和培训，从快速阅读开始，逐步重视学习技能的提高，掌握精英特快速阅读记忆技能，出现更多的学习能力强学风严谨的新世纪精英再造之才。
2.大连大学硕士论文查重细则怎样的
强化指导教师和研究生的质量意识，加强我校硕士学位授予管理，保证和促进硕士学位授予质量，根据国务院学位委员会、教育部《博士硕士学位论文抽检办法》、《辽宁省硕士学位论文抽检办法》，特制定本办法。
一、硕士学位论文评审及重复率检测工作程序1、导师评审：研究生应在答辩前2个月提交硕士学位论文，送导师审阅。导师将审阅通过的硕士学位论文评审意见以及对研究生整个学习过程的业务鉴定一并提交学院（部）。
2、学院（部）统一将硕士学位论文电子版按要求汇总报研究生学院，应用“中国知网-学术不端检测系统”进行重复率检测；学院（部）对重复率检测通过的硕士论文组织校内专家评审，每份硕士学位论文由2名校内专家进行评审，同时学校组织专家对毕业论文进行抽查。3、学院（部）硕士学位分委员会根据校内专家评审情况，组织毕业论文质询评议，质询评议毕业论文比例不低于50%（质询评议要点：①论文有无新见解；②论文学术水平和价值；③论据是否充分、可靠；④论文写作是否严谨、规范；⑤论文存在的主要缺点和问题；⑥论文是否同意提交外审）。
4、学院（部）依据大连大学硕士学位授予条例，对毕业研究生进行资格审查；同时将重复率检测达标且通过校内评审和质询评议的硕士学位论文（2本纸质和盲评电子版）[LU1] 及相关材料统一送交研究生学院，由研究生学院统一安排硕士学位论文校外评审。5、每篇硕士学位论文送2位校外同行专家进行评议，专家按照学术学位和专业学位不同学位类型的要求和评议要素对论文提出评议意见。
二、硕士学位论文评审及重复率检测工作标准1、导师评审，成绩达80分以上（含80分）者可向学院（部）提交硕士学位论文；成绩在60-79分之间者需对硕士学位论文进行修改、重审，通过后方可提交；成绩在60分以下者不准予提交，六个月后重新提交评审。2、硕士学位论文查重率标准：采用“CNKI科研诚信管理系统--学位论文学术不端行为检测系统”对硕士论文进行查重；查重率<30%者为通过；30%≤查重率≤50%者返回修改，达到查重率<30%后方可通过；查重率>50%的学位论文认定为“不合格”，则需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。
3、校内2名本学科具有研究生指导教师资格的专家对论文进行评审，成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改准予提交学院（部）质询评议；成绩有60-69分之间者须对硕士学位论文进行修改、重审一次，达到70分（含70分）者方可准予提交学院（部）质询评议；成绩有60分以下者认定为“不合格”，不予提交学院（部）质询评议，需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。4、研究生导师负责检查研究生的论文修改工作，学院（部）负责督导研究生的论文修改工作，对未按意见（校内专家评审意见、质询意见）修改的论文不予提交外审。
通过学院（部）硕士学位分委员会质询评议的硕士学位论文方可提交外审。5、校外2名专家盲审，盲审成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改后准予答辩。
盲审成绩有60-69分之间者允许对硕士学位论文进行修改、重新外审一次，达到70分以上（含70分）者可以申请答辩，若仍低于70分则认定为“不合格”，须完善研究工作、修改论文，满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。若盲审成绩有一份低于60分，且另一份低于85分者认定为“不合格”，不准予答辩，需完善研究工作、修改硕士学位论文，满六个月后方可重新提交评审；若一份盲审成绩低于60分，另一份盲审成绩达到85分以上（含85分），则本人有权申请再审一次，经导师、学院（部）硕士学位评定委员会同意，由研究生学院另聘1名校外专家再审，成绩达到70分以上（含70分）准予答辩，低于70分则认定为“不合格”，不予答辩，经修改满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。
三、硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准按《大连大学研究生教学事故认定及处理办法（试行）》执行。四、本办法自发布之日起施行，由研究生学院负责解释。
3.大学毕业论文一般多少字
毕业论文的规格，也就是毕业论文的标准。这里讲毕业论文的规格或标准，主要是就毕业论文的质量方面而言的。至于一篇毕业论文究竟要多少字数，不同的学校有不同的规定。一般说来，一篇毕业论文需要有五千字以上。
有比较才有鉴别。为了更好地理解大学生毕业论文的规格，我们把与大学生毕业论文相近的几种论文作一番比较。大学生（主要是指本科生）在校期间一般要写两次论文，一次是大学三年级写的学年论文，另一次是大学临近毕业时写的毕业论文。此外，大学毕业后继续攻读硕士学位的研究生要写硕士学位论文，攻读博士学位的研究生要写博士学位论文。下面，我们把这四种论文的联系和区别作些分析说明。
