众文网1.北京邮电大学MEM项目有吗
北京邮电大学工程管理硕士且达到2017年全国工程管理硕士录取分数线（A类）以上的考生。第一批复试分数线为联考总分不低于170分，英语不低于42分，联考综合不低于84分。
第一志愿报考本专业全日制初试成绩170分（含170分）以上的考生可以调剂至本专业的非全日制，不接受其他专业及校外调剂，且无破格。
复试内容：
复试采用政治理论笔试、综合面试和政审相结合的方式进行，具体内容如下：
1） 政治理论笔试以提交1000字时事政治论文形式进行，成绩为合格或不合格；
2） 综合面试15分钟，其中包含英语考核。综合面试主要考察考生的综合能力，包括工程实践能力、沟通能力和创新能力等；英语采用3分钟英文自我介绍的形式进行考核；二者满分均为100分；
3） 复试成绩计算公式：复试成绩（满分100分） = 综合面试成绩 * 90% + 英语口语成绩 * 10%
注：政治论文成绩不计入复试成绩。
5、复试专家遴选及培训
1） 复试小组构成：本校专家（5位） +秘书（1位）；
注：专家要求中级以上职称，其中硕士导师不少于3人。
2） 复试前，MEM主任召集各复试小组组长开会，传达复试内容、评分标准、复试纪录等事项；MEM招生负责人召集各复试小组秘书开会，明确复试秘书职责和工作流程。
6、综合成绩计算公式
综合成绩（满分100分） = 初试联考总成绩 ÷ 3 *70% + 复试成绩 * 30%
2.北京邮电大学彭木根教授发表的论文有哪些
荣获高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）技术发明奖一等奖，中国通信学会科技进步奖二等奖和北京青年优秀科技论文奖二等奖，同时荣获国际学术会议最佳论文奖3次。
在国际学术期刊和国际会议上发表学术论文180余篇，其中SCI学术期刊论文40余篇；申请科技发明专利60余项，授权专利20余项；提交标准技术文稿30余篇，出版学术专著和译著10余部。近年作为项目负责人主持国家自然科学基金项目3项，北京市自然科学基金重点项目1项，科技部“863”项目1项，国家科技重大专项项目1项，高等学校博士学科点专项科研基金与香港研究资助局研究用途补助金合作项目1项。
3.北京邮电大学 mem工程管理硕士哪个好
近几天，正是全国专业硕士研究生考试报名的日子，面对同样是“管理”方向的工程管理硕士课程（MEM）和工商管理（MBA）课程，不少在职进修人士产生这样的疑问：MBA与工程管理硕士，哪个更好？像项目管理、供应链等方向的工程管理硕士课程内的管理内容，是否会与MBA的内容相似？
据几所商学院的调查显示，近六成MBA毕业生主要都投身银行、金融或顾问行业，当然也有部分毕业生回到制造业从事管理工作。MBA课程的重点多集中在金融、市场学、财务和组织管理等。而工程师可能比较需要有关项目、流程、运作、供应链和原材料等管理的知识。据了解，针对工程技术人员对管理课程的需求，目前上海交通大学、同济大学、上海大学、上海理工大学、东华大学、海事大学等6所高校开设了物流、项目管理、工程管理、工业工程等方向的工程管理硕士课程，以配合学员职业发展的需要。对于“MBA与工程管理硕士，哪个更好？”相关人士指出，不能一概而论，在职求学者要根据自身工作的特点和职业规划来选择。
所以MBA课程与理学硕士课程虽然在管理沟通、人力资源管理等方面类似，但大部分内容的管理背景完全不同，也不会产生竞争和冲突。包涵管理学的工程管理硕士课程旨在把工程技术人员培养成高、精、尖的工程管理高层人员。而MBA则更偏向于综合管理，适合那些工作有激情，对商业感兴趣，善于处理人际关系或注重提高管理影响力和领导力的人士。
进修人士还要考虑工作所在行业的发展。例如物流行业，目前找物流工程管理人员非常困难，因此，在物流行业发展的在职人士选择物流工程管理硕士比读MBA更好。毕竟MBA就业竞争已经白热化，而物流工程管理硕士就业竞争者少，可找到更大的职业发展空间。
4.北邮本科生都要进行毕业论文答辩吗
首先肯定地说，每个人都要答辩。
具体答辩流程简单阐述如下：1、自我介绍 ，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体，争取给答辩小组一个良好的印象。
2.答辩人陈述 ，自述的主要内容归纳如下：（1）论文标题。（2）简要介绍课题背景、选题原因及课题现阶段的发展情况。
（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
（5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
（6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。
（7）自我评价，答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。3、提问与答辩， 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
4、答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
总结答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5、致谢 ，感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
5.北邮本科生都要进行毕业论文答辩吗
首先肯定地说，每个人都要答辩。具体答辩流程简单阐述如下：
1、自我介绍 ，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体，争取给答辩小组一个良好的印象。
2.答辩人陈述 ，自述的主要内容归纳如下：
(1)论文标题。（2）简要介绍课题背景、选题原因及课题现阶段的发展情况。
(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。
(7)自我评价，答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。
3、提问与答辩， 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
4、答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。总结答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢 ，感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
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