众文网1.毕业论文资料在哪里找比较好
本人根据个人经验总结告诉你一些大型电子文库及资源网：
1。百度文库（各领域各种格式电子文档资料，三百六十行都有涉及，范围广，用的人比较多！）
2。新浪资料共享（里面有各种类型格式文件及压缩包，资源丰富）
3.。电驴网，（里面有各种类型格式文件及压缩包，资源很丰富）
4。豆瓣网文库（也是一个不错的文库，资料很多）
5.中国知网（中国学术期刊网络出版总库，包含：专业技术文献，学术论文，博士，硕士论文等
中国，国外专利 中国优秀硕士学位论文全文数据，国学宝典，中国重要会议论文全文数据库，国 家科技成果，，哈佛商业评论，，中国学术辑刊全文数据库，， 麻省理工科技创业数据库，，中国重要报纸全文数据库，，是国内一个很权威的一个资源库！
5.万方数据库：（集纳了理、工、农、医、人文五大类70多个类目共4529种科技类期刊全文。万方会议论文：《中国学术会议论文全文数据库》是国内唯一的学术会议文献全文数据库，主要收录1998年以来国家级学会、协会、研究会组织召开的全国性学术会议论文，数据范围覆盖自然科学、工程技术、农林、医学等领域，是了解国内学术动态必不可少的帮手。
希望对你有所帮助~！
蔡依琳V杨培安回答完毕！
2.毕业设计提供的原始数据资料怎么写
均应详加注释，凡转引文献资料，应如实说明。
引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论是否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属于学术不端行为。
设计图纸须按国家规范标准或工程要求绘制，做到图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写。流程图、程序框图、示意图、数据表格等图表必须用计算机绘制。
扩展资料
毕业设计要求如下：
1.查阅文献，撰写研究现状作为论文不可缺少的一部分；按照计划仔细收集数据，收集和处理数据，进行相关实验、设计和研究，形成研究结果。
2、毕业论文要有正确的见解，符合社会主义核心价值观，结构合理，内容充实，材料翔实，表达准确，方法得当，具有一定的创新性。
参考资料：河南财经政法大学-关于印发本科生毕业论文（设计）管理办法的通知
3.毕业论文素材在哪里能找到
很多同学在写毕业论文的时候，首先就是要搜集一些写作素材，当你在网页上搜索的时候，可能会发现，很多文献只能看，不能下载，有的文献甚至只能看一点，下载就要收费了，一篇几块，十几块的比比皆是。
那么毕业论文素材到底应该去哪里找呢？答案就是知网，也许有同学会问了，知网下载一篇文献也很贵啊。下边就让小编来告诉您吧，您可以在淘宝上搜索知网vip账号，这样就会出来很多卖家，价格都很低，大概就是一个月的使用时间是1块钱，每天可以下载120篇文献，我相信这个下载量对于绝大部分同学，都是够用的。
这样的话毕业论文素材的问题就解决啦。嘿嘿，希望一点点小小的方法可以帮助到同学们。
当然，如果您想要哪篇文献，也可以在百度上搜索：缪佳论文，我们给您下载好，发给您哦！免费的呢，嘿嘿！~祝您顺利写出一篇优质的毕业论文。
4.毕业论文文献资料搜集情况怎么写
实在抓不准的话，去找国淘论文写作
通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
5.包装设计的毕业论文提纲怎么写
包装工程专业毕业设计大纲毕业设计的意义和目标包装工程专业毕业设计是包装工程专业学生毕业前的最后学习和综合训练的教学环节，是知识深化，拓宽教学内容的重要过程，是学生学习，研究和实践的全面总结，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面检验、是实现本科培养目标的重要阶段. 通过毕业设计，着重培养学生综合分析和解决包装工程的实际问题的能力、组织管理和社交能力；培养学生独立工作的能力以及严谨，扎实的工作作风和事业心、责任感；掌握包装机械，包装容器，包装工艺的设计，新型包装材料及包装结构的应用，针对特定产品的整套包装的设计，包装CAD软件的开发方法与技术；为学生将来走上工作岗位、独立，顺利完成所承担的工作任务奠定基础. 毕业设计选题 题目要求： ①毕业设计指导教师所出的题目要符合包装工程教学基本要求，具有先进性和一定的完整性，尽可能反映包装工程专业的专业特色和包装工程专业的新材料，新技术，新理论、新工艺、尽量结合实际的生产，科研任务进行. ②题目新颖性方面的要求：题目应尽量作到每年更新.对已有题目必须说明新的目标. ③设计内容要有足够的深度和具有一定的代表性，使学生达到本专业基本功的训练.题目目标明确，内容充实，工作量充足，难易程度要切实可行.坚持每人一题，指导教师可以将大而难的题目分解成若干子题目，但必须有明确分工.另外对能力强的学生，可适当加深加宽. ④题目工作量：从查阅文献调查研究开始，要求学生每天工作6—8小时，用16—20周方能完成的工作量. 2.包装工程毕业设计选题的类型包括： ①包装机械设计类； ②包装结构及装潢设计类； ③包装工艺开发类； ④包装设计软件开发类（人数不得大于学生总量的10）.