学年论文、毕业论文、硕士学位论文和博士学位论文这四种论文是一种由浅入深的关系，它在学术水平上有区别，因而有不同的规格或标准。
4.毕业论文要写一篇论文,题目不限
下面要讲的是毕业论文。
什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意：一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。
语言方面，你可能更喜欢古代汉语，或者更喜欢现代汉语，或者更喜欢应用语言学。文学方面，你可能喜欢古典文学，或者喜欢现代文学，或者是当代文学、外国文学。
外国文学，你可能喜欢东欧的或者西欧的，或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。
为什么说是总结性的呢？尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目，但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文，需要调动各种基础知识。 所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上。
因此，从这个意义上来说毕业论文具有总结性。 那么说它是论文，就意味着它不同于平时的读后感之类，自己有什么感性的认识记下来。
毕业论文具有学术性，所谓的学术性就是说当你提出自己的一个观点的时候即立论的时候，你必须有自己充分的理据加以证实，使得你的立论能够站住脚。 不光能够站住脚，而且我们要求你的理论要对社会或者说对你的学科有一定的贡献。
为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢？主要是要让学生总结一下在校四年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文，检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。
一个是综合运用所学知识，一个是解决实际问题的能力，这是两个要点。所以一定不要小看毕业论文，选个题，写一写就行了。
真正动手开始写了以后，就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识，这是一个很好的锻炼。只要是认真去撰写论文的同学，他最后的体会就是如果我没有写这篇论文就可能不知道自己的知识掌握了多少，有的时候是通过背诵参加闭卷考试的。
但是这篇论文是开放的，它不用你去背诵。主要看你的选题能力怎么样，是不是能够结合社会实践，能够选一个社会需要的论题。
这就看你的社会敏锐性怎么样了。这也是一种考察，从选题上来讲，这就是一种能力的考察，这篇论文写出来有没有价值，有什么样的价值，价值的深刻性、新颖性怎么样等等。
当你选出了一个题目，要真正形成一篇论文是不那么简单的。有的学生说毕业论文我突击一下就可以完成了，一般情况来说毕业论文需要将近一学期的时间来写。
从我们的经验来看，在四年级的上学期，我们已经把学生分给各个导师，由导师与所辅导的学生进行沟通。 学生选择了论题就由导师研究，看合适不合适，合适了就让学生动笔写提纲。
提纲被导师认可了，就再动笔撰写。从时间上讲有将近一学期的时间。
当然也有一些学校，可能就是突击一下，让学生在最后一两个月完成。那么这样的论文到底是一种什么样的水平我们可以做一下比较。
当然我们并不是说时间长了就一定好，时间短了就一定不好。但是话说回来，我们说写论文需要搜集大量的资料去思考。
有没有充分的时间对论文的质量还是有影响的。这是我要讲的毕业论文，主要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。
考试的时候回答一个大题，那还不能叫科学研究。那是你面对着一门课看你学得怎么样。
有经验的老师必定会出一道论述题，那就是面对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学生解决问题的能力怎么样。因此，毕业论文对学生来讲是非同小可的。
毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求，在指导老师的指导下选定一个论题。 有的学生说我不知道怎么去选择题目。
那么我说今天我讲完课了，你就应该知道怎么去选题。应该选择什么样的题目来做论文题目。
那么当你自己没有把握的时候要跟导师沟通。为什么要有导师呢？有导师的目的就是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力。
毕业论文的完成也就是得到了导师的认可。 导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了，也就是定稿了。
