幼儿睡眠毕业论文(论文怎样培养孩子良好的午睡习惯)

1.论文怎样培养孩子良好的午睡习惯

使宝宝拥有良好的午睡习惯,你应注意以下几点:一、要坚持午睡。

父母应当给宝宝规定出一天的作息时间,使宝宝吃饭、睡觉、活动都有一定的时间,这是培养宝宝良好生活习惯的重要条件。一定的时间经过多次反复形成条件反射。

这样坚持下去,到午睡的时间,宝宝就会产生睡意,并慢慢养成自动入睡的习惯。二、要用正确的方法安排宝宝午睡。

到午睡的时间,你可以提醒说,该午睡了,睡醒再玩,使宝宝形成一种概念,即午睡和吃饭一样,是一天生活中不可缺少的内容之一,而不是可做可不做的事情。并且在宝宝做得好时,要及时鼓励。

三、要为宝宝创造良好的睡眠环境。新鲜清爽的空气是使宝宝很快入睡的重要条件,因此室内温度不宜过高。

要有安静的睡眠环境,成人的动作、言语要轻,排除一切人为的干扰。四、要合理安排睡眠时间。

午睡时间不能过长,以免影响夜间的睡眠。一般1-3岁的宝宝,白天睡2小时左右为宜,夜间睡10-11小时,共睡13小时。

阅读全文2010-05-05 标签:。

2.浅谈幼儿教师怎样培养幼儿良好的午睡习惯

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。然而我发现每到午睡时,我班幼儿却表现得异常兴奋。由于每张床都是紧挨着的,因此,他们凑在一起好像有说不完的话。尽管老师不断强调:闭上眼睛,安静入睡。但仍有幼儿偷偷说话自己不睡也会打扰到别人。等到起床时,一个个又都叫不醒,……

一、创设适宜的午睡环境安静舒适的睡眠环境,有利于幼儿午睡,让幼儿在舒适的环境中进入睡眠状态。

1.光线要适宜如浅蓝的色调柔和的光线会使人产生睡意,要适当拉好窗帘,保持卧室适宜的光线。

2.空气要新鲜睡前一小时打开门窗交换新鲜空气,午睡时可开个小窗。

3.播放催眠曲在午睡中我经常播放优美、舒缓的催眠曲。让孩子们躺在小床上,倾听优美的音乐,老师对一些难以入睡的孩子的进行爱抚,这样孩子很快进入了梦乡。

二、做好午睡前活动的指导幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节,我在指导午睡活动中本着"以静为主,动静交替"的原则。既避免强烈运动,又不能让幼儿静等。

睡前活动对幼儿促进消化,平缓情绪起到非常重要的作用,活动时间较短,这就要求活动内容的选择以轻松、活泼为主,而且运动量不宜过大。睡前过分的运动会引起幼儿兴奋和精神紧张,反不利于睡眠。我们通常在小朋友们吃完午餐后会带他们到操场上散散步。俗话说:饭后百步走,能活九十九。意思是说吃完饭后稍稍活动一下,在躺下休息有利于健康。如果说散步形式是很好的健康方法,那么散步中的穿插内容则是教育契机的体现。我们用轻快的儿歌、童谣搭配他们有力的步伐,给予他们丰富的节奏感和艺术刺激。我们将操场设置成变幻的的舞台,从徒步行走到接话传龙、从音乐之声到轻歌曼舞,许多知识内容以一种独特、快捷的方式呈现在小朋友的世界中。例如:在诗歌《春天》的教学后,教师用拍手、跺脚的手势来带领幼儿演绎诗歌中的意韵美和节奏美。

3.急求一篇关于睡眠和时间的论文,要500字啊

睡眠过多是指睡眠时间过长,较正常睡眠时间增多数小时或长达数天。

睡眠过多可发生于很多脑部疾病,如脑血管疾病、脑外伤、脑炎、第三脑室底部和蝶鞍附近的脑瘤等,也可见于尿中毒、糖尿病、镇静剂过多等。怎样将睡眠的时间适当缩短? 在当今时代里,人们的时间观念都比较强,有不少的人想把更多的时间投入到工作、学习及社交等方面上,所以常常会感到时间不够用。

如果在保证健康的前提下挤出点睡眠的时间,这是人们比较关心,并且早已实施的一种方法。有大量的实验研究表明,经过一段时间的训练后,将睡眠时间从8个小时缩短为6个小时是完全可行的,对健康不会造成大的危害。