毕业设计任务书 1.在毕业设计题目招标时，必须附有毕业设计任务书. 2.毕业设计任务书必须内容充实，任务明确.内容包括： ①毕业设计题目的意义、设计参数及内容、最终目标； ②毕业设计的要求； ③毕业设计的工作量； ④推荐参考书. 3.毕业设计任务书下达后，一般不允许自行修改.要修改时，必须向学院提出书面申请. 四、毕业设计工作量要求： 包装结构及装潢设计类：可对一个系列的产品进行包装设计或对一种产品的包装设计至少有两种以上的方案. ②设计论文：字数至少1.8万字.包括：题目的意义、对所选产品进行分析与评价，设计方案的分析，对比、测试及改进等. ③外文翻译：不少于2000英文单词.内容为与设计题目相关或与包装工程相关的外文资料. 包装机械设计类：设计一种包装、印刷类设备. ①机械设计图：装配图至少一张；零件图若干，共折合A02张以上.为计算机绘图，打印. ②设计论文：字数至少1.5万字.包括：题目的意义、方案的确定及对所选方案进行分析与论证、设计计算及结构设计，总结等. 包装工艺开发类：对一种产品的整套包装工艺进行设计. ①包装工艺平面或立体布局图，中间输送装置机构设计图：0图至少2张；包装工艺平面或立体布局图包括：整条包装线的布置，每台包装设备的位置及尺寸、中间输送装置的位置及长度，各种包装材料，被包装产品的输送方向及位置等. ②设计论文：字数至少1.8万字.包括：题目的意义、包装工艺规程的确定及对所选包装工艺所需包装材料，容器进行设计，包装设备，输送设备进行分析与论证、设计计算总结等. 包装设计软件开发类： ①一整套设计软件.经过调试，运行可演示. ②设计论文：字数至少1.8万字.包括：软件开发的意义及市场需求分析，软件的功能，软件的系统设计（包括设计计算理论、系统数据库设计等）、流程图，调试运行结果及改进措施等；所选产品包装结构及装潢设计计算过程或包装机械结构设计计算过程. ③包装结构，装潢设计图：至少4张，为计算机绘图，打印；包装机械结构装配图一张（A0）. ④外文翻译：不少于2000英文单词.内容为与设计题目相关或与包装工程相关的外文资料. 五、毕业设计的过程毕业设计开始前、学生首先必须明确毕业设计任务. 1.在第三周进行开提报告.开题报告包括，学生对设计题目进行的调研、并查阅的相关文献，确定设计方案（包括总体方案设计，软件功能划分及开发平台的选择，工艺路线等）、确定进度安排. 2.学院在第十周将进行期中答辩，学生在第十周前学生必须撰写中期报告.中期报告一般包括：工作完成情况，存在问题与改进措施. 3.学院将在第十八周左右进行答辩.在此之前、学生必须完成所有要求的毕业设计工作量.论文答辩之前组织论文的评审工作.一般每份毕业论文将指定主审教师一到两名、每位评审教师审定一份论文的时间不得少于4小时.评审结束时要给出主审成绩.答辩由学生讲解20分钟，教师提问30分钟左右. 4.毕业设计期间，每位指导教师与学生每周的见面指导次数不等少于两次，教师指导工作包括：研究方向指导，答疑解惑，检查监督，思想与工作作风指导. 学生一般在答辩前一个月左右开始论文的撰写工作.指导教师必须从撰写大纲，初稿，终稿三方面对学生论文撰写进行指导. 论文要求见机电学院论文规范.机电学院包装工程教研室记得采纳啊。
6.毕业论文提纲怎么写啊
根据学术堂的了解，毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源，论文基本观点，论文基本结构的报告。具体要求如下：
1、提纲包括这样几个部分：论题观点来源，论文基本观点，论文结构。
2、在论题观点来源这一部分，学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种：①阅读某些著作（包括教科书）、文章的时候有感而得；②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称，作者，出版时间，以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。
3、在论文的基本观点部分，要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些，这些观点必须逻辑清楚，合理。
4、在论文结构部分，学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分，第一部分写什么，其中包括几个小部分，每个小部分写什么等，以此类推。
5、提纲没有字数的要求，但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅，思路清晰，说清楚自己的观点。
论文提纲是学生写作论文的开端，提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段，所以要求学生认真对待并且按时提交。
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