众文网1.毕业论文属于知识产权吗
根据著作权法
16
条：
“公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品，
除本条第二款的规定以外，
著作权由作者享有，
但法人或者其他组织有权在其业务范围内优
先使用。
作品完成两年内，
未经单位同意，
作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使
用该作品。”
因为学生与学校的关系不是雇佣与被雇佣，因此毕业论文不属于职务作品，所
以学生当然拥有著作权。
根据著作权法
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条：
“公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品，
除本条第二款的规定以外，
著作权由作者享有，
但法人或者其他组织有权在其业务范围内优
先使用。
作品完成两年内，
未经单位同意，
作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使
用该作品。”
因为学生与学校的关系不是雇佣与被雇佣，因此毕业论文不属于职务作品，所
以学生当然拥有著作权。
根据著作权法16条：“公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品，除本条第二款的规定以外，著作权由作者享有，但法人或者其他组织有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。”因为学生与学校的关系不是雇佣与被雇佣，因此毕业论文不属于职务作品，所以学生当然拥有著作权。
2.你们毕业论文的知识产权怎么写
因为有霸王条款，很多学校在学生创作毕业论文之前都会和学生签订知识产权声明之类的东西，内容就是写明，学生完成的毕业论文，权属归学校所有。
按道理来讲，学生并不属于学校的教职工，所以不可能算职务作品。学生的毕业论文是原创的，也不属于合作作品，学生的毕业论文应该属于学生所有，跟学校没关系。
但是，实际是，学校为了不产生知识产权权属纠纷，制定了霸王条款。你可以在创造前选择不签，学校也可以不让你毕业啊，你耗得起吗？相信某一天，这个权属问题会明确的，但是现在嘛，呵呵哒。
3.知识产权这个专业怎么样,难不难学,内容空不空洞
培养要求：本专业培养通晓专利法、商标法、版权法、商业秘密法、国际知识产权法的知识和技术，以教授知识产权专门知识和技术方法为主，以教授普通高校一般法律技术为辅，同时将提高学生的知识产权管理能力作为业务培养要求之一。
知识产权专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备知识产权专业各学科的基本理论和基本知识，同时兼具普通法学各学科基本理论和基本知识；
2.掌握知识产权专业知识和专业技能，同时具备法学一般分析方法和技术；
3.了解知识产权发展的前沿和知识产权发展的趋势；
4.熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系及普通法律体系和政策；
5.运用知识产权知识解决和处理知识产权代诉讼和管理问题的能力；
6.掌握专利和商标检索、资料查询的技能和方法，同时具有一般文献检索、资料查询的基本方法，能尽快解决文献检索和查询的问题。主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法（版权法）、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。
至于空洞与否，难学与否要看个人喜好。
4.知识产权这个专业怎么样
现在的知识产权的人才很稀缺，更是缺少有理工科背景的知识产权人才。就浙江而言每年都有近50W左右的专利要申请，每项专利的申请费用几千元不等。而具体专利代理人资格的从业人员很少。。。
知识产权专业的培养计划：在大一大二阶段，学完法学的十四门核心课程，这样，可以在大三的时候参加司法考试，又多出了一条路。大三开始进入平台学习，学习知识产权的实务，管理等课程。毕业后的学位是法学学位（知识产权专业）。
在大一的时候，知识产权专业的学生可以在成教学校报一个大专文凭的学习，每年2500元，两年完成课程，拿到大专工科文凭。据说考试不少是开卷。
5.毕业论文真的很难写吗
毕业论文对于每一位学子来说，都是完成学业的重要一笔，它不但影响最终的学位成绩，同时也是从另一侧面反映出所学知识的汇总，领悟以及应用程度，但对于大部分的学生来说，缺少毕业论文的写作经验，便成了致命伤，如果写得一篇即合格又有一定水平的毕业论文呢？ 首先，论文的开端――选题 万丈高楼平地起，只有目的明确、正确才能使事情事半功倍。
