众文网1.论文中期检查是什么意思
中期检查就是老师们对于学生论文的一种汇报姓检查，他们是怕学生们到最后阶段完成不了论文或质量太差，所以在中期会有一个检查，主要就是看你的思路，主要内容，主要章节结构，完成的百分比，已完成内容，待完成内容，难点，参考资料，预期完成时间等等，有的还会增加检查小组的评分，包括你的指导老师和其他老师，一般是3-4人，在你汇报上述内容后他们会一人问一个问题或提出一些建议，所以你在汇报的时候，汇报的内容一定要是自己懂得，自己明白的，不要写自己不太明白或是一些摘抄的理论。有些学校有中期检查，而且算是论文总评分的一部分，好像占30%左右。只要论文结构和内容框架没问题一般都能过，中期过不了好像就没有答辩资格，不过指导老师会更加关注你，帮你改，所以中期只是个见面会，让你感受一下答辩时的气氛，所以没什么坏处。
给个邮箱，给你些资料看看。
已经发给你一份我们学校的中期检查表，你还要做个PPT，演讲时间控制在5-10分钟，不要照着PPT念，所以PPT上要简洁。PPT外观不需要太亮丽，主要看内容和结构。
2.论文中期检查是什么意思
中期检查就是老师们对于学生论文的一种汇报姓检查，他们是怕学生们到最后阶段完成不了论文或质量太差，所以在中期会有一个检查，主要就是看你的思路，主要内容，主要章节结构，完成的百分比，已完成内容，待完成内容，难点，参考资料，预期完成时间等等，有的还会增加检查小组的评分，包括你的指导老师和其他老师，一般是3-4人，在你汇报上述内容后他们会一人问一个问题或提出一些建议，所以你在汇报的时候，汇报的内容一定要是自己懂得，自己明白的，不要写自己不太明白或是一些摘抄的理论。
有些学校有中期检查，而且算是论文总评分的一部分，好像占30%左右。只要论文结构和内容框架没问题一般都能过，中期过不了好像就没有答辩资格，不过指导老师会更加关注你，帮你改，所以中期只是个见面会，让你感受一下答辩时的气氛，所以没什么坏处。
给个邮箱，给你些资料看看。 已经发给你一份我们学校的中期检查表，你还要做个PPT，演讲时间控制在5-10分钟，不要照着PPT念，所以PPT上要简洁。
PPT外观不需要太亮丽，主要看内容和结构。
3.研究生论文中期检查报告要怎么写
研究生学位论文工作中期检查表有关项填写说明1.论文开题时间：从开题通过之日算起；2.论文开题成绩：以优秀、合格、不合格填写；3.论文选题来源：包括国家自然科学基金项目、国家杰出青年基金项目、黑龙江省自然科学基金项目、黑龙江省杰出青年基金项目、省（部、委）项目、厅（局）级攻关项目、横向课题等；4.课题属性：指论文所选课题是纵向课题或横向课题；论文工作内容：根据论文实际工作内容，将下列项中与自己论文有关的项选出，进行组合后填表，例如实验+现场收集资料+计算机处理+理论分析、研究。
论文工作内容选项：实验；现场收集资料；计算机处理；计算机软件编制；现场测试；理论分析、研究等。5.预计学位论文完成时间：该项填写时应注意研究生学位论文答辩时间。
6.打印要求：双面打印。
4.急
中期检查表范例
【注意：仅供参考。你应当根据自己的论文题目和内容详细填写。千万不能千人一面！】
学生姓名
张三
年级
20**级
专业
国际贸易
填表日期
2010.10.20
设计（论文）题目
*********************
已
完
成
的
任
务
【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行！填写尽量详细一些！】
1、经与指导老师面谈，确定了论文题目；
2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料；
3、通过多次与老师的商量，确定了本文的写作提纲；
4、完成了文献综述的写作；
5、至目前为止，完成了初稿的大部分写作（大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的写作任务；基本完成初稿的写作任务）。6、初步完成目录的整理； 7、完成的前言的写作；
是否符合任务书要求进度
符合（或：基本符合、大体符合）
尚
须
完
成
的
任
务
继续完成初稿的写作；
补充搜集所需数据资料和参考文献；
对论文进行修改、润色；
对格式进行整理、达到学校的规范要求；
对观点进行斟酌；
整理参考文献； 撰写中文摘要和英文摘要；等等。
能否按期完成任
能
存
在
的
问
题
和
解
决
办
法
存在的问题
文章的主体结构层次不是很清晰；
观点不够鲜明；
论证的逻辑不够严密；内容中缺少最新的数据，论证上不够深入，没有详细实际的数据和案例来证明论点；
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注；
此外，文章的语言文字生涩，有一些错别字，病句。格式不够规范。
拟采取的办法
听取指导老师意见，调整论文结构；
增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证；
广泛、仔细阅读相关专业文献，规范学术用语；
补充搜集数据资料，争取引用最新权威数据；
查阅本论题专业范围内的相关实例，并运用实例进行更详细和深入的论证；
规范整理好相关注释；
认真仔细的阅读文章，改正错别字、标点符号，对文字进行润色，加入过渡呼应的语句，增强文章的逻辑性。
指导教师意见
签名：
中期检查专家组意见
组长签名：
教学院长意见
签名：