定稿了以后，导师要邀请若干个老师组成论文答辩小组，然后让学生围绕着自己的这篇论文进行答辩，也就是说答辩小组的各个老师看了你的论文以后，从论文中提出相关问题，你面对着各位评委提出的问题应该作出实事求是的回答。 一个是书面的撰写论文，一个是论文完成以后的论文答辩，这两个过程结合起来，最后答辩小组对学生的论文给予一个成绩。
那么这个过程结束以后，我们就说这个毕业论文完成了。毕业论文现在分为三个等级，一个是本科生的毕业论文，一个是研究生的毕业论文，一个是博士生的毕业论文。
那么这三个层次的毕业论文的要求是不一样的。
5.大连大学硕士论文查重细则怎样的
强化指导教师和研究生的质量意识，加强我校硕士学位授予管理，保证和促进硕士学位授予质量，根据国务院学位委员会、教育部《博士硕士学位论文抽检办法》、《辽宁省硕士学位论文抽检办法》，特制定本办法。
一、硕士学位论文评审及重复率检测工作程序
1、导师评审：研究生应在答辩前2个月提交硕士学位论文，送导师审阅。导师将审阅通过的硕士学位论文评审意见以及对研究生整个学习过程的业务鉴定一并提交学院（部）。
2、学院（部）统一将硕士学位论文电子版按要求汇总报研究生学院，应用“中国知网-学术不端检测系统”进行重复率检测；学院（部）对重复率检测通过的硕士论文组织校内专家评审，每份硕士学位论文由2名校内专家进行评审，同时学校组织专家对毕业论文进行抽查。
3、学院（部）硕士学位分委员会根据校内专家评审情况，组织毕业论文质询评议，质询评议毕业论文比例不低于50%（质询评议要点：①论文有无新见解；②论文学术水平和价值；③论据是否充分、可靠；④论文写作是否严谨、规范；⑤论文存在的主要缺点和问题；⑥论文是否同意提交外审）。
4、学院（部）依据大连大学硕士学位授予条例，对毕业研究生进行资格审查；同时将重复率检测达标且通过校内评审和质询评议的硕士学位论文（2本纸质和盲评电子版）[LU1] 及相关材料统一送交研究生学院，由研究生学院统一安排硕士学位论文校外评审。
5、每篇硕士学位论文送2位校外同行专家进行评议，专家按照学术学位和专业学位不同学位类型的要求和评议要素对论文提出评议意见。
二、硕士学位论文评审及重复率检测工作标准
1、导师评审，成绩达80分以上（含80分）者可向学院（部）提交硕士学位论文；成绩在60-79分之间者需对硕士学位论文进行修改、重审，通过后方可提交；成绩在60分以下者不准予提交，六个月后重新提交评审。
2、硕士学位论文查重率标准：采用“CNKI科研诚信管理系统--学位论文学术不端行为检测系统”对硕士论文进行查重；查重率<30%者为通过；30%≤查重率≤50%者返回修改，达到查重率<30%后方可通过；查重率>50%的学位论文认定为“不合格”，则需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。
3、校内2名本学科具有研究生指导教师资格的专家对论文进行评审，成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改准予提交学院（部）质询评议；成绩有60-69分之间者须对硕士学位论文进行修改、重审一次，达到70分（含70分）者方可准予提交学院（部）质询评议；成绩有60分以下者认定为“不合格”，不予提交学院（部）质询评议，需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。
4、研究生导师负责检查研究生的论文修改工作，学院（部）负责督导研究生的论文修改工作，对未按意见（校内专家评审意见、质询意见）修改的论文不予提交外审。通过学院（部）硕士学位分委员会质询评议的硕士学位论文方可提交外审。
5、校外2名专家盲审，盲审成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改后准予答辩。盲审成绩有60-69分之间者允许对硕士学位论文进行修改、重新外审一次，达到70分以上（含70分）者可以申请答辩，若仍低于70分则认定为“不合格”，须完善研究工作、修改论文，满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。若盲审成绩有一份低于60分，且另一份低于85分者认定为“不合格”，不准予答辩，需完善研究工作、修改硕士学位论文，满六个月后方可重新提交评审；若一份盲审成绩低于60分，另一份盲审成绩达到85分以上（含85分），则本人有权申请再审一次，经导师、学院（部）硕士学位评定委员会同意，由研究生学院另聘1名校外专家再审，成绩达到70分以上（含70分）准予答辩，低于70分则认定为“不合格”，不予答辩，经修改满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。
三、硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准
硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准按《大连大学研究生教学事故认定及处理办法（试行）》执行。
四、本办法自发布之日起施行，由研究生学院负责解释。
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