怎样才能将睡眠的时间适当地缩短呢? (1)要有科学的措施。科学的节约睡眠时间,是长睡眠变成短睡眠的关键。

对于一个长期睡眠时间保持在8小时以上的人来说,只有缩短睡眠时间的意愿而没有科学的措施是不行的。 措施的制定要因人而异,一般讲来可以以每周减少30分钟睡眠时间的速度递延,待睡眠时间减少至每日睡6个小时则不宜继续再减。

在由长睡眠向短睡眠转变的过程中以及改成短睡眠以后,要中午午休30~40分钟,否则精力和体力都会不支持。 (2)要有意愿和下意识的结合。

意愿是指自己有适当节省睡眠时间的愿望;下意识又称潜意识,心理学上是指不知不觉、没有意识的心理活动,是有机体对外界刺激的本能反应,这种作用是潜伏在意识之下的一种精神实质,能支配人的一切思想和行动。 人人都可产生办某件事的意愿,同时内心深处存在下意识,当意愿与下意识一致时,其效果就不是二者之和而是二者的乘积;当意愿和下意识相互对抗时,那么下意识与意愿的2倍成反比,即下意识的威力是意愿力量的2倍,因此只有当意愿绝对压倒下意识时,才有可能成功。

比如意愿是“很想缩短睡眠时间多干点事”,而下意识所形成的观念是“睡不够8小时会伤身体”,结局是很难实现短熟睡眠,因为下意识根深蒂固、很强大,只有当意愿加倍时才能与之匹敌。 要实现短熟睡眠,往往需要医生暗示以及自我暗示,从根本上消除脑海深处的下意识及其所形成的观念。

从大量的科学实验和实际情况看,睡眠的下意识是能改变的,只要从内心深处认为短睡眠对身体健康没有不良影响,并且还能使得人们从知识、财富、社交等方面受益,其自己的下意识也就会渐渐地转变过来。 (3)要有紧张有序的节律。

把睡眠的时间节省下来以后的利用问题,是关系到成功后成果的巩固问题。在工作、学习或经营、社交当中,要珍惜时间,充分利用时间,把时间安排的井然有序。

工作的时间就集中精力的去工作,到了应该睡觉的时间就及时上床就寝,在紧张有序的节律当中拨了自己的生物钟,以便为自身的健康和工作的高效率打下基础,创造条件。 有一点必须指出,睡眠时间的节省并不是人人可行,每个人在实施时不能脱离了自己的具体实际。

长睡眠者延长的是哪个阶段的睡眠时间? 我们已经在有关条目中介绍了,睡眠的全过程有两个睡眠时相在交替轮换着进行。这两个睡眠时相为快波睡眠和慢波睡眠。

在慢波睡眠中又分第1、2、3、4几个阶段。慢波睡眠的第1阶段为入睡期,表现的只有一丝睡意;第2阶段为浅睡期,表现的睡眠不深,非常容易唤醒;第3阶段和第4阶段,分别为中等深度睡眠和熟睡期,这时睡者的潜意识消失,不易被唤醒。

慢波睡眠的4个阶段大约为90分钟的时间,慢波睡眠之后即进入快波睡眠,也就是眼快动睡眠。每夜的睡眠中大约要进行4~5个如此的循环周期。

我们在有关条目中也介绍了,有的人是长睡眠者,每天至少要睡9小时,才能睡足;有的人是短睡眠者,每天只睡5~6小时即能保持旺盛的工作与学习精力。 这两种睡眠时间长短不一样的人中,他们延长了的或短缩了的睡眠时间,分别分布在哪个睡眠时相和阶段呢? 据睡眠实验室的研究发现,在第一个慢快波睡眠周期中,快波睡眠只有5~10分钟的时间,在后边的几个慢快波睡眠周期中,则快波睡眠的时间逐次延长。

一般说来,如果每晚平均出现五次快波睡眠,其总时间大约在90~120分钟上下,约占睡眠总量的20~25%。如果是延长了总的睡眠时间,则主要是增加了快波睡眠。

因此讲,长睡眠者(指每夜睡眠时间在9小时以上者) 延长的主要是快波睡眠,也就是有梦睡眠的阶段。 参考资料: 。

4.浅谈如何提高幼儿的午睡质量

高青县委机关幼儿园 张新娟

一、精心布置寝室环境是保证幼儿午睡质量的首要前提

《幼儿园教育指导纲要》指出:环境(当然包括寝室环境)是重要的教育资源,应通过创设,并有效地利用环境,促进幼儿的发展。它要求教师不仅要创设,更要充分、有效地利用好环境这一教育资源。

(一)室内布置要得当。笔者从事幼教工作多年,通过调查、观察发现:很多幼儿园寝室环境的布置表面看来整齐、美观,有的甚至花里唿哨,很具有观赏性,但实用价值不高。寝室的布置应给孩子一种温馨宁静的感觉,易于稳定孩子情绪。