那么在选题时将从何下笔呢？当然，有二个原则你必需考虑 1 价值性原则 对于拿学位的人来说，写论文不单单是完成任务，更主要的是论文的内容要具有价值性，所以在选题时，不单单要看难易程序，要从两方面考虑其价值，即理论价值或者应用价值，这里以应用价值为首选，否则写出来的东西将没有实际应用和交流的意义，那么纵使华丽丰富，也是华而不实，所谓应用价值就是针对现实中的问题，当下社会中出现的问题，做到理论联系实际去分析。 2 可行性原则 选题时要充分考虑主、客观条件，即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。
所谓客观条件主要是写作的时间、地点、环境；主观条件包括个人的才能、学识和所掌握的材料等。只有量力而行，才能有所发挥。
在这里试举一例，如学企业管理专业的学生，可以选题的范围非常广，你可以从企业的产、购、销等流程某一环节入手，从财务、人员、工序、战略等等方面入手，当然时下人们比较关注的是人才的引进和培养，以及外资的合作上，那么就可以在此基础上提出有价值性的问题来讨论，但如果你只是感兴趣，却对此知之甚少的话，最好放弃，从其它入手，否则很难有始有终，最后只能中途放弃。 其次，当选题确定后，接下来就是搜集材料。
材料从哪里来？途径有三： 1 来源于生活。 生活是取之不竭的素材来源，尤其对于已经有一定的工作经验的人来说，许多的实践经验，将是写作中的最鲜明的好材料。
2 来源于书本和网络 书中自有黄金屋，当你的选题已经确定，便可以寻这条线索，去查找相关的书籍、报刊，把它们汇聚在一起，自然会在阅读中寻出文章的脉络来，当然，提醒你，在阅读中做笔记是个事半功倍的好办法，这样当你在回头想起什么时，不会海里寻针，同时对于论文最后的参考出处也会水到渠成。另外，由于目前网络的发达，在网上找资料也变得很方便，但一般来讲网上资料不易过多，这样可能会使你的文章权威分量下降。
最后，最好在阅读前了解毕业论文对于文献的数目分量和来源要求，这样在查找时可以准备出允足的数量和比例安排，才不至于最后麻烦。 3 来源于一手资料。
在有些论文的写作中，学校要求学生亲自做一些调查和采访，这样的材料就是一手材料，那么上面所提到的第二种途径可以称之为二手材料。一般来说，如果学校没有特殊要求，最好是以二手资料为主，因为相比于自已所做的调查，其一不但耗费精力、物力、财力，更主要的是不一定可以说明问题的实质。
第三步下来，就是立意。 当你寻着选题方向备好资料并阅读后，从中你会发现你要写的问题可以是什么，有的时候会有好几个，那么在选择时就要注意几个原则：1 符合现实需要，体现时代精神。
2 反映客观事物本质。3 要有独到的见解。
这里就不多说了，主要说说下面文章框架的建立吧。 第四，谋篇布局 所谓谋篇布局，就是考虑和安排文章的整体结构。
结构是文章的骨架。确定了主题，选定了材料，接着就要把文章的框架搭起来。
一般来说，毕业论文是遵寻：提出问题→分析问题→解决问题，三部分来安排的，开头和结尾会有摘要和结论，当然根据各人的不同情况，也不能一概而论。无论怎么样，一定切记脉络清楚，符合一定的逻辑性，而不能忽东忽西，杂乱无章，而且还要做到在安排结构时，做为重点段落要多着笔墨，有详有略，重点突出，这样才能做到文章层层深入，发展流畅，并且赏心阅目。
以下介绍一下构局要点： 安排结构的基本要求是：（一）要围绕主题安排结构；（二）要有明确、清楚的层次；（三）要完整、自然、严密。 第五，起草论文。
此前的一切工作准备就绪后，就可以开始动笔了。把思绪沉淀下来，不要顾虑什么，只要一气把它写下来就好。
第六，修改。好文章都是改出来的，没有哪一个作者可以写完就订稿，修改是无论什么写作都必需经过的程序。
然而修改也不是盲目的，当一篇文章完成后，你可以试着从以下方面入手： 1 斟酌主题。 主题是文章的价值所在。
主题要正确、鲜明、深刻、集中、新颖。主题如果有问题，就非改不可。
2.掂掇材料。可以从以下几点：* 引用材料的地方是否恰当，是否可以说明问题 * 看是否有还需要增、删材料的地方 * 全文引用材料比例是否合适，一般来说不易过多，当然太少也不会有说明力 * 材料引用出处是否完整，正确 补充一下，一般引用的材料都要有一定的介绍或分析在里面，这样才能使材料更加有说服力，在修改时需要注意。
3.调整结构。 畅读全文，思考结构安排是否合理，如有不妥之处，还需要进一步调整。
4.锤炼语言。 语言是思想 的载体。
在修改中，要注 意那些罗嗦，烦琐、空话、长话、粗糙的语言地方，以及错字、多字、标点不合适的地方，努力把它们。
6.大学本科的毕业论文写完后知识产权是归老师所有吗
归学校所有，一般学生毕业论文除声明之外，都会被学校存档，正常都会有一份声明说，学生授予学校处理论文发表或者引用的权力等等的。
但是现在一般情况下，因为普遍大学本科论文90%以上都是在应付，水平质量严重不行，因此学校也不会引用，除非学生个人拿去参赛或者评优了，不然这个论文大多数不会再被提及，仅作为学业结束的一份证明结晶。
但研究生论文很多都会被导师或者学校引用，因为比较有研究价值，一些理论都是经过大数据分析的，所以研究生论文 会签署授权学校引用的协议。
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