(二)光线要柔和。幼儿寝室的光线直接影响幼儿的入睡速度。午睡时我曾做过对比实验。观察发现,光线过强时幼儿普遍入睡较慢,而且近年来不断有科学证明睡眠时光线过强会引起视力下降,长期在这样的环境中睡眠还会引起免疫功能的下降。因此,教师要全面考虑幼儿的各种因素,为寝室配置合适的窗帘,以保证寝室的光线适宜。

(三)空气要新鲜。新鲜的空气对于身体和脑部都有充沛的导向。寝室里的新鲜空气可以促进健康的血液循环,帮助食物消化得更完全。同时,新鲜的空气还能安抚神经让幼儿有更恬静和美好的睡眠。为保证寝室的空气质量,我们必须每天定时通风。

(四)温度要适宜。幼儿的睡眠环境以温度25度左右为宜。温度较低、较高都不利于幼儿的睡眠,教师要保证寝室的温度。例如天热时,进入寝室前半小时打就打开空调,确保幼儿一进入就感到舒适。我认为,只要教师有心,午睡的寝室就会成为幼儿健康成长的温馨摇篮。

二、睡前时光是幼儿别有味道的精神大餐

幼儿从家庭走进幼儿园,他们依恋的亲人、熟悉的家庭环境和以自我为中心的生活习惯一下子消失了,取而代之的是陌生的集体生活。这种巨大的变化使他们有一种被抛弃的恐惧感,尤其睡前表现的更为强烈,甚至有的幼儿出现哭闹现象。这时,教师只有像妈妈一样关心爱护他们,用亲切的态度、温和的语言、温柔的抚摸与拥抱唤起孩子的情绪体验,才能使他们对教师产生依恋。《华记》云:亲其师,乐其友,而信其道。创设和谐、愉快的午睡环境,及时与孩子们交流、沟通、谈心,了解他们的各种心理需求,并帮他们解决各种生理心理问题,消除孩子对午睡的敌对情绪。同时,运用教育机智,及时捕捉教育信息,通过树立学习榜样,开展丰富多彩的比赛活动等,懂得衣服的叠放、鞋子的位置、睡眠的姿势等知识,变枯燥的说教为自主的探索,将寝室变成延伸的课堂。这样,孩子们就会渐渐的喜欢上这短暂的睡前幸福时光,从而心满意足的进入甜美的梦乡。

三、精心护理是保证幼儿午睡质量的重中之重。

幼儿在小床上开始午睡了,许多教师可能会认为现在可以松口气了。殊不知,这时恰恰是保证睡眠质量的关键时刻。

(一)提高警惕,防患于未然。孩子身体不适或生病时一般会反映在睡眠上,教师要善于观察发现,随时认真地巡视幼儿午睡,关注幼儿的举动。例如,幼儿在午睡以后,精神呆滞、面带潮红、呼吸急促、预示着孩子发病了,我们应及时处理好,幼儿延缓幼儿的病情。而且个别幼儿好动好奇,不知深浅,常常随心所欲,无所顾忌,特别在睡前和睡醒后的那段时间,因耐不住安静,常乘老师不注意偷偷玩口袋中或身上的小件物品,甚至放入口中。因此,教师要克服孩子睡觉时不会有事的麻痹思想,及时发现问题、处理问题、杜绝意外事故的发生。

(二)保证睡眠姿势的正确。幼儿的睡眠姿势千姿百态:有张着口打呼噜的;有像小狗似趴着睡觉的;有蒙着头睡觉的。但从卫生学角度看,一个人的睡眠姿势对人体睡眠的生理效应的提高有很大的影响,许多医学卫生资料都告诉我们:俯卧睡眠会压迫心脏,使血液循环受到影响;张口呼吸睡眠,会因呼吸浅,肺部扩张,久了易引起漏斗胸;而蒙头睡觉,会因呼吸不到新鲜的空气,致使醒了也不解乏。因此,我们把培养正确的睡眠姿势列为保证幼儿午睡质量的关键。通过讲故事,讲道理等形式引导幼儿能自然地以正确的姿势睡眠,并充分利用幼儿园的设备,多媒体电脑,通过放电影的形式,让幼儿直接观察错误的睡眠姿势会给身体带来哪些不良影响,在此基础上,老师给予经常性的提醒,在巡视中及时改正不正确的姿势。

我们的祖先早就说过睡一个好觉,胜似吃补药。只要我们处处用心,就能保证幼儿的午睡质量,为幼儿的健康成长创造良好条件。 2、《学前教育研究》2004年4、5期

5.关于“睡眠”的论文怎么写

我原来做过一篇英语阅读,提到关于人类睡眠,大概分5 stages of sleep和4 circles,每个circle中,5个阶段会重复。

第一个轻度睡眠阶段,心率和血压降低,肌肉放松。

随后二三阶段,睡眠逐渐加深。

第四阶段,通常发生在入睡后一小时,人进入沉睡状态,如果突然被叫醒,会比较困惑麻木。这个阶段也是经常发生梦游的阶段。一般持续15分钟左右。

第五阶段,是眼睛迅速转动的阶段,心跳加速回正常速率,大脑活动也加速,略快于白天正常的状态。这个阶段通常是人做梦的睡眠阶段。

个人经历的话,我感觉在早晨醒来之前做的梦能记得的最多,而且如果很疲惫的话,睡眠会比较沉,而且不会做梦,或者说不会记得有做梦。

不同的人对睡眠要求的差别非常大,有的睡很少也能精力充沛,有的就必须睡很多,这一点可能和基因有关系,还有个人的新陈代谢情况。

在一些气味的辅助下,如香水,或者草药,会让你的睡眠有不同程度的感受。

这是一篇别人的英语知道回答,感觉还是有点用处的

6.浅谈如何管理中班幼儿午睡

1.室内布置要得当

开学初,我园每个班级根据自己班孩子的年龄特点对寝室环境进行了精心的布置。通过观察发现:很多班级寝室环境的布置表面看整齐、美观,很具有观赏性,但实用价值不高。寝室的布置应给孩子一种温馨宁静的感觉,易于稳定孩子情绪。

2.光线要柔和

幼儿寝室的光线直接影响幼儿的入睡速度。午睡时我曾做过对比实验。实验发现,光线过强时幼儿普遍入睡较慢,而且近年来不断有科学证明睡眠时光线过强会引起视力下降,长期在这样的环境中睡眠还会引起免疫功能的下降。因此,教师要全面考虑幼儿的各种因素,为寝室配置合适的窗帘,以保证寝室的光线适宜。

3.空气要新鲜

新鲜的空气对身体和脑部都有充沛的导向。寝室里的新鲜空气可以促进血液循环,帮助食物消化。同时,新鲜的空气还能安抚神经让幼儿有更恬静和美好的睡眠。为保证寝室的空气质量,我们要求教师必须每天定时开窗通风,但离园前必须关好窗户。

4.温度要适宜

幼儿的睡眠环境以25度左右为宜。温度过低、过高都不利于幼儿的睡眠,教师要保证寝室的温度。例如天热时,进入寝室前半小时就打开风扇吹一吹,确保幼儿进入午休室就感到舒适。我认为,只要教师用心用爱去为孩子营造一个温馨舒适的环境,午睡的寝室一定会成为幼儿健康成长的摇篮。

7.睡眠对学习的影响的论文

睡眠对中学生的学习,成长等各方面都有着很大的影响。

在这次活动中我们充分了解了睡眠对学习的影响,每天充足的睡眠有效的改善我们的记忆力,也可以让我们在课上精神饱满,认真听好每一节课。老师说过,课上的时间是最重要的,只有抓住了课上的时间才能事半功倍。

我们的学习不能去死学,我们要抓住学习的技巧,保证每天充足的睡眠就是一个很重要的技巧,磨刀不误砍柴工。同时也希望学校的老师可以尽量的来帮助我们引导我们,在作业上可以适量的减少一些,让我们有充分的时间休息,这对我们是很重要的。

最后希望同学们要保重身体,不要熬夜,要相信科学的学习方法一定会让你学得更轻松。 我自己写的希望对你有帮助,字数可能不够你自己添点。

8.睡眠对学习的影响的论文

睡眠对中学生的学习,成长等各方面都有着很大的影响。

在这次活动中我们充分了解了睡眠对学习的影响,每天充足的睡眠有效的改善我们的记忆力,也可以让我们在课上精神饱满,认真听好每一节课。老师说过,课上的时间是最重要的,只有抓住了课上的时间才能事半功倍。

我们的学习不能去死学,我们要抓住学习的技巧,保证每天充足的睡眠就是一个很重要的技巧,磨刀不误砍柴工。同时也希望学校的老师可以尽量的来帮助我们引导我们,在作业上可以适量的减少一些,让我们有充分的时间休息,这对我们是很重要的。

最后希望同学们要保重身体,不要熬夜,要相信科学的学习方法一定会让你学得更轻松。 我自己写的希望对你有帮助,字数可能不够你自己添点。

幼儿睡眠毕业